【實用】游西湖作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的游西湖作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游西湖作文 篇1
乘著春風(fēng),攜著歡笑,我們來到了著名的旅游景點-瘦西湖。俗話說“上有天堂,下有蘇杭。我想,幽美瘦西湖也應(yīng)該是一顆鑲嵌于乾坤之間的燦爛明珠吧。
大門依舊是那樣樸素大方,滲透著古典優(yōu)雅的氣息,毫不俗氣。進了大門,四面的桃花香氣和綠柳碧草的芬芳氣息撲面而來,倒不是很濃郁,只是縱然人感覺只是一股磅礴的力量。那一陣陣若有若無的香氣,正似西施在桃花深處,向人莞爾一笑,沁人心脾,酔入人心。
排排翠竹整齊清新,淡淡的晨霧為他們披上神秘的衣紗。陽光像一把把利劍,從林子中空隙的地方刺下,折射萬丈光芒。晶瑩的露珠,在晨曦照耀下,又亮又閃,有如花海中灑滿了珍珠鉆石,好一派盎然春色。
順著竹林小道繼續(xù)前行,石階上落了一層淺淺的新綠,耳畔縈繞著若有若無的古箏曲,真是仿佛來到了世外桃源。漸漸的,更多風(fēng)情多姿的柳映入眼簾。在春風(fēng)的撫弄下,柳枝舒展開纖細的腰肢,隨風(fēng)起舞。出生的嫩芽,還沒有完全舒展開,裹著晶瑩的露珠,浸滿新生的希望。
拔光粼粼的湖水,在夕陽的輝映下,波紋載著光輝,一圈圈漾開,那是湖水笑出的小酒窩。踏著青石板路,邁著小碎步,我們來到了蓮花橋,古典的橋座,名族的風(fēng)格,構(gòu)建了這樣的一尊雕塑似的橋梁。亭脊的末端分別掛了一朵銅鈴,林上的魚兒隨風(fēng)擺動,碰上鈴壁敲出咚咚的清脆的聲音,奏出一曲深沉委婉的曲調(diào)。遠遠的望見了被花木掩映的白塔,白塔依舊是那么明麗清新,似乎點綴了美麗的瘦西湖,真是別具匠心。
繼續(xù)向前行,迎面拂來一陣輕風(fēng),又似乎摻著兒童的歡笑聲。我這才開始注意到在遠處盡情玩耍的那些天真可愛的兒童。看到他們盡情的鬧春,我不禁想到這么一句話“游人不解春何在,只撿兒童多處行”會不會真的有這么一種道理呢?可看看他們的笑臉,這不就是春天嗎?
游西湖作文 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!闭缭娭袑懙哪菢樱骱鹑缫晃煌ねび窳⒌纳倥,優(yōu)雅的裝點著杭州;西湖又如同人間仙境,吸引著五湖四海的人們絡(luò)繹而至。
詩人的贊嘆,神奇的傳說無不吸引著我。一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我和哥哥游覽了美麗的西湖。
來到西湖邊,放眼望去,湖水清澈碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上嫩綠色的柳葉青翠欲滴,枝條隨著微風(fēng)扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們迫不及待的上了游船,在微風(fēng)中,游船出發(fā)了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。不一會兒就來到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳說:這是當時梁山伯送祝英臺回家時歇腳的地方,兩人不愿分離,希望送別的路越長越好。石橋上每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長亭的“長”,不僅顯示出九曲橋的長,還蘊含著梁山伯與祝英臺的情誼更長。
離開長亭,我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風(fēng)景很美。于是,我們請船夫把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。仔細一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,據(jù)說在中秋節(jié)的夜晚到“三潭映月”看月亮,能同時看見多個月亮。
船上,大家有說有笑,我和哥哥愛玩的天性也隨即爆發(fā)出來,靠在船的兩側(cè),伸出手去,觸摸那冰涼的湖水。我毫無顧忌地將湖水灑向湖面,湖面頓時像下了雨一樣,留下斑斑點點,漾起一陣陣漣漪。
下了船,我們又來到花港觀魚。里面風(fēng)依依,水柔柔;草青青,花紅紅;香淡淡,香濃濃。拍下來的照片就像一幅美麗的風(fēng)景畫。水池里,色彩斑斕的觀賞魚游來游去,漂亮極了!我用爆米花去喂它們,它們就像頑皮的孩子毫不相讓,爭得不亦樂乎,濺起了一朵朵美麗的水花。池邊,觀魚的人們無不春風(fēng)滿面,談笑風(fēng)生。
不知不覺,夕陽漸漸西沉,我們這才從陶醉中清醒過來。西湖就是一顆鑲嵌在繁華都市一角的“明珠”,如今,它的美麗已定格成了一幅水墨畫,印在我的腦海中,揮之不去。
游西湖作文 篇3
這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照,幾只調(diào)皮的小鳥正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時,我的心就像在奔馳的汽車一樣,飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時不時地跟著風(fēng)孩子搖搖擺擺,好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的景色,我來到了杭州的西湖。
我放眼望去,心中不禁感嘆到:啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一塊晶瑩剔透的寶石,是那么的透澈!這時,我忍不住了,馬上飛奔去欣賞那傳說中的西湖十景,但不過還是從喜歡的開始欣賞。
先是三潭印月,我一到那兒就被它獨特的氣概所癡迷了,瞧!三潭印月就好似故事書里的仙境一般,湖面的水是那么的清澈,在陽光的照耀下更讓人覺得美好!湖面上的東西很是古典,它那被陽光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒,我只身就如同像在古代的橋上,望著湖面上的景色,一時就可便把自己的煩惱通通忘掉,眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的景色,柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn),再加上一旁的桃花,可謂是絕妙的組合!我們所見到的一切,可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡,現(xiàn)在我想吟詩一句:誰念‘蘇堤’上,臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然,我看見一個外地游客把一些果皮隨地扔到地上,看他一臉若無其事的樣子!像他這種人,無端地區(qū)糟蹋別人的成果,和現(xiàn)在美麗的景色成了一個極大的反差!這可真可惡啊……
時間過得總是很快,一眨眼,我馬上就要離開西湖了,這里的每一處情景都使我難以忘懷,但是這里有些游客的行為是丑陋的,我覺得我們每個人都不應(yīng)該亂扔垃圾,因為亂扔垃圾的行為是十分不好的,這樣把美麗的景色都化為灰燼了,所以我們每一個人都應(yīng)該行動起來,要記住,不要亂扔垃圾。
【點評】文章開頭用環(huán)境描寫來襯托自己的心情,為全文營造一種輕松愉悅的氛圍。作者以自己的游蹤來作為文章的線索,描寫自己在西湖的所見所聞。寫景與敘事相結(jié)合,表達了作者對西湖美景的喜愛。最后作者發(fā)出呼吁:不要因不文明的行為破壞美麗的景致,進一步深化了文章的主題。
游西湖作文 篇4
提到西湖,人們便立刻會想到比如“美麗”、“漂亮”、“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”之類的詞句。白天的西湖確實美麗,不過,西湖白天的美欣賞的人很多,而夜色中的西湖又有一副怎樣的面貌呢?這次夜晚的“花港”之行,讓我覺得夜晚的.西湖比白天更美。
這天吃完晚餐,天氣不錯,我們?nèi)液鋈慌d致勃勃地想去西湖邊游游,于是我、爸爸、媽媽,還有外婆一起來到了花港觀魚。走進大門,我們先上了一座小石橋上,站在橋上,不禁停下腳步,向河岸邊燈火通明的酒店望去,只見河水清晰地映出了酒店那金碧輝煌的盛裝,那仿佛是水底的龍宮,我似乎看見了宮內(nèi)的龍王和宮殿前駐守的蝦兵蟹將。
我們被美麗的夜景吸引著,又繼續(xù)向里深入,感覺四周一下寧靜了下來,可能是因為夜晚游客不多的緣故吧。我們來到湖邊的一處長廊,長廊邊都是睡蓮,它們占了一大片水面,在燈光、星光的映照下顯出別樣的姿態(tài),或許這會兒它們真的睡著了吧?長廊頂上生長著藤蔓植物,搭成了一個涼棚,有了它,在炎炎夏日的白天,游客們在這里也不會覺得熱吧。
我們走出長廊,跨出一道大門,就到了蘇堤。沿蘇堤走一段路,左手邊是一座高山,山頂上的高塔發(fā)出金黃的光芒,因為黑夜中的山朦朦朧朧,那高塔看上去就好像是飄在空中一樣,讓人覺得自己正置身于仙界。在右手邊,湖中的三潭印月和湖上漂蕩的小船發(fā)著耀眼的光,像一顆顆閃亮的明珠;對岸的白堤上,各種各樣的彩燈閃爍著,與湖水合為一體,給人一種非同一般的美感。
不知不覺,我們已經(jīng)走到了音樂噴泉旁,這里人山人海。噴泉正在表演,它噴出的水柱時而高、時而低,時而寬、時而窄,從噴泉中射出的燈光的顏色也在不停地變換,紅色、橙色、黃色、粉色、綠色、藍色,五彩斑斕,水柱的形狀有時像一道墻,有時像盛開的花朵,有時還像一把把小傘,形態(tài)各異,變化多端。
時間很快過去了,夜深了。雖然我們都很疲憊,但是很興奮,在回家的路上還在不停地回味夜西湖的美麗。
游西湖作文 篇5
今年暑假,我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅游。
漂亮的西湖使許多詩人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿了期待。終于,經(jīng)過漫長的途程,我終于去到了漂亮的杭州,漂亮的西湖。
導(dǎo)游姐姐領(lǐng)我們來到西湖邊,西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長長的“發(fā)絲”,她的“發(fā)絲”隨著輕風(fēng),飄動著,舞動著。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。
湖面上,偶爾有幾艘小船劃過,激起小小的白浪,白浪擴散成波紋,蕩啊蕩,蕩進了我的心里。往另一邊望去,看見許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬綠”中,還有星星點點的荷花,有些綻放著艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來,可這一點都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺,像是在歡迎游客們的到來。
導(dǎo)游姐姐接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚的游客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來,有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。
啊!西湖,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的紅,紅色的魚兒躍進人的眼里,使人眼前一亮;你又是這么的美,美得簡直令人窒息!快樂時光總是過得這么的快,不過,我一定會再回來再睹你的美,再見!漂亮的西湖!
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