【精華】西湖作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的西湖作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
西湖作文 篇1
西湖是杭州城的一顆璀璨明珠,蘇軾曾經(jīng)贊嘆過美麗的西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱荒晁募,景色各異。而我最喜歡夏天的西湖了。星期天,媽媽帶我到曲院風(fēng)荷欣賞荷花。
西湖里的荷花真是千姿百態(tài)。《涠浠ü嵌鋬汉,在幾陣蒙蒙細(xì)雨的滋潤下,悄悄地綻放了。有紅的,有粉的,還有白的,大片大片碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,漂亮極了。有的荷花像害羞的小姑娘,躲在荷葉下,不敢露出臉見陌生人;有的荷花亭亭玉立,風(fēng)兒吹過,像正在跳舞的少女,扭動(dòng)身軀,跳著優(yōu)美的民族舞,顯得風(fēng)度翩翩;有的荷花露出半邊的臉兒,偷偷地看著游客們紅彤彤的臉頰。一朵朵,一從叢,一群群,綠葉襯托著紅花格外美麗。一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。
西湖里的荷花真香啊!走在小路上,陣陣清香撲鼻而來,讓你情不自禁地走到了荷花池旁邊,陶醉其中……西湖的水清澈見底,讓我看見連有些小魚兒小蝦們都躲在荷葉下,陶醉在迷人的花香中。也有的成群結(jié)隊(duì)的游來游戲去,不時(shí)地把頭浮出水面,時(shí)而又沉到水底。池邊,一棵棵高大挺拔的柳樹像士兵一樣,堅(jiān)守著美麗的荷花。但有時(shí)卻也被荷花的芳香陶醉了。西湖邊上的柳樹、桃樹上站在一只只的小鳥在唱著優(yōu)美的歌,好像是在為西湖贊美。
我喜歡荷花,喜歡夏天的西湖!
西湖作文 篇2
俗話說“上有天堂,下有蘇杭!比ツ晔罴,我和爸爸媽媽一起來到杭州西湖。
剛下過雨,整個(gè)湖面都籠罩在一層薄霧中,分不清哪兒是天哪兒是湖,隱隱約約看到幾個(gè)帆點(diǎn),若有若無。一陣清風(fēng)吹過,好像進(jìn)入了仙境。西湖邊,一排排楊柳像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘對(duì)著湖水正在欣賞著自己的花容月貌。微風(fēng)吹過,它們扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰身跳起了優(yōu)美的舞蹈。
沿著湖邊向前走,我們看到了一片荷花池,碧綠的`荷葉間冒出一朵朵荷花。瞧,這朵正向我們大方的展示著自己婀娜的身姿;那朵垂下花苞,好像在向我們傾訴它的快樂與甜蜜;還有含苞待放的花朵,告訴我們它對(duì)這美麗世界的向往。
穿過荷花池,就來到了乘船的地方。畫舫蕩漾在西湖上,湖面泛起層層波紋。遠(yuǎn)處的山和綠樹好像一路跟著我們一起觀賞西湖盛景。
船行半個(gè)小時(shí),就到了湖中心的小亭子。這里好像世外桃源,空氣中泛著清甜濕潤的味道,湖面上籠罩著一層層水氣,猶如輕柔的面紗,朦朧了西湖的美麗容顏。
岸邊,是名滿天下的古橋—斷橋。之所以被稱為斷橋,是因?yàn)槊慨?dāng)瑞雪初晴,站在寶石山上眺望,陽面的積雪總是先融化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣,所以叫斷橋。據(jù)大人說這座橋承載著白娘子和許仙的愛情故事,這讓我對(duì)這座古橋充滿好奇。
時(shí)間過得真快,媽媽叫我回賓館啦,但我卻舍不得離開。
西湖的美,美在如詩如畫的湖光水色,更美在它的文化底蘊(yùn)。蘇軾的“欲把西湖比西子”,楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。如果你不親自瀏覽一番西湖,是無法體會(huì)到這些詩句的內(nèi)涵。
西湖作文 篇3
假期里,媽媽帶我回杭州看望外公。
天氣晴朗,外公帶我去西湖游玩。我們?cè)跀鄻蛳铝塑嚕臀跷跞寥恋娜巳貉刂椎搪健?/p>
白堤兩邊桃紅柳綠分外迷人,許多外地游人在拍照留影。外公和我泛舟瀏覽,對(duì)岸寶俶塔雄偉壯觀,青山綠水美不勝收。從白堤出來,我們來到了岳墳,外公告訴我岳飛是抗金英雄及他的事跡。
我覺得今天一日游下來,西湖帶給我的不僅僅是美麗,而且還給我增長了不少見識(shí)呢。
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