【必備】西湖作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的西湖作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖作文 篇1
走過下雨天的西湖，心底里只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)字：奇。
山是奇的。雨西湖邊的山，是天然的美，是奇幻的美。這種美，是一種突然的美：一大朵烏黑的云猛地遮住了太陽(yáng)，幾千幾萬(wàn)條雨絲飛一般地落下，使爬山的人措手不及。有人把包擋在頭上，有人只能用手遮住頭發(fā)，所有人無(wú)一不是猝不及防，從山下望上去，真是天下奇觀。這種美，是一種迷蒙的美：不是清晰可見，也不是若隱若現(xiàn)，而是這山望不見那山高，“孤山煙雨”，“湖濱晴雨”，令人感到如夢(mèng)似幻。這種美，是一種沁人心脾、豁人耳目的美：或清新脫俗，或依稀如畫。不加修飾，飄出綿綿細(xì)雨；千絲萬(wàn)縷，仿佛山巒的“白色屏障”；牛毛小雨，則宛如“淡淡紗巾”。
湖是奇的。雨西湖像一個(gè)才華橫溢的奇女子，一會(huì)兒輕輕撫琴，一會(huì)兒又用上烏黑的墨汁，在紙上寫下濃濃的毛筆字。它尤其愛跟小魚妹妹一起玩：一會(huì)兒說(shuō)著悄悄話，用細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒撫摸著小魚妹妹；一會(huì)兒卻召喚來(lái)了大大的雨滴和呼呼吹著的的風(fēng)，把剛剛露出水面的小魚嚇了一跳。小魚妹妹可生氣了，它把頭一掉，潛到湖底去了，只在湖面留下了陣陣漣漪。有時(shí)候，小魚妹妹也不會(huì)生氣，反而不買這個(gè)奇女子的帳，依舊自我地在湖面上逛來(lái)逛去，弄得這個(gè)奇女子哭笑不得。小魚還有更聰明的辦法，它召集來(lái)好多朋友，在湖面上躍出一道道優(yōu)美的弧線，讓在路邊散步的人們拍手叫好，夸獎(jiǎng)這位奇女子孕育出了那么美麗的魚兒，弄得這有些調(diào)皮的奇女子不好意思再對(duì)這些小魚兒“風(fēng)雨相加”。小魚兒成功地用這個(gè)“奇”辦法逃過一劫！
湖邊的植物當(dāng)然更是“奇趣”十足了。那些高高低低的柳樹在我們的兩旁搭起了一個(gè)天然的屏障，遮掉了許多雨點(diǎn)兒。當(dāng)我們正在贊嘆被雨洗禮過的柳葉更加青翠，好像要流下來(lái)的時(shí)候，一只麻雀飛到了樹枝上，那片葉子上真的流下了水珠，還掉在了我的額頭上——原來(lái)是雨滴！
在雨西湖邊行走，游客們也變得“奇”了起來(lái)。平時(shí)總是嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小朋友，安靜了下來(lái)，呆呆地望著滿是漣漪的西湖；沒帶傘的.人們也顧不上躲雨了，定住腳步凝望著湖中央。我也不例外，趴在車窗上，想起了那句諺語(yǔ)，“晴湖不如雨湖”……滿湖的安安靜靜，滿街的滴滴答答。人們，在這雨西湖中真正做到心如止水了。
西湖作文 篇2
杭州西湖是著名的旅游風(fēng)景區(qū)。
走進(jìn)西湖，繞過幾條路，就能看見有名的斷橋。其實(shí)斷橋并不斷。那又為何名為“斷橋”呢？那是因?yàn)閿鄻蛑虚g高兩頭低。在雪天里，橋上的積雪中間的化得快，露出黑色的橋面，兩邊的化得慢，還是一片白色，從遠(yuǎn)處像起來(lái)，就像橋從中間斷開一樣。所以，取名為“斷橋”�！皵鄻驓堁奔词侵奈骱爸唬贿^只有冬天下過雪后，才能見到這一美麗景致哦。
游完斷橋就來(lái)到另一個(gè)著名景點(diǎn)——三潭印月。它是由三座葫蘆似的石塔筑成，位于西湖偏南部。坐在岸邊的亭子里，看著靜靜的西湖，微風(fēng)徐徐，帶來(lái)絲絲湖水和花草的清新香氣，那真的是 一種美的享受。一只只游船，輕輕地劃過，一定是劃船的師傅也不愿破壞如仙境般美麗的地方。
游完三潭印月，我們來(lái)到了雷峰塔下。雷峰塔這名字，大家一定耳熟能詳。這座塔十分雄偉壯觀，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，金色的余暉照射在雷峰塔上，整座塔金光閃閃，十分美麗。這就是著名的西湖十景之一——雷峰夕照了。據(jù)說(shuō)美麗癡情的白娘子，就被法海關(guān)在這里面呢。
西湖到處都是美麗的景色，到處是神奇的傳說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
西湖作文 篇3
西湖上有座斷橋，斷橋有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，相傳白娘子和許仙就相識(shí)在美麗的斷橋。
小野鴨跟著媽媽慕名到西湖來(lái)過冬。這一天，小野鴨跟著媽媽游到斷橋洞底下，看到斷橋周圍美麗的景色，高興地叫了起來(lái)：“嘎嘎嘎，多好看哪！”這時(shí)，不知哪兒有一只小野鴨也在開心地叫：“嘎嘎嘎，多好看哪！”小野鴨驚奇地問：“你是誰(shuí)？你在哪兒？”那只看不見的小野鴨也在問：“你是誰(shuí)？你在哪兒？”
小野鴨奇怪極了，他問媽媽：“斷橋下面藏著一只小野鴨吧？他在學(xué)我說(shuō)話哩�！眿寢屝χf(shuō)：“孩子，跟我來(lái)！”
野鴨媽媽帶著小野鴨走上岸。她撿起了一塊石頭，用力地扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來(lái)。
野鴨媽媽說(shuō)：“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來(lái)。這樣，你就聽到自己的聲音啦。”小野鴨開心的手舞足蹈，說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在明白了，這就是回聲吧！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
小野鴨又游到斷橋洞下，嘎嘎地叫個(gè)不停。橋洞里立刻響起一片嘎嘎的回聲。小野鴨快活地說(shuō)：“多好玩��！”
西湖作文 篇4
斷橋依舊風(fēng)吹雨，物是人非，滴滴化作西湖淚。
——題記
西湖的美，是不言而喻的。從古至今，四海內(nèi)外。美麗的傳說(shuō)，動(dòng)人的故事，更為她的美增添了一抹神秘色彩。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！标�(yáng)春三月的西湖，草長(zhǎng)鶯飛，柳絮飄飄。游人的呼吸連同這春的氣息，一起微醺在這濕潤(rùn)的空氣中。湖邊踏青的人，三三兩兩，席地而坐，壓低了聲音，淺聲交談著，生怕打擾了這位西子小姐。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾牡奈骱�，荷花的舞臺(tái)。她們微紅著臉，襯著綠葉的羅衫，搖搖曳曳，舞得讓你心醉。
西湖像一個(gè)人，心情總是有晴朗與陰郁的時(shí)候。
秋天的西湖，美不曾少一分，反而多了一點(diǎn)憂愁�？崴坪芫靡郧澳俏粌A國(guó)傾城的浣衣女子，從歷史里走出來(lái)，來(lái)到湖邊，芊芊玉手觸碰到西湖的水，水紋一圈圈的蕩開，她美麗而憂愁的倒影被揉碎，而后細(xì)細(xì)縫合。而那輕盈的雨絲，在暗沉的天幕下，像極了江南古宅里結(jié)滿了蛛網(wǎng)的雕花屋頂。雨絲揉碎湖水，淚水又纏著雨絲，慢慢融合，又慢慢漾開。
絲絲秋雨下講述的浣衣女的故事讓人感傷，或許斷橋伴著殘雪，那一個(gè)癡情人和青蛇女的故事更讓人心碎。我總是喜歡美好的去想，他們相遇在初雪飄飛的寒冬，在斷橋的小亭里，兩個(gè)曼妙的少女，一個(gè)文弱的書生，他們誰(shuí)都不會(huì)想到，今后的故事會(huì)變的那么長(zhǎng)，長(zhǎng)過一個(gè)漫漫寒冬。讓后來(lái)的人，每每走過這里，眼里便會(huì)堆積起思念。
不論怎樣，西湖是一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)，亦真亦假；西湖是一曲纏纏綿綿的歌，如癡如醉。西湖更是上天的一滴淚，美妙卻擁有動(dòng)人的感傷。
人山人海，我愿做一朵蓮，沉沉的睡在西湖的淚里，直至下一個(gè)輪回。
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