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小學(xué)二年級作文瘦西湖
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文瘦西湖，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文瘦西湖1
人們都說“煙花三月下?lián)P州”，但我是在八月烈日當(dāng)空的時(shí)候去的揚(yáng)州。揚(yáng)州八月也很美，主要是因?yàn)橹袊氖菸骱奶斓木吧灰粯�。長長的水道像一條深綠色的絲帶纏繞著揚(yáng)州城，像一條細(xì)長的玉帶散落在世界各地。
我沿著細(xì)細(xì)的西湖輕輕地走著，微風(fēng)在水面上飄蕩，楊柳翩翩起舞，伴隨著水面上的慢波。向外望去，只見對面孤立的白塔層層疊疊，塔尖似葫蘆，在藍(lán)天綠樹的映襯下顯得格外突出。
細(xì)長的西湖周圍是一圈天然綠色。停在甘龍堤上的紅色小船在這一圈天然綠色下變得明亮而美麗。
我們?nèi)ナ菸骱⻊澊�，水里的魚游得很自由。白云、藍(lán)天、綠樹和紅花映在水面上，非常美麗。
月光下的瘦西湖是另一個(gè)場景。送走了烈日，迎來了皎潔的月光，湖面一下子亮了起來，琴聲悠揚(yáng)，真像人間天堂。
小學(xué)二年級作文瘦西湖2
揚(yáng)州是一座古色古香的城市。瘦西湖是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)之一。
比賽的休息日，我和爸爸來到瘦西湖。走進(jìn)細(xì)長的西湖，我立刻被風(fēng)景迷住了，清澈的湖水在微風(fēng)的召喚下閃著波光粼粼的漣漪；棕色的船悠閑地滑行著�？吹窖矍暗拿谰埃移炔患按貙Ω赣H說：“我們也坐船去瘦西湖游泳吧。”坐在船上，我一邊享受著周圍的美景，一邊輕輕地滑動(dòng)著手上的`槳。兩邊垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；知了“知了”在樹上，仿佛在問候我們。金色的陽光照在湖面上，美得如同進(jìn)入仙境。
瘦西湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且歷史悠久。傳說皇帝來這里釣魚，但每次抓到同類的魚，他都覺得很奇怪，就問大臣：“我今天來這里釣魚，為什么要抓到同類的魚？”大臣答道：“這種魚一定是聽說皇上今天要來了，爭先恐后地咬餌，希望能成為皇上的午餐，讓它在水中有更高的地位�！被实垡恍χ弥�
瘦西湖的風(fēng)景真的名不虛傳！
小學(xué)二年級作文瘦西湖3
今天我和媽媽、嫂子一起去瘦西湖玩。到了那里，一進(jìn)門就看到柳樹在甩辮子。清澈的湖很清澈，鳥兒在湖上飛行時(shí)唱著美妙的歌曲。我們沿著湖走到有五個(gè)亭子的橋。我媽媽說，“這是吳婷大橋。”當(dāng)我們爬上吳婷大橋時(shí)，我們可以看到整個(gè)瘦西湖的美麗景色：湖水細(xì)長而美麗，就像一條絲帶系在仙女的腰上。我想這就是瘦西湖這個(gè)名字的由來吧。然后我們來到了著名的二十四橋。“好奇怪的橋名？”導(dǎo)游阿姨一邊指導(dǎo)我們玩，一邊解釋：“小朋友，你看這座橋長24米，寬2.4米，有24級臺(tái)階，所以得名�！�
這次旅行不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，也學(xué)到了知識(shí)。真的沒用！