- 相關(guān)推薦
初中描寫西湖作文600字（精選54篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中描寫西湖作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中描寫西湖作文600字 1
古人云：“上有天堂，下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱�，是一首詩，一幅天然畫卷，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比，恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。荷花，紅了雙頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的紅從天邊淌下，滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的`朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳樹下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人陶醉其中。空氣中彌漫著清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
初中描寫西湖作文600字 2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看蜗氲竭@句詩，我都會聯(lián)想起那美麗的、讓人流連忘返的西湖夜景。
這天，爸爸帶我去了杭州。晚飯過后，爸爸提議去西湖散步，我欣然同意了。
我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著墨藍(lán)色的天空，那情景真是如夢如幻。
再走近些，我的臉上突然沾上了一滴水。咦?下雨了?我抬頭看了看，天空依舊星光閃耀，怎么可能下雨呢?就在這時(shí)，我感覺臉上又多了一點(diǎn)水，我猛一低頭，發(fā)現(xiàn)一條小魚正在往水下鉆。哈哈，小淘氣，我找到你啦!看見了魚，也不免注意起水來，那湖水清澈見底，湖里的'彩石連綿起伏，對小魚來說，彩石就是它們的五彩山。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“人”國。
我又發(fā)現(xiàn)，這里的荷花千姿百態(tài)，有合著的，有開著的，也有半開半合的。這里的荷花大得出奇，最大的一片花瓣能頂上人工栽培的一朵那么大。就是由為它太大，所以從遠(yuǎn)處才看不出來的。
不光是荷花、湖水美，荷葉也綠得嬌艷，綠得可愛。剛冒出來的、最小的那片葉兒，小得像浮萍，上面還掛著幾顆小“水晶珠”，大概是小魚往它臉上掛的彩吧!別看小的小，大的也能比上小王蓮呢!它深綠深綠的，葉脈非常突出，大概是這位“荷葉爺爺”長皺紋了吧!
回房間睡覺時(shí)，我一時(shí)無法入睡。腦海中，那如神來之筆般的景色總是向小船一樣浮現(xiàn)。我想象著自己變成小蜻蜓，品嘗著那甘甜的露珠......
初中描寫西湖作文600字 3
西湖，一個(gè)對于大家來說十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門，沒多久就來到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛，迷人。
從花港觀魚出來，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走過蘇堤，我又來到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對面山上的.寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣!如果是晚上來此，一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來蕩去，是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠�！�
天色逐漸暗了下來，但我卻依依不舍。西湖可正使人流連忘返!
初中描寫西湖作文600字 4
上有天堂，下有蘇杭。噢!多精妙的一句話!以前我對這句話深信不疑。去西湖雖不是什么夢想，但能在當(dāng)年白娘子與許大官人相會的斷橋上走走也還是不錯(cuò)滴!就是懷著這樣的一份傻傻的想法，我硬是在天不亮就從被窩里拖了出來一路上都是一副睡眼惺忪的糗相…經(jīng)過四次麻煩的轉(zhuǎn)車終于來到了西湖邊!
迎面突來的一陣風(fēng)吹醒了傻傻的我喲這就是西湖的水噢!我捧起湖水像看寶貝似的，活像個(gè)剛出井的青蛙。忽的蹦出一個(gè)船夫，笑瞇瞇的向我們介紹起坐船的好處，最后當(dāng)他吞吞吐吐的說出價(jià)格時(shí)大家不約而同的掉頭就走!
我們沿著西湖不停的走，偶爾坐下來休息一下。放眼望去滿眼的樹和水，我努力的找到了一排小亭，再遠(yuǎn)些就是離我還是那樣遠(yuǎn)的雷峰塔。
斷橋?qū)崉t市民和游人連接兩岸的交通要道，如果失去斷橋二字和那段凄美的傳說，那它就只是一座橋，一座地地道道的杭州石橋!站在橋上我試著不去理會來往汽車的鳴笛和游客的喧鬧，望著一池荷花還是略感些許慰藉。
走了將近三個(gè)小時(shí)我們來到雷峰塔腳下。穿過一道石門，透過鋼架一堆殘磚碎石赫然顯現(xiàn)在眼前，無數(shù)的'硬幣紙錢甚至是美圓散布在這些遺跡表面，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線�？赡馨雮�(gè)世紀(jì)前這些殘片是連當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都不屑的東西，如今卻成為游人們可望而不可及的稀奇寶貝。再往上是現(xiàn)在新建的雷峰塔主體部分。共分五層，每層在墻的四周設(shè)有不同的藝術(shù)品，如浮雕壁畫磨牙石刻等。頂層的錐形塔頂嵌滿了金燦燦的佛紋，看得人目眩神迷，這種現(xiàn)代化的手段真是及盡奢華之能事!
后來大家乘船在水中感受了一番，那種讓我親切的感覺大概是因?yàn)榧亦l(xiāng)的水庫吧!
縱然我去過再多的名勝古跡，但西湖給我的印象實(shí)在太深刻了!
初中描寫西湖作文600字 5
意大利旅行家馬可波羅曾稱杭州是世界上最美麗華貴的城市，可見杭州的聲譽(yù)有多高。當(dāng)然，杭州之所以聞名于世，與西湖是有密切關(guān)系的，也可以說，去了西湖，杭州就失去了它大半的美。去年暑假，我在杭州旅游，來到西湖。
站在湖邊，咋看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么柔和，那么清亮，晶瑩瑩的。細(xì)看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧波蕩漾的湖面上，不時(shí)淌過幾只小船，船上有的人兒歡聲笑語，仿佛在贊美大自然的美好;也有的人兒在凝神諦聽水波激起的嘩嘩聲，好像在細(xì)細(xì)品味著什么。小船過后，一切又歸于平靜，只剩下枝頭小鳥的歡唱。
登上湖邊的`一個(gè)涼亭，舉目四望。啊，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠，好一個(gè)綠西湖!放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看，蘇堤仿佛是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞，清新、明朗。來到蘇堤，只見湖心小島--小瀛洲被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著，又像無暇的翡翠嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續(xù)向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像碧水中跳動(dòng)的紅色寶石。岸邊的串串紅開得奇艷，倘若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。
啊!西湖是“碧綠妝成一湖水”、“郁郁柳浪排成行”、“魚兒金亮戲綠波”的完美結(jié)合。她是如此清新亮麗，如此美妙多情，正如蘇東坡所言：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！痹肝骱肋h(yuǎn)美麗，愿杭州永遠(yuǎn)美麗!
初中描寫西湖作文600字 6
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采，涂門街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖，它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見幾個(gè)老人在晨練，鳥鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時(shí)間流逝，驕陽當(dāng)空，西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐，幾個(gè)小孩亂撞著，嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻，她的姿態(tài)……漫步在小道，兩旁的風(fēng)景秀美：一旁是淡雅的'荷與那河水，一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺，看見一座小亭橫在湖水上，，兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過湖面，花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會兒，小道又有幾個(gè)孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。
也許，某一天，西湖會消失，會被高樓占領(lǐng)，我仍然與家鄉(xiāng)一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。
家鄉(xiāng)之后，一定會很美，在我來家鄉(xiāng)時(shí)，總有一縷陽光在家鄉(xiāng)身上，照著家鄉(xiāng)。
初中描寫西湖作文600字 7
上有天堂，下有蘇杭�！边@就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是人間天堂，有許多景色迷人的地方，最引人注目的要算是西湖了。
西湖一年四季風(fēng)景如畫，吸引了成千上萬的游客。春天，西湖邊的柳樹冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長長的，垂掛到湖面，仿佛在和湖水嬉戲呢!一株株桃花綻開了美麗的笑臉，想與西湖爭奇斗艷呢!桃紅柳綠的，真像一幅美麗的國畫呀!
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，這時(shí)湖水變成了一面鏡子，愛美的荷花，穿著粉紅色的'裙子，照著“鏡子”，欣賞自己的倩影。這讓我想起楊萬里寫的詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”美麗的荷花吸引來許許多多攝影愛好者。
秋天，桂花開了，十里飄香，芬芳撲鼻。湖面上灑落了無數(shù)顆桂花，閃閃發(fā)光，仿佛是天空中的繁星灑落在湖面似的。周末湖面上停著許多小舟，原來是觀光的游客們來這里一邊劃船，一邊賞桂呢!
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給湖邊的小路鋪上了雪白的地毯，給大樹披上了厚厚的銀裝，人們都沉浸在這粉裝玉砌的世界里，只有湖水在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，蕩起一圈圈的漣漪。瞧!斷橋也別樣美麗，它的兩旁積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛中間真的斷了似的。下雪了，橋上熱鬧非凡，有的在拍美麗的風(fēng)景，有的在追逐打鬧，有的在堆雪人、打雪仗……看著這情景，不知白娘子作何感想。
從古到今，不少文人墨客都用文作來贊美西湖，西湖給世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖，無論春、夏、秋、冬，都別具風(fēng)韻�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”。
初中描寫西湖作文600字 8
古人云：上有天堂，下有蘇杭。這個(gè)周末，我們一家來到了杭州西湖。西湖猶如一塊做工精細(xì)的玉佩，從天庭墜落到了凡間。透過柳蔭間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟隨著微風(fēng)在湖間慢慢移動(dòng)。
這時(shí)，太陽已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化作萬道金矢，投射到湖面上。溫和的風(fēng)，蕩漾起一圈圈漣漪，讓仿佛撒了金粉的西湖多了幾分生機(jī)。幾條魚兒嬉戲于荷葉下，你追我趕，好不有趣�？吹酱饲榇司鞍职植唤潎@：“呵！好一個(gè)群魚戲水！”說著，抬起頭，望向遠(yuǎn)處的山。山突兀有致，層巒疊翠，山頂不時(shí)傳來了響徹云霄的`鳥鳴聲，讓寂靜的西湖熱鬧起來。薄霧為群山籠罩上了神秘的面紗，讓山色看起來像個(gè)害羞的小姑娘。岸邊的談笑聲吸引了我們的注意力，我扭頭望去，岸邊的亭子里正坐著幾個(gè)旅客，好不熱鬧。
忽然，絲絲雨線猶如萬道銀針，輕輕拍打著湖面，砸出了一個(gè)個(gè)的小坑。有幾絲調(diào)皮的雨滴落到了荷葉上，滾來滾去，最后滑落湖中。我走進(jìn)船倉，坐下，繼續(xù)欣賞這如畫的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山，由于雨的原因，變得朦朧起來，讓人如入夢境。雨淅淅瀝瀝地下著，有幾絲清涼濕潤的雨絲飄到了我們的臉上，叫人心曠神怡。湖岸邊的柳枝隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著柔軟的腰肢，好似一位亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的少女。放眼望去，好似人間仙境�！颁罏r——淅瀝”的雨仍下個(gè)不停。
這時(shí)，我仿佛看見了詩人蘇軾緊閉的眼睛忽地睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然內(nèi)心的呼喚！驀地，他腦海中顯出一絲靈光，口中輕輕地吟道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
初中描寫西湖作文600字 9
西湖是遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)大湖，是因?yàn)楹芫煤芫靡郧�，有意次錢塘江發(fā)了洪水，由于大壩實(shí)在擋不住錢塘江的水的威力，終于被沖垮了，錢塘江的很多的水流到了陸地上面，又有很多的淤泥流到了地面上面，由于水量過多，形成了一個(gè)天然湖：西湖，西湖的水非常的清，有的時(shí)候都可以看到地下的魚，《七俠五義》這一本書中的展昭就是在杭州西湖救人的，在西湖旁邊見了很多的茶館，樓外樓這一家有名的菜館也是在西湖旁邊的，在西湖旁邊，我最喜歡一家咖啡館，叫做兩岸咖啡屋，兩岸咖啡屋可以清楚的看見西湖。
在一年四季里面，每一個(gè)季節(jié)都是有自己的各種風(fēng)格，我最喜歡春天和冬天的西湖了，春天的西湖有很多的東西，如果我們滑著船，在西湖上面，我們就會不知道那一個(gè)是湖，哪一個(gè)是天，仿佛我們就在一個(gè)巨大的湖里面有一個(gè)小船，西湖非常的大，如果我們從里西湖看到外西湖幾乎看不到邊，西湖旁邊有三名堤，非別是白堤、蘇堤和楊公堤，中間最有名的就要算是白地了，白堤上面的樹是非常有規(guī)律的，上面的'樹都是一棵柳樹一棵桃樹，據(jù)說是在白居易還活的時(shí)候，有很多的犯人沒有犯很大得罪，白居易就給皇上出了一個(gè)主意，讓所有沒有犯大罪的犯人把西湖里面的淤泥挖出來，把那一些淤泥造成一個(gè)人工堤，那一個(gè)人工堤造好了以后，那一些犯人又在上面每人種一棵桃樹和種一棵柳樹，由于這一個(gè)主意是白居易想出來的，所以，這一個(gè)堤就被叫做白堤。
可是，蘇堤又是怎么回事呢？原來是在蘇東坡還活的時(shí)候，蘇東坡組織起了很多的老百姓一起來改建西湖，他們又是來挖西湖里面的淤泥，來美化西湖，然后又在淤泥上面種了很多很多的樹，中間的樹有很多種品種。
這就是杭州的西湖。
初中描寫西湖作文600字 10
西湖是我常流連的地方，最末的相見，就是五年級的暑假吧，其實(shí)拉著我的手來看西湖的，是蘇東坡的蘇堤，是白蛇傳的斷橋。
到時(shí)早已是黃昏了，旅館的窗子正對著西湖，夕陽正默默地照看那嫩嫩的漣漪，周圍半圓兒小山青靜默著，仿佛一個(gè)小小的搖籃，裝載的是一個(gè)自大遠(yuǎn)而脆弱的照片。
我一直記著的是西湖的夜，記著那干古的三潭映月。那三個(gè)石塔似乎曾是東坡用以測量水位的，只是多了十五個(gè)孔，三盞明燈罷了。至于那造塔之人，亦如他自己所說：“羽化而登仙”了。月亮恰升著，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一輪，地上一輪，以及心中一輪，恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠(yuǎn)新奇，可建塔的人卻已老去了。
我想起張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，我只想知道，是誰真正地見證三潭的月兒映入了心，那月兒又是何時(shí)真正進(jìn)了人們的心？燈，漸漸地黯淡了。
早起的天盡是濃霧，似是下雨的`景兒了。慢慢踱至湖畔，欲尋一葉小舟。漁翁的胡子向著，蓑戴笠，笑呵呵說：霧天雨天不讓撐舵，它似乎看出了我們的落寞，長嘯一句：“山色空蒙雨亦奇��！”我才知道，東坡轉(zhuǎn)世，原是成了撐船的擺渡人。
我憶起蘇小小墓，亦在這湖邊。她說，死后葬于西湖，方不負(fù)她蘇小小風(fēng)月之爭，或許，她亦在等待，等待一個(gè)值得相伴的人。牽著她的手，品著香茗，走過一段簡單歲月�？赡茉悄乔猴L(fēng)荷，可哪段時(shí)間，不都成了斷橋殘雪嗎？
我亦不曾忘了西湖，西湖或許亦不曾忘過每一個(gè)彷徨在岸上的孩子吧。可惜，有些事，不能忘卻，亦不能重提。
初中描寫西湖作文600字 11
今天，我和媽媽、嫂子、哥哥坐公交車從溫州到杭州，那里有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，那就是美麗的西湖。
我們住在西湖酒店，把東西放在房間里，然后出發(fā)了。我們從火車站坐觀光車到西湖，看到風(fēng)景，想象西湖到底是什么樣子，非常興奮。
到達(dá)目的地后，我們先去看了雷峰塔。媽媽買了票后，我們來到了雷峰塔腳下。在長長的觀光電梯上，我們首先進(jìn)入了最古老的雷峰塔。但是，這座雷峰塔只剩下幾堆墻磚，旁邊還有一些木架，防止磚塊掉落。土堆上，還有很多硬幣。可能是游客扔進(jìn)去的。
進(jìn)入新建的`雷峰塔后，感覺新舊差別很大！這座新塔宏偉而高大。我們首先來到二樓。從二樓的觀光平臺望去，不遠(yuǎn)處是青山，四周樹木環(huán)繞，十分美麗。我們走樓梯到三樓。三樓的墻上有一些生動(dòng)的壁畫，講述了白娘子和徐賢的愛情故事。我們來到四樓，看到了一些壁畫。當(dāng)我們來到觀光平臺時(shí)，我驚呆了：環(huán)顧四周，青山綠水，熙熙攘攘的城市，美麗的西湖，所有的美景都令人眼花繚亂。觀光平臺前的樹上有很多鳥，嘰嘰喳喳好像在歡迎我們。終于來到了五樓，這是雷峰塔的頂峰。塔頂有許多小佛像。講解員阿姨說，每個(gè)小佛都有舍利子。太精彩了！
告別雷峰塔，我們來到西湖。西湖太大了，你看不到邊。坐在游輪上，看到螺旋槳濺起的水花和碧綠的湖水，心里很爽。我們來到三泉映月，島上綠樹成蔭。我們在這里拍了一些照片，欣賞了完美的風(fēng)景，又乘了一艘游輪回到岸邊。一直在想西湖的水為什么這么清澈？最后聽導(dǎo)游說西湖的水每33天自動(dòng)循環(huán)一次，好清澈。
時(shí)間過得真快。我們沒有去西湖的很多地方，但是天漸漸黑了。我不得不再次回頭看美麗的西湖，依依不舍地與它告別。
初中描寫西湖作文600字 12
一束金黃的陽光折射在湖面上，金色的光輝在湖面上點(diǎn)綴，無比燦爛，無比耀眼。
我雙手支在斷橋上，閉著眼感受著西湖的別樣風(fēng)光，西湖帶給我不一樣的感受，還有，那無比燦爛的陽光。
微風(fēng)拂過臉頰，湖面上漾起了絲絲波紋，一圈一圈，逐漸地蕩開來，原本平靜無奇毫無波瀾的水這才有了一絲生氣。說是波紋，好比歲月的遺痕吧！又好像是樹的年齡，一圈一圈，記載了這兒的所有。
陽光灑在湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似夢非幻，原來透澈無比的.湖水變得更加熠熠生輝，在那碧綠的湖面上可謂是點(diǎn)睛之筆。
水，無比的清，清得就如同一塊剛擦拭過的明鏡，亮的晃眼，卻又給人以舒心的感覺。上面倒映著周遭被陽光所滋潤的一切宜人的景象：被陽光滋潤著而努力生長的花草樹木，被陽光所滋潤從而陶醉在這美麗景色的人們，被陽光所滋潤而發(fā)自心中歌唱的鳥兒，被陽光滋潤而感嘆大自然無限美好的萬物生靈們……
西湖兩旁的柳條也剛抽出新芽，嫩綠的小芽在絢爛的陽光下拼命向上生長著，朝著最耀眼的地方，努力生長著。幾個(gè)孩童，在柳樹下追逐，手里各自拿著一個(gè)風(fēng)箏，想象著，風(fēng)箏要是能飛到空中，在陽光里，依然很美吧。
陽光照在湖中的荷花上，亭亭玉立的荷花粉里透白，透露出一股淡雅的氣質(zhì)，在陽光的沐浴下更顯清新脫俗，真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在碧綠的荷葉中無比的奪目。風(fēng)拂過，荷葉翩翩波動(dòng)，荷花搖曳身姿。
西湖的天是那樣“明凈致遠(yuǎn)”，湛藍(lán)如洗的天空不帶一點(diǎn)兒的雜質(zhì)，而太陽，則像一顆璀璨奪目的寶石鑲嵌在上面。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，不論是西湖還是陽光皆為宜，還是要兩者結(jié)合在一起更為美麗，“陽光下的西湖，真美！”……
初中描寫西湖作文600字 13
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之美，美在西湖。
春節(jié)過后，我隨媽媽南下，第一站便來到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。西湖位于杭州的西部，因此而得名。吃過早飯，我們來到了西湖。
早春時(shí)節(jié)，西湖如夢初醒，嫵媚迷人。走上斷橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上升起一層層霧氣，好像給西湖披上了一層白紗。相傳，這里是白娘子和許仙相遇的地方。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。湖面上隱隱約約能看到很多個(gè)石墩，偶爾有幾只水鳥停留在上面休息，為這靜靜的湖面上增添了幾分生機(jī)。
沿著白堤向前走，兩旁的樹就像一位位挺胸抬頭的衛(wèi)兵一樣，日日夜夜堅(jiān)守著西湖。有的已經(jīng)開了芬芳撲鼻的花朵，吸引了不少的游客停留拍照。
中午時(shí)分，我們登上了雷峰塔，湖面上的霧氣已經(jīng)褪盡，西湖的美景盡收眼底。西湖遠(yuǎn)看像一面明鏡，鏡中風(fēng)景如畫。蔥綠的孤山，白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)輕輕地吹著，猶如身披綠紗裙的姑娘舞動(dòng)著婀娜多姿的腰身。
碧綠的湖水在陽光的照射下，泛起耀眼的銀光。乘著古香古色的大游船，我們來到了西湖中心-----“三潭印月”，這是西湖最著名的景點(diǎn)。這是一處湖中有島，島中有湖的勝境。月夜泛舟，可見“月光映潭，影分為三”，固此得名。從游船向下俯視，只見湖水緩緩流過。西湖的水可真靜��！靜得讓我感覺不到它在流動(dòng)；西湖的'水可真綠��！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。讓我不由得想起了蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。耳邊不時(shí)傳來講解員繪聲繪色地說著有關(guān)西湖的傳說，仿佛身臨其境一般……
我喜歡美麗的西湖，更喜歡沐浴在春色中的西湖。
初中描寫西湖作文600字 14
涪陵有一個(gè)地方叫易家壩，那里有一個(gè)魚池，美不勝收。
魚池里的水晶瑩剔透，就像一顆顆閃亮閃亮的珍珠，水也十分綠，綠得像一塊碧綠碧綠的大翡翠..水也很亮；亮得像一顆顆綠色的星星在里面呢！ 風(fēng)兒輕輕吹過，湖面泛起層層波紋，好象一個(gè)發(fā)光的大唱片，在易家壩盤旋。
魚池里有許多已經(jīng)發(fā)花蕊的睡蓮。它的葉子大大的，像一個(gè)圓圓的大托盤，又像一個(gè)碧綠的大圓盤，還像八月十五，明朗夜空中的月亮。睡蓮的花瓣很美，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵。
魚池里的魚兒可美麗了，有的是雪白雪白的，有的是嫩紅色的，有的是桔黃色的，有的是黑色的.，還有的是白紅相間的。真是五六色，五彩繽紛呀！我覺得魚兒真是這魚池的小精靈，把一池水變得美麗無比，五光十色。魚兒的姿態(tài)很可愛，有的在吹泡泡，泡泡越來越高，最后消失得無影無蹤。有的走起路來一搖一擺的，像只小鴨子，還有的像一個(gè)國王，走起路來昂首挺胸，沒有一只小魚敢擋路，真是威風(fēng)極了！
魚池旁邊有一塊草坪，草坪上長著許多色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……草坪如同一塊大大的地毯鋪在魚池邊。四周長了許多柳樹，柳樹的柳枝向下垂著，如同一根根長長的辮子上長了許多嫩綠的葉子。如同一條條綠絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。如同柳樹上掛滿了許多碧綠碧綠的寶石和翡翠，如同天上的仙女撒下許多金粉在柳樹上，柳樹就閃閃發(fā)光。
魚池啊魚池，你美不勝收，你雖然不比故宮金碧輝煌，不比大明湖高雅，不比西湖婀娜多姿，可你依然是涪陵人民心中的明珠，是家鄉(xiāng)人民心中的驕傲。我愛你，家鄉(xiāng)的“西湖”。
初中描寫西湖作文600字 15
在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當(dāng)夕陽的光來到這片湖面，上面波光粼粼，漂亮極了；趁著假期放假。我便來到了西湖這個(gè)美麗的地方。
第一次，我在一個(gè)這樣的黃昏來到了西湖，當(dāng)你在椅子上坐下來，會不由自主地把頭轉(zhuǎn)向湖面，太陽光還有些刺眼，但這并不影響西湖的內(nèi)在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說我的'故事，她向我訴說她的歷史，我們對視良久，直到爸爸把我叫走。我跟著爸爸的腳步，繼續(xù)走著，左邊是西湖，右邊就有樹木，樹上竟然還有幾只小松鼠，它們上躥下跳，一會兒歪著腦袋看著湖面，一會兒又跑到樹下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環(huán)境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面�！霸賮磉@兒拍一張，那兒也不錯(cuò)”，老爸又在拼命拍照了，順著他鏡頭的方向，天邊出現(xiàn)了半個(gè)紅日，它就像過年的燈籠，神奇地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺，這輪紅日告別了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復(fù)了碧綠的顏色。
后來我們租了一條船，去湖面體驗(yàn)一下美麗的西湖，一上船，就有一種說不出的美勁兒，小船緩緩地在湖面上行著，要說西湖可真大，劃了十幾分鐘才到湖心，我把手輕輕地放進(jìn)水中，一絲絲清涼涌上心頭，水流從指間劃過，好像哄嬰兒的手，給人無盡的溫柔。
音樂噴泉響起了，數(shù)十根水柱從水面沖天而起，隨著歌曲的節(jié)奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖!遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛著彩色光芒，是什么原因讓大導(dǎo)演張藝謀來這兒拍《印象西湖》?我想原因只有一個(gè)，就是西湖的外在與內(nèi)在美。
難忘的西湖，你真的不想來一趟嗎?來以上說走就走的旅行
初中描寫西湖作文600字 16
西湖位于杭州城內(nèi)，是著名的風(fēng)景名勝。相傳天上的金龍和玉鳳啄出一顆明珠，在和王母娘娘的爭奪中，明珠落到了凡間，變成西湖，所以有“天上明珠，人間西湖”之說。西湖以它獨(dú)特的美麗，吸引了無數(shù)游人。
春天，西湖邊桃紅柳綠。柳樹的新葉嫩綠而明亮，似乎每一片葉子上都有的一個(gè)嶄新的生命在顫動(dòng)，那么生機(jī)勃勃；成千上百朵桃花，有的已經(jīng)盛開，有的還含苞欲放，在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛一張張粉嫩嫩的笑臉，歡迎來自四面八方的游人。
夏天，一來到湖邊，就有成片的'荷花映入眼簾，這些花朵爭奇斗艷、芬芳迷人。有的展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是含苞待放的小花苞，等不及馬上就要撐開身子，綻放出花朵……這么多荷花，沒有哪兩朵是完全相同的，它們是那么粉嫩、那么美麗，為夏日的西湖增添了別樣的美麗。
秋天到了，桂花開放在西湖旁邊的每個(gè)角落：有的還掛在樹枝上，綻開美麗的花朵；有的隨著秋風(fēng)飄落下來，不一會兒地上就像鋪了一層金黃色的地毯�？諝饫镲h散著甜香，有時(shí)濃烈、有時(shí)清淡，深吸一口，不由讓人心曠神怡。
如果下雪，那冬天的西湖就會是另一番美景了。西湖周圍山巒若隱若現(xiàn)，湖水、天空、山峰仿佛渾然一體，湖面上小船輕輕劃過，遠(yuǎn)處水鳥拍打著翅膀，仿佛一幅美麗的山水畫卷。
四季的西湖景色不同，但各有各的美麗：春的西湖朝氣蓬勃、夏的西湖景色怡人、秋的西湖芬芳四溢、冬的西湖恬淡安靜；神奇的大自然締造了西湖，而西湖增添了大自然的美麗！
初中描寫西湖作文600字 17
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。我榮幸地降臨在如詩如畫的天堂杭州。而西湖，就如一顆最璀璨的珍珠，鑲嵌在杭州這座城市。如果要用一個(gè)詞來形容西湖，那就是秀麗。
西湖的水是秀麗的。坐一葉小舟，漫游在湖上，湖水漾著笑容熱切地向我打著招呼。早晨，湖水映著玫瑰金色的日光，給自己洗了把臉------哦，全身都變得閃閃發(fā)光。她以最美麗，最迷人的笑臉歡迎每一個(gè)朋友。伏下身子，用手蕩了蕩水，竟不是冰涼冰涼，而是一片暖心的溫度，莫不是你要與我談天？碧波蕩漾：是��！我要和你分享我的'故事-------我聽見了她的回話。
西湖的橋也是秀麗的。下了小舟，尋找我在西湖的第二位好友------第一眼就看見了橫跨在湖面的斷橋。它的年歲已經(jīng)很大了吧？它那古色古香的灰色讓我想起了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說。許仙與白娘子的動(dòng)天感情給這座斷橋增添了無限的神秘和朦朧感。我用手輕輕撫摸他，他也把人們未知的斷橋故事一件一件復(fù)述與我。我覺得，他就是我的第二個(gè)好友了。
一陣微風(fēng)拂過，我回過了神，走在蘇堤這條秀麗的小路上。此時(shí)已出夏。湖里的荷花也不似前幾日茂盛，但在碧綠的荷葉中，總有幾朵荷花開得正旺。她們隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的身姿，淡淡的粉紅似胭脂似的涂抹在她們的身上。放眼一看，桂花開了！嬌羞的桂花妹妹小巧精致，躲藏在濃密的樹葉中不敢張揚(yáng)。雖然只有一點(diǎn)開了，但那耀眼的金黃還是讓人一眼看中，甜甜的香氣就要把人勾了去似的。嗯！西湖的花也是秀麗的。
在這片秀麗的山水之中，游客們似乎也變得越來越美。你瞧！那個(gè)漂亮的小姑娘蹲在湖邊喂湖里淘氣的金魚，她裂開嘴笑的樣子何嘗不美。大人們也在這張?jiān)姰嬛�，變得越來越愛笑�?/p>
西湖，秀麗！
初中描寫西湖作文600字 18
說到杭州自然而然讓人想到了西湖，說到西湖則會讓人想到一篇篇妙不可言的不朽詩篇。
和天下人一樣，我也曾向往過西子湖畔如詩如畫的美景，但我深深地知道它對現(xiàn)在的我而言不過是一個(gè)奢侈的夢，只有在夢里我才能領(lǐng)略到它令人陶醉的詩情畫意——
傍晚時(shí)候，下了一天的大雨忽然停了。雨過天晴，天空泛起了寶石一般的藍(lán)，即將落山的夕陽也趕來湊起了熱鬧，就連平日難得一見的彩虹都出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中……（語言中色彩明快。）
波光粼粼的湖面上，偶爾有一兩條或大或小的魚兒躍出湖面，等魚兒回到水里的時(shí)候就會濺起一陣陣水花，還能看見一圈圈波紋從魚兒入水的地方蕩漾開來。就在這碧波蕩漾的湖面上，一張張像大蒲扇似的撐開的荷葉一動(dòng)不動(dòng)地躺在湖面上，隨著湖水的起伏而起伏。一顆又一顆如珍珠般晶瑩剔透的小水珠，在碧綠的荷葉上隨著荷葉的起伏滾來滾去，就像一群追逐嬉戲的孩子。在一大片一大片荷葉的.簇?fù)硐拢恢χΤ鲇倌喽蝗镜暮苫�，在晚風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。那些或粉紅或潔白的荷花被天上的虹映照得熠熠生輝——花瓣上閃動(dòng)著五彩的光芒。（描寫生動(dòng)細(xì)膩，這是作者心中美好的景象，令人感動(dòng)。）
湖面上飛著幾只漂亮的蜻蜓。蜻蜓們有的你追我趕；有的邊飛邊點(diǎn)水；還有的一動(dòng)也不動(dòng)地停在荷花上。蜻蜓翅膀的玲瓏剔透與荷花花瓣的五光十色交織在一起，烘托出一片燦爛的夕陽。（意境幽遠(yuǎn)，美景如畫。）
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
這就是我夢中的西湖。一個(gè)美麗而又縹緲的夢……
初中描寫西湖作文600字 19
星期天，我們打算去杭州西湖玩。
西湖又名西子湖，有秀麗的湖光山色，還有許仙和白娘子的美麗傳說，更給西湖增添了無限的神秘色彩。
一路上，我腦海里不停地想著關(guān)于西湖的美麗景色遐想，想得都有一點(diǎn)呆了。
到了西湖，只見湖面寬闊，波光粼粼，大、小船只不停穿梭，就像魚兒一樣自由的游來游去。岸邊垂柳迎風(fēng)搖擺，到處都是游玩的人，真是好不熱鬧。我們隨著人潮到了花港觀魚這個(gè)景點(diǎn)，只見里面有一個(gè)小池塘，里面清澈見底，各種魚兒它們用可愛的泳姿游動(dòng)著，非常好看。池塘前還有一塊古石碑，上面有蘇東坡親自寫的花港觀魚四個(gè)大字。然后，我們有去了著名的三潭映月，只見上面有一些小塊，形成了一個(gè)田字非常美麗，所以還被中國一元錢的標(biāo)志呢。河邊楊柳依依，水里的石塊清澈見底。接著，我們到了我國愛國將領(lǐng)岳飛墓前，岳飛是著名的愛國將領(lǐng)，歌頌了我們勞動(dòng)人民勇敢抗擊外來侵略，弘揚(yáng)了偉大的愛國主義精神。岳飛墓前有兩個(gè)跪著的鐵人，是陷害岳飛的秦檜夫婦，永遠(yuǎn)跪著給岳飛謝罪的。后來，我們又去看了雷峰塔，傳說，這是法海當(dāng)年壓白娘子的地方，只見雷峰塔非常大，非常雄偉，至今還流傳著一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說。之后我們又玩了楊公堤、郭莊、南宋御街等很多古樸與現(xiàn)代現(xiàn)結(jié)合的建筑。最后帶著濃濃的不舍有依戀離開了美麗的西湖。
我非常喜歡西湖，喜歡它的寬闊美麗的`湖面，喜歡它滿湖的垂柳，喜歡它夏天的滿塘荷葉，喜歡它的迷人的景色。真是接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅。我下次有機(jī)會還要來西湖，看看它在四季不同的景色，也希望大家也去欣賞西湖的美麗。
初中描寫西湖作文600字 20
每當(dāng)看到淡雅這個(gè)詞時(shí)，腦海中便掠過一幅景象：幾絲柳絮飛揚(yáng)，幾波湖水蕩漾，幾彎回廊旋繞……細(xì)想，這便是西湖。
記憶中的西湖是柔美的象征，佇立在西湖旁，會因西湖的美而震驚，那種感覺與面對大海的感覺截然不同，就像面對著一個(gè)亭亭玉立的羞澀少女般，為她的美貌和氣質(zhì)所吸引。曾有詩說到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡艺J(rèn)為這是不對的，只有淡雅才能裝飾西湖，又或者，只有西湖邊，看著楊柳飛風(fēng)拂起，水面濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，白塔倒影在水中……從橋上走過，微風(fēng)掠過臉頰，呼吸著青草的氣息，回憶著白娘娘與許仙的相遇，好不愜意！
西湖的美不在于表面，而是面對它的心如止水，無比的平靜。此時(shí)此刻，可以把世間萬物拋在腦后，把時(shí)間拋向虛無，只是，一個(gè)人，帶著淡淡的思緒，去看這片富有浪漫氣息的.土地。人群在眼前穿梭，他們已習(xí)慣了這西湖的存在，于是，西湖在他們腦海里留不下半點(diǎn)痕跡，那樣的人好悲哀，眼里只有世俗，這些美他們從未留意……因此，他們可能從未有這樣的思緒，從未有這樣對美的體驗(yàn)。
與此同時(shí)西湖的淡雅也因那個(gè)美麗的傳說而更富有生機(jī)。想像著一個(gè)身著白衣的女子站在橋上，微風(fēng)拂過，白衣隨風(fēng)飄起，那長長的發(fā)髻也略有舞動(dòng)，好美，美的脫俗。在這個(gè)彌漫著水氣的世界里，在這個(gè)似乎靜止的世界里，她的出現(xiàn)更給這神秘的西湖增添了幾分色彩。這段凄美的愛情也為西湖平添一抹淡淡的悠傷……
靜望西湖，感嘆于它的淡雅，感嘆于它的靜謐，感嘆于它的詩意，更感嘆于它的唯美。
西湖，一座橋，便是整個(gè)世界。
初中描寫西湖作文600字 21
俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是號稱“人間天堂”的城市。所以，五月“黃金周”我們一家人就去杭州游玩。早就聽說杭州的西湖風(fēng)景如畫，一下車，我們就迫不及待地去了西湖了。
站在柳絮飛揚(yáng)的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，湖面猶如一面碩大的銀鏡。西湖四面環(huán)山，層層疊疊，連綿起伏的山巒盡收眼底。“一山綠，一山青，一山濃，一山淡”，真像一幅優(yōu)美的山水畫。西湖又叫西子湖，正因?yàn)樗拇竺琅坏奈魇┒妹?/p>
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色花邊。蔥郁的孤山聳立在西湖邊，顯得格外秀美、典雅。孤山東邊的白堤跟西南的'蘇堤，仿佛是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。我站在西湖邊，眺望著遠(yuǎn)處的白堤跟蘇堤，好像看到了古代勞動(dòng)人民用鮮血跟智慧建筑大堤的一幕幕。湖心的四個(gè)小島，三潭映月、小贏洲、湖心亭、阮公墩掩迎在綠樹叢中。湖面晃動(dòng)著藍(lán)天跟白云的倒影，仿佛仙境一般，令人心曠神怡。
聽媽媽講，杭州是愛情之都，古代許多凄美的愛情故事都發(fā)生在杭州。如，梁山伯跟祝英臺，蘇沙沙、許仙與白娘子。正因?yàn)槿绱�，杭州也深受外國友人的喜愛呢�?/p>
站在孤山的城隍閣上，飽覽著如詩意般美麗的西湖，不由得吟誦起《飲湖上初晴后雨》這首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；泛舟湖上，觀光著俊美奇秀的西湖，贊嘆道：“畢竟西湖五月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”。
一天的游覽很快就結(jié)束了。坐在返程的車上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西湖，心里真有點(diǎn)舍不得。
初中描寫西湖作文600字 22
今天，我來到西湖公園游玩。
進(jìn)了大門，就是那熟悉的石拱橋。石拱橋的兩旁栽滿了四季海棠，不管是紅的花，還是綠的葉，都顯得那么生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過，垂柳翩翩起舞，花兒點(diǎn)頭微笑，一切又是那么的和諧。微風(fēng)滑過石拱橋，花香便隨著風(fēng)透進(jìn)人們的心扉。
下了橋，去售票處那兒買了乘踏船的船票，便可愜意地坐上小船蕩漾在西湖上，觀賞湖水和兩岸的美景。西湖的水真綠啊，綠得仿佛有人在底下鋪上了片片芳草地；西湖的水真清啊，清得仿佛那是一塊一塵不染的琉璃；西湖的水真深啊，深得仿佛可以跟李白筆下“深千尺”的桃花潭相媲美。遠(yuǎn)處綠蔭中掩蓋的樓閣也給蘇派園林增添了幾分幽靜。
時(shí)間過得真快，不一會兒，我就下了船，告別了在微風(fēng)中可以寫出春天樂章的湖面，進(jìn)了盆景園。盆景園里的風(fēng)景美極了，瞧，往上冒泉水的泉眼、突兀的石頭擺成的搭石，長長的步道走廊，都讓這兒充滿了詩意。如果你四處張望，就會發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)有盆景映入眼簾。這些盆栽雖然生長在盆子里，卻郁郁蔥蔥、蒼古雄奇、豪宕雄勁，而且早已冒出嫩芽，真是春意盎然��！
出了盆景園，再往里走，不久，就會來到大夢山的山腳下。抬頭望，一座八角寶塔形的.三層建筑屹立在山頂上，那就是夢山閣，下面的那個(gè)亭子，就是松聲亭。
登上大夢山，站在夢山閣的頂層向下望，綠樹聚攏著，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)小洞，透露出石板道的蹤跡，或時(shí)不時(shí)地將它如何冒出幼芽的這段紀(jì)錄片放給我們看。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以見到幾棟房子的輪廓和光圈。
夜幕不久就降臨了，我戀戀不舍地離開了西湖公園。西湖公園，待到菊花盛開之時(shí)，我還會再次光臨的！
初中描寫西湖作文600字 23
天上的太陽火辣辣烤著大地，一朵朵花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們微笑。這時(shí)，我們來到杭州，欣賞美麗的西湖，那一刻，我醉了。
印入我眼簾的是一片湖水，這里的水真清��！清得可以看見湖底的沙石和扭動(dòng)的水草。水面真靜�。∠褚幻嫱该鞯溺R子，天、云、山、樹都倒映在水里，把湖水都染成碧綠色，好像一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)拂過，湖面泛起波紋，像是老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)過去，湖面恢復(fù)平靜。
湖中有魚，有的三五成群玩捉迷藏，有的在向游客賣萌，還有的在湖中散步……湖上有船徐徐劃動(dòng)，那船小巧玲瓏，跟電視里的畫面一般，讓我羨慕得很想上去坐坐。
湖邊有一個(gè)荷花池，荷葉綠綠的。有的剛長出來嫩嫩的，還有的挺立在微風(fēng)中。荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光下，顯得更加耀眼。一陣微風(fēng)吹來，荷葉搖起來，仿佛一片綠色的波濤在翩翩起舞。荷花更是美麗，有的`荷花層層疊疊，鮮艷的花瓣有紅到白，美極了！有的還是花骨朵，好像畫家的畫筆，一只蜻蜓停在花骨朵上面，好像在跟它說悄悄話呢！看到這些潔白的荷花，我不禁想起一句宋代詩人周郭頤的詩句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
聽！聽！這是什么聲音？原來是一只大肚子青蛙正在荷葉上“呱呱呱”歌唱。青蛙還把這片荷葉當(dāng)成大舞臺�！皣\嘰喳喳”，是誰把青蛙的鳴奏曲打斷了？是一群小鳥呀！它們在樹上比著賽呢！比什么賽呢？當(dāng)然是唱歌比賽啦！一條條小魚躍出水面，陽光照在魚鱗上，難道真的是鯉魚躍龍門嗎？
這次西湖之旅讓我陶醉，似乎走進(jìn)了夢幻境界！
初中描寫西湖作文600字 24
意大利旅行家馬可·波羅曾稱贊杭州是世界上最美麗華貴的城市�？梢姡贾菰谑澜缟系穆曌u(yù)有多高！杭州之所以聞名于世，與西湖有很大的關(guān)系，去了西湖，杭州就失去了她大半的美。西湖自古以來曾引來無數(shù)文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六，個(gè)中最美數(shù)杭州。”今年暑假，我旅游來到杭州，來到她身旁的西湖。
站在湖邊，乍看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。
碧水中，不時(shí)蕩過一絲絲水紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖碧水更加妖嬈。船槳激起綠色的漣漪，船“剪”開雪白的“梨花”，都是那么吸引著游人，引人遐想。
隨著游人，我登上了綠樹成蔭、翠柳成行的蘇堤。由東向西，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠，啊，好一個(gè)綠西湖！放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看，蘇堤仿佛是一條長長的翡翠玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)波動(dòng)，好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞，清新、明朗。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著，又像無瑕的`翡翠鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續(xù)向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像是碧波中跳動(dòng)的紅色寶石，使我的眼睛為之一亮，岸邊的串串紅開得奇艷，你若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。
初中描寫西湖作文600字 25
今年暑假爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，這讓我欣喜不已，這一次的旅行讓我領(lǐng)略到了西湖獨(dú)特的美。
一到杭州，我便直向西湖而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便看到了西湖岸邊的柳樹，柔軟的樹枝像是一群翩翩起舞的女孩，在風(fēng)中扭動(dòng)著婀娜的身姿。湖中碧綠的荷葉，連成一片，仿佛無窮無盡與天際相連，淡粉色的.荷花挺立在湖中，隨風(fēng)輕輕的搖晃。真是應(yīng)了那句'接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。'啊！
我迫不及待地走近西湖，想仔細(xì)地感受西湖之美。我和爸爸媽媽租了一條小船，一家人在湖中泛舟，好不愜意。綠油油的荷葉在我身邊擺動(dòng)著，上邊還掛著一顆顆晶瑩的露珠，仿佛是一只裝著美酒的翡翠杯子，讓我陶醉其中。粉嫩的荷花爭相開放，一陣微風(fēng)拂過，帶著一股淡淡的清香，頓時(shí)覺得神清氣爽，不時(shí)有蜻蜓飛來，輕點(diǎn)在花瓣上，更為西湖增添了活力和生機(jī)。
平靜時(shí)的湖面好似一面鏡子，令人心曠神怡，微風(fēng)下的湖面卻更是波光粼粼，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。正當(dāng)我們沉浸在西湖的美景之中，天上的云朵卻漸漸多了起來，不多時(shí)天空便飄下蒙蒙細(xì)雨，西湖也漸漸蒙上了一層細(xì)紗，如同一位嬌羞的少女，帶上了神秘的面紗。細(xì)雨帶走了酷夏的燥熱，只留下朦朧的遠(yuǎn)山和湖面泛起的漣漪。我連忙用相機(jī)拍下了這一幅美不勝收的畫面，好想讓時(shí)鐘定格住，讓美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在這一刻。
難怪人人都說“上有天堂，下有蘇杭”。今天我終于也體會到了人間仙境的美，短短幾日的杭州之旅給我留下了深刻的印象，尤其是西湖的景色更是讓我念念不忘。我戀戀不舍的踏上了回家的旅途，腦海中卻還回味著西湖的美景，再見了，美麗的西湖，期待我們下一次的相遇！
初中描寫西湖作文600字 26
《西湖》這篇文章的美深深地打動(dòng)了我的心，我真想插上翅膀飛到西湖邊去走一走，看一看。國慶長假，我終于如愿心償，和媽媽踏上了去西湖的旅途。
來到西湖邊，只見車流不息，人來人往。我和媽媽好不容易從人群中擠了出來。我們先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里緩緩行駛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光照在湖面上，波光粼粼，就象灑下了一片金子�！叭队≡隆笔怯闪⒃谒锏娜齻�(gè)石塔組成，每個(gè)塔下面是圓的，上面是葫蘆形的，還有五個(gè)孔。導(dǎo)游說：“每當(dāng)月亮升起來的時(shí)候，在石塔里點(diǎn)上蠟燭，塔和燭光倒映在水里，美麗極了。”
上了岸，我們來到了九曲橋，九曲橋下有許多紅鯉魚，我們把面包扔進(jìn)水里，它們爭先恐后地來搶食吃。有些大的魚使勁地甩動(dòng)尾巴，“卟通”一聲跳出水面，搶到了水面上的面包；小的魚呢，只能跟在后面吃到面包屑了。真是有趣極了。
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱褪沁@天堂里的一顆明珠。
放眼遠(yuǎn)眺，綠樹圍繞著西湖，象是給西湖鑲上了一道綠色的花邊，遠(yuǎn)處一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象是一幅優(yōu)美的`山水畫。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@真是西湖的真實(shí)寫照。
聽導(dǎo)游說：“來西湖不僅要看西湖的山和水，還一定要品一品西湖的龍井茶�！边@可是大名鼎鼎的好茶啊！我們來到了龍井村，到了茶莊聽了介紹，我知道茶葉可以養(yǎng)身明目，可以做菜和小點(diǎn)心，連喝下來的茶葉，曬干以后還可以做成枕頭。真是長了不少見識呢！
今天真是又開心又好玩，既欣賞了美景，還學(xué)到了不少新的知識，下次我一定還來玩！
初中描寫西湖作文600字 27
大家好。我叫林。你可以叫我魏昱。我將帶你去參觀杭州的西湖。請不要亂扔垃圾，保管好您的貴重物品。祝您旅途愉快！
來西湖之前，相信很多游客都聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話。其實(shí)把杭州比作人間天堂和西湖有很大關(guān)系。杭州西湖的美景讓很多詩人流連忘返。白居易的“未投杭州，一半是此湖”。很大程度上證明了這一點(diǎn)。請跟緊隊(duì)伍，做好見證杭州西湖風(fēng)采的準(zhǔn)備。
杭州西湖位于杭州市中心，宋代稱西湖。西湖南北長3.2公里，東西寬2.8公里，面積5.68平方公里。這里最有特色的是“西湖十景”。平湖秋月位于白蒂的西端，優(yōu)雅而簡單。爬樓上俯瞰秋月，寧靜中感受西湖的浩瀚，洗去煩燥的心境，讓人覺得城市里的風(fēng)景是中性的，水在風(fēng)景里晃動(dòng)，人在畫報(bào)世界里旅行。無論站在哪個(gè)角度，都能看到一幅古樸典雅的江南畫卷。平湖看秋月更有希望。南宋孫芮的詩中有這樣一句話：“月寒春寒，何處泛舟？”洪戰(zhàn)祖在明代的詩中還寫道：“秋葛人，不登浪皺，仙山堡鏡中塵”等。所有人都稱贊平湖秋天的美景。平湖的秋月以湖的名字反映周圍的景觀和樹木，非常安靜。它就像一幅美麗的畫。讓我們不得不佩服大自然的`鬼斧神工。偶爾有船經(jīng)過，我們?nèi)滩蛔”г梗骸按瑒潐牧宋覀兊漠�！�?/p>
西湖是一首詩，一幅畫，一個(gè)可愛的女孩�！皯浗�，我最記得杭州。山寺月中找月桂樹，縣亭枕上觀潮。你什么時(shí)候重游？”白居易的詩是歌頌西湖的千古絕唱。各位游客，西湖一日游愉快結(jié)束了。謝謝合作。大家玩得開心嗎？希望西湖的山川水水永遠(yuǎn)留在你美好的回憶里。
初中描寫西湖作文600字 28
今年暑假，我們一家來到杭州西湖游玩，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我終于來到了蘇東波筆下描寫的西湖。
從停車點(diǎn)到西湖有一段距離，一路上，導(dǎo)游給我們作了詳細(xì)的講解，西湖有蘇堤和白堤，蘇堤春曉俗稱蘇公堤，詩人蘇東坡在杭州當(dāng)官游玩西湖時(shí)，命人清理湖底淤泥，并將它們堆積在一起，變廢為寶，于是才有了蘇堤，后人感念蘇公，以此為名。白堤原名白沙堤，舊日以白沙鋪地，是詩人白居易主持修筑的，但這條堤早已無跡可尋，今天的白堤不是白居易修筑的，但后人為緬懷他，仍把它命名為白堤。
聽著導(dǎo)游的解說，不知不覺中來到了湖邊，我們坐上了游船，湖光蕩漾，水波粼粼，水天一色，甚為壯觀。西湖美景當(dāng)然少不了三潭映月、斷橋殘雪、南屏晚鐘等著名景觀。我們坐在搖晃的`游船中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水與橋形成了一個(gè)巨大的“田”字，真是別具匠心。三潭映月便是人民幣一塊錢背后的風(fēng)景。三潭映月就是三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆一樣，長在波光粼粼的水面上。到了晚上，人們喜歡在石塔里面點(diǎn)上燈，月照塔，塔映月，景色十分絢麗，這就是著名的三潭映月景觀了。
除此之外，還有斷橋殘雪奇觀了，因?yàn)闃虻囊幻娉�，而另一面卻沒有，冬天下了雪，一面化得快，一面化得慢，讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺，于是也就有了斷橋殘雪的奇特景觀。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的湖水、景觀、樹木融為一體，相得益彰，真是天然的水花園，我們陶醉在美景中。杭州西湖，人間天堂，天然美景，天下無雙。
初中描寫西湖作文600字 29
瘦西湖是世界文化遺產(chǎn)大運(yùn)河的重要遺產(chǎn)點(diǎn)，國家級的旅游勝地。而這個(gè)暑假我也來到瘦西湖旅游勝地，欣賞它的美貌。
在坐游船時(shí)聽到導(dǎo)游說揚(yáng)州瘦西湖原名叫“保障湖”。相傳乾隆年間，揚(yáng)州的鹽業(yè)興盛，瘦西湖由于年久湖心淤塞，鹽商便出資疏浚，并在東西兩岸建起許多樓閣，這樣一來湖上的景色更美了。鹽商中最富友的三個(gè)人覺得保障湖這個(gè)名字不太好，想了許多名字都不滿意，最后一位書生說：“叫瘦西湖如何？”三個(gè)人聽了都叫好，剛想和這位書生好好談?wù)�，書生卻不見了。如今我們坐在游船上也依然能感受到濃郁的詩情畫意。
早在清代康乾時(shí)期瘦西湖的岸邊就已經(jīng)形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的景色。它融合了南方的秀麗，北方的雄偉于一體。窈窕曲折一湖碧水，串似長堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山等景色仿佛讓我進(jìn)入了仙境。其中最讓我留戀往返的是二十四橋，當(dāng)時(shí)二十四橋還有這樣一個(gè)傳說：隋煬帝的游船到了揚(yáng)州西郊，看到一坐橋，便問這是什么橋，太監(jiān)說不知道。一個(gè)寵妃就說了：“我來給他取個(gè)名字，就叫二十三橋，因?yàn)闃蛏系?公主妃子共有二十三人，可太監(jiān)說應(yīng)該叫二十四橋，因?yàn)檫@位妃子懷孕了。 因此這座橋就叫二十四橋了。許多游客都是因?yàn)槎臉蚨矫鴣�，我也是其中之一。走上二十四橋，看著湖面朦朦朧朧的霧真是別有一番情景。這座二十四橋是白玉石做的，整座橋摸上去涼絲絲的，滑滑的。
瘦西湖不光是一個(gè)游覽勝地也是我們中國的一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它。
初中描寫西湖作文600字 30
午后的陽光不再像夏日那樣熾熱，一陣涼風(fēng)吹過，幾片黃葉從樹上飄落下來。在不知不覺中，秋天來了。我們趁著好天氣，又來到了美麗的西湖。
首先映入眼簾的是一大片翠綠的荷葉，其中，還點(diǎn)綴著幾朵艷紅色的荷花。這里就是西湖十景之一，“曲院風(fēng)荷”。我站在蜿蜒的小橋中央往遠(yuǎn)望去，大片的荷葉仿佛與天連接在一起。不遠(yuǎn)處，在湖面上漂浮著許多蓮葉，一片接著一片。上面落著大大小小晶瑩剔透的水珠，仿佛是玉盤中散落的幾顆珍珠。這時(shí)，一群小魚游過，觸碰到了蓮葉，瞬間，蓮葉上的水珠滑落在了一起，變成了一顆巨大的夜明珠。我扶著橋欄，欄桿上用荷花的花瓣進(jìn)行雕飾，與風(fēng)景線融為了一體。
穿過蜿蜒的石橋，接著我們又走上了一座石拱橋。站在石階上，橋邊的'柳條輕輕撫摸著我們的頭頂。忽然，我聽見嘰的一聲，回頭一看，從湖面上躍起一只野鴨，橫穿湖面，飛到了湖的另一端。
緊接著，我們來到了白堤。堤邊柳樹成行，綠草如茵，回望湖的北面，寶石山矗立在眼前。湖水蕩漾，湖面上的游船來來往往。抬頭往天上看，發(fā)現(xiàn)一只“含笑”的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛舞著。順著風(fēng)箏線，我的目光定在了一位老人身上，他靠在折椅上，低垂著頭睡著了。
再往前走，就是《白蛇傳》里白娘子與許仙相會的斷橋了。我一直很好奇，橋?yàn)槭裁捶Q之為是斷橋呢？是因?yàn)樵诙绽�，橋兩端的雪先融化，卻留下了橋中間一段的雪，看起來橋仿佛是斷掉的，稱之為“斷橋殘雪”。橋上有些男男女女，穿著漢服，仿佛穿越了時(shí)空，來到了現(xiàn)代的西湖。
西湖的景無窮無盡，每次去都會有所不同。我們走走停停，停在哪兒都是景，如在畫中游。
初中描寫西湖作文600字 31
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對于西湖，多少文人墨客觸景生情，創(chuàng)下了流傳千古的詩賦佳句。蘇軾、白居易、楊萬里等詩人都曾為她題詞作賦，我懷著激動(dòng)的心情參觀了夢寐已久的國家5A級景區(qū)——杭州西湖。
雖是酷暑季節(jié)，剛步入景區(qū)，便感到一股涼風(fēng)迎面拂來。放眼望去，只見一艘艘五顏六色游船整齊的停泊在湖堤近岸，一望無際的湖面泛起魚鱗似的波紋隨微風(fēng)遠(yuǎn)去，像仙女鋪展著沒有熨平的絲綢。我們沿著岸邊鵝卵石鋪成的.小路向前走去，一排排垂柳像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著這壯麗秀美的西湖；又像是在為各位游客打著遮陽傘。徐步向前，西湖博物館及蘇小小墓、武松墓等，看的我目不暇接、眼花繚亂。最令我驚詫的是就像是斷裂在湖中的斷橋跟人工挖湖泥堆砌成、橫跨兩岸的蘇堤、白堤竟然可以通汽車。我仿佛看到先人用智慧跟汗水辛勤勞作的場面。
穿過甬道，便來到我仰慕已久的民族英雄岳飛的陵墓——岳王廟。大殿上橫掛著一塊大匾，上書“天心昭昭”四個(gè)金光閃閃的大字，仿佛向人傾訴著岳飛的精忠報(bào)國之心。進(jìn)大殿門內(nèi)，神臺之上岳飛的塑像身披戰(zhàn)袍、頭頂金盔、腳蹬戰(zhàn)靴、手擎寶劍、端莊威嚴(yán)，氣宇軒昂好一派威風(fēng)凜凜的大將風(fēng)范！我眼前浮現(xiàn)出了一代代中華兒女保家衛(wèi)國的悲壯事跡。轉(zhuǎn)入殿后，看到四個(gè)鐵人跪在岳飛墓前，真是“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。岳飛在戰(zhàn)火紛飛、民族動(dòng)亂的時(shí)刻挺身而出、精忠報(bào)國挽救國家于危難的愛國精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間流逝、夕陽西下，我懷著依依不舍的心情離開了西湖這人間天堂。西湖，是如此的壯美秀麗，令人流連忘返、心曠神怡，真不愧是世界上一顆璀璨的明珠！
初中描寫西湖作文600字 32
蘇軾曾經(jīng)說過：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我今天要去的就是聞名中外的西湖。
西湖的水不像掛林湖那樣靜，那樣清澈見底，又不像黃河那樣波濤洶涌。它總是隱隱約約照映著四邊的環(huán)山。它偶爾在微風(fēng)中卷起小浪花，像一朵朵透明的小蓮花在水中嬉戲，美麗極了！陽光照著西湖時(shí)，像一塊塊碎金子躺在湖底，閃閃發(fā)光，閃得讓人不禁微微閉眼才能看清楚它。
走上斷橋，從橋上往湖下看，碧綠的大荷葉映入眼簾，有的像駝背的老公公彎著腰；有的像嬰兒似的'還躲在湖里，不肯出來，像個(gè)害羞的姑娘，也有的像照顧孩子的媽媽低著頭。我走到河中間，推開荷葉一瞧，金魚們鼓著大大的眼睛，嘴巴阿嗚阿嗚地動(dòng)著，好像在向我們要食物。我看它們這楚楚動(dòng)人的樣兒，取出書包里的面包，捏了一小塊，丟進(jìn)了河里。只見它們爭先恐后地又不乏秩序地圍攏來……
“為什么叫斷橋呢？”我問媽媽。媽媽說：“如果你到冬天來，大雪過后的斷橋，橋面上會積著厚厚的一層雪。白天太陽一照，照到的一面，雪化了，照不到的那一面，雪還沒化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋好像斷了一樣�！甭犃藡寢尩脑�，我期待冬天再游西湖，
走過斷橋和白堤，就是蘇堤，一排柳樹郁郁蔥蔥，整齊地排著，長長的“辮子“落入湖中，好像在洗頭……我們就沿著湖堤的樹蔭走著走著，太陽慢慢地下山了，景觀燈陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。
我邊走邊問媽媽：“西湖是不是杭州的一張名片？”媽媽摸著我的頭，笑著對我說：“那是當(dāng)然！”我為自己是杭州人而內(nèi)心充滿深深的自豪！
初中描寫西湖作文600字 33
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”形容的是美麗的大西湖，再加上蒙蒙細(xì)雨和健康氧氣與樹林陪伴，可謂是馬可·波羅口中的“人間天堂”。
雨天時(shí)，漫步蘇堤，看魚翔淺底！在下過雨后的蘇堤似乎是被層層濃霧包圍住的云邸仙境，兩邊的草木發(fā)出的沙沙聲在濃霧中，又像是天神下凡，在演奏一首輕輕樂曲，每當(dāng)樹葉滴下一顆圓潤的.小水珠時(shí)，水面又會彈起幾滴小水珠，像是大水珠的水珠娃娃，最后沉下海底，留下一圈圈漣漪。
其次就是西湖的三潭印月，三個(gè)類似手提燈籠的小東西“站”在外面，后面再加上幾座連綿起伏的小丘和空中彌漫的大霧，真像是如臨仙境一般，每當(dāng)午時(shí)太陽高照，那三個(gè)小東西會映在水面，水面慢慢晃動(dòng)，三潭印月也就跟著晃動(dòng)起來。石頭做的景物似乎又像棉花做的一般柔軟，讓人看起很是舒服，當(dāng)一輪殘?jiān)律娇罩袝r(shí)，為了美觀，人們會在這個(gè)類似燈籠的地方點(diǎn)上燈火，這時(shí)映在水中的就不僅僅是三個(gè)“燈籠”那么簡單，它還添加了鮮艷的色彩，看起來就會有一種古色古香的感覺。
最后就要說美麗的斷橋殘雪了，其實(shí)，這座橋并沒有斷，人們只是給它賦予詩意罷了，它還好好的寬寬的、長長的，兩邊還有許多翠綠翠綠的荷花伴著，雖然在炎炎夏日無法顯出它的特色，但在大雪紛飛的冬日，雪花落在橋上，有的地方有，有的地方?jīng)]有，這就像成了“殘雪”的景象，看起來是不是很有古代氣息呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，則是贊美西湖的后半句，在一起領(lǐng)略完西湖的美景后，是不是覺得西湖的確很像西施呢？
初中描寫西湖作文600字 34
原來，我覺得西湖那么出名，只是因?yàn)樘K軾寫的詩，可是等到我真的到了西湖，才知道我的想法完全錯(cuò)誤:西湖的美讓我不禁想到一句詩:天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的確如此之美，不負(fù)此稱。
我們是夜里來到西湖的，抬頭一看，微風(fēng)徐徐的吹，柳枝在風(fēng)中搖擺，朵朵荷花在水中舞蹈，好像天仙下凡，風(fēng)兒一起，便不由自主地翩翩起舞。有的還是花骨朵，不想露出美麗的笑臉，夾雜著“天仙”里 好像被長輩呵護(hù)的女孩，害羞的不敢抬起頭。來這時(shí)的西湖是美的，不解風(fēng)情的那種美。
往前走，看到了斷橋殘雪，西湖十景之一，從高處看，感覺這橋像是要斷開，卻沒有斷開，故由斷橋之稱。再往前走，看到一些人們穿著古裝，在微風(fēng)中舞蹈，拿著扇子，時(shí)不時(shí)的露出嬌媚的.笑臉，身后一朵朵荷花競相開放，點(diǎn)綴些玫瑰，月季，海棠……加上一些柳枝，即便我有心參加他們的舞蹈，也不敢破壞這份美。這些畫面成了西湖最靚麗的一道風(fēng)景線，這時(shí)的西湖是美的，嫵媚的那種美。
接著往前走，馬上就要出西湖了，我回頭一看，西湖宛如深藍(lán)色寶石鑲嵌的鏡子，能映出我的倒影，映著天，映著樹，映著船。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，湖里的魚打破了這些倒影。我驚喜大喊一聲:“啊，有魚！”瞧那些魚，一條比一條歡，有的蹦出水面，好像是在給你打招呼，湖面上泛起一圈又一圈的漣漪。這時(shí)的西湖是美的，先是沉寂的美，后是活潑的美。
哦，西湖的美，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完，星星還鑲在空中，但它總會回家，湖面還是那么平靜，但它總會泛起漣漪，但是西湖的美，卻是萬古不變的。
初中描寫西湖作文600字 35
我家去過西湖，那天終于大開眼界了。聽著湖水輕輕拍著蘇堤的聲音，課本上寫著：“水美陽光亮固然好，山空雨奇�！�。如果要比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。“這首歌，蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》，真的很好，和我看到的西湖一模一樣。
西湖的水很美，藍(lán)湖很少被人看到。在陽光下，西湖的水燦爛而美麗。下雨天，西湖邊的景色幽幽而奇妙。
西湖里有許多小魚。小魚的顏色很漂亮，小魚的種類很多。我看到最多的金魚是紅色、橙色、黑色和白色。荷葉下，五顏六色的'金魚在水中追逐嬉戲。荷花中，金魚成群嬉戲�？炜矗∧沁呉蝗航痿~好像在玩捉迷藏！
走到橋上，看著湖水緩緩流動(dòng)，看到了湖底。池塘里的荷花盛開著，綠色而多樣。他們有的高昂著頭，仿佛在問候太陽公公，有的低下頭，仿佛在照鏡子，有的臉頰輕輕翹起，仿佛在甜甜地做夢。
西湖十大美景：平湖秋月，斷橋雪，柳浪風(fēng)荷，蘇堤春月，三潭印月，等等。我最喜歡三潭印月的景色，因?yàn)榈搅送砩希嵉脑鹿庹赵谌队≡律�，金光閃閃，別提多美了。
還有一個(gè)傳說是關(guān)于月亮在三潭的倒影！康熙帝下江南看三潭印月的神妙，寫下“三潭印月”四個(gè)字。但是我不小心把《三曬映月》里的“應(yīng)”字寫錯(cuò)了，卻沒人敢說。他一開口就沒有辦法改變，就這樣一直流傳到現(xiàn)在。
三池映月能映三十三月！怎么，很多！每到中秋節(jié)，當(dāng)?shù)鼐用窬蛣澲〈瑏淼饺齻�(gè)映著月亮的水池邊，在每個(gè)水池里放一根燃燒的蠟燭，然后用紙糊上五個(gè)圓孔。到了晚上，三個(gè)池子里的十五個(gè)洞就像月亮一樣反射到水里，天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，人心里一個(gè)月亮，一共三十三個(gè)月亮。神奇！
西湖就像鑲嵌在中國大地上的一顆珍珠，非常美麗。
初中描寫西湖作文600字 36
我在蘇提上靜靜地站立著，帶著幾分沉醉，默默地凝望著著雨中美麗的西湖
雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔，不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了，好像總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓虹燈亮著，送來一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色，從遠(yuǎn)處看，又像是薄云中透出的點(diǎn)滴星光，讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妝濃抹的西子嗎？
雨停了，順著蘇堤北下，來到曲院風(fēng)荷。荷花是醉人的荷花，開得正茂，是那樣歡快。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，花多葉少。有的花離開葉片托護(hù)，獨(dú)自在碧波上立著；有的花像一個(gè)女孩，悄悄露出幾片粉紅色的花瓣，不勝羞澀。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。
隨后，泛舟西湖。
水，更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的'潤。輕輕蕩著，時(shí)而有幾顆小露珠落下，滴在水面，濺起幾層漣漪......
我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無的清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)的湖面上立著三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三個(gè)爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月�？上�，這幾日月總在云后，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的有很多：楊柳、滄柏......但叫不出名字的更多。
我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的風(fēng)光，天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
初中描寫西湖作文600字 37
“水光瀲滟晴方好，山色空?饔暌嗥�。�?把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾眼中的西湖。那么西湖之美也可見一斑。
我曾三次游玩西湖，親身體驗(yàn)了這“淡妝濃抹總相宜”的景色。
春天，我們坐著船，蕩漾在西湖上。正值初春，陽光從柳梢頭穿過印在水面上顯得別有一番姿色，剛抽出的嫩芽依在棕色的柳枝上倒映在清澈的湖面上，讓我感受到了一股生命的氣息。
再賞西湖時(shí)已經(jīng)是夏天了。雖然烈日炎炎，但是被群山圍繞的西湖總會襲來陣陣涼風(fēng)，湖面也會隨著泛起漣漪。突然，只聽“撲”一聲，一只天鵝停在了蓮花叢中，我的目光又被這紅綠相襯的荷花叢吸引。墨綠的荷葉像一個(gè)大圓盤保護(hù)著嬌羞的荷花，水珠應(yīng)著它慢慢得向下滾落；這荷花呢？各有各的姿態(tài)，有些含苞待放，露出誘人的淡粉色；有些像害羞的小姑娘，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；還有些大方得很，把自己最動(dòng)人的一面展現(xiàn)在人們眼前。��！夏天的荷花真是美不勝收��！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，享受著大自然的風(fēng)光。
最近一次去西湖是在冬天。本以為冬天的'西湖不會再有什么吸引我，哪知道，天公作美，看到了彌足珍貴的雪景。光禿禿的樹枝上蓋著一層潔白無瑕的雪，就像蓋上了一條柔軟的毛毯，遠(yuǎn)望斷橋，若隱若現(xiàn)，仿佛白娘子與小青打著油紙傘千里來與許仙相會。若是下起小雨那就更有一番風(fēng)味，朦朧中可見遠(yuǎn)處的山，近處的橋。
西湖的景色四季各有一番風(fēng)景，總讓你出乎意外，也只能用“淡妝濃抹總相宜”來形容了吧。
初中描寫西湖作文600字 38
西湖是杭州的著名景點(diǎn)，它三年環(huán)山，面積約6.39平方千米，它是中國十大風(fēng)景名勝之一。傳統(tǒng)的西湖十景是：平湖秋月、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、兩峰插云和蘇堤春曉。我喜歡的四季的西湖景點(diǎn)有：柳浪聞鶯、平湖秋月和斷橋殘雪。
春天，我喜歡柳浪聞鶯。柳浪聞鶯是著名的西湖名景之五，位于西湖的東南岸，清波門處的大公園。公園里有很多的柳樹，柳枝彎彎的`像小女孩的辮子，真好看！每到陽春三月，綠柳籠煙時(shí)節(jié)，萬樹柳絲隨風(fēng)飄舞，宛若翠浪翻空，碧波洶涌。多么美麗的一幅畫面��！
夏天，我西湖曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟前面占地面積12.66萬平方米，杭州西湖十景之一。曲院風(fēng)荷有曲院、風(fēng)荷、濱湖密林等景區(qū)。既是觀賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏游名園，也是西湖北線熱點(diǎn)游覽區(qū)休閑娛樂的好去處。曲院最精彩的地方是風(fēng)荷景區(qū)，寧靜的湖面上分布著紅蓮、白蓮、灑金蓮等。它們的形狀各不相同，大大的花瓣，橢圓橢圓的，美極了！
秋天，我喜歡平湖秋月。平湖秋月位于白堤的西端，背倚孤山，面臨外湖，公園占地0.55公頃。每當(dāng)清秋氣爽，西湖湖面平靜如鏡，皓潔的湖面秋月當(dāng)空月光與湖水交相輝印，頗有一色。湖光萬頃秋之感，故提名“平湖秋月”。
冬天，我喜歡斷橋殘雪。斷橋位于杭州西湖的白堤東端，背靠寶石山。每當(dāng)瑞雪初晴，站在寶石山上眺望，橋的陽面已冰消雪化，所以叫“斷橋殘雪”，而橋的陰面卻還白雪皚皚，所以叫“斷橋不斷”。
西湖的景色很美，但四季的西湖更美！
初中描寫西湖作文600字 39
伴著晨光，一大早，西湖已經(jīng)人山人海了。
老遠(yuǎn)，就聽到廣場舞的聲音，尋聲望去，一群穿著鮮艷的大媽們正踩著鼓點(diǎn)，和著激情的音樂跳得正歡呢！到了空曠的地方，就發(fā)現(xiàn)一群晨跑鍛煉的人，汗水順著額頭，胳膊浸濕了衣服，有人還時(shí)不時(shí)拿脖子上的毛巾擦擦汗，他們中的一些人塞著耳機(jī)，估計(jì)有音樂陪伴，跑步就不那么累了。旁邊幾位玩滑板的大哥哥們的造型十分搶眼，色彩斑斕的寬松衣服，踩著滑板嗖一下的從我面前“飛”過，聽著耳邊的風(fēng)聲，感覺他們都是風(fēng)一樣的男子。
往前走，聞到一陣沁人心脾的花香，原來，一排排黃的粉的白的小花把一片碧綠的草地隔開，幾只辛勤的小蜜蜂和蝴蝶正在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，青草伴著泥土的芬芳和花兒的.清香融在一起，讓我忍不住閉起眼睛深呼吸，幾個(gè)調(diào)皮的小朋友正脫了鞋子在草地上追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯咯的笑聲。和眼前熱鬧景象形成鮮明對比的是草坪前的湖邊，幾位釣魚的老爺爺，他們?nèi)缋仙愦蜃�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，哪怕是婀娜的柳枝打在湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，他們都無暇顧及，原來，他們正在釣魚，生怕一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜驚擾了湖中的魚兒。我不忍打擾，輕輕地朝對面走過去，突然看到許多黑白色，看上去像是黑墻白瓦呢！哈哈，其實(shí)不是，一群練太極拳的老爺爺們正神色莊重，一招一式，剛中帶柔，柔中帶剛，對身邊樹上的蟬鳴充耳不聞，而邊上的湖，如同一位安靜的女子，看著各色的人，各色的景，含笑著……
遠(yuǎn)處的青山綠樹漸漸地清晰起來，太陽出來了，我輕輕地說了一句：“早安，西湖！”然后戀戀不舍地離開了……
初中描寫西湖作文600字 40
都說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的西湖很有名氣，風(fēng)景也像“人間天堂”一樣美不勝收。去年暑假，我游覽了西湖的美景。
沿著彎彎曲曲的小路走上西湖邊的綠蔭大道，陣陣清涼的風(fēng)就帶著水潮濕的氣息撲面而來。向前走一段，我便看到了第一個(gè)景點(diǎn)——映波橋。映波橋是拱形的，站在橋上我就可以望見下面清澈的水流。岸邊楊柳依依，沿湖而行，我們很快就到了“花港觀魚”。
“花港觀魚”是西湖一個(gè)很著名的景點(diǎn)，首先映入眼簾的是一座古香古色的大門。這座大門在我看來就像一座亭子似的，頂上有許多裝飾，就像古代的房頂一樣。走進(jìn)這座門，順著種著鮮花的小路走上一段距離，我們便來到了“蔣莊”。
“蔣莊”曾經(jīng)是一戶姓蔣的人家的住所，門口有一塊石碑，上面刻著“蔣莊”兩個(gè)字。我向里走了走，綠樹更茂密了，像一塊綠意盎然的窗簾，把太陽光遮住了。那陽光便像月光一樣柔和，在地上投下一串串斑駁的.光影。在綠樹叢中，掩映著一座小巧的樓房。我抬頭望了望，這樓房大約有一層半樓那么高，很小，但墻上，屋頂上的裝飾，花紋都很精致。
沿著這里的景觀回廊曲曲折折沿水而行，一路上我盡情欣賞著美麗的景色。忽然看見那粼粼波光中有點(diǎn)點(diǎn)紅色在浮動(dòng)閃爍，原來，湖水中生活著許多紅色的金魚。我從來沒有見過這么大的魚，它們足足有三四十厘米長，尾巴就像一把紅色有些透明的小扇子。遠(yuǎn)處青色的山峰上，隱隱約約可以看見雷峰塔，它在群山之中，顯得格外寧靜，就像一位慈祥的老人端坐在那里。
西湖這個(gè)美麗的地方，真不愧是“人間天堂”！希望下次我還能盡情游覽這美不勝收的景色！
初中描寫西湖作文600字 41
前年去韶關(guān)欣賞廣東“四大名山”之一的丹霞山美景，難忘。腦子里還能放一部電影。
那天聽說阿姨家要帶我去丹霞山。我的心是可樂。跳三英尺高。因?yàn)榕d奮，忘記了四處奔波的疲憊。不知不覺，已經(jīng)是中午了，太陽灼人大地，而我卻像一只籠中的鸛，十分輕快。我開始爬山。因?yàn)榈は忌角吧铰凡缓米�，大多�?shù)人選擇坐纜車休閑，我們也不例外。
坐在纜車上，環(huán)顧四周，到處都是起伏的山峰，每一座山峰都像一個(gè)巨人，異常強(qiáng)壯和高大。它不僅高大，而且綠樹成蔭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。在空中搖曳的樹枝很優(yōu)雅。有時(shí)你可以看到地上躺著枯死的枝葉。隨著纜車的興起，這些微妙的場景逐漸變得模糊，只能看到綠色的海岸。這時(shí)，每座山的形狀都有一個(gè)全景。哇！這些微妙的場景逐漸變得模糊，只能看到綠色的海岸。這個(gè)時(shí)候每座山的形狀真的很有意思，有的.像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝，有的像弓腰的老人，有的像躺著不動(dòng)
美女和其他人就像天然的屏障。新生的竹筍。可以用美麗來形容，不亞于桂林的山！
不知不覺中，纜車到了車站，也說明我們到了主峰的頂端。下了纜車，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。突然，迎面?zhèn)鱽硪宦暽詈粑�。環(huán)顧四周，左前方有一片松林。仔細(xì)一看，還隱約看到幾個(gè)游客的深處。于是，我們這群人向前走著，偶爾溜達(dá)著，偶爾聽到“推特”的聲音。這時(shí)，空氣很清新，他們吸了幾口，感到輕松愉快。抬頭看，松樹上掛著巨大的果實(shí)。一路上，我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊拍照。很快，已經(jīng)到了下山的路上。然后，他沿著蛇走下山路。
這次丹霞之旅真的讓我受益匪淺。
初中描寫西湖作文600字 42
在蒙蒙細(xì)雨中，我和爸爸開著汽車向杭州西湖奔去，大約過了一個(gè)半小時(shí)左右，我們終于抵達(dá)了西湖，打著傘朝里面走去。
一走進(jìn)去，我面前就像是一個(gè)巨人的肚子，上面顯示著這個(gè)旅游勝地的地圖。爸爸停在地圖面前，仔細(xì)地看得一清二楚，似乎整個(gè)地圖已經(jīng)印在了爸爸的身上。我們繼續(xù)向里走著，終于到了白堤、蘇堤、楊公堤。其中我最喜歡的就是西湖的蘇堤。一行行的楊柳印在我的眼里，綠嫩的小草，真是美妙無比。這讓我想起了高鼎寫的：草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
還有一個(gè)鯉魚池，里面有抓不完的各種各樣的小鯉魚。有的身體瘦瘦的，在鯉魚群中穿來穿去，快活極了；有的身上披著可愛的`鱗片，亮閃閃的；有的嘴里吐著泡泡，正向我們打招呼呢！
我最喜歡的還是和爸爸一起騎自行車了。爸爸租了一輛二人自行車。我坐在前頭，爸爸騎。我最喜歡上坡下坡。下坡輪子一溜煙地滾了下去，有趣極了。
杭州西湖的景色也不錯(cuò)。每當(dāng)天氣晴朗，陽光明媚的時(shí)候，景色真讓人贊嘆不已。我們向那湖里望，湖水清澈見底。湖面上漂浮著各種各樣的荷葉，荷花到處都是。當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨時(shí)，杭州西湖如同仙境一般美，走進(jìn)下雨天的西湖，真是令人贊不絕口，紛紛夸贊西湖。正如蘇軾寫的：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
該回家了，我們把自行車還回去，不知走了幾里路，終于到了我們停車的地方：三臺山，我依依不舍地跟西湖道別，西湖帶給我了美好的一天，我祝她：希望你一直堅(jiān)持下去，保護(hù)好你的美，展現(xiàn)給人們，讓人們感覺你的美令人神往！
初中描寫西湖作文600字 43
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。在今年夏天，我們一家人就去了杭州西湖，領(lǐng)略了她的美景。
我們一家人有說有笑，不一會兒便來到了杭州西湖畔上。我站在岸邊，看著西湖那碧綠的水在陽光的照耀下波光粼粼在。西湖的岸邊，還有許多棵柳樹，她們在洗了一次“陽光浴”之后，顯得蒼翠欲滴。在柳樹的旁邊，還有很多棵又高又大的梧桐樹，三個(gè)人圍成一圈才能把它抱住。它枝繁葉茂，在炎熱的夏季，我們只要一坐在它的樹冠底下，一陣陣涼風(fēng)就會迎面撲來，涼爽的很!我們又坐著游船向湖心小島“三潭印月”進(jìn)發(fā)。在去小島的半路上，我坐船上向西湖的水面上望去，呀!坐船看西湖和坐岸上看到的西湖就是不一樣，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀!西湖的水真清啊，清的能讓我看見里面活蹦亂跳的小魚，西湖的水真美啊!美得讓我又想起了一首詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游船在水面上跑著，不一會便到了湖心小島上。我在小島上一邊走一邊欣賞著小島上迷人的'景色，哇!這里的天空真藍(lán)啊!藍(lán)的萬里無云呀!我又把目光投向西湖湖面上，呀!從島上看西湖又不一樣，這回，我看到一艘艘游船正向著美麗的小島游來，真是“舟行碧波上，人在畫中游哇!”
我們一家人圍著“三潭印月”小島走了一圈后，就坐著船返回岸上，我站在岸上，向遠(yuǎn)處的青山眺望。呀!遠(yuǎn)處的山和近處的水交相呼應(yīng)，那翠綠的顏色猶如一幅凌空展開的畫卷，真是美不勝收呀! 我愛這美麗的杭州西湖，也愛大自然給予我們的一切美麗景觀!
初中描寫西湖作文600字 44
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是宋朝大詩人蘇軾寫的著名詩句。他寫出了西湖不同天氣、不同季節(jié)的美景。不一樣的天氣，有不一樣的風(fēng)景；不一樣的季節(jié)，有不一樣的顏色。
春天，西湖邊草長鶯飛，白堤、蘇堤上桃紅柳綠，引的人們紛紛前來拍照留念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，整個(gè)西湖都籠罩在煙霧蒙蒙之中，像仙境一樣。遠(yuǎn)處的雷峰塔和保俶塔好像披上了一件神秘的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像一幅山水畫。
驕陽似火的夏天里，孤山腳下的荷花開得正旺，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，走在北山路上，一陣陣荷花的香氣，給我們帶來神清氣爽的感覺。聽媽媽說：“西湖的水質(zhì)很好，蓮蓬很好吃，每年七月份，每天一大早市民們從各個(gè)地方趕來，排隊(duì)拿號買荷葉和蓮蓬�！毕奶斓奈骱�、晚要熱鬧的多，有跳廣場舞的，有打太極的，還有用自己造的毛筆蘸著西湖里的水來寫毛筆字的。在晚上的七點(diǎn)時(shí)候，西湖的音樂噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟，噴泉旁邊人山人海，里三層外三層，千姿百態(tài)的水流從噴泉里噴出來，再配上五顏六色的.燈光，美麗極了！
秋天的西湖是最美的了，周圍的山上層林盡染，很多人會約上自己的好朋友去爬寶石山，從寶石山上看西湖，她就像一個(gè)文靜的女子躺在那里曬太陽。秋高氣爽，天高云淡，西湖景區(qū)的人特別多，有的在西湖邊的茶室里悠閑的喝茶，有的在蘇堤上搭起帳篷躺一天，還有從外地趕來欣賞西湖美景的旅游團(tuán)。
下雪的冬天，整個(gè)西湖變得銀裝素裹，西湖就像一個(gè)白雪公主一樣。很多人會涌向斷橋去看“斷橋殘雪”的美景。
西湖一年四季景色真美��！
初中描寫西湖作文600字 45
今天，爸爸帶我和哥哥、爺爺?shù)健叭碎g天堂”西湖去游覽了一番，真是美不勝收�。�
我、爸爸、哥哥和爺爺一起騎自行車?yán)@西湖，我們從花港觀魚一直騎到了蘇堤，從蘇堤騎到了白堤……在路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多人性化的東西，如：在垃圾桶旁邊設(shè)置洗手臺、公共自行車出租……
我們還開了一個(gè)小時(shí)的電動(dòng)自劃船，以往，都是由老船長（爸爸）在開船，今天由新船長（我和哥哥）開船：我先按前進(jìn)這個(gè)鍵，然后我把方向盤往右轉(zhuǎn)，開出了碼頭，然后就開始了我和爸爸的“環(huán)球旅行”。我在今天開船的時(shí)候有一個(gè)問題讓我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一個(gè)人。
我們開著開著就看見了那一大片的荷花，這時(shí)讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m然，現(xiàn)在沒有下雨，但是這個(gè)景色：風(fēng)吹過時(shí)，荷花在波光粼粼的水面上飄動(dòng)，碧綠的荷葉襯托這粉紅色的'荷花，應(yīng)對了一句話：”綠葉襯著紅花�！氨仍娭兴f的美一千倍、一萬倍！荷花在這一幅山水畫中不是一個(gè)多余的景色，而是一顆閃爍的明星！花之仙子們——荷花們在風(fēng)中的那輕盈之態(tài)，那優(yōu)美的舞姿，讓人感覺猶如置身仙境一般的美好。我和爸爸在這“人間仙境”中不知不覺的就享受了一個(gè)小時(shí)。
最后我、爸爸、哥哥和爺爺依依不舍的離開了這個(gè)美麗的“人間天堂”西湖。直到回到了家，我的腦子里想著的還全都是那盛開的、美麗的花之仙子——荷花。明年暑假，我還要去置身在“人間仙境”之中！
初中描寫西湖作文600字 46
上學(xué)期，在語文課本里我讀了《西湖》這篇課文后，美麗的西湖給我留下了深刻的印象，做夢都想去看看。假期，媽媽帶我去了西湖，終于實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)愿望。
早晨，我們到長途車站坐上旅游大巴，緩緩駛向?qū)幒几咚俟贰Ｑ�，高速公路長得像一條走不完的布條。路兩旁是一棵棵整齊的樹木，它們仿佛像調(diào)皮的孩子在和大巴車賽跑，只不過是往相反的方向跑。我還看到許多連綿起伏的山巒，正如課文里寫的一山青，一山綠，一山濃，一山淡，仿佛一幅優(yōu)美的畫。
中午，我們來到了美麗的.西湖，我感覺這里一點(diǎn)也不陌生，好像什么時(shí)候來過似的。湖邊游客川流不息，把西湖圍了個(gè)水泄不通。隨著人流來到有名的斷橋，我左看右看也看不出哪里斷了，媽媽笑著告訴我：“斷橋不斷，說的是冬天斷橋上積滿了雪后，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座斷了的橋�！蔽绾�，我們坐上了游船，當(dāng)游船慢慢離開岸邊時(shí)，我的心就隨著游船在湖面飄蕩。我看到了湖心的三座小島，聽船夫介紹，那是小瀛（yíng）洲、湖心亭和阮公墩（dūn）。據(jù)說阮公墩每年會下沉三毫米，島上還有國家二級保護(hù)動(dòng)物夜鷺（lù）鳥呢！遠(yuǎn)處是雷峰塔和寶俶塔，它們背后有著許多美麗的傳說。
臨近傍晚時(shí)分，我們抓緊時(shí)間去了靈隱寺。寺前有冷泉、飛來峰。寺里有天王殿（diàn）、大雄寶殿和藥師殿等。走馬觀花后來到湖邊，湖水在夕陽的照射下閃著金光，柳枝倒映在湖水里，仿佛在照鏡子，這情景格外美麗。晚上，五顏六色的燈光倒映在湖水里，仿佛一條條火蛇在游動(dòng)，讓人遲遲不愿移動(dòng)腳步。
�。∥骱匀说木吧珜⒂肋h(yuǎn)映在我的腦海里。
初中描寫西湖作文600字 47
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，歡迎來到杭州，接下來讓我來帶你去感受西湖之美。
西湖坐落于杭州市的中心，多少年來，文人墨客的筆下總有它那優(yōu)美動(dòng)人的身影。
西湖四周種了許多桃樹和柳樹，每當(dāng)?shù)酱禾�，柳樹擺動(dòng)著長長的垂發(fā)。在水中輕輕地蕩漾著，一陣微風(fēng)吹過湖面，宛如在水中翩翩起舞。而桃花正玩著“天女散花”，把美麗的花瓣灑落在湖上，輕輕地蕩漾著，就像一條條小船在湖上行駛。朵朵桃花，分外妖嬈。微風(fēng)離開，湖面又平靜下來，猶如一面大鏡子。這時(shí)，柳樹也垂下了頭，欣賞自己那優(yōu)美的身影�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，雨中的西湖更加妖嬈多姿，打著傘坐著船在西湖上慢慢航行，你看！湖面上有小雨滴在跳舞，細(xì)細(xì)的小雨滴隨風(fēng)飄落，一下子扎進(jìn)了湖中，泛起來一層層的波紋，就像一個(gè)個(gè)小酒窩。向前望去，西湖在朦朦朧朧之中，一切都看不清楚了，仿佛間披上了一層白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看見一條小船在湖面上飄蕩。
西湖不僅僅是迷人，還有悠久的歷史文化。大家快看！那是蘇堤，傳說是蘇東坡在治理西湖建的，堤上一片蔥綠，一到晚上，那里就會變成燈的世界，光的海洋。仿佛一顆璀璨的明珠�！白類酆䱷|行不足，綠楊蔭里白沙堤。”說的就是白堤，白堤是后人因紀(jì)念白居易而建的。白堤，原名白沙堤，寬闊而敞亮，靠湖邊密密的垂柳，外層是各色的桃花，等到三四月，垂柳碧綠的葉子掛滿柔軟的`柳枝，在湖風(fēng)中起舞，柳枝垂進(jìn)湖面。那柳枝與湖水天衣無縫的結(jié)合，無不驚嘆大自然的美麗與和諧。
聽我講了這么多，大家是不是也對西湖的美有著一種向往，既然大家迫不及待，那就來一場說走就走的旅行吧！
初中描寫西湖作文600字 48
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來到杭州游玩。一下飛機(jī)，一股熱浪迎面而來，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽的涼爽。
來到杭州，當(dāng)然要去看看西湖。蘇軾曾有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機(jī)會一睹它的風(fēng)采了。
我們一行人來到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時(shí)有鳥兒快速略過，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優(yōu)美的山水畫”。
我們乘船來到西湖上游。湖水清澈見底，湖里的魚兒嬉鬧追逐，好似幾個(gè)頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長長的尾巴。
在湖的中央，一朵朵荷花爭先恐后地開放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個(gè)可愛的.小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤上迎著微風(fēng)在翩翩起舞，美極了！這些荷花有的是花骨朵，像個(gè)小圓球；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)開放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。
繼續(xù)乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說。雖然以前也聽過這個(gè)故事，但身處雷峰塔下，聽來又是別有一番滋味。
最后，我們乘船回到碼頭。此時(shí)，天色也漸漸暗了，一陣風(fēng)吹來，湖邊的柳枝輕輕搖動(dòng)，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，分不清那是天，那是湖了。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。
初中描寫西湖作文600字 49
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，一千年前的蘇軾就是這樣贊美西湖的。
今年初春，我和媽媽乘飛機(jī)來到美麗的西湖邊。這天清早，一層薄霧籠罩著湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整個(gè)湖面煙波浩渺，就像一位楚楚動(dòng)人的少女戴著薄薄的面紗。我沿著湖邊漫步，地面上已經(jīng)冒出了嫩綠的小草。這初春的小草正像白居易詩中所描述的“淺草才能沒馬蹄。”沿途的花兒開得真美！個(gè)個(gè)展開了笑臉，迎接著四面八方的游客。紅的，熱情奔放；黃的，嬌艷欲滴；紫的'，雍容華貴……。真是“亂花漸欲迷人眼”��！
我們坐著船去往湖中心的小島，我悠閑地欣賞著西湖兩岸的風(fēng)景。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道的水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。一路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了雷峰塔，那里流傳著白娘子的傳說。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了綠樹成蔭地“蘇堤“，它是為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績而得名。
走著走著，我驚喜地看到了“三潭印月”美景！只見湖水中矗立著三座石塔，塔周圍有很多水鳥正在嬉戲，時(shí)而在湖面低旋，時(shí)而在石塔上休息，時(shí)而在水里捕捉魚兒……微風(fēng)拂過，湖面出現(xiàn)了一道道水紋。每座石塔的塔腹都是中空的，表面均勻地排列著幾個(gè)圓洞。到了月明之夜，在塔中點(diǎn)亮燈火，塔上的圓洞在燈光的照耀下印入湖面。湖光、燈光、月光交相輝映，美不勝收！我仿佛看到了千年前的蘇東坡在這“三潭印月”的美景下“把酒問青天”的情景。
這樣的花草樹木圍繞著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的“三潭印月”！西湖的美景真是令我流連忘返！
初中描寫西湖作文600字 50
杭州的西湖美得像西施，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美！
春天，柳樹那長長的辮子便長出了嫩綠嫩綠的葉子。清晨，柳樹上掛滿了亮晶晶的露珠，一顆顆又圓又胖，可愛極了！春風(fēng)一吹，柳絮寶寶們一個(gè)接一個(gè)地從柳樹媽媽的身上跳下來，就像下了一場雪。還有幾只鴛鴦在湖邊，有的在嬉戲打鬧，有的`俯下身子喝水，還有的在悠閑地散步。
夏天，西湖上開滿了荷花。一朵朵荷花好似一位位少女，在荷葉的襯托下顯得格外的美麗。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！在花港觀魚，湖水里還有一條條健壯的大鯉魚。大鯉魚的顏色非常鮮艷，有紅的，有金黃的，有橙色的，還有白色的。由于西湖歷史悠遠(yuǎn)，那里的魚也都養(yǎng)了很多很多年了，所以都格外地肥大。第一次見的時(shí)候都把我嚇了一跳，竟然有那么大的鯉魚！
秋天，一個(gè)個(gè)像小燈泡一樣圓溜溜的，橙紅色的柿子掛在柿子樹的樹梢上，搖搖欲墜，看得人直流口水！西湖上，原本盛開的荷花，現(xiàn)在也已變成一個(gè)個(gè)美味可口的蓮蓬了。當(dāng)然，西湖邊更少不了我們杭州市的市花——桂花。一朵朵金黃色的桂花好似一顆顆芳香撲鼻的小星星。秋風(fēng)一吹，這些小星星便慢慢地飄落下來，還帶著甜蜜的香味。
冬天，西湖最著名的景色就是“斷橋殘雪”了。斷橋上覆蓋著一層白雪，一步一個(gè)腳印，可美麗了！樹上、地上、涼亭上都鋪滿了白雪，這簡直就是雪的世界�？上Ш贾莸亩旌茈y得才會下一場大雪。但是沒有雪也還有花，冬天西湖邊的梅花盛開，有紅的、白的、黃的，好看極了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩寫得真恰當(dāng)，西湖的景色真是一年四季都美不勝收�。�
初中描寫西湖作文600字 51
“太棒了！太棒了！”經(jīng)過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學(xué)校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報(bào)了名。
可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點(diǎn)里，最讓我陶醉的就數(shù)西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的.，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！
你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊(duì)伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。
白天我們坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個(gè)，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點(diǎn)也不假。
這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！
初中描寫西湖作文600字 52
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菟赜小叭碎g天堂”的美稱。美麗的西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆璀璨明珠。前年暑假，我有幸一覽西湖美景，被它迷人的景色深深吸引，至今難以忘懷。
那天恰巧趕上綿綿細(xì)雨，為西湖增添了一絲神秘的色彩。望著平靜而寬闊的湖面，它平如鏡，碧如玉，使我不禁想起一句古詩：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。湖面上，好似均勻地鋪了些碎金子，碎銀子，在陽光的照耀下，它們閃著光，是那么的耀眼�？罩械慕z絲細(xì)雨和岸邊的蔥郁翠柳交相輝映，越發(fā)顯得美麗的西湖秀麗典雅。我打著從烏鎮(zhèn)買來的油紙傘站在一葉扁舟上，頗有點(diǎn)身臨畫中的感覺。望著遠(yuǎn)處隱隱約約的雷峰塔，不禁想起那個(gè)膾炙人口的民間傳說“白蛇傳”。
過了許久，雨漸漸停了，遠(yuǎn)處山峰的輪廓漸漸清晰。放眼遠(yuǎn)眺，山巒層層疊疊、連綿起伏。由青到綠，由淺至深，有淡有濃，層次分明，一樣的綠色，卻不顯單調(diào)。看來大自然真是一位天才的畫家，也只有大自然，才能把西湖的.美展現(xiàn)的淋漓盡致。不知不覺，我們的船行駛到了湖中央，此時(shí)已是黃昏，水面波光粼粼，陣陣微風(fēng)徐來，湖水輕輕蕩漾著。岸邊的華燈倒映在湖水之中，宛如無數(shù)的銀蛇在水中游動(dòng)。不遠(yuǎn)處，泛舟湖上傳來優(yōu)美動(dòng)聽的江南小調(diào)，眼前的所聞所見，讓人心生漣漪，深深陶醉在這如詩如畫的意境中。
西湖的景色真是美不勝收，她猶如一位楚楚動(dòng)人的少女，為杭州這座古香古色的城市增添了一絲別有洞天的美感，同時(shí)她也給我留下了珍貴的記憶，使我流連忘返，沉醉其中。
初中描寫西湖作文600字 53
俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭”。這里的“杭”就是指杭州。杭州的風(fēng)景優(yōu)美，有許多旅游景點(diǎn)，其中最著名的就是西湖了!
走進(jìn)杭州西湖的大門，首先映入眼簾的當(dāng)然是一大片花叢，這里的'花爭奇斗艷，百花齊放，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的迎春花……色彩各異。漫步在其中，仿佛置身于一片花海之中，令人陶醉。
“你們看，‘金牛橋’!”不知是誰喊了一聲，我們都朝著他指的方向跑去，走上潔白的“金牛橋”，我們忽然發(fā)現(xiàn)橋下的池塘中有一只閃閃發(fā)光的金牛正在吐水。只見那只金牛一動(dòng)不動(dòng)，佇立在水中，它全身金黃，在陽光的照射下，顯得分外耀眼。我們的眼球都被這只金牛給吸引住了，過了好一會兒，才下了橋。
沿著一條石頭小路走，我們便到了下一個(gè)景點(diǎn)——白堤。踏上了白堤，堤上游客眾多，顯得白堤愈發(fā)窄小，所以游客們走路時(shí)都要小心翼翼，以免一不小心跌落到水中。在白堤上遙望，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)涼亭，游客們走累了，便可以到那里休息。
下了白堤，突然聽到了“呱呱”的叫聲，我們終于來到了西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，似乎一眼望不到頭。我們坐上了小船，在湖中蕩漾，一股涼涼的湖風(fēng)吹了過來，使我感到神清氣爽。湖中，小魚在歡快地游著，水波泛起了陣陣漣漪，此時(shí)，岸邊的游客已經(jīng)看不見了，湖面上還有許多的游船，船上也都載滿了游客，這樣子，看上去十分壯觀。我不禁將手放入清澈的湖水中，啊!湖水是那么的清涼，使人感到非常舒服，湖水清澈見底，能使人看到水下的美麗景色。我不禁感慨：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”
西湖的風(fēng)景真是太美了，就像是一幅淡淡的水墨畫，令人流連忘返。
初中描寫西湖作文600字 54
杭州的西湖真是一個(gè)美麗的地方。
來到湖邊,湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。
坐上游船，到了湖中央，湖面非常平靜，還有一只只蜻蜓在湖面上翩翩起舞。有的蜻蜓用尾尖輕輕地點(diǎn)了一上水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，我站在船頭想：這大概就是所謂的“蜻蜓點(diǎn)水”了吧！來到湖中放眼看去，左邊是壯觀雄偉的“雷峰塔”；右邊是“斷橋”，這些景物的背后都有一段感人的神話故事呢！
這時(shí)船已經(jīng)到達(dá)了西湖中間的'一個(gè)島。它的形狀神我們漢字里的“田”字，而且這是一個(gè)中有水，水中有島的地方，不僅如此導(dǎo)游還給我們介紹了島中的三個(gè)亭：心心相印亭，說是兩個(gè)相戀的人坐在亭中，只要兩眼看著對方，便可知對方心里想的是什么，所以稱為此名；走過心心相印亭就上了九曲橋了，聽說上了九曲橋千萬不能回頭，你一回頭小鬼就會跟回來了，雖說是傳說，不過我還是沒敢回頭看一下；終于下了九曲橋了，來到一個(gè)亭子，這就是三譚印月亭，亭中間有塊大大的石碑，上面刻著“三潭印月”幾個(gè)紅色的字，這個(gè)可是個(gè)招財(cái)亭，聽說是招財(cái)亭游客們爭先恐后地在石碑上摸上三把放進(jìn)自己的口袋里，意義著把財(cái)運(yùn)帶回家；過了三潭印月亭就是亭、亭、亭了，這個(gè)亭的意思是讓你停下來，到亭子里，休息一下，坐在亭中，你會覺得，空氣清新，景色優(yōu)美，陣陣涼風(fēng)吹來，都讓你忘記身處酷暑了。
杭州西湖真是一個(gè)優(yōu)美的地方呀！杭州真不愧為人間天堂！
【初中描寫西湖作文600字】相關(guān)文章：
描寫西湖的作文【經(jīng)典】01-17
描寫西湖作文02-07
描寫西湖的作文11-29
西湖初中作文05-11
(必備)描寫西湖的作文04-14
【必備】描寫西湖作文06-29
描寫西湖作文(熱)06-29
描寫游覽西湖的作文07-25
描寫西湖作文【薦】05-13