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      2. 描寫(xiě)西湖作文

        時(shí)間:2022-09-18 19:32:32 西湖 我要投稿

        實(shí)用的描寫(xiě)西湖作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)西湖作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的描寫(xiě)西湖作文6篇

        描寫(xiě)西湖作文 篇1

          從古至今一直流傳一句話來(lái)贊美蘇杭的景色,上有天堂下有蘇杭。若是說(shuō)蘇杭是中國(guó)的人間天堂,那西湖就是杭州的人間天堂。

          今天,我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過(guò)鄱陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的槳聲,還有青海湖的質(zhì)樸,可我從沒(méi)有見(jiàn)到西湖。西湖的水真靜呀,靜的仿佛是一面無(wú)暇的玉鏡;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小魚(yú)成群嬉戲。西湖是那么純潔,像亭亭玉立的少女,像嫵媚嬌貴的女郎。

          除了西湖的水,還有西湖十大名景,我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過(guò),蘇堤如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷(xiāo)魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時(shí)序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩(shī)若畫(huà)怡人風(fēng)光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

          在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤,還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個(gè)特大的“田”字,呈現(xiàn)出湖中有島,島中有湖,水景稱(chēng)勝的特色,在西湖十景中獨(dú)具一格,是我國(guó)江南水上園林的經(jīng)典之作。

          若是說(shuō)西湖是一個(gè)仙女的話,那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

          我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中贊嘆:!西湖可真美,不愧為人間天堂!

        描寫(xiě)西湖作文 篇2

          迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。

          西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰,時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上,再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲,那是多么讓人陶醉呀!

          夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染!焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。

          秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來(lái),她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍_@時(shí)候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。

          西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見(jiàn)底,盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。

          啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

        描寫(xiě)西湖作文 篇3

          我們都知道這樣一句話:“上有天堂、下有蘇杭”。今天,我們一家三口如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了美麗的杭州。

          晚上,吃過(guò)晚飯,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了杭州著名的西湖看夜景。我跟老爸老媽漫步在西湖邊。聽(tīng)著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音;看著水中的燈船跟建筑物上的燈火,一閃一閃,任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,那感覺(jué)真是美極了。

          早晨,我們跟著旅游團(tuán)再次來(lái)到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏?lái)到了西湖的中心。以前,我只是在課本里看到名人寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)西湖的文章、詩(shī)歌、,真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天,終于可以打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)得真是太好了!跟我今天看到的西湖一模一樣。

          遠(yuǎn)處的.山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中,隱隱約約、似有似霧。走到小橋上,看著湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了,荷葉蒼翠欲滴,荷花千姿百態(tài),有的把“腦袋”抬得高高的,好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好,有的低頭含蓄,好像在照鏡子,還有的把臉頰輕輕歪在一遍,好像懶懶的正做著甜蜜的夢(mèng)。

          荷葉下,一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中,金魚(yú)們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧!那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏似的。一群金魚(yú)都躲在荷葉下,等著其他金魚(yú)來(lái)找,一旦找的金魚(yú)快來(lái)了,一大群金魚(yú)又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦?那邊怎么那么熱鬧呀!原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚(yú)呢!一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里,大小魚(yú)兒都過(guò)來(lái)?yè)屩裕Q壑g就吃完了。

          漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫(xiě)的石碑前,只見(jiàn)石碑上刻著“三潭印月”四個(gè)大字。

          咦?三潭映月的映字怎么寫(xiě)成復(fù)印的“印”字呢?我問(wèn)導(dǎo)游:“這個(gè)三潭印月的印字寫(xiě)錯(cuò)了,不應(yīng)該是復(fù)印的印!睂(dǎo)游解說(shuō)道:“當(dāng)年康熙皇帝下江南,看三潭映月這么美麗神奇,就提筆寫(xiě)下了三潭印月這四個(gè)字?墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱(xiě)錯(cuò)了。但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)榛实凼蔷盼逯、一言九鼎,他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變,所以一直流傳到現(xiàn)在”。

          大家可能還不知道吧!三潭印月共可以印出幾個(gè)月亮呢?還是讓我來(lái)告訴大家吧!三潭印月共可以印出33個(gè)月亮呢!怎么樣,很多吧!但是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢地告訴你,每到中秋節(jié)的時(shí)候,當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈,到三潭印月的三潭邊,在每個(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭,在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上,三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應(yīng)到水中,再加上天上一個(gè)月亮,水里映一個(gè)月亮,再加上人們心中的一個(gè)月亮,一共是33個(gè)月亮。神奇吧,共有33個(gè)月亮呢。

          杭州的西湖正是太美麗了。

        描寫(xiě)西湖作文 篇4

          人們都說(shuō)西湖美,美不勝收,美得令人心醉。

          這個(gè)暑假我終于有機(jī)會(huì)和西湖面對(duì)面了。當(dāng)我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖湖邊時(shí),那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊,上了游船,只見(jiàn)水下都是形態(tài)各異、色彩斑斕的魚(yú)兒,它們可靈活了,我剛伸出手準(zhǔn)備去捉,它們卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

          船行駛一會(huì)兒就到了“觀魚(yú)池”,魚(yú)多,形態(tài)多,色彩多,有小有大,小的肉眼能看見(jiàn),大的足有幾十斤;有黑有白,黑的像一團(tuán)烏云,白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚(yú)食,撒向水面,魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),有的邊跳著優(yōu)美的舞姿邊吃魚(yú)食,有的張開(kāi)大嘴直接接住了我拋灑的魚(yú)食,還有的卻是邊用頭頂開(kāi)伙伴邊搶魚(yú)食……太可愛(ài)了,我歡呼了起來(lái)。

          這時(shí),船又開(kāi)動(dòng)了起來(lái),到了斷橋這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)所謂的“斷橋”卻是完好無(wú)損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀!后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游講解才明白,原來(lái)斷橋是因?yàn)樵诤涞亩炖铮笱┘婏w鋪滿了橋面,可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了以后,橋東邊的雪很快就會(huì)融化了,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們才會(huì)給這座橋起名為——斷橋殘雪。

          而斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。池里的荷花卻也開(kāi)出了不少,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似有一種“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺(jué)。

          當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí),游船卻已靠岸。

        描寫(xiě)西湖作文 篇5

          人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。這一次,我們來(lái)到杭州,來(lái)觀賞杭州的美景。

          杭州最有名的景點(diǎn)要算西湖了,那里的游客摩肩接踵,人山人海,川流不息。西湖本景是看不見(jiàn)的,只隱約現(xiàn)出幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾,總讓人覺(jué)得似乎能揭開(kāi)絲簾,去尋找佳境。一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才還水平如鏡的湖面,這時(shí)立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,湖上像撒了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò),湖水又恢復(fù)了平靜。

          西湖邊有個(gè)“海底世界”。里面有顏色各異的小魚(yú);有“大”字形的企鵝‘有兇猛的大鯊魚(yú);還有白色的浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜,它不僅個(gè)頭大,而且食量也大,工作人員來(lái)喂食了,只要它還沒(méi)有吃飽,它就會(huì)攻擊其它的海龜,從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物,就被貪吃的大海龜搶走了,還被咬了一口。

          傍晚,夕陽(yáng)好像一顆紅撲撲的大蘋(píng)果,高高地掛在枝頭,漫空鋪滿了燦爛的色彩。這天,大家都很疲憊,但也玩得非常開(kāi)心。

        描寫(xiě)西湖作文 篇6

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是出自宋代詩(shī)人蘇軾的名句。我從小在杭州長(zhǎng)大,對(duì)西湖的美自然是再熟悉不過(guò)了,西湖的夜景,仿佛是綺麗夢(mèng)境一般,讓人陶醉,讓人想往。

          漫步西子湖畔,連綿的燈光一路鋪設(shè),映染了整條堤岸,起伏的山頭也被點(diǎn)點(diǎn)白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個(gè)個(gè)小天使,排成一個(gè)半圓,倒映水中。讓你不想離開(kāi),想這樣對(duì)著波光粼粼的湖面,一直到永遠(yuǎn)。這樣的安謐,讓人心里好平靜,什么都可以忘記,什么煩惱都可以置之九霄云外。

          如果你想飽覽西湖之夜的盛景,可以登上北高峰頂。眺望遠(yuǎn)方,西南面是重重青山;東面是碧玉盤(pán)似的西湖,柔光閃閃,三潭印月的湖心亭是碧玉盤(pán)中閃亮的夜明珠,湖中小船是盤(pán)中的斑紋,而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶,它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。

          每個(gè)人心里都有自己的天堂,西湖不是所有人的天堂,它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人,夜幕包圍著西湖,燈光卻偏要點(diǎn)亮,讓這景色炫亮。波光縈縈,似仙女灑下的繁星,誰(shuí)也帶不走西湖的婀娜多姿,生機(jī)勃勃。欲往九天借畫(huà)卷,留住西湖兩三眼!

          

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