小學(xué)作文游西湖（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文游西湖，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文游西湖 篇1
今天清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽爺爺說，清明節(jié)有吃清明團(tuán)子、踏青游春的習(xí)俗。所以今天也有比以往多一點(diǎn)兒的人。
不一會(huì)兒，我們就上了白堤。站在白堤上向遠(yuǎn)處望，湖面上有許多小舟，還有壯觀的龍舟。遠(yuǎn)處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還立著一座塔。
過了白堤，我又看到了許多綠綠的柳樹，隨風(fēng)飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的花壇�；▔饷嬗幸蝗ν羾摹�
花壇里面有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種顏色的花，各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只有一層，像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時(shí)突然下起雨來，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
小學(xué)作文游西湖 篇2
人們常說:“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗忻麚P(yáng)四海的西湖。 去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了西湖，西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中。來到湖邊，只見游人如織。一眼望去，湖水清澈、碧綠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠在跳動(dòng)。湖邊的樹木青翠欲滴，柳條兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起優(yōu)美的舞蹈，在歡迎我們的到來。
隨后，我們乘船來到了小瀛洲，游覽了三潭印月。漫步湖邊，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，一池池的荷花映入眼簾，白的、粉的，還有許多花骨朵兒，美麗極了。
天空像孫猴子的臉——說變就變，下起了傾盆大雨，整個(gè)西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
時(shí)光匆匆，一天的游覽結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。
小學(xué)作文游西湖 篇3
老早以前，就聽說過風(fēng)景如畫的西湖。今天，我終于如愿以償，來到了夢(mèng)想中的西湖。
我們走在整潔，寬廣的楊公堤上，清靜的湖水一下子映入我的眼簾�！拔骱乃媲灏�！”我大叫起來。雖然天那么熱，但西湖的水還是那么清，那么靜，好像一面大鏡子。風(fēng)悠悠地吹，給我們帶來清涼；波光粼粼的湖水微微地蕩漾著；湖邊的楊柳也隨風(fēng)飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的大傘；又像荷花的小裙子。荷花有紅的，有粉的，還有白的，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的已盛開，有的還是個(gè)小花苞，數(shù)不勝數(shù)。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著，我們就來到斷橋上，我好像看到了那個(gè)美麗的傳說：白娘子和許仙正在斷橋上相會(huì)。那情景，真讓人向往。
想象著動(dòng)人的傳說，欣賞著美麗的西湖景色，真應(yīng)了那首古詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
小學(xué)作文游西湖 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西湖游玩，古話說：上有天堂，下有蘇杭。我想：這地方一定非常美麗吧！
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，我來到了西湖，只見這里湖水清澈見底，碧綠碧綠的，湖里盛開的一朵朵荷花，亭亭玉立，湖水旁邊是連綿起伏的山，如同天堂一般，真迷人啊！草坪上還有這絢麗多彩的花朵，又綠又長的柳條，隨著風(fēng)輕輕地飄揚(yáng)著，美麗極了。我也跟著風(fēng)跳了起來，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。
接著，我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景，正當(dāng)我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時(shí)候，突然，河里蹦出來一條大魚，我“啊”的一聲尖叫了起來，心跳好快好快，過了好久才靜下來，真是把我嚇壞了。
西湖是一個(gè)美麗的天堂，有著悠久的文化，真是讓人來了一次又想來第二次！
小學(xué)作文游西湖 篇5
記得那年春季，我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。
下了大巴車，站在蘇東坡修筑的蘇堤上，微風(fēng)吹拂著我的臉，好舒服啊！看呀！大樹哥哥，大樹姐姐都在向我們招手，微風(fēng)吹過大樹的綠葉，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，真壯觀！傾聽著美妙的旋律，優(yōu)美的樂曲，好聽極了！這是哪里傳來的聲音呢？原來是小鳥歌手們，麻雀、蜂鳥、杜鵑，是他們?cè)谘葑唷Ｐ』ㄐ〔菀才苓^來玩耍，爭先恐后的開放，顏色也很多，紅色、黃色、紫色、橙色，姹紫嫣紅，五彩繽紛。蜜蜂飛來采蜜，在花海中自由飛翔。
走過了長堤就到了西湖邊，我們很幸運(yùn)是在凌晨六時(shí)到的，天空中彌漫著淡淡的煙霧，過了一會(huì)兒天漸漸的亮了，終于可以看見西湖的水了，這兒的水和別的小溪水不一樣，西湖的水綠的像一塊綠寶石，靜得像一面鏡子，游船畫舫在湖面輕輕滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡，美得就像一幅美麗的畫卷。
��！西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州的明珠！
小學(xué)作文游西湖 篇6
今天，媽媽帶我來到了我夢(mèng)寐已久的西湖。
站在湖邊，春風(fēng)拂面，沐浴著溫暖的陽光，仿佛自己走進(jìn)了水墨畫。
遠(yuǎn)處，呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的山峰聳立在蔚藍(lán)的天空下，真像兩位士兵在守護(hù)著西湖呢！踏著曲折蜿蜒的小路，我們先來到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù)，連成一片。在微風(fēng)的吹拂下，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像仙女在翩翩起舞。
穿過柳浪聞鶯，我們走到了花港觀魚。只見湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來游去。它們一見到哪里有游客丟食，就馬上聚攏過來掙搶食物；有的拍打水面，有的張著小嘴露出水面，一條條都爭先恐后，好像好久沒吃到食物一樣，真是有趣極了。
隨后，我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上，處處都有美景，人猶如在畫中游一般。
西湖真是風(fēng)景如畫！難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀！
小學(xué)作文游西湖 篇7
正值暑假，我在電視中得知：西湖荷花全部盛開了。我纏著爸爸去西湖玩，爸爸終于答應(yīng)了。
踏上爸爸的“專車”，向西湖的方向行進(jìn)。我興奮不已，不知不覺就來到了西湖邊。雖然天氣很嚴(yán)熱，但看荷花的人真不少啊！我一來到西湖，首先，映入我眼簾的是一座假山。在假山下面的池子里有許多紅金魚，在歡快的游來游去，仿佛對(duì)我說：“歡迎你來到西湖。”徑直朝前走。在一座石橋上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見西湖水，在太陽的照耀下，水金光閃閃。在湖面上荷葉承載著荷花一大片一大片滿是的。將昔日美麗的西湖映照得更加光彩奪目！我忽然想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
此次西湖之行，讓我覺得美不勝收。
小學(xué)作文游西湖 篇8
對(duì)這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
小學(xué)作文游西湖 篇9
今天我趁著初春的寒冷，冒著小雨前往西湖，目睹了一場(chǎng)別樣的雨中西湖景象。湖周圍的柳樹不怕嚴(yán)寒露出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，展示了它們超強(qiáng)的生命力。周邊峰巒疊嶂的山被層層薄霧給包圍，好像蒙上了一層神秘的面紗。
我乘著游船，靜靜欣賞著眼前的風(fēng)景。雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝的飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)的小水花，湖面上，一只只游船輕輕地駛過，每只船后都拖著長長的尾巴，好像整個(gè)西湖里都洋溢著笑聲。
游人有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，個(gè)別的什么也沒帶，正在享受大自然的賞賜。西湖的美景令人陶醉，我不禁想起了蘇東坡描寫西湖的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖無倫淡妝濃沫，都令人陶醉。
西湖的這些美麗風(fēng)景真令人留連忘返。
小學(xué)作文游西湖 篇10
在素有天堂美稱的杭州，有一個(gè)世界聞名的好地方------西湖。今天早上，我和媽媽來到了南山路，也就時(shí)西湖南線。從這里看西湖是最美的。我們隨著人群擠上了小橋。站在小橋上看，美麗的西湖盡收眼底。湖水很清澈，仿佛一面鏡子。在陽光的襯托下，西湖也顯得“容光煥發(fā)”。遠(yuǎn)處的亭子中，傳出陣陣美妙的樂曲聲。給西湖的美又添上了一筆。
下午，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，天漸漸地暗淡下來。頓時(shí)，人們感到了一陣鉆心的冷。遠(yuǎn)處的噴泉好像看不見，恰如一層薄霧。過了一會(huì)，天空飄來蒙蒙細(xì)雨。美麗的西湖在雨中仿佛一幅畫，朦朦朧朧的。在雨中觀賞西湖別一番詩情畫意。
夜里雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開了。西湖在燈的照耀下，好象披了一件金裝。那湖面如同一個(gè)禳滿鉆石、寶石的鏡子。
西湖不管在什么時(shí)候看，都別有一番風(fēng)味!
小學(xué)作文游西湖 篇11
今天下午，我們一家三口到義烏市火車站坐火車到杭州玩。
到了之后，我們直奔杭州西湖。在西湖邊上人山人海，路上還有雕像，雕像有人物，有馬，還有茶壺。在西湖邊上走了一會(huì)兒我們看見有人上船從路邊到斷橋轉(zhuǎn)一圈。于是我們也去了在湖里的船有的是自己劃的，有的是游輪，而我們坐的船是別人劃的。在船上我和弟弟把手放在水里，船向前面劃水里會(huì)出現(xiàn)波紋。湖水碧綠碧綠的，而且很暖和。當(dāng)其它船劃過時(shí)水里會(huì)出現(xiàn)泡泡。船靠岸了，我們下船了。
傍晚，我們回到旅館。
小學(xué)作文游西湖 篇12
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”在蘇東坡的筆下能和西施相提并論。而在我眼里，西湖是世界上最美麗優(yōu)雅的地方。
八月中旬的一個(gè)下午，我們一家乘舟游覽了西湖，發(fā)現(xiàn)西湖還真是一個(gè)奇特的地方呢！
我坐上了船，暖風(fēng)迎面吹來，熏得我直打哈欠。我現(xiàn)在才懂得什么是“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”了。
船夫撥著槳，船緩緩的向湖中心移去。風(fēng)不停地吹著，湖面上掀起了一層又一層的浪，船伴著浪像搖籃似地?fù)u啊搖，真舒服！坐在船上看著蘇堤，柳樹姑娘甩起了美麗的長辮子。水中的浪，一個(gè)一個(gè)頑皮地打在了蘇堤邊的巖石上濺起了一個(gè)個(gè)白色的浪花。
當(dāng)船由望山橋穿過蘇堤到西里湖時(shí)，我驚訝得長大了嘴巴，那邊的湖面又呈現(xiàn)出一個(gè)與這邊完全不同的景象!西麗湖的水面風(fēng)平浪靜，我好像是走到了另一個(gè)世界似的！這是為什么？因?yàn)樘K堤上的樹把風(fēng)擋住了！太陽快落山了，水面上只留下了半個(gè)紅彤彤的“大蘋果”。晚霞半金半紅，倒映在水面上金燦燦的，似乎是一位仙子正在洗一件金色的裙子。群山在晚霞的照耀下也變得紅彤彤的。
西湖真美，我愛這美麗、優(yōu)雅的西湖。
小學(xué)作文游西湖 篇13
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到了被人稱為“人間天堂”的西湖。藍(lán)藍(lán)的天空無比得藍(lán)，沒有一點(diǎn)兒瑕疵。白云揮著手，仿佛在歡迎我們。
首先，我們來到了售票廳，是要干嘛呢？對(duì)了，是要坐船去三潭印月啊。不一會(huì)兒，就來到了無與倫比的小島上。這邊風(fēng)景獨(dú)好，綠樹成蔭，鮮花盛開，還有一棵超高大的香樟樹，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。但最值得欣賞的當(dāng)然是三潭印月，傳說正月十五晚上會(huì)在湖面上映出三十三個(gè)月亮。
戀戀不舍地回到了岸上，繼續(xù)向前走。走著走著，不知不覺到了斷橋。邊上的荷花一望無際，粉紅的小腦袋伴隨著微風(fēng)左搖右晃，一看就是西湖的舞娘。前面立著一塊石碑，上面寫著“斷橋殘雪”四個(gè)大字，這美麗的斷橋，加上“白娘子和許仙”的傳說，讓人永生不忘。
我們又往前走，到了一個(gè)魚池。里面的魚有紅、白、黃，給這片水池增添了不少樂趣。這就是有名的花港觀魚。
晚上，我們還去看了音樂噴泉，它們一會(huì)兒綠一會(huì)兒紅，五彩斑讕，引人注目。它們時(shí)而像圓形，時(shí)而像愛心，時(shí)而像三角形，時(shí)而像直線。
音樂噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”�。�
小學(xué)作文游西湖 篇14
杭州西湖可美了！不管是春天還是秋天，夏天或是冬天都很美呢！
春天，柳樹發(fā)芽了，柳樹姑娘的長發(fā)被春風(fēng)媽媽梳過，河面解凍了，鴨子在河里嬉戲打鬧。有的在覓食，有的游泳，有的喝水，還有的，在玩捉迷藏！鮮花也開了，花仙子們喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了大樹爺爺，喚來了去南方過冬的小燕子……
夏天，荷花已開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出一個(gè)個(gè)嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。樹木茂盛了，給路人遮風(fēng)擋雨。
秋天，樹葉落了，落在河面上，如同給河水鋪上了一層金色的紗布。大樹脫下了衣服，把衣服送給了大地媽媽。讓人覺得西湖好像猶抱琵琶半遮面的女子，令人想要一探究竟。
冬天，雪下到斷橋上，從遠(yuǎn)處看，橋好像斷了似的。雪下到柳樹上，給柳樹姑娘披上了白雪棉襖。雪落到大地上，給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
說到這里，你們說西湖是不是一年四季都很美呢？如果你們也覺得美，就來西湖看看吧！
小學(xué)作文游西湖 篇15
今天上午，媽媽帶我和哥哥一起游西湖，順便也完成謝老師布置的作業(yè)。
來到西湖公園大門口，就看見“榕江西湖”四個(gè)大字，兩旁還寫著八個(gè)字“政通人和，百業(yè)俱興”。走進(jìn)去，映入眼簾的是那些蔥郁的樹木，樹上掛滿了燈籠，上面寫著“天天好日子”。
我們沿著小路走。路旁種了很多美麗的花朵，在遠(yuǎn)處就能看到。這些花朵好像綻開了笑臉在迎接我們。蝴蝶和蜜蜂都在花兒上翩翩起舞。這些花草中間還立著幾條標(biāo)語“美麗心靈需要塑造，優(yōu)美環(huán)境需要保護(hù)。”“一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情�！钡缺Ｗo(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
再往前走，我們就來到九曲橋。西湖的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。湖面不時(shí)劃來幾只小船，蕩起層層波紋。九曲橋好像一條龍，蜿蜒盤旋地臥在湖面上。湖的中央有一座亭子，可以讓人們坐在里面休息、乘涼、下棋。站在亭子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見一座遠(yuǎn)山，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，像一位害羞的小姑娘圍著一層“面紗”。
真不愧是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我們依依不舍地結(jié)束了西湖之游，希望你有機(jī)會(huì)再來細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)作文游西湖 篇16
我來到杭州第二天，就準(zhǔn)備去西湖游玩，這個(gè)西湖在中國知名度是很高的，古代多少詩人贊揚(yáng)過它，所以我異常開心。
西湖的二十個(gè)景點(diǎn)中我最喜歡的還是蘇堤。蘇堤共長二點(diǎn)八公里。它的兩邊是以一棵桃樹，一棵柳樹的排列。春天的時(shí)候真是桃紅柳綠。傍晚你在堤上散步，新柳如煙，春駘蕩漾，小鳥和鳴，意景動(dòng)人。蘇堤南是南屏山，北到棲霞嶺下。它是觀看二山的絕地。我和爺爺漫步在蘇堤上感到神清氣爽，不時(shí)微風(fēng)拂過，蘇堤四周都有茶館，我們坐在座位上喝著這里的龍井，吹著涼風(fēng)，看著西湖美景，這可真是一件非常大的享受啊！
我們走到蘇堤盡頭，在那里遠(yuǎn)眺西湖。西湖的水又綠又靜，綠得像一塊無暇的寶玉，靜得就像一面透明的鏡子。西湖的美不但是水，還有山。西湖是一個(gè)群山環(huán)繞的湖。青青的大山，靜靜的水，它們組成了一幅自然美麗的畫面。在端午節(jié)的時(shí)候，西湖上一條條的龍舟在比賽著，人們把連夜做的粽子扔進(jìn)西湖，這是西湖最熱鬧的時(shí)候，可我不能親眼觀看那一刻熱鬧的時(shí)刻。
這就是杭州西湖，它非常美，不知你的評(píng)價(jià)是什么。
小學(xué)作文游西湖 篇17
過了難熬的嚴(yán)冬，終于迎來了美麗的春天，對(duì)于詩人白居易來說，也是一個(gè)美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩人從孤山寺的北面，賈公亭的西面出發(fā)。瞧，那湖中的春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉��！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發(fā)神秘而又柔和。
看見了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭著搶著把屋子建在向陽的樹上，燕子也忙得不亦樂乎，從四面八方地找來濕潤的泥土，也開始建屋，一切都充滿著生機(jī)勃勃。
樹上，草叢中，花兒開得愈來愈盛，早春才來沒多久呢，花兒就已經(jīng)是數(shù)也數(shù)不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”��！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構(gòu)成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒馬蹄。
詩人陶醉在此美景中，不知不覺，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
小學(xué)作文游西湖 篇18
今天是星期天，天氣很晴朗，我吃過午飯休息了一會(huì)兒，就和媽媽一起走西湖游玩。
我們先來到一條小路，可這里的路口全封住了，我們尋找著入口好幾次走錯(cuò)了十分尷尬，后來才知道要西湖的路是一個(gè)看似地鐵的小通道，我穿過小道走進(jìn)西湖，地面上的迎春花開得十分艷麗，白粉相間的玉蘭花像一位位穿著衣服在比美的小姑娘。湖邊的柳樹抽出碧綠的嫩芽，一陣微風(fēng)吹來像一條條綠色絲帶在空中飛舞。我們邊二人邊欣賞著湖邊的美景。
逛著逛著就到了音樂噴泉，我站在欄桿旁望著水平如鏡的湖面，發(fā)現(xiàn)幾只水鳥立在噴管上，水中有幾只小魚正歡快的游著。這時(shí)我見一群人圍在幾棵樹旁，好奇地走了過去，哇，樹上有很多鴿子，鴿子的腳是紅色的，羽毛有白色和灰色，白色的鴿子數(shù)量較多。樹上還有幾只可愛的松鼠，游客們都把自己的零食喂給了鴿子和松鼠吃。小松鼠叼著游客給的零食上竄下跳忙得不可開交。
我們又玩了一會(huì)兒，就依依不舍地回家了。一路上，我心想：西湖的春天可真美�。�
小學(xué)作文游西湖 篇19
俗話說“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉欤覀円患襾淼胶贾菸骱瓮�。我們坐著游輪來到湖中央，迎面砍來的微風(fēng)，使我們感到秋天似折涼爽。我看見了西湖最有名的三潭映月，還看見了傳說中白娘子和許仙相遇的斷橋。西湖由好幾個(gè)小島嶼組成，雖然我不記得每個(gè)島嶼的名字，但是還有一點(diǎn)兒印象。聽導(dǎo)游介紹說，有個(gè)小島，曾是康熙皇帝的居住地。西湖的四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭、風(fēng)光秀麗，真不愧是人間天堂啊！我覺得皇帝曾住的島最引人注目，它立在湖中央，上面種植著各種樹木，有柳樹，有桃花樹，還有楊樹等，它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在展現(xiàn)自己的美麗、苗條的身軀。西湖的水碧綠碧綠的，我們的游輪一開過，水面就蕩漾起魚鱗似的波紋，微波鱗鱗，又像一座座連綿起伏的小山。西湖的風(fēng)景，在我的印象里是很美的，坐著游輪觀看遠(yuǎn)處的雷峰塔，顯得格外高大，格外壯觀。鄰近傍晚西湖在夕陽的照射下，更是嬌艷動(dòng)人。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”這首詩下很真是不錯(cuò)哩！
小學(xué)作文游西湖 篇20
水平如鏡的西湖不僅是杭州的魂，也是江南地圖上的濃重一筆。偉大詩人白居易就曾贊美西湖“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。他不愿意離開杭州回京城，有一半的原因就是舍不得這風(fēng)景如畫的西湖。
春天的西湖留住了游人的眼睛：
朵朵白云，像輕飄飄的白色羽毛，像甜滋滋棉花糖，像潔白的小綿羊，形態(tài)萬千！
花兒在湖邊競(jìng)相開放，美不勝收，色彩艷麗。西湖邊的花真美啊，美得像走進(jìn)了花的天堂，讓人流連忘返；西湖邊的花真香啊，香得仿佛花朵都泡在了香水里，讓人愛不釋手；西湖邊花真多啊，多得猶如漫天的繁星，讓人眼花繚亂。
要說西湖最讓人難忘的，還是游船。游船分為兩種：一種是手劃船，最多可容納6人，由船夫劃槳可以慢慢的游賞西湖的`美景；另一種是電動(dòng)船，可容納幾十人，如果30個(gè)人在里面開會(huì)也一定不會(huì)覺得擁擠。
船駛到西湖中央的湖心島上停留。湖心島像一個(gè)巨大的“田”字。島附近還有三潭印月，傳說三潭印月的湖下有一只大香爐，而這只大香爐倒扣著困住了一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面，就成了三潭印月。
我愛杭州，更愛這美麗的西湖！
小學(xué)作文游西湖 篇21
暑假的一個(gè)周末，我和媽媽來到了杭州蘇堤游玩。我知道蘇堤上一共有六座橋，分別是映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。
媽媽告訴我，蘇堤是我國古代宋朝著名的大詩人蘇軾在杭州當(dāng)官的時(shí)候修建的。哦，原來是這樣，我讀過蘇軾寫的詩歌呢，一邊走我一邊背了起來：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
正背著詩時(shí)，我看了一下橋的兩側(cè)，眼前的美景讓我驚呆了，橋下有一大片荷葉，粉色、白色的荷花在風(fēng)中“招手”！我又想到了一首楊萬里的詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖郏心敲炊嘣姼枧c西湖有關(guān)。
“媽媽，我們看到的和古代詩人看到的都一樣嗎？”我好奇地問。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，突然慢下了腳步，讓我抬頭看看茂密的樹蔭。
忽然，我看見有個(gè)東西在樹上竄來竄去，我怎么看都覺得像是松鼠，這時(shí)又竄出來幾只，它們不知怎么就打了起來，在樹上你追我趕，好不驚險(xiǎn)！“是不是古代詩人也會(huì)看到松鼠，有沒有關(guān)于松鼠的詩呢？”媽媽輕聲地吟誦：“茂林處處見松鼠”！
小學(xué)作文游西湖 篇22
今天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊游玩。
我看見過廣闊的大海，聽說過美麗的洞庭湖，卻從來沒有關(guān)注過西湖的水。水面像一面明亮的大鏡子，平靜得很。遠(yuǎn)處山上的樹木倒映在水里，使湖水變成了一塊無瑕的翡翠。微風(fēng)吹來，平靜的湖面泛起了層層的漣漪，好看極了。
一路沿著西湖，欣賞著西湖的美景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)西湖邊上有很多“健身活動(dòng)”。只見他們個(gè)個(gè)笑容滿面，隨著那美妙動(dòng)聽的音樂，手舞足蹈。音樂抒情時(shí)他們跳得柔和；音樂歡快時(shí)他們像發(fā)了瘋似的，停不下來。這使我想起了林升的《題臨安邸》中的“西湖歌舞幾時(shí)休”……
最有意思的，當(dāng)然是那些可愛的小鴿子們。它們大都身穿一件白衣，有一個(gè)扇子似的尾巴，還有一雙紅色的小腳爪，可愛極了！我拿起一些面包屑，準(zhǔn)備給那些小鴿子們喂食。只見它們伸長脖頸，啄了一下面包屑，緊接著又啄了幾下。那么大的一塊面包屑轉(zhuǎn)眼間就從我眼前消失了。那些小鴿子吃得飽飽的，發(fā)出“咕咕”的叫聲。
喂飽了那些可愛的小鴿子，我抬頭一望，尖尖的保俶塔在云霧中若隱若現(xiàn)，像一枝巨大的鉛筆。我靈機(jī)一動(dòng)，說出了上聯(lián)：保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海。
西湖景區(qū)，真是太美了，令人流連忘返。
小學(xué)作文游西湖 篇23
自古有云：“上有天堂，下有蘇杭�！睆墓胖两�，無數(shù)文人墨客將華麗的辭藻集中在它身上，如“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”和“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。它像一塊磁鐵，吸引著來自五湖四海的游客。今年暑假，我和爸爸媽媽踏上了“西湖之旅”。
清晨，一輪旭日冉冉升起，朝霞輝映，西湖在陽光的照射下鍍上了一層金邊，熠熠生輝。湖面光彩如金，散發(fā)著神秘的氣息。
中午，湖邊的柳樹亭亭玉立，枝條輕輕搖曳，柳葉隨風(fēng)舞動(dòng)。湖里的荷花婀娜多姿，簇?fù)碓谝黄穑t的似火，粉的似霞，白的似雪，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
漸漸地，暮色盡染，天空好似一幅色彩斑斕的畫卷。我們乘著小舟劃行在湖面上，船槳所到之處，湖面便泛起一層層的漣漪。清風(fēng)夾雜著草木的芬芳，拂過我們的臉頰，消失在水波蕩漾的湖面上。
傍晚，我們坐在椅子上傾聽草木和鵝卵石的喃喃細(xì)語。礁石接受著湖水的洗禮。此時(shí)的一切都那么自然，那么獨(dú)特，那么恬靜，那么愜意……
西湖，你是一幅畫，一幅集天地之精華的畫，此時(shí)的我也成了這畫中的一筆……
西湖如畫，畫不醉人，人自醉。
小學(xué)作文游西湖 篇24
雙休日，爸爸媽媽帶我去了素有“人間天堂”美稱的杭州。我們游玩了風(fēng)光秀麗景色迷人的西湖。
我們先到了曲院風(fēng)荷。湖面上是一片片碧綠的大圓盤，在風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)，要是夏天，這里可就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。在湖面上停著一艘很大的金色龍船。媽媽告訴我這是湖中茶室。龍頭栩栩如生，像是在說：“歡迎光臨”。
我們沿著湖邊往前走，兩旁是翠綠的小草，還有很多花木，有桃花、石榴花、蘭花、迎春花、山茶花等等。走著走著，我們來到了花港觀魚，這里有一個(gè)亭子，亭子中間立著一個(gè)碑，上面寫著花港觀魚，很多游人都在這里拍照。在亭邊有一個(gè)池子，池子里有好多錦鯉在游來游去。
下一景是柳浪聞鶯，只見地上鋪著一層鵝卵石，兩旁中滿了柳樹，柳枝垂在湖面上，還聽到了小鳥在嘰嘰地叫，聲聲入耳。真像是身處在大自然之中。
我們坐上了游船，向湖中的三潭映月劃去，湖面上的三個(gè)石潭高出水面，忽近忽遠(yuǎn)。爸爸告訴我，古時(shí)候，每逢中秋節(jié)潭內(nèi)就點(diǎn)上一支蠟燭，水里就能倒映出月亮。
西湖的每個(gè)景都和它的名一樣貼切，西湖真美�。�
小學(xué)作文游西湖 篇25
北風(fēng)從我臉龐輕輕掠過，悄悄地翻起了我脖子邊的衣領(lǐng)；大樹的枯葉悠然地掉落在我身旁，樹皮也裹上了一層“白衣”；樹干禿得不留一根毫毛，周圍的空氣讓人神清氣爽，可是卻給人帶來了一絲絲涼意，湖岸上的景致可真美！
走到西湖邊，放眼眺去，根本望不到邊，水平線上只有幾座突起的小山，這座湖大得像一片海，看了讓人心曠神怡，明亮了不少。我坐上了小船，探出頭來往下望，便是一泊清水，清得像一面明鏡，又像一名著名的畫家把船上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，毫無保留地畫了下來。西湖的水也十分的綠，綠得發(fā)亮，看上去就像一塊剛剛打磨好的璧玉，又高雅又美麗。我情不自禁的將手伸進(jìn)了水中，冰冷的水一個(gè)激靈像電流一樣從指尖冰到了節(jié)骨眼，讓人頭皮發(fā)麻。水中還有不少小魚，它們繞著小船不停地游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)濺起一些水花，與我開個(gè)玩笑，我的心中像一團(tuán)盛開的煙火，愉快極了！看著這片寬廣的湖泊，讓人放松了不少；望著無邊的湖水，又讓人感到了雄偉的氣息；盯著湖面上的一層薄霧，又使人感到了無限的神秘……西湖真是個(gè)多姿多彩的好地方！
不知不覺，船靠了岸，我又得離開這兒美妙之地了。走前，我戀戀不舍地回頭告別了西湖。
小學(xué)作文游西湖 篇26
暑假里，我和媽媽去杭州西湖游玩，才走到蘇堤入口，就看到很多外國友人的身影，這西湖美景果真像傳說中的那樣美嗎？我?guī)е闷娴男母谒麄兊暮竺妗?/p>
首先我們來到了花港觀魚，波光粼粼的湖面上，好多的紅魚群在水中自由地游來游去，這時(shí)候岸上只要有游客丟食物，紅魚便紛紛跳起爭奪，使得整個(gè)湖面都是紅色，美極了！
走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，湖水碧綠，平靜得像一面鏡子，一條條游船駛過，在水面上劃過一道道水痕，三潭映月便如寶石般嵌在湖面。輕微的搖櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽的琴聲，是多么讓人陶醉呀！很多人拿著相機(jī)，手機(jī)在拍照，還有人拿著一元紙幣在看，媽媽說：一元紙幣的反面就是三潭印月的盛景，還講了一些三潭映月的故事。說是中秋節(jié)的時(shí)候可以在湖面上看到32個(gè)月亮，真期待看到那一奇特景致。
一路上我們有說有笑，邊看邊拍，我看到有人在拍古裝照，就跑到哥哥面前說：“哥哥，我也想去那里拍照”，哥哥帶我挑了一身將軍服，又拿了一把長劍，第一張我擺的造型是兩手叉腰，第二張是手持長劍，拔出一半，“咔嚓”一聲我的將軍形象便在這西子湖畔永久定格。
西湖真的很美！如果有機(jī)會(huì)，我還想再來！
小學(xué)作文游西湖 篇27
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的景色很美，但最美的還是那景色宜人的西湖，今天，我終于如愿來到了被稱為“人間仙境”的西湖。
到了西湖，我們先往右走，到了一個(gè)小亭子。西湖里有許多金魚，紅的、黑的、白的……應(yīng)有盡有。我用魚食喂它們，它們都爭先恐后地圍到這里，你爭我搶的樣子真可愛。湖面很平靜，沒有一絲波紋，猶如一面明亮的大鏡子，陽光照耀在湖面上，湖面閃閃發(fā)光，在陽光下熠熠生輝。
繼續(xù)往前走到了荷花池。荷花已經(jīng)開了，清香撲鼻，沁人心脾，形狀不同，顏色各異，有粉色和白色，真美！
我們坐上小船，觀賞西湖周圍的美景，岸邊的柳樹迎著微風(fēng)，對(duì)著湖面梳理自己長長的辮子。雄偉的雷峰塔屹立在高高的山峰上，讓人肅然起敬，聽說雷峰塔可是銅做的呢！劃著劃著就到了三潭印月，據(jù)說三潭印月在有月亮的時(shí)候可以映出好幾個(gè)月亮呢！等到晚上我一定要再來看看。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱利惖木吧皇敲惶搨鳎娌焕⑹恰叭碎g仙境”啊！
小學(xué)作文游西湖 篇28
說起西湖，大家一定都不陌生吧，不過我暑假里的這次西湖之旅，還真是別有一番韻味。
這天一早，我們一家三口便與哥哥一同來到了向往已久的西湖。西湖的美景真是名不虛傳。山綠，綠得蒼翠欲滴；水清，清得能夠見底。綠水、綠樹、綠山……滿眼綠色，令人心曠神怡。那鮮嫩的、充滿活力的綠，明亮地照耀著我們的眼睛。蘇堤、花港等風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，不過最令我難忘的還是那九曲橋。
九曲橋，正如其名字所述，此橋的形狀極為奇特，恰好有九個(gè)彎曲。遠(yuǎn)看如一條石蛇，蜿蜒盤旋，棲息于西湖之上。我們踏上了九曲橋，聞名遐邇的西湖近在咫尺，船槳?jiǎng)澾^蕩起一層層漣漪和船尾剪開的波浪融為一體，使西湖的景色變得更加可愛了。漫步走在九曲橋上，愜意與幽靜滿載于心間，煩惱與憂愁早已被拋到九霄云外去了。怪不得宋代大文豪蘇東坡曾在此詩云：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我們?cè)缫驯晃骱拿谰八鄯�，就如同陷身于一幅美麗的油彩畫中，如癡如醉。既然來了，當(dāng)然要留下紀(jì)念，我和哥哥擺了個(gè)“POSE”，只需一閃光，這美妙的一瞬間就永遠(yuǎn)保留在了這個(gè)世界上……
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚，該回去了。我們戀戀不舍地告別了西湖，踏上了回家的路。
小學(xué)作文游西湖 篇29
今天，天氣晴朗，太陽像剛出門的小女孩一樣的害羞，只露出了半個(gè)腦袋。
媽媽帶我和同學(xué)來到了西湖。這里人山人海，多的數(shù)不勝數(shù)。我們跟著人群來到了小池邊�？吹搅撕苫�，第一眼看到的是黃色，一眼望去，接著是紅色、橙色、紫色、白色、我被這景色驚呆了，我腦海里不由地想起一首詩《小池》“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
后來，我們來到了大湖旁邊，我和我的同學(xué)在旁邊坐下來。找了一根長樹枝，插上魚餌，準(zhǔn)備釣魚。我一放下去，等了幾分鐘后，我眼睛突然一亮，一條魚正向這里游過來，眼看就要吃到我的魚食了，我心想，快要吃了，剎那間，我的手突然動(dòng)了一下，那條魚看了看我的魚食竟然動(dòng)了一下，它一溜煙地嚇跑了，我沮喪極了。我要是停那一秒鐘就好了，我吸取了教訓(xùn)，人一定要有耐心，沒有耐心什么事都做不好。
回家的路上我蹦蹦跳跳的上了火車，火車“嗚”的一聲開動(dòng)了，我疲憊地躺在床上，一下子就睡著了。
小學(xué)作文游西湖 篇30
西湖，是一個(gè)旅游勝地。那里風(fēng)調(diào)雨順，美不勝收。它同樣是一本歷史悠久的書，已有兩千多年。廢話不多說，趕緊跟我一起去目睹西湖小姐的盛世美顏吧！
首先，我們來到蘇堤春曉。那里開著些許花：有梅花、牡丹、芙蓉等等名花，那百花齊綻的壯觀場(chǎng)面，讓人當(dāng)場(chǎng)直呼精彩！
第二站，我們來到水若明鏡的平湖秋月。這里燈火輝煌，在燈籠的襯托下，湖景更加妙不可言。這里，我認(rèn)為可以用唐朝大詩人白居易的一句詩來形容這唯美的場(chǎng)景：“燈火萬家城四畔，星河一道水中央。”
第三站，我們來到了靜謐的南屏晚鐘。每當(dāng)太陽落下月亮開起時(shí)，南屏晚鐘便會(huì)開始它的月光音樂會(huì)。那是多么動(dòng)聽，多么悅耳。
在最后，我們來到家喻戶曉的曲院風(fēng)荷。那邊住著許多身著青衣的的妙齡少女，一個(gè)個(gè)美若天仙，沉魚落雁。就連清朝一代賢君乾隆也專門為它做了一首詩：“幾個(gè)田田漾細(xì)風(fēng)，乍看綠葉想花紅。昆明湖上浮輕航，六月春光訝許同�！辈坏貌徽f，由院風(fēng)荷真是一個(gè)無與論比的風(fēng)景勝地啊！
這次旅行，我觀賞到了許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，同時(shí)也學(xué)到了很多以前并不知道的冷知識(shí)�？偠灾�，在這次旅行，我收獲良多。西湖姑娘，再見！我還會(huì)回來再次看望你的！
小學(xué)作文游西湖 篇31
俗話說“上有天堂下有蘇杭”，杭州之美在于西湖。
西湖之美，美在那一湖水。
西湖的水，清得發(fā)綠。柳樹長長的枝條倒垂在湖面上，偶爾輕輕觸到水面，便激起微微漣漪。在陽光的照耀下，頓時(shí)波光粼粼，就像鋪上一地碎金，煞是誘人。
有時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，湖面上升騰起薄霧，就像給西湖披上了一層薄紗。斷橋和保俶塔若隱若現(xiàn)，像童話里的仙境。難怪蘇東坡就忍不住寫下了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句。
傳說在雷峰塔下關(guān)著白素貞，不知道現(xiàn)在白娘子是否得到了自由。
在月明星稀的夜/晚，你還能看到三潭印月。那時(shí)候，湖面上一共有三十三個(gè)月亮，那一輪輪明月仿佛要與天空中的那一輪爭輝呢。
一會(huì)兒，西湖的音樂噴泉也是美不勝收。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風(fēng)姿。一會(huì)兒，噴泉婀娜搖擺，像一朵朵盛開的鮮花，又像一個(gè)個(gè)盛妝的少女在草原上跳起了舞蹈；一會(huì)兒，噴泉直飛沖天，像一束束綻放的煙花……變幻莫測(cè)，美麗極了！
美麗的西湖，就像蘇東坡說的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那樣，不管怎么裝扮，西湖永遠(yuǎn)是人們心中一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)作文游西湖 篇32
古人云：上有天堂，下有蘇杭。去年暑假，我們一家人便去游玩了杭州的西湖，領(lǐng)略一番西湖的風(fēng)光。
進(jìn)入景區(qū)，道路兩旁便被綠樹包圍，一直向前走，你會(huì)看見堤岸兩旁的柳樹披上了長發(fā)，如霧如煙，像一位位愛美的姑娘對(duì)著“鏡子”梳理著自己那長長的頭發(fā)。旁邊的桃樹也開始炫耀自己的花朵。你看：枝頭上綴滿了一朵朵粉紅色的桃花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)全部展開了花瓣，從遠(yuǎn)處看去好像從天上落下來的一大片朝霞。這便是蘇堤。
穿過蘇堤，便來到曲院風(fēng)荷，看那朵朵桃花和那片片荷葉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子撐著綠色的小船。如果你走累了，也可以坐在那邊的小亭子里休息片刻，靜下心來，望著湖中的荷花，你會(huì)看見一副別有風(fēng)味的景象。池里的荷花有的花瓣全都展開了，向游人展現(xiàn)它的美麗，有的則嬌滴滴的，躲在另一朵荷花的后面。
走出曲院風(fēng)荷，再向東邊走幾百米，便來到了花港觀魚。這時(shí)，你蹲在湖邊，往湖里灑一把魚食，那些紅的、黃的、綠的……便都蜂擁而致，看著它們搶食的樣子，不禁令人覺得十分可愛。
隨著傍晚的來臨，我們離開了西湖。那次游西湖也讓我想起了一首古詩：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
小學(xué)作文游西湖 篇33
那年暑假我和媽媽去了杭州的西湖游玩。到了西湖，已經(jīng)是下午了，這時(shí)候的太陽又明媚又溫和。
我們打算乘船來游覽西湖全景。船開出岸沒多久，一陣清香就飄了過來。我們順著香味尋找過去，啊，原來是一朵朵可愛的荷花呀！那些荷花有的花瓣已經(jīng)全部舒展開，有的還只是半開，還有的是含苞待放的花骨朵兒。這些花隨著微風(fēng)搖曳，輕輕擺動(dòng)，就像是舞蹈演員在翩翩起舞。而我和媽媽就像是臺(tái)下的觀眾一樣，目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，直到船走了好遠(yuǎn)，我和媽媽才回過神來。
再往前走，就是雷峰塔了，那雷峰塔有著尖尖的頭和圓圓的身子，真像是一位士兵比直的站在小土坡上，威武極了。
這時(shí)天色已晚，船也走了好久，靠了岸。我們剛到了岸邊，就聽到了一段美妙的旋律，“原來是音樂噴泉呀！”我驚呼到。我們?cè)谂赃呎伊艘粋�(gè)位置，坐下看起來音樂噴泉。那噴泉噴出來的水柱，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒形成了愛心形，一會(huì)兒又形成了圓形，可真漂亮！而那美妙的旋律，就像是搖籃曲，讓我躺在椅子上，昏昏欲睡。
太陽漸漸落山了，我們?cè)谙﹃柕恼找码x開了西湖，美麗的西湖，可真是杭州一道靚麗的風(fēng)景線！
小學(xué)作文游西湖 篇34
快走在西湖邊上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，倍感舒服。
沒錯(cuò)！我今天也成為了“西湖邊快走者”。走在西湖的白堤上，游人很多，用“人山人�！眮硇稳菀膊粸檫^。有些路段，盡管限制一切車輛通行，也難以偶爾避免會(huì)被擠碰。不過，這并不會(huì)影響我快走的速度，我三步并作兩步，在人群中快速地穿梭，腳底下像生風(fēng)了一般，不一會(huì)兒就走得很遠(yuǎn)。
快走的途中，總是會(huì)聽到頭頂傳來“撲撲”的聲響，抬頭一看，原來是幾只快樂的小鳥在空中飛舞。它們飛得很低，好像要告訴我們：“和人類和諧共處真好！”
小飛蟲更是多得數(shù)不清，一不留神就被它們擊中額頭，撞到身上，或是在你停下腳步時(shí)沾滿雙腿，仿佛要和我們比試一番。好在我做好了預(yù)防，全身噴灑上花露水，刺激的氣味就像一層透明的保護(hù)膜，蚊蟲都不敢靠近。
雖然天氣很涼爽，但走久了，也免不了滿頭大汗，稍微擦拭，我繼續(xù)大步向前走。
走了一步又一步，一米又一米，終于圍繞西湖走完了一圈。此時(shí)的我，早已汗流浹背。即使如此，也不能立馬坐下休息，應(yīng)該給小腿做做按摩，讓肌肉得到放松，身體的舒適感會(huì)帶來心靈的愉悅感。
快走在西湖邊，美景盡收眼底。
小學(xué)作文游西湖 篇35
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，爸爸帶著我游西湖。
剛到西湖，不遠(yuǎn)處就起了大霧。把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)朦朦朧朧地只看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，其中幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠然自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒的游水聲都聽得見。霧中柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧起一些水。�。∥骱媲�。喝到嘴里，還有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近幾年，政府對(duì)西湖進(jìn)行了全面治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說的時(shí)候，我不時(shí)地在湖上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我，爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼望去堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏，還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起些小圓暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
小學(xué)作文游西湖 篇36
爸爸帶著我和表哥去游西湖。剛上湖，湖面上起了大霧，把整個(gè)西湖都罩了起來，分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)，朦朦朧朧的斷橋映入了我們的眼簾，霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有的靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了，甚至連魚的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清�。》旁谧炖�，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不在長了，水鳥也不見了。這幾年，貫通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大有改觀，同時(shí)，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。爸爸說話的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出的波紋，黑色的野鴨也棲息在湖上。
當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立冬，太陽一出，天氣依然溫暖如春，只有湖面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈蕩漾開去。
快到晌午，我們才上了岸�；氐郊�，我依然留戀西湖的美景。
小學(xué)作文游西湖 篇37
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今天，我們就去游覽了西湖。
從地鐵站出來，沒幾分鐘就到了西湖邊。我正嚷嚷著：“西湖呢，西湖在哪里？”媽媽向前一指，笑著對(duì)我說：“前面不就是嗎？”
西湖就像一塊翡翠，鑲嵌在杭州這個(gè)美麗的地方。西湖上霧蒙蒙的，就像披上了一層輕紗。湖面上游弋著許多游船，有像房子一樣的大游船，有像彎月一樣的小船。我迫不及待地上了小船，小船一搖一晃地出發(fā)了。這時(shí)太陽沖破云層出來了，西湖水面上的霧散了。整個(gè)西湖就像掀起了面紗的新娘，露出了她嬌羞的笑顏。水綠綠的，像是被岸邊的垂柳給染綠了。我忍不住把手伸到水里，水涼涼的，很舒服。我把空雪碧瓶灌滿了西湖水，打算帶回家做個(gè)紀(jì)念。媽媽開玩笑說：“不要把西湖水給喝下去嘍�！�
船晃晃悠悠地往前劃去，斷橋近在眼前。這可是傳說中白娘子和許仙相會(huì)的地方。我仔細(xì)看了看，它全長有一百多米，還有一個(gè)拱形的橋洞。斷橋上人來人往，十分熱鬧。聽說斷橋殘雪是西湖十大景色之一，可惜今天沒法看。
西湖風(fēng)景秀麗，真是個(gè)好地方。
小學(xué)作文游西湖 篇38
這幾天，我和爸爸媽媽去杭州游玩了，我們?cè)诤贾萃娴猛﹂_心的。
那天下午我們?nèi)ビ沃奈骱�。我們先來到白堤，爸爸告訴我：“白堤是白居易帶領(lǐng)老百姓修的，蘇堤是蘇東坡帶領(lǐng)老百姓修的。”我問：“蘇堤在哪里呀？”爸爸說：“你看，那湖對(duì)面的就是蘇堤�！�
我們繼續(xù)往前走，來到一座石拱橋，那就是聞名中外的斷橋。據(jù)說下雪時(shí)，斷橋看上去好像斷了一樣，這就是著名的“斷橋殘雪”�，F(xiàn)在正是夏天，湖里的荷花正在開放，可美了。荷葉圓圓的、綠綠的，上面的花是粉紅色的，我好想摘一朵��！我們于是拍照留念。忽然，我看見一座塔，于是問爸爸：“這是什么塔啊？”爸爸說：“這就是雷峰塔�！彼鹀便講起了白娘子和許仙的故事，我聽得入了迷。
走著走著、聽著聽著，就來到了蘇堤，我看見五光十色的霓虹燈，隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，眼里閃著興奮的光芒。這時(shí)，下起了牛毛細(xì)雨，我不禁贊嘆道“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。爸爸接著說：“別人都說，早西湖不如晚西湖，晚西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖，我們一來就看見晚西湖和雨西湖了呀！”
這次去西湖，我真高興。
小學(xué)作文游西湖 篇39
我們送姐姐去上海讀研，路過杭州，媽媽建議全家游玩西湖。我們開車來到西湖。我被這里的美景看呆了，西湖的水一望無際。湖邊周圍到處是亭臺(tái)樓閣；湖里漂蕩著各式各樣的游船；西湖一共十個(gè)景點(diǎn)。我們先來到的地方是“白堤”，這里有滿池怒放的荷花和美麗的天鵝，媽媽和姐姐興奮地拍著照片。接著我們又玩了幾個(gè)景點(diǎn)，就來到了雷峰塔。
中午，我們來到了雷峰塔內(nèi)。雷峰塔共有七層，一二兩層是以前倒了的舊雷峰塔和一些賣一些工藝品的小賣部。舊雷峰塔倒塌是有一個(gè)美麗的傳說，那就是青蛇為了救白蛇才劈倒的。三樓和四樓四周刻畫著白蛇和許仙的傳說故事。五六層刻畫了許許多多的古老的文化，到了塔頂，看著西湖的美景，一目了然，好美呀。不禁讓我想起了一首詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”
之后，我們又坐船來到了“三潭映月”，你知道嗎？我們?nèi)嗣駧诺囊辉獛诺谋尘皥D就是這個(gè)地方，趕快來留影紀(jì)念吧。
到了晚上，期盼已久的音樂噴泉來了，這噴泉在美妙動(dòng)聽的音樂伴奏下，時(shí)而像個(gè)頂天立地的大柱子；時(shí)而像一朵盛開的牡丹花；時(shí)而又像一群仙女翩翩起舞……
今天的一天真是讓人流連忘返。
小學(xué)作文游西湖 篇40
杭州的西湖風(fēng)景區(qū)以其秀麗的山水在我國旅游景點(diǎn)中聞名遐邇。前年，我和爸爸媽媽一起游覽了西湖，讓我給你講一講。
給我印象最深的就是西湖邊上的柳樹。郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，這些柳樹給西湖增添了幾分詩意，讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
再看西湖的湖面，碧綠的湖水，就像一個(gè)恬靜的少女，靜靜地等待我們的參觀和贊美。我們坐上游船慢慢地游覽西湖周邊的諸多美景。我們先來到西湖中間有三座越三十厘米高的小塔前。小塔相互之間距離越五米，我不知道古人是怎么建造的。這就是一元紙幣背面圖案“三潭印月"美景的所在地。
我們的游船繼續(xù)前行，又一番美景展現(xiàn)在我們的眼前。右邊是雄偉的雷峰塔，左邊是古老的斷橋。前面是碧綠的湖水，后面是壯觀的蘇堤。蘇堤是一個(gè)綠色的堤壩，像一條綠色的長龍?jiān)谖骱镉问�，游人走在蘇堤上，像一群小螞蟻在長龍身上走動(dòng)。
西湖里滿是故事，三天三夜也講不完。西湖的美景更是美不勝收，真是：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。我希望大家有時(shí)間都去西湖游玩。
小學(xué)作文游西湖 篇41
杭州市西湖有著“人間仙境”的美譽(yù)，借著暑期，父親、媽媽和我榮幸眼界了一下西湖。
走入西湖，最醒目的便是西湖的水了。西湖的水靜謐而嫻淑，宛如一位溫文爾雅。微風(fēng)拂過，太陽照在波浪紋碎碎的的水面上，像給水面鋪平了一層閃閃發(fā)光的碎銀。湖泊像新泡的綠茶葉一般清嫩討人喜歡，綠得傳出讓人輕快的光，湖中的浮萍草綠得奪目，好像那翠綠色在流動(dòng)性一般。更引人注意的就是荷花了。綻放的荷花像漂亮的美少女，婷婷玉立地立在水面上展現(xiàn)自身的漂亮；沒有盛開的荷花樣子似青檸檬，含苞欲放。
一股沁人肺腑的香氣，領(lǐng)著大家一路前行。忽見一塊品牌上寫著“曲院風(fēng)荷”四個(gè)粗字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴的菏葉襯著苗條淑女一樣的荷花。剛剛的荷花和這兒的對(duì)比，簡直大巫見小巫。這兒荷花種類多種多樣，紅蓮、白蓮花、重臺(tái)蓮……一應(yīng)俱全。水面上搭建了各種各樣竹橋，人從大橋上過，如在菏葉中穿梭，好像自身也變成荷花仙女飄舞掠過。除開荷花，盡收眼底大量的是綠。樹是綠的，綠林以他深遂的綠打扮著大地，使大地充滿活力。草是綠的，綠樹像從大地里蹦出來的精靈，繞著小路，與風(fēng)女孩一起翩翩飛舞。
落日接吻著香山，歸鳥劃過蒼穹，我只能依依不舍地為西湖握手而去。
小學(xué)作文游西湖 篇42
一個(gè)寧靜的早晨，我如夢(mèng)方醒。我洗漱完后便用餐了，用完餐后。媽媽愉快地說：“要不要去西湖公園，游山玩水�。俊蔽遗d奮地說：“求之不得�！本统霭l(fā)吧。
漫長的車途結(jié)束了。接下來就是一段愉快的旅途。夏天正值末莉花開放的季節(jié)，當(dāng)然，茉莉花是福州的市花福州有福之州，茉莉花能成為福州的市花，也是福州的一大特色，茉莉花可以作成茉莉花茶。茉莉花有一股可以讓人陶醉的清香，這股清香可在花朵被人采摘后的三個(gè)小時(shí)內(nèi)仍然發(fā)出一股清香，因?yàn)槟├蚧ǖ那逑悖员蝗藗円暈槭谢�。一朵茉莉花的花語是忠貞與尊敬。兩朵茉莉花清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏。三朵茉莉花表示迷人四朵茉莉花你是我的生命而且茉莉花在愛情上代表純潔真摯的愛，沒有假的成分，花以表達(dá)堅(jiān)貞愛情。它也作為友誼之花，在人們中間傳遞。把茉莉花環(huán)套在客人頸上使之垂到胸前，表示尊敬與友好，成為一種熱情好客的禮節(jié)。要離開西湖公園了，我舍不得西湖公園，走出西湖公園的門口時(shí)，我默默地說了一句；再見，西湖公園。”
小學(xué)作文游西湖 篇43
周末媽媽帶我去西湖玩了。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。
我白天看到西湖的湖很大，那里風(fēng)景優(yōu)美，湖岸上有許多垂柳，湖面上有許多小船，我看到樹上有放燈的鳥窩。我還游覽了雷峰塔，雷峰塔是七層樓建成的，頂上是黃金鑄成的。塔高大雄偉壯觀。我走進(jìn)里面一看，許多人來觀看，里面介紹了雷峰塔的由來，雷峰塔又名西關(guān)磚塔。雷峰塔為吳越國王錢俶因黃妃得子建。舊塔已于1924年倒塌，現(xiàn)已重建。雷峰夕照為西湖十景之一。我看到了雷峰塔倒塌的遺跡，現(xiàn)已保存起來了。
我馬上爬上去觀看，里面有許多圖片，有介紹它原來是怎樣建造的，還有神話故事白娘子傳奇。我還在那里拍照留影。
晚上的夜景也很美，有音樂噴泉，那噴泉噴出好多樣式，好象一個(gè)人在彈琴，還有是在跳舞，噴泉隨著音樂的高低起伏演奏一首優(yōu)美樂曲。真讓人看了出神入化。
我趕緊拍了些照片留做紀(jì)念。杭州西湖真美，讓我流連忘返！
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