西湖的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的西湖的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖的作文 篇1
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)上面有天堂，下面有蘇杭。這個(gè)諺語(yǔ)？今天，我的家人去了杭州。
爸爸開(kāi)車送我去了期待已久的杭州西湖。我立刻被這美麗的景色迷住了。我看到西湖三面環(huán)山，一面面向城市。群山層巒連綿，群山與西湖相連，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。
我們沿著西湖一路巡游。你看，西湖岸邊的柳樹(shù)像苗條的少女，秋風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，就像少女揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)。船駛到一座石拱橋邊上，這是一座聞名中外的斷橋。這座橋是一幅好作品。還在崩潰嗎？怎么能叫斷橋呢？我忍不住問(wèn)。經(jīng)過(guò)船導(dǎo)的講解，我終于明白了斷橋的由來(lái)。原來(lái)冬天下雪的時(shí)候，整座橋都被雪覆蓋了。中午太陽(yáng)出來(lái)，照在橋面上，中段融化了。這時(shí)候從上面看就像一座斷橋。
游完西湖，岸上還是有很多游客。杭州真是人間天堂。難怪游客流連忘返！
看著這美麗的風(fēng)景，我不禁想起了宋代詩(shī)人林升寫(xiě)的青山樓外的建筑。西湖歌舞什么時(shí)候停止？暖風(fēng)把游客灌醉，杭州成了邊州。
西湖的作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和父親母親一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，就像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競(jìng)相開(kāi)放：紅的就像火；粉的似霞；白的就像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，就像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉……每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真就像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
啊！西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
西湖的作文 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到了聞名中外的西子湖畔。
走在蘇堤上，風(fēng)迎面吹在我的臉上，兩旁長(zhǎng)著剛剛抽出嫩芽的柳樹(shù)�？粗叹G的湖水，我不禁想被石頭包裹起來(lái)的玉，在這塊玉中時(shí)不時(shí)會(huì)泛起陣陣漣漪，太陽(yáng)照射出的陽(yáng)光在微波上漫步。看著這番美景我才正真體會(huì)到什么是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨粗@美景，走在斷橋上，我感到無(wú)比的舒暢，就如在仙境中游玩一般。
我有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這美麗動(dòng)人的地方了，踏著落日的余暉，我?guī)е鴿M懷的好記憶踏上了歸途。
西湖的作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽艺驹谔K堤上，眺望著遠(yuǎn)方的西湖美景，心里暗中贊嘆。
夏天的雨是甜的，我們細(xì)細(xì)地吮吸著；夏天的雨是酥酥的，柔柔地輕撫著大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那雨點(diǎn)就像斷了線的珠子似得，朝人間大地灑去。我實(shí)在不明白，這是因?yàn)橐院箅x開(kāi)牛郎所傷心地哭泣呢，還是哪位好心的仙女派下許許多多的水精靈來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物的呢？雨后的西湖水天一色，難怪宋朝詩(shī)人蘇東坡要為她吟詩(shī)一首呢：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！痹谕䴓巧掀穾椎〔�，抿幾口美酒，眺望這仙境般的美景，真是好不愜意。幾朵亭亭玉立的荷花，在碧葉的襯托下，更加紅艷了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
西湖是迷人的，在那紅花綠葉的襯托下更加使人陶醉，真是“人間能得幾回見(jiàn)”啊！
西湖的作文 篇5
她是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，她是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的變幻莫測(cè)。她就是我們的西湖。行走在西湖湖畔，我忽然想從心底夸贊她。夸贊她典雅美麗的景致，夸贊她歷經(jīng)千百年的人文宣言。
清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在我臉上，我靜靜地漫步于西湖湖畔上，享受這個(gè)時(shí)刻獨(dú)有的寧?kù)o與祥和。湖上偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，金色的湖面上便泛起了小小的漣漪，并不驚天動(dòng)地，像一張平滑的絲綢被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)。嫩綠的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像是剛剛被輕柔的微風(fēng)喚醒。遠(yuǎn)處的蘇提上，隱約可以看到兩位老人，牽著手慢慢地走，享受著西湖帶給他們的寧?kù)o與悠閑。天，漸漸亮起來(lái)了，遠(yuǎn)處，有一群美麗的鷺鳥(niǎo)在岸邊停留，又忽然間飛走。我從心底贊嘆西湖，夸贊她寧?kù)o典雅的景致與氛圍。
置身于西湖，很自然地想到一連串的名字：錢繆、白居易、蘇東坡……他們大多是出色的政治家、文學(xué)家，卻因與西湖相遇，而都變成了優(yōu)秀的西湖治理者。西湖，原來(lái)并不像現(xiàn)在這般美麗動(dòng)人，而是池底堆積污泥與雜草，根本稱不上湖。而正是因?yàn)橛辛藥椭卫砦骱娜耍攀惯@位西施一直存留于今�？缭綒v史的長(zhǎng)河，我看到蘇東坡在微弱的燭光下書(shū)寫(xiě)著治理西湖的方案。夜是那樣的漆黑，可他的.心中卻一直閃爍著那樣亮的光。我跟著拔除雜草的工人一起來(lái)到西湖中工作，雖只有簡(jiǎn)樸的衣著和腳下的污泥，卻依然那樣美好；我站在白居易身邊，共同遙望著那正在修筑的白堤……這些人，他們的名字可能不會(huì)被朝廷銘記，卻是自然生態(tài)中濃墨重彩的一筆。余秋雨先生曾說(shuō)：“這是一部人文宣言，由錢繆起草，由白居易、蘇東坡等人執(zhí)行，由當(dāng)代杭州百姓繼續(xù)書(shū)寫(xiě)�！蔽以诼猛局锌吹�，西湖水依然明凈如初，水面上幾乎沒(méi)有廢棄的雜物。杭州人民，在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著人文宣言。
西湖邊上至今還放置著錢繆的雕像，他用一雙睿智的眼睛，目睹了千百年的變遷。他應(yīng)該會(huì)感到欣慰吧。因?yàn)榍О倌昵坝伤鸩莸娜宋男�，至今還在書(shū)寫(xiě)。我從心底贊嘆西湖，贊嘆不為功名，獻(xiàn)身自然的西湖人，贊嘆她歷經(jīng)千年的人文宣言。
我從西？贊嘆西湖，贊嘆她典雅美麗的景致，贊嘆她歷經(jīng)千年的人文宣言。感嘆著西湖，同時(shí)也感嘆著一些其他的景觀。天安門(mén)廣場(chǎng)上，貼滿了小廣告，缺少了些宏偉壯觀；圓明園中，人們摩肩接踵，喧鬧無(wú)比，而歷史的傷痕卻被漸漸淡忘……那千百年前的歷史印記哪里去了？或許，也只有西湖，還保留著千百年前獨(dú)有的寧?kù)o與歷史吧。
夸夸我們的西湖吧，一位出水芙蓉的西施，一份中華大地上獨(dú)有的美好。
西湖的作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯衲晔罴伲液蛬寢屓ヒ惶宋骱瓮�。
漫步在宋朝大文豪蘇東坡修建的蘇堤上，只見(jiàn)路兩旁楊柳依依，青翠欲滴，低垂的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿，仿如青春少女，美麗動(dòng)人。
不知不覺(jué)走到一個(gè)水池旁，只見(jiàn)里面有許多色彩斑斕的鯉魚(yú)游來(lái)游去。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“花港觀漁”到。我抬頭一看，果然是寫(xiě)著“花港觀漁”四個(gè)大字的橫匾掛在亭子上。導(dǎo)游姐姐介紹：花港觀漁是清朝乾隆皇帝下江南時(shí)所題，其中的"漁"字，繁體寫(xiě)法是四點(diǎn)，代表火，乾隆改為三點(diǎn)，代表水，寓意百姓生活風(fēng)調(diào)雨順。沒(méi)想到，一邊游玩還能一邊學(xué)知識(shí)呢！
走出花港觀漁，我們坐上古色古香的游船。放眼望去，西湖兩岸風(fēng)光如畫(huà)：遠(yuǎn)山墨綠，近水碧綠，水中有荷花怒放，香氣襲人；微風(fēng)徐徐，一掃盛夏帶來(lái)的炎熱和疲憊。
船兒悠然向前行，美麗的景致讓我目不暇接：金光閃閃的雷峰塔從樹(shù)叢中探出頭，風(fēng)采依然的斷橋和長(zhǎng)橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手�！翱矗竺ΧΦ臉峭鈽蔷驮谀莾�！”導(dǎo)游姐姐用手指著一棟四角飛翹的古樓對(duì)我們說(shuō)，傳說(shuō)宋朝皇帝遷都杭州后，日日在此花天酒地，最后國(guó)破家亡。
船兒駛近有趣的“三潭印月”，它由三座小白塔組成，每座小白塔上有五個(gè)小圓孔。傳說(shuō)在八月十五的晚上，小圓孔里放一支點(diǎn)亮的蠟燭，從小圓孔望出去，可以看到三十個(gè)月亮，加上天上的、水中的和我們心里的，一共是三十三個(gè)月亮，多奇妙啊！
人們都說(shuō)西湖是“人間天堂”，你要親自走走才會(huì)有真實(shí)的感受哦。因?yàn)檫@里不僅有讓人永生難忘的美麗景色，更有美景里蘊(yùn)涵的讓人無(wú)限遐想的動(dòng)人故事。
西湖的作文 篇7
今天下午我和家人一起到瘦西湖去游玩，一進(jìn)大門(mén)我就被里面的美景吸引了。我看見(jiàn)了湖里的睡蓮，白色花瓣，黃色的花蕊，看上去潔白又美麗。還有小魚(yú)在水里游來(lái)游去。
我們邊走邊拍照留影，走著走著我又看見(jiàn)了一片片的竹林。綠油油的葉子，還有黃燦燦的小花真好看。我們站在一座拱橋上看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，可真美啊！
西湖的作文 篇8
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句諺語(yǔ)嗎？今天我們一家慕名前往杭州。
爸爸開(kāi)車帶我來(lái)到了盼望已久的杭州西湖。我立刻被這美麗的風(fēng)景迷住了，只見(jiàn)西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，猶如一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
我們乘坐游船一路沿著西湖邊游玩，你瞧，那西湖堤邊的楊柳多像亭亭玉立的少女，秋風(fēng)吹過(guò)著柳枝，就像少女揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)美麗極了。船開(kāi)到一座石拱橋邊，這就是聞名中外的“斷橋”了，“咦！這橋好好沒(méi)斷呢？怎么會(huì)稱作斷橋呢？”我忍不住問(wèn)道。經(jīng)過(guò)船導(dǎo)的解說(shuō)，我終于明白了斷橋的由來(lái)。原來(lái)是冬天下雪時(shí)，整座橋上都是雪，中午太陽(yáng)出來(lái)時(shí)照射在橋面上，中間那段融化了，這時(shí)從上往下看就像一座斷了橋一樣。
游完西湖上岸，岸上游客依然絡(luò)繹不絕，杭州不愧是名符其實(shí)的“人間天堂”，怪不得令游客都流連忘返��！
看著這美麗的景色，不禁讓我想起宋朝詩(shī)人林升寫(xiě)的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州�！�
西湖的作文 篇9
春天悄悄地來(lái)到了我們的身旁，萬(wàn)物復(fù)蘇，給大地?fù)Q上了一件綠色的新裝。
漫步西湖，春光盡收眼底。西湖充滿著濃濃的春意，你瞧，草兒綠了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，就像綠色的海洋。綠色，我喜歡綠色，綠色，蓬勃的生命的顏色，充滿著生機(jī)與活力。走在林陰大道，只見(jiàn)一棵棵垂柳，抽出了一根根嫩條，春風(fēng)吹拂，柳條搖曳，一片片小小的嫩綠的葉片，就像一個(gè)個(gè)小精靈般在那嬌嫩的樹(shù)枝上跳躍著，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
放眼望去，飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木滿眼蔥綠。青苔布滿了所有的樹(shù)干，一直延伸進(jìn)樹(shù)縫里，嫩綠的青苔和著嫩葉的新綠，似乎在告訴我：看，這就是新的生命！峰下蜿蜒曲折的小溪，綠的如同一塊無(wú)暇的翡翠，叮叮咚咚，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像猛獸般襲來(lái)，時(shí)而又像一位優(yōu)雅的音樂(lè)家正在彈奏春的心聲。旁邊還有一大片，一大片的茶園，它們就像一位位士兵，整齊地排列著，不留一點(diǎn)空隙，嫩綠嫩綠的全都是新芽，剛炒完的茶葉，還不時(shí)的飄出一陣陣清香。
小溪邊的野菜長(zhǎng)得綠油油的，小小的薺菜，鋸齒狀的葉子中間開(kāi)出了白色的小花。馬蘭頭這兒一簇，那兒一片，成了綠地的主角，展現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力，它們不需要人類的呵護(hù)與滋養(yǎng)，不管在寒風(fēng)中還是大雨中，依然頑強(qiáng)地從土里探出了小腦袋。給人們帶來(lái)了生機(jī)與活力。
這樣的布局宛然如同一幅青綠的山水畫(huà)，帶給我了一種堅(jiān)韌不拔的生命力，我愛(ài)這綠色的西湖，我愛(ài)這綠色的海洋！
西湖的作文 篇10
“上有天堂，下有蘇杭”這一句話說(shuō)得真好，在二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了“天堂”之稱的杭州那兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的揚(yáng)樹(shù)，上面落著幾只美麗的蝴蝶，湖里的水碧波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚(yú)兒，美極了……媽媽拉著我的手說(shuō)：“別愣著啦，后邊還有更美的呢！”��！還有更美的，我加快了腳步，眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花頭靠著頭，手牽著手，有的低聲呢喃，有的豪邁無(wú)比，有的羞澀地露出一小臉……我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆描繪我的心情，太美了，婀娜多姿，太狹隘；亭亭玉立，太柔美……“接天連葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”。知識(shí)貧乏的我只找到這句古詩(shī)，形容這滿池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是種正直的花。雖然它沒(méi)有牡丹那樣高貴，沒(méi)有梅花那樣純潔，沒(méi)有菊花那樣清雅，但是它給人一種清新的感受，雖然出生于淤泥，但是一點(diǎn)不受感染。不但美，還可以教會(huì)我一些哲理……
杭州的西湖，名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的荷花，那出淤泥而不染的品格。
“上有天堂，下有蘇杭”。我永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)暑假的杭州之行！
【西湖的作文】相關(guān)文章：
西湖即景,西湖即景作文09-28
西湖的作文05-20
西湖的作文01-16
西湖作文10-26
西湖的作文10-21
★西湖的作文07-14
西湖的作文07-19
西湖 美麗的西湖作文300字01-26
西湖 描寫(xiě)西湖的作文200字04-02