小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@詩(shī)說(shuō)的太對(duì)了，這西湖在那燦爛陽(yáng)光的照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美。如果將這西湖比作西施，無(wú)論淡妝還是濃抹，都是那么的美麗多嬌。
去西湖之前的旅行，都把體力給用盡了，于是我有氣無(wú)力地向西湖走去。啊!這就是《飲湖上初晴后雨》中所說(shuō)的西湖!果然名不虛傳，好一幅清涼的畫(huà)。導(dǎo)游說(shuō)：“來(lái)坐上游西湖的游輪啦!”大家跑得比什么都快，馬上就沖上了船，游輪慢慢地朝河中心開(kāi)去。
西湖風(fēng)平浪靜，壯觀至極，船兒開(kāi)在湖上面，掀起了朵朵浪花。東張西望的，也沒(méi)看見(jiàn)什么山啊，塔的，突然，我見(jiàn)到了一座塔，它叫“雷峰塔”，它有一個(gè)傳說(shuō)，在一九幾幾年時(shí)，舊的已經(jīng)倒塌，在我們眼前的是新建的，里面還有電梯呢!當(dāng)時(shí)有一個(gè)人，他寫了關(guān)于雷峰塔的作文，讓人不解的是，這作文最后一段寫得是“活該”二字，為什么呢?因?yàn)閭髡f(shuō)中說(shuō)過(guò)，法海用雷峰塔壓了白蛇娘子，所以，活該。
西湖的美景游過(guò)了，明天又是新的一天，希望，明天會(huì)有更好的在等我們，向明天出發(fā)吧!
小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文2
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，我就來(lái)到西湖，看看這兒的美景是不是真的名不虛傳。
剛進(jìn)入“柳浪聞鶯”，眼前就出現(xiàn)一道翠綠的屏障——一幅巨大的柳簾，比湖更碧，比海還更廣，綿延不斷，讓你我感覺(jué)好像是在波瀾起伏的湖中漫步。輕輕地吸一口氣，初晨的氣息沁人心脾。朦朧中，仿佛一身的疲憊也被這絲絲的翠柳抹去，清走一切的邪念，凈化我們的心靈。
慢慢地，天邊閃動(dòng)起了一縷霞光，薄霧漸漸消散;過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光像金絲線一般穿透云層，灑向人間，一根根，閃耀著美麗的光澤。終于，陽(yáng)光像瀑布一樣飛瀉而下，照耀著，閃爍著，帶著燦爛的光為游客散布著美好祝愿。
聽(tīng)!是誰(shuí)在唱歌?歌聲是那么圓潤(rùn)，那么悠揚(yáng)，那么婉轉(zhuǎn)，雖然我聽(tīng)不懂歌詞，但我能聽(tīng)出它對(duì)這碧林的眷念之情。這歌聲，是任何一個(gè)歌唱家都難以模仿的。是黃鶯，真的是它!這歌聲，使我陶醉了!晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光芒，映出了彩虹，隱隱約約，似一段彩緞，掛在柳葉之上。
我永遠(yuǎn)也忘不了這仙境。愿西湖永遠(yuǎn)美麗、迷人!
小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文3
都說(shuō)西湖美景美不勝收，這年盛夏，便來(lái)到了西湖故鄉(xiāng)——杭州。
一下飛機(jī)，我就看到了綠樹(shù)紅墻的，生機(jī)勃勃的景象，不過(guò)西湖的景色，沒(méi)想象到。
到了西湖我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)湖中綠水青波，緩緩蕩漾。湖中央有座白橋，許多游客從上面走過(guò)，然后深吸一口氣，一股股沁人心脾的芳香便撲鼻而來(lái)。走到假山后，才知道什么有如此香味——荷荷花。荷花有的是花骨朵，有的綻開(kāi)了一半，有的完全綻開(kāi)了。荷花的花瓣是淡粉色的，在驕陽(yáng)下顯得格外令人憐愛(ài)，嫩綠色的枝葉也有一番風(fēng)味�？粗@樣的荷花，你不得不為這“出淤泥而不染”的圣潔，拍手叫好。也會(huì)明白古人為何會(huì)有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這美妙的詩(shī)句了，是呀，這么美的西湖，真的可以比上古代美人西施了!
西湖還是個(gè)音樂(lè)會(huì)。蜻蜓點(diǎn)水的聲音，青蛙呱呱的聲音，還有水波點(diǎn)點(diǎn)泛起的'聲音融合在了一起，與自然和美景也和為了一體。在屬于自然的天籟之音和花繁綠茂的景象一起慶祝夏姑娘的到來(lái)的同時(shí)，也讓我們這些游客們看見(jiàn)了美不勝收的景色，讓我們大飽眼福。許多游客都忍不住的想要拍照，因?yàn)榇蠹叶枷肓粝逻@副夏天。
小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文4
大家好，歡迎來(lái)到人間仙境——西湖，我叫許晴，我就是今天帶大家游玩西湖的導(dǎo)游，大家可以叫我許導(dǎo)，請(qǐng)大家多多關(guān)照。
首先大家看到的就是著名的西湖白堤，“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！本褪菍�(duì)白堤真實(shí)的寫照，后人為了紀(jì)念詩(shī)人白居易，所以稱為“白堤”。隨著徐徐的春風(fēng)，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸上，兩旁的楊柳樹(shù)像一把把綠綠的傘。你們看堤上可真熱鬧，有的人在寫生;有的人在放風(fēng)箏;有的人在陽(yáng)關(guān)下漫步;還有的人在欣賞仙境的美景。左邊是里西湖，湖上有個(gè)小島，最有名的“三潭印月”就在那里。向遠(yuǎn)處看，右面有一群群連綿起伏的群山，山上有一座白塔，那就是“保叔塔”了。
然后我們來(lái)到的是“雷峰塔”。經(jīng)過(guò)六千多萬(wàn)元工程重建，“雷峰夕照”已經(jīng)重現(xiàn)在西子湖畔，成為西湖的又一個(gè)標(biāo)志性景觀，美麗的西湖十景重現(xiàn)了。
經(jīng)過(guò)一天的游覽您對(duì)風(fēng)景如畫(huà)的西湖有了美好的印象了吧，西湖還有好多美麗的地方值得我們?nèi)ビ瓮�，您可以在杭州多玩幾天�?xì)細(xì)品賞西湖的美景，祝您旅途愉快!
小學(xué)生描寫西湖的作文400字自然作文5
西湖有著千年的歷史，那兒景色宜人，空氣清新，是人們游玩的好去處。
來(lái)到西湖，一池的荷花映入眼簾，碧綠的荷葉襯托著一朵朵嬌嫩而又高貴的荷花，顯得格外和諧。荷葉個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千，有的半開(kāi)半閉，好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的蜷縮在一旁，好像一位老爺爺彎著腰;還有的完全張開(kāi)，就像一張笑臉在沖著我們笑，一邊笑一邊歡迎我們。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花們便翩翩起舞，讓人看得入迷。
我們乘著木船，蕩漾在西湖上。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水下的小魚(yú);西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。木船后面激起一串串透明的小水泡，它們像一個(gè)個(gè)貼身侍衛(wèi)，緊緊跟在木船后面，一個(gè)破了，一個(gè)又來(lái)，頑固而又可愛(ài)。
山間云霧迷蒙，給人一種身處于夢(mèng)境的感覺(jué)，亦真亦幻，難以分辨，一座座小島也在云霧中若隱若現(xiàn)，很不真實(shí)。
這時(shí)，一摟金光從云層上透射下來(lái)，照在湖面上，一忽兒，整個(gè)湖面都金燦燦的，像神仙撒下的金絲;像一塊塊碎金子;像……
啊，西湖，你真是一顆明亮而又璀璨的明珠!
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