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      2. 去西湖作文

        時(shí)間:2022-08-25 21:21:43 西湖 我要投稿

        實(shí)用的去西湖作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的去西湖作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的去西湖作文三篇

        去西湖作文 篇1

          在清河坊我是空手而歸,不是沒有我喜歡的東西,而是我喜歡的東西太多太貴了,有些心疼我口袋里的銀子。中午時(shí)分,在我們前往西湖的途中,與一出租車發(fā)生了刮擦,于是,只好步行一段路才到達(dá)我們仰慕已久的西湖景區(qū)。

          眼前的西湖與大多數(shù)景區(qū)相差無幾,其實(shí)她的名氣并不在于柳枝的嫩綠和湖水的清澈,而是景區(qū)內(nèi)環(huán)境的保護(hù),和她美麗的故事和動(dòng)人的傳說。站在入口處,遠(yuǎn)處的雷峰塔巍然聳立,氣勢宏偉。年屆千歲的雷峰塔于1924年倒塌,1999年重建,新建的雷峰塔高5層,約45米。雷峰塔又稱皇妃塔,是西湖的標(biāo)志性景點(diǎn),據(jù)說白蛇娘娘就被法海壓在雷峰塔下,后被許仙救出,演繹出一段悲愴凄美的愛情故事。

          花港觀魚是西湖最具特色的景點(diǎn),池中紅魚無數(shù),倚橋欄俯看,數(shù)千尾金鱗紅魚結(jié)隊(duì)往來,相互戲水,游人在觀魚池的曲橋上投入食餌或鼓掌相呼,群魚就會(huì)從四面八方游來,紛紛躍起,爭奪食餌,染紅半個(gè)湖面,蔚為壯觀。池中的.紅魚輕則幾斤,重則十幾斤,及其誘人,而橋上的游人無一人捕撈,他們在這里縱情魚趣,人魚相悅,其樂融融。

          西湖還有一處非常著名的景區(qū),那就是斷橋。斷橋之名得于唐朝,傳說很早以前,從孤山到西湖白沙堤,只有一座無名小木橋,后因日曬雨淋,橋板經(jīng)常爛斷。橋旁邊住著一對段姓的釀酒夫婦,由于手藝不佳,生意清淡。一日,遇一老者上門借宿,倆夫婦熱情款待。次日,老者送夫婦三顆酒藥,說可幫助釀出好酒。果然,此后酒店生意紅火,顧客盈門。三年后,老者再次登門,兩夫婦送銀兩以表感謝,老者婉拒說,把錢用在有用之處,說完后經(jīng)過小木橋時(shí),橋面突然斷裂,但老者仍立于湖面,安然無恙,后才飄然離去。倆夫婦便知老者為神仙,并記住所言,在小木橋處修一座青石石拱橋,取名為段橋,因?yàn)槎螛蛑C音為斷橋,所以一直以來被后人稱之為斷橋。據(jù)說白娘子與許仙相會(huì),就在斷橋之上,這也為斷橋增添了神奇浪漫的色彩。

        去西湖作文 篇2

          今年十一黃金周,爸爸和伯伯帶著我和兩個(gè)表弟一起去泉州西湖公園游玩。

          一進(jìn)西湖公園的大門,我們就看見了一個(gè)巨大的廣場。廣場上有許多爭奇斗艷的鮮花,香氣四溢。不少小朋友在廣場上放風(fēng)箏,真是人山人海,熱鬧非凡!這時(shí),吹來一陣強(qiáng)烈的大風(fēng)。只見一個(gè)小朋友逆著風(fēng)跑了起來,一邊跑,還一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,最后完全變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

          我跳來蹦去,終于逃離了這風(fēng)箏線布下的“天羅地網(wǎng),“帶著兩個(gè)表弟來到了湖邊。表弟們看見湖上的游船,嚷嚷著要坐,爸爸只好買了4張票,帶著我們上了船。

          我剛找到一個(gè)好位置坐下來,船就開動(dòng)了。表弟張先圣突然大叫起來:“你們快來看哪!“我們連忙轉(zhuǎn)過頭朝張先圣手指的方向看去,看見在碧綠的湖水里隱隱約約有一只大魚。船緩緩地向前駛?cè),避開一切波浪,只留下一道道水紋和濺起的晶瑩的浪花。迎面送來一陣陣涼爽的清風(fēng),令人心曠神怡。我向前遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)一個(gè)翠綠的小島坐落在水天相接的`地方,陽光照射到水面上,根本分不清哪里是水,哪里是天。

          不知過了多久,我終于望見了湖的盡頭。岸上有綠油油的草地,高大挺拔的樹木,真是美麗極了。船似乎駛進(jìn)了深水區(qū),我睜大眼睛,仔細(xì)尋找著水下的生物。果然,很快,我就發(fā)現(xiàn)了兩只小龍蝦在水下嬉戲打鬧。船從它們身邊開了過去,它們似乎受了驚嚇,一下子逃得無影無蹤。很快,船就靠岸了,我們只好戀戀不舍地離開了船。

          西湖公園的景色真是太美了!

        去西湖作文 篇3

          去西湖的第一天,我們一起去欣賞西湖的美景。

          一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色非常秀麗。

          伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光,我們來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊(duì)。

          終于輪到我們了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。這時(shí),一個(gè)人駕著一艘好的船朝我們駛來,把船讓給我們。原來,我們的'穿壞了。

          我們的船可以在里西湖自由地開,時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。

          這下方向盤靈多了,可我們還是只會(huì)在湖心開。之后,我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

          于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難,媽媽在后面夸我是個(gè)小船長。

          開完了船,我戀戀不舍的離開了碼頭,來到了曲院風(fēng)荷。

          那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

          一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗(yàn)開船的樂趣。

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