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杭州西湖作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的杭州西湖作文5篇，希望對大家有所幫助。
杭州西湖作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，爸爸說帶我到杭州西湖去玩，我高興極了！
經(jīng)過一番精心地準(zhǔn)備，我挎上小背包出發(fā)了。一路上，我和爸爸興高采烈地聊著天，看著車窗外流動的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼間，就來到了西湖邊。
西湖的景色真美呀！吸引著無數(shù)游客駐足觀賞。湖邊粉紅的荷花盛開著，大大的荷葉像綠色的地毯鋪在湖面上。湖中央好多小船在游蕩，有房子船、自動船、自劃船……我和爸爸隨著人流緩緩走著，欣賞著。“爸爸，我想去劃船�！蔽艺f出了自己盼望已久的想法。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們找到了劃船的`地方，選擇了自動船，穿上橘黃色的救生衣，就出發(fā)了。小船是我駕駛的，小船慢慢地向湖中心飄去，一陣清風(fēng)吹來，涼爽極了！遠處綠色的大山環(huán)繞著西湖，湖邊綠色的樹木倒映在水中，一片綠色，好美麗呀！忽然，我看見水面上飄浮著一個可樂瓶，真是大煞風(fēng)景呀！我指著可樂瓶對爸爸說：“爸爸，我們把瓶子撈起來吧。”爸爸同意了。我們慢慢靠向瓶子，然后我用手不費吹灰之力撈起了瓶子，高興地說：“爸爸，我們像清潔工人一樣，為西湖的美麗在勞動�！卑职终f：“那今天我們就做一天的清潔工人�！比缓�，我們一邊劃船一邊在湖面上尋找著飄蕩的垃圾，撈起了一個又一個的瓶子，看著小船里的“戰(zhàn)利品”，我高興極了！
很快就到了回家的時候，爸爸對我說：“小奕，今天玩得開心嗎？”我馬上接著說：“開心！不只開心，今天還很有意義。因為我們?yōu)槲骱拿利悇趧恿艘惶臁�。�?/p>
杭州西湖作文 篇2
俗話說:“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我就來到了杭州的西湖，游覽一番西湖美景。
來到了西湖，我首先向一座橋邊走去，觀賞湖中的荷花，那粉紅粉紅的荷花，就像小姑娘的臉龐，荷花旁還有幾朵小蓮蓬，青翠欲滴。
湖水清澈見底，一陣風(fēng)吹來，湖面上蕩起了一道道波紋，陽光照著湖面，閃著點點銀光，又如同一面銀鏡，映射著西湖的美景。
把目光移向湖的對面，對面的山把我的目光吸引了過去，看那青山連綿起伏，遠遠望去，就像是一條曲折蜿蜒的`巨龍，它好似也被西湖的美景吸引，就趴在了西湖的對面，靜靜地觀賞著美景。
杭州西湖真美呀，我還游覽了傳說中的雷峰塔，還有很多奇形怪狀的石頭，有的像恐龍，有的像烏龜，有的像鯊魚……
聽了我的介紹，你是不是也迫不及待地也想游覽一番呢，快快行動起來吧！
杭州西湖作文 篇3
星期四，媽媽帶著我和外婆一起去了杭州西湖玩。我們是傍晚去的，到了湖邊，看到有一大片荷葉，湖上面還有幾艘游船，天邊有一輪很紅很紅的落日，落日倒映在湖面上，西湖的.風(fēng)景實在太美了。媽媽趕緊把這美景拍了下來，還給我拍了很多照片呢。后來，我們又去走了九曲橋，九曲橋彎彎曲曲的，真好玩。
橋上坐了好多人乘涼，我們也在橋上坐了會兒，吹著涼涼的風(fēng)，看著西湖美景，今天我們玩得真開心。
杭州西湖作文 篇4
在這陽光燦爛的星期六，我和爸爸來到西湖公園，欣賞一下春意盎然的美景。
我們在歡聲笑語中步入園內(nèi)，后門的景色充滿了詩情畫意。走過小巧玲瓏的石橋，可以一覽那西湖的風(fēng)光。平靜的湖面，倒映著遠遠近近的高樓樹木，偶爾駛過的小船使湖面泛起漣漪，或緩或急，真是“天晴上初日，春水送孤舟”啊！
繞過大半個西湖公園，出現(xiàn)了一庭院，里面陳列著盆景。盆景多以松為主，“一川松竹任橫斜”，那松樹千姿百態(tài)，令我們贊不絕口。我逗趣地問爸爸：“這一盆景要賣多少錢？”爸爸說：“值幾百到上千元吧！”轉(zhuǎn)了幾個彎，來到一房前。上書“禪堂”，上聯(lián)：尋蹤山徑無窮境；下聯(lián)：坐覺湖波別樣心。細看，是蔣平疇書題。禪堂旁有一顆榕樹，樹干要幾個人才能合抱得住，氣根從兩層樓多高直插下來。爸爸在下面搖動這棵榕樹的'氣根，誰知下面抖動，上面跟著搖擺起來。左右一看，這棵大榕樹共有六七根這樣長的氣根，我猜它至少也有幾百年的壽命了吧！
走著走著，耀眼的鮮花和翠綠的草坪一齊映入我的眼簾，玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛，竟顧不上來，前前后后都是笑得燦爛的花，還看到了桃花，但走近一看，那桃花竟然是假的。
通往西湖大門的走道兩旁，擺著各色郁金香，長著剛抽出細枝的柳，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”來喻此再好不過了。
西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾，像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動波濤的琴弦。
西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個游玩的好去處！
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