西湖之旅作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的西湖之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖之旅作文1
今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。
到了西湖，一派美麗的景象進入了我的眼睛——西湖有名的景色之一，垂柳。垂柳的柳枝綠綠的，長長的，拖到了湖面上。那長長的柳條像一雙雙綠綠的手，輕輕地撫摸著像鏡子一樣的西湖面，湖面蕩起了美麗的波紋。
隨著如流的游客們的腳步，我們走上了斷橋。為什么叫它斷橋呢？原來，冬天下雪的時候，在元寶山上看的話，被太陽曬到的那一面雪融化了，陰的那一面沒有融化，橋就像斷了一般。因此，這個景點又叫“斷橋殘雪”。另外，斷橋，大家通常以為是斷了的橋，其實這里不能指斷了的橋，而是指斷了的情。傳說這座橋是許仙和白娘子當年訣別的地方。
最后我們還去坐了游船，船是用木頭做的，船的兩頭是翹起來的，像彎彎的月牙，船的里面有兩排整齊的椅子。船的中央，擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船夫坐在船尾，搖著他的槳。船到湖中央的時候，我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。
傳說保俶塔是吳越王錢俶所建。當年，他聽說南唐被北宋所滅，十分惶恐，來到北宋的京城，又怕皇帝扣留他們一家。于是就在佛前許愿：如果能平安回杭州，一定建塔還愿。后來，他們果真平安回來了，還被封為吳越王。他就真的造塔還愿，取名為保俶塔。
今天我們的這趟西湖之旅，真像吳伯伯所說的那樣：“與歷史同游，與古人對話�！弊屛议L了不少見識。也讓我感受到，西湖是個有故事的地方，下次我還要再來聽它講故事。
西湖之旅作文2
同學們，你們游覽過風景名勝嗎？觀賞過柔情似水的杭州西湖嗎？自古傳言：“暖風熏得游人醉，只把杭州做汴州�！蔽揖陀斡[過一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州，我們把行李放掉就開始一天的旅程了！
我們先到了西湖，剛走進去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和著，發出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水��！西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽！
西湖之旅作文3
在看無論是”濃抹”的`早上西湖，還是“淡妝”的中午西湖，都是那么美麗神韻。
兩天后，去年夏天對我來說不只是一個平凡的暑假。我不僅僅學到了許多知識，還去了“杭州明珠”——西湖。
3個小時的車程，我們來到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨，太陽羞怯地躲進了一層似薄紗般的霧，不肯露臉。湖邊上長著荷葉，一片一片，一群一群，大大小小，奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人�，F在的西湖給人一種靜謐、安詳的感覺。
中午我再一次來到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了，百花爭艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時而追逐;時而捕食;時而在葉中小息一會兒�，F在的西湖是生機勃勃的。
傍晚，天暗了許多。我漫步在西湖湖邊，在夜色的籠罩下遠處的雷峰塔若隱若現，白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�。鴨子們也上岸休息了，湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊，有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。
下午我們迎著陽光回家了，車上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花，散發出迷人的香氣;回想起那活潑可愛的鴨子們;回想起那大玉盤——荷葉，承載著美麗的花朵。再見了，西湖！
西湖之旅作文4
這是揚州瘦西湖，別看這只是一條河，里面還藏著好多歷史故事呢。在很久以前，乾隆皇帝經常在釣魚臺釣魚，但只要有一次釣不到魚，他會很生氣。他的手下為了讓他不生氣，每次乾隆皇帝釣魚前，那兩個官會先潛入水底，拿著兩條龍魚，等乾隆皇帝釣魚時，把魚放在魚鉤上，這樣乾隆皇帝每次都能釣到龍魚了。小金山，顧名思義就是用石頭搭的山。它是用很多石頭壘起來的。
我們在瘦西湖發現了一個娛樂場，但等我們到了那，發現很冷清，沒什么好玩的，只是給幼兒園小朋友玩的。
坐游船的時候，我們看到了一座五亭橋，它下面有15個橋洞，哇，真夸張。我們又看到了24橋，它寬2.4米，兩邊各有24級臺階，我一邊走一邊數，如果走過的人就會升官發財。
我們還參觀了白塔，有一次，乾隆皇帝到揚州游玩，那里的鹽商為了討好他，就用鹽一夜之間堆了一座白塔，乾隆皇帝來時很喜歡，但他走了后，鹽商擔心下次乾隆皇帝來了看不到白塔的話，會很生氣，他們就用石頭按照北京的白塔又堆了一座。
我們的旅行就這樣結束了，如果你喜歡的話，你們也可以到揚州看一看，因為我講得也不是很詳細，如果你們自己玩的話，會知道的更多一點。
西湖之旅作文5
星期六上午，爸爸媽媽帶我到西湖公園游玩。
我們從公園南門進去，沿著河堤向前走，映入我眼簾的是一棵棵粗壯的柳樹。
環繞西湖長著許多柳樹，細的只有碗口大小，粗的我用雙臂都難以合抱，樹葉繁茂，濃可藏鴉。正當微風吹過，柳枝翩翩起舞，像穿著綠色寬袖的舞女，迎接游人的光臨，姿態嫵媚，動人極了。走近柳樹，見枝條兒細長柔，葉兒由寬粗過渡過窄細，一順兒下，呈“人”字形勻稱排列，深綠深綠的，到了樹梢，葉兒逐漸密集，顏色也變得鵝黃稚嫩，一副嬌弱的樣子�？粗鴹盍�，我忽地想起柳葉眉。不知是因柳葉漂亮人們把它和眉連起來，還是有的人眉毛酷似柳葉，才有了這種比喻，至少我清楚；柳葉很美。要不然為什么不少姑娘紋眉偏對“柳葉眉”情有獨鐘？
走在堤岸邊，拉一條柳枝玩耍，柳條可變成弓，繞城圓，一離手又恢復如初。她像一位弱姑娘，一時被扭曲，一旦脫開強力，就會自我發展。柳條很容易成活。剪根柳條，插入土中，不久就會生根發芽。柳樹的生命力可謂強矣！
我向岸邊望去，有幾株纖細小柳，也許是偶爾折斷的柳枝又黯然地自生起來。
柳，柔韌，柔美，又有生命力。
西湖之旅作文6
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”而蘇杭中最美的無疑就是杭州西湖了。而這個暑假我就有幸目睹了她的芳容。
走進西湖景區，腦子里就只剩下了兩個字：秀美。
林子是秀美的。西湖邊的林子，是天然的美。在一片如詩如畫的小樹林中，楊柳迎著微風翩翩起舞，知了和百靈在合唱一首優美的迎賓曲。在如此美麗的的景色下聽著這樣一首悠悠的小曲，又有誰不陶醉其中呢？
湖是秀美的。四面都是樹林，中間是一片清澈見底的湖，好似一塊用綠條子裹邊的晶瑩剔透的碧玉。又仿佛是一面綠色的明鏡，湖邊的楊柳正用其梳妝。湖中倒映出人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，唯有西湖依然如舊。
島讓湖面更加秀美。零星的幾座小島散布在一望無際的湖面上，就像是一位雕刻家在一塊價值連城的碧玉上雕琢出精細的花紋，使它變得更加美麗了。
雨中的西湖更是秀美。原本平靜的湖面上泛起了層層漣漪。朦朧的細雨讓這位美麗的姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雷峰塔、斷橋若隱若現，一切都沉在朦朧的云霧中，不時傳來幾聲清脆的啼囀，卻不知來自哪里。地上、屋頂都騰起一層薄薄的雨霧，使西湖更添幻想色彩。一陣陣微風拂過，風中含著桃花的清香，令人心曠神怡。在雨中，西湖變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色，仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，繼而流進我的心中，在那兒畫下了一幅美麗的中國畫，并深深地印在了那兒。
我愿牽著你的手，到秀美的西湖散散步。
西湖之旅作文7
人說西湖是人間仙境。西湖有意想不到的美景，美麗的西湖我愛你！
西湖兩岸垂柳成蔭隨風起舞，似乎向我們揮手歡迎我們的到來。長長的堤岸生長著美麗的花花草草，我們坐船從岳墳上了湖心小島，小島風景優美，景色宜人。湖心島上有一座湖心亭，坐在里面十分涼爽，瞬間讓人覺得心曠神怡。
下一個景點大家肯定都不陌生，因為這是生活中經常見到的一副美景。對了！這就是印在一元紙幣上的“三潭映月”。三潭印月是由三個小塔組成的，塔尖似一個小葫蘆，塔中間是一個圓球狀，圓球上有幾個小窟窿。塔底是一個圓盤，一共有三個類似寶塔屹立在湖中，湖和塔互相襯托形成了一幅美麗的風景畫。傍晚夕陽的余暉照在寶塔上，金黃金黃的非常漂亮。
接下來我們來到了斷橋，走在斷橋上我似乎回到了幾千年前，仿佛看見了當年許仙和白娘子相遇的故事。斷橋旁邊荷花爭相斗艷嬌艷欲滴，美麗的荷花在風中搖曳。游人爭相拍照留念。無論是這里的工作員人員，還是匆匆而過的游客，無不為這天下無雙的美景所陶醉。
傍晚，城市的高樓大廈上的霓虹燈都把西湖映得花花綠綠色彩斑斕，此時我想起了蘇軾的一首詩，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。是呀，西湖如詩如畫如訴說不完的人間美景。
美麗的西湖，堪比人間仙境。
西湖之旅作文8
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學的酸甜苦辣；校園是一幅風景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛著籃球場�？矗〔萆炝松鞈醒�，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發著淡淡的清香。同學們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學們頻頻點頭。一年級的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團火，一排似一片霞。秋風輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學們走在鵝卵石鋪成的小路上小學生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅強，不軟弱，也不動搖。同學們佩服松樹的頑強，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風景如畫，我愛這美麗的校園。
西湖之旅作文9
今天早上特別的早起，就為了找西湖渡假村的門票，大家為了這件事都忙的焦頭爛額，好不容易終于找著了，我們以飛快的速度前往西湖渡假村。
到了目的地，我們悠閑的信步在桐花小徑上，全家人穿著自己DIY繪著各式各樣桐花的T恤，真是美麗極了，看著媽媽精湛的手藝，又看著我那笨拙的手藝， 真是天壤之別，看了看地圖簡介，到了繪畫獨角仙的美勞教室，一進去彷彿置身在昆蟲的領域，好像隨時都會有昆蟲飛出來似的，接著我們開始繪畫獨角仙，彷彿我就是繪畫天才，開始發揮那天馬行空的創意力，繪畫出是上獨一無二的獨腳仙。
“童話故事區”，一踏進去彷彿我們置身在童話故事書里，跟著湯姆歷險記，一同去歷險，跟著綠野仙蹤的腳步一同去探險。走著走著，我們來到了名人表演區，一進去有空調輕輕吹拂；不久，空調開始加強，頓時天寒地凍，突然，音樂響起，有一些人陸陸續續的來觀看表演，正在表演的是異國舞蹈，看著舞者們整齊劃一的動作，我贊嘆不已，此時，五彩繽紛的霓虹燈全都亮了起來，瞬間小丑出場了，成為了全場注目的焦點，也成為了大家的開心果。
今日的一游，讓我感受到了異國風情和故事書的有趣，還讓我感受到舞者和小丑的用心，俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我終于明了那是多么辛苦，也了解被觀眾叫好是什么滋味兒了！就算再累再辛苦也沒關系，只要被觀眾肯定是多么有成就感的��！
西湖之旅作文10
我來到杭州，吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿了人，擠都擠不進去。現在就讓我來帶你們去參觀吧！
西湖一眼望不到邊，我來到一個亭子里，看見湖里一群群小魚，我拿了一個旺仔小饅頭使勁扔進湖里，只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來，五秒鐘后，我在一次看了一下湖里的魚。發現小饅頭不見了，只見剛剛那兩只魚在湖里打轉著，一只看起來精神滿滿的，大概是它搶到了那個旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著，亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭，好像正在打扮自己頭發呢！我看到一些人在路旁騎著自行車，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時我看到有許多人在租三人自行車，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍色三人自行車，我們騎上車騎了起來，我們在路上騎著，來西湖玩的人還真多，隨時都有可能來一個急剎車。時間過得真快，馬上就到了還車的時間。我們把自行車還了回去，但我們已經累的不知道怎么形容才好。
這時我看到一個平鋪過來的小橋，我興沖沖地奔跑過去，我踩著小橋上走著，就在這時我看見許多小魚圍了上來，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進湖里，只見許多小魚圍了上來，全部都游了上來吃，吃的不易樂乎，我看它們吃的那么開心，我非�？鞓�。
這次的西湖之旅真快樂呀！
西湖之旅作文11
暑假，我們一家人一起去杭州西湖游玩。
一路上，導游給我們介紹了現在的曲院風荷是西湖環湖公中最大的公園。曲院原本是南北朝時期朝廷開設的釀酒作坊，后來，清朝的康熙皇帝南巡到杭州，親自寫了曲院風荷四個大字而得名。曲院風荷最美的風景區是風荷景區。分布著睡蓮、紅蓮、蒂蓮、白蓮等、居位西湖十景，第二名。
我們來到了風荷景區，一走進景區，我就被眼前的景色迷住了。遠遠望去，湖面上先是一層茂密的綠，大大的荷葉浮出水面，一個挨著一個，好像蔓延到天的盡頭。
水面上架設著幾座造型各異的小橋，仿佛在荷塘中行走，非常美麗！
近看那翠綠的荷葉，有的像卷著的紙，有的像是在睡覺，還有的像一個個大圓盤。晶瑩的水珠溜溜地滾動著。微風吹來，滿地的荷葉翩翩起舞。我捧起一些水，向荷葉灑去，可水一碰到荷葉就滾下來，好像在玩滑滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，更加美麗，那盛開的荷花，亭亭玉立；那半開的荷花，藏在荷葉中，露出粉嫩的花朵；未開的花骨朵都穿著薄薄的綠紗，像一個個仙女；那昂首的蓮蓬，好像在吹著喇叭。
一陣微風吹過，湖面微微波動，荷葉輕輕擺動，荷花隨風飄動，像一幅美麗的畫。
我趕緊拿起照相機，拍下了這片美景。
西湖之旅作文12
每當別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，游客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網 ，小魚全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖之旅作文13
人人都說：“桂林山水甲天下”，而我卻覺得西湖的風景一點兒都不比桂林的山水差別！古人常說：“上有天堂，下有蘇杭”，的確是呀！之所以杭州被稱為“人間天堂”就是因為有了西湖美景。
步入西子湖畔，春的氣息撲面而來，湖邊一棵柳樹，一棵桃樹，一棵柳樹，一棵桃樹的間隔排列著；湖面波光粼粼，一陣風拂過，讓你感覺神清氣爽！
站在堤上，遠望青山，山上一片蔥郁，湖面一片平靜，游船在上面蕩漾著，湖面又輕輕地泛起了波紋。難怪白居易發出“為能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的感嘆！踏上了白堤，很快就來到了了斷橋，這里有許多人放風箏的人，有一個人成功放飛了他那三米多長的“蜈蚣”風箏，有些游客被眼前一幕驚呆了！
接著又來到了湖畔的湖濱公園，公園的綠地很多，那里的綠地雖然不是很翠綠，但能看出生命力很強，嫩芽從土里鉆了出來，露出了它小小的頭！園內亭臺樓閣，小橋流水，真是美呀！
大約晚上七點半，就會有人觀看音樂噴泉，噴泉一會兒三百六度旋轉，一會兒沖天而起，場景很壯觀，還有悠揚的歌曲伴隨著噴泉，真是一道靚麗的風景！
想起那蘇軾先生詩中寫的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辈徽撃阍谑裁醇竟潄淼轿骱�，它永遠都是美麗的！
西湖之旅作文14
在來之不易的五天假期里，我和爸爸去了西湖的寶石山開始了爬山之旅，去的話當然要做好準備才行，所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機就風風火火的出發了。
到了西湖，真是人山人海呀，本來就狹窄的羊腸小道變得更加擁堵不堪，我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過去，終于看到了大名鼎鼎的寶石山，在陽光的照耀下紅色的小石子閃閃發光，宛如一顆顆數不勝數的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把背包放到了下面的長椅上，便開始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現了一個問題，太滑了！根本上不去，還好有我爸的鼎力相助，狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高，但是十分的陡峭，不過有幾個勇敢者居然在倒爬寶石山，瞧他們一個個大汗淋漓的，我真擔心會不會一個脫力就摔得頭破血流，不過看來我是白擔心了，他們都是有經驗的老手，一個個安全的從寶石山上下來了，讓我為他們松了一口氣。
我自己怕寶石山的時候可嚇破了膽，雖然寶石山不太高，但是也讓人嚇得夠嗆，這時我看到了一個十來歲的小男孩，他正在勇敢的攀登著這座寶石山，我頓時也充滿了勇氣，心想:一個比我小的人都能如此勇敢，為何我做不到呢，我暗自在心里給自己打氣，嘿加油，馬上就到了，終于我沖上了寶石山的頂峰，看著站在下面給我拍照的爸爸，我心中充滿了自豪。想：我總算沒有白來這一趟。
今天不僅爬了山，還讓我收獲了一個道理：只要你不怕，什么都可以克服。
西湖之旅作文15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹衣牭竭@首詩，是不是就想起了如詩如畫、姹紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領大家去西湖游覽一翻。
好了，我們現在已經站在白堤上了，大家仔細看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載著數不清的垂柳。風一吹，翠綠的柳條兒就翩翩起舞，好看得很。
各位，現在我們到蘇堤上了。看，蘇堤上的樹木種類繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹等等，一縷縷金光，穿過樹葉，讓黃的、紅的樹葉更加色彩斑斕。
大家是不是想問蘇堤和白堤為什么這樣命名嗎？那我就來告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當刺史時為了防汛而修建的，后人為了紀念他們，就給這兩個堤岸取名為蘇堤和白堤。
蘇堤走完了，馬上，我將帶領大家登上巍峨雄奇的雷峰塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峰塔，它如同居高臨下的一位長者，統治著西湖。登上雷峰塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：游船、畫舫在湖面慢慢的滑過，明鏡般的湖水托著三個小島，島上一片蔥郁，樹叢中掩映著閃閃發光的琉璃瓦屋頂和即將出發的游船。
好了，今天的旅游結束了，希望大家在快樂中汲取了知識，對西湖能有初步的了解，讓全國的人，讓全世界的人都知道我們有個美不勝收的西湖！
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