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      2. 西湖的作文

        時(shí)間:2023-01-06 14:42:05 西湖 我要投稿
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        【必備】西湖的作文合集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的西湖的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】西湖的作文合集五篇

        西湖的作文 篇1

          在人間天堂杭州有一條美麗的西湖。西湖的周?chē)L(zhǎng)著茂盛的樹(shù),從高空往下看,看不清楚的,還以為是過(guò)節(jié)掛的綠色彩帶呢。清晨,你走到西湖邊,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從湖面掠過(guò),泛起一圈圈銀色。透明的漣漪,看到這番景象,真讓人心曠神怡呀!晚上,西湖又煥然一新了。

          湖面上聳立的一尊噴泉噴出了一縷縷細(xì)水,在燈光的照耀下,變成一縷縷彩色的水了,好像一道道從彩虹上剪下的一條條彩色的綢帶,真是太美了,不禁讓人贊嘆啊!西湖真美呀!我以后也要到那里玩兒玩兒!同學(xué)們也可以到那里看看美麗的西湖哦!

        西湖的作文 篇2

          在四年級(jí)的那個(gè)暑假,媽媽把我?guī)У搅艘粋(gè)有山有水,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)兼具的都市杭州。

          剛到杭州,夏天的氣息撲面而來(lái)。我和媽媽擠出了機(jī)場(chǎng),理了理頭發(fā),便直奔目標(biāo)西湖而去。

          為了西湖,我和媽媽可謂是做足了功課。

          可當(dāng)我們到了西湖,才發(fā)現(xiàn),終究是低估了她。真是應(yīng)了那句老話:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”了。未進(jìn)西湖,那一大片大片的碧綠和點(diǎn)綴其中的嫩紅便已填滿了我的心,再容不下其它了。荷葉不是平鋪在水面上的,而是留了些空隙,一個(gè)壓著一個(gè),微微卷起的葉片輕輕碰著荷花,爭(zhēng)著給荷花當(dāng)護(hù)花使者。而荷花卻也毫不含乎,挺著亭亭玉立的腰肢,綻放了她美麗的容顏。花瓣由粉到紅,輕盈地托著嫩黃的花蕊在風(fēng)中輕輕晃動(dòng),晃出了我滿心的香。踏上蘇堤,撫摸著已有著千年歷史的柵欄,撫摸著它的光滑與溫度,我仿佛看到了蘇東坡指揮著二十萬(wàn)群眾熱火朝天的治洪景象。或許,他不能在朝堂上指點(diǎn)江山,但總歸是在這里多少感受到了一些睥睨山河的氣概吧!

          順著橋下的林蔭路走到了斷橋邊,斷橋卻并不是斷開(kāi)的。灰色的橋身,淺灰色的石欄,立于西湖之上。橋下有正在“啵!贝蛩男◆~(yú)兒正在吃游客的面包。挺好的景象啊,為什么要叫“斷橋”呢?我百思不得其解。媽媽這時(shí)說(shuō)了:“白娘子與許仙兩次邂逅,可都是在這里哦!”我眼前一亮,這不就是那句:“西湖山水還依舊看到斷橋橋未斷,我寸腸斷,一片深情付東流”里的男二號(hào)“斷橋”嗎!但現(xiàn)在的斷橋著實(shí)是“歡樂(lè)滿堂”!歡樂(lè)的魚(yú)在橋下,歡樂(lè)的人在橋上,幾個(gè)騎自行車(chē)的哥哥常在橋邊騎車(chē),幾個(gè)游客圍成一個(gè)小組在指點(diǎn)江山,全然不見(jiàn)白娘子當(dāng)年的悲戚。

          走上了斷橋,你便什么也看不見(jiàn)了。盡是后背和人頭,那幾個(gè)騎自行車(chē)的小哥卻是自在,有人給他們讓著路呢!當(dāng)我和媽媽被帶到橋尾,我趕緊把媽媽拉了出來(lái);鸺被鹆堑内s向泊船站。您別看我就給您說(shuō)了這兩地,去的地方可多著呢!這不,都傍晚了!水面映出山的影子和漣漪波光印在了我的眸子里。夕陽(yáng)西下,傍晚橙色的余霞融在水里,同其它事物都被船槳給攪碎了,留了一地斑駁的光影。

          八月的西湖,像個(gè)濃妝的仙女,把我?guī)肓怂膲?mèng)鄉(xiāng)。

        西湖的作文 篇3

          杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方,在那里有山,有水、有花、有草……每次提起杭州西湖的時(shí)候,就人人皆知。一想起西湖,人們就會(huì)連連稱(chēng)贊它的美麗。西湖,是個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。西湖美景

          在早晨的時(shí)候,湖里面的荷花在蒙蒙的薄霧中已經(jīng)悄悄地展開(kāi)它那嬌嫩的身軀。柳樹(shù)姑娘在威風(fēng)的吹拂下熟悉著長(zhǎng)發(fā)。橋上只有一些人,他們?cè)跇蛏献屑?xì)地觀賞著荷花,可能是荷花太美了吧,他們?cè)谀抢镂⑿Α?/p>

          在中午的時(shí)候,各色的荷花在波光粼粼的水面上亭亭玉立,就好像一位位穿著裙子的小姑娘在湖面上翩翩起舞,荷葉是它的舞臺(tái),青蛙在荷葉上唱著美妙的歌曲。我想,這就是伴奏吧!蜻蜓在空中做舞伴。這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”真是太美了。

          在晚上的時(shí)候,湖旁亮起了燈光,紅的、紫的、粉的、綠的……,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這些燈光把湖面照的.比彩虹還鮮艷,比寶石還耀眼。抒情結(jié)尾

          啊,這杭州的西湖真美,真動(dòng)人!

        西湖的作文 篇4

          你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖吧,可我這里要說(shuō)的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老百姓的農(nóng)田,在我們鎮(zhèn)西邊,那里有一個(gè)大湖,所以取名“西湖”。

          周末的一個(gè)清晨,我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車(chē)向西湖出發(fā),不一會(huì),我們就來(lái)到了西湖,放眼一望,只見(jiàn)整個(gè)西湖是溝連渠,田成方,地里的莊稼綠油油的。那長(zhǎng)得高高的玉米中間,鮮紅的玉米須多像少女腰間系著的腰帶啊,一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片,沙沙作響,好像是歡迎我們的到來(lái)。瞧那長(zhǎng)的矮一點(diǎn)的棉花,上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長(zhǎng)的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子,大姑娘,小媳婦們有的在為棉花整枝,有的在為莊稼下肥,有的……不用說(shuō),今年準(zhǔn)是大豐收!

          來(lái)到農(nóng)田的西邊,這里還有一座小橋,小橋中間是一個(gè)大孔,大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問(wèn)爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說(shuō):“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量,二是可以減少水的阻力!痹倏礃蛳旅媲宄旱牧魉,波光粼粼,還有小魚(yú)兒在水中嬉戲,她們一會(huì)兒聚會(huì),像一朵含苞的花蕾,又突然地散開(kāi),仿佛一朵盛開(kāi)的菊花?梢哉f(shuō)魚(yú),水,橋構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫(huà),這絕不亞于那杭州的西湖吧!

          我愛(ài)西湖,它不僅風(fēng)光秀美,還更是我們這里老百姓的大糧倉(cāng)!

        西湖的作文 篇5

          幾年前,爸爸媽媽帶我去杭州游玩了西湖,雖然事隔久遠(yuǎn),但我仍然能回想起這些清晰美好的記憶。

          早晨的西湖波光閃動(dòng),猶如一面明鏡鑲嵌在這美麗的杭州城中,岸邊的垂柳照著這面鏡子,仔細(xì)地把長(zhǎng)辮清洗干凈,每一朵云經(jīng)過(guò)西湖,總是忍不住要停下來(lái)照照鏡子。有時(shí)幾葉輕舟蕩漾于明鏡之上,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

          “花港觀魚(yú)”簡(jiǎn)直就是魚(yú)的樂(lè)園與天堂。幾個(gè)小水池中,養(yǎng)了不少魚(yú):金魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、黑魚(yú)……真是數(shù)不勝數(shù)。一大群魚(yú)兒游來(lái)游去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖秤稳巳鱿碌拿姘、飼料。一?huì)兒工夫,面包屑全沒(méi)了影。魚(yú)兒們耐心地在水中等待,準(zhǔn)備再一次飽餐一頓……

          夜晚的西湖邊還有美麗的音樂(lè)噴泉默默裝點(diǎn)著西湖。音樂(lè)一響,彩燈一開(kāi),水便噴了出來(lái)。噴到的水受到彩燈的照耀,由無(wú)色逐漸變成紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、紫色……從遠(yuǎn)處走來(lái)的人,還會(huì)以為是“夜間彩虹”哩。

          啊,我愛(ài)你,這美麗迷人的西湖!

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