杭州西湖作文

【精華】杭州西湖作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的杭州西湖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

杭州西湖作文 篇1

　　第二天，上午我們懷著激動(dòng)的心情來到了烏鎮(zhèn)，開始了最后一天的旅程。烏鎮(zhèn)之旅現(xiàn)在開始，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的跋涉我們來到了景區(qū)，首先引入眼簾的是路兩邊那翠綠的竹林和 那娥娜多姿 的` 楊柳，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛是一位少女在夏天的旋律下翩翩起舞，盡情的放聲歌唱，歡迎游客的到來。

　　接著我們參觀了百床館，那里的床五花八門，十分美麗，可謂是驚天地，泣鬼神的作品，來這里參觀的人無不為之而贊嘆不已，無不為這精致的藝術(shù)而舉起自己的大拇指，接著我們參觀了這里的鎮(zhèn)館之寶—— 一個(gè)巨型的大床，上面雕刻著惟妙惟肖的龍和鳳，給這個(gè)床畫上了點(diǎn)睛之筆，讓人不禁贊嘆起來。頓時(shí)，整個(gè)木屋子里彌漫著贊嘆的聲音。據(jù)導(dǎo)游說這個(gè)木床已經(jīng)拍賣到了200萬元。絕對(duì)是獨(dú)一無二的。導(dǎo)游的這番話讓我們又一次的驚訝起來了，接著我們又參觀了矛盾的故居……讓我們又一次大飽眼福。

　　時(shí)間在慢慢的離去，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好依依不舍的上了車，身在車上，但是心卻還在烏鎮(zhèn)景區(qū)里，正可謂是生在曹營，心在漢呀！美麗的烏鎮(zhèn)，我們來年再會(huì)！

杭州西湖作文 篇2

　　大家都說“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖，也觀賞過夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒有玩賞過冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來到杭州，來欣賞冬日里西湖的山山水水。

　　蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，好像是魚兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境；“雷峰獨(dú)峙”夕陽西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗(yàn)過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅。在秋日，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　和外公乘著觀光車環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著，享受著歷史的熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺，令我的心情也隨之淡泊，寧靜。

　　西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的'地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來她獨(dú)特的美感。春光下萬木競秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)無論你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多！

杭州西湖作文 篇3

　　今天我在杭州，我準(zhǔn)備去西湖玩，西湖旁邊有四個(gè)環(huán)島。

　　一進(jìn)西湖就看見比想像中的湖還大，我又聽見美妙的歌聲，從遠(yuǎn)方傳來，我們實(shí)在太開心，我們春了船我們正向第一個(gè)島前進(jìn)，只見一進(jìn)島就聽見喜鵲叫的'聲音，啊猜錯(cuò)了，原來是人家吹的笛子，我就買了一個(gè)，我四處亂吹，真想有名的詩人李白呀，接著我們又向第二島前進(jìn)。

　　原來是白居易建的堤呀，我真高興終于踏上白居易的堤了，只見我來到湖邊看著山看這天多美呀。外婆告訴我了一個(gè)道理這些海草是滑的。

　　我又來到了第四個(gè)島，說得對(duì)也是最后一個(gè)島了。只見我買了一把刀，這刀的名叫開山釜，接著就買來了黑色的玉米，我喂給了小魚只見小魚大口大口的吃多可愛呀。

　　我要離開了西湖我深深地流下了眼淚。

　　不知道是么時(shí)候再來，就明年的暑假吧，老朋友我會(huì)記住你得放心吧！

杭州西湖作文 篇4

　　浙江杭州有一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)，每次都能讓游客流連忘返，你猜到了嗎？沒錯(cuò)，它就是浙江杭州西湖。

　　那是一個(gè)炎熱的假期，我和母親來浙江杭州玩。對(duì)于浙江杭州我早有耳聞，卻從沒親眼目睹過。那天，我站在湖邊，向遠(yuǎn)望去，陽光下，碧波粼粼，閃爍著金色的光芒，好象鑲上了一顆顆寶石，近處則是一波又一波的浪花，不時(shí)拍打著岸邊，發(fā)出輕微的聲音。我們漫步到曲院，首先映入眼簾的是擠擠挨挨的'荷葉迎風(fēng)搖曳，紅的、黃的、白的荷花俏立葉面，亭亭玉立。

　　走著走著，我們來到花港觀魚，看到有不少游客正往湖里扔面包屑，我跑過去一看，只見魚兒爭先恐后地爭奪糧食。其中有一只超大的紅鯉魚，仗著身強(qiáng)力壯兇悍地從別“魚”嘴里奪食，嚇得其它魚紛紛避開，看到此情此景，我不由“撲哧”一聲笑了。接著，我們又來到了十景之一的斷橋殘雪，導(dǎo)游告訴我們斷橋其實(shí)有兩座，是完全一樣的，雖然名叫斷橋，橋卻是不斷的，斷的是心，據(jù)說，白娘子和許仙就是在這里離別的，當(dāng)時(shí)正飄著皚皚白雪，使正傷離別的兩人更是肝腸寸斷……

　　最后我們來到了雷峰塔下，抬頭望去，塔好高喲，仿佛插入了云霄。據(jù)導(dǎo)游說，這座雷峰塔是20xx年重建的，之前的塔因?yàn)楸划?dāng)?shù)厝水?dāng)作保平安的神塔而受到膜拜，有的人干脆偷磚到家里拜，最后導(dǎo)致了塔倒塌。我看著這座雷峰塔，腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)的畫面，仿佛看到那迷信的老百姓偷偷摸摸挖墻角的情景。

　　這次浙江杭州之旅讓我收獲不少，浙江杭州西湖的美麗讓我留戀忘返，我真希望以后還能有機(jī)會(huì)踏遍祖國的山山水水。

杭州西湖作文 篇5

　　我和姐姐一同去西湖玩，我看到清澈見底的湖水，我們樂呵呵的一蹦一跳的到岸邊，坐在長椅上靜靜的`看著一只沒有槳的船它自己會(huì)開，我想著應(yīng)該是水里有靜電的關(guān)系吧！可真奇妙。

　　我看著那碧綠的湖水被船激起一陣陣的波浪，像就要親吻我的腳，時(shí)不時(shí)漫到我腳邊，一起一伏，一起一伏。也因此湖面反射出金黃色的光。湖面頓時(shí)變得生動(dòng)起來。

　　靜靜的坐在長椅上看著湖面……

杭州西湖作文 篇6

　　暑假里的一天，我終于有機(jī)會(huì)和西湖面對(duì)面了。當(dāng)我和老爸老媽一起來到西湖邊時(shí)，那里早已人山人海了。

　　看見西湖，我就想起那句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這里真是人間仙境。在西湖，我看到了“三潭印月”。三潭印月是西湖中最大的島嶼，風(fēng)景秀麗、景色清幽，三潭印月的景觀享譽(yù)中外。傳說在晚上看水面的話，會(huì)有36個(gè)月亮呢。

　　聽說西湖有一座斷橋，來到這兒一看，“斷橋”卻是完好無損，并不是我所想象的那樣是斷的，好奇怪呀？后來聽導(dǎo)游講解才明白，原來斷橋是因?yàn)樵诤�冷的冬天里，大雪紛飛鋪滿了橋面，可是當(dāng)太陽出來了以后，橋東邊的雪很快就會(huì)融化了，而西邊，卻仍然是白皚皚的一片，所以人們記住了這座橋的美景——斷橋殘雪。

　　斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　晚上，酷暑散去，明月升起時(shí)，漫步在西湖畔，享受著清風(fēng)明月帶來的.愜意。遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)音樂，走進(jìn)一看，原來是大型的西湖音樂噴泉。水柱隨音樂聲此起彼伏，千變?nèi)f化，多么壯觀。眺望漫天的星辰，感受著水面微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都是如此的詩情畫意。

　　時(shí)間過得真快，旅行很快就結(jié)束了。如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來細(xì)細(xì)品味她的文化底蘊(yùn)和無窮的魅力！

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