西湖游記作文600字-小學(xué)六年級游記

西湖游記作文600字-小學(xué)六年級游記

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的西湖游記作文600字-小學(xué)六年級游記，歡迎閱讀與收藏。

　　俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州之所有如此美麗，是因?yàn)樗��?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力，吸引各地的人們來游玩。而我也早對杭州西湖心馳神往。

　　我們走在斷橋上，兩邊的湖里有許多活潑可愛的魚兒，它們的顏色美極了，在湖里游來游去。最多的還屬小金魚了，他們調(diào)皮得把頭伸出水面，吹個(gè)小泡泡。陽光下，波光粼粼的湖水宛如許多寶石，亮晶晶的，讓你連水和天都分不清了。

　　看完了著名的斷橋，是時(shí)候去看看西湖十景中的三潭印月了。

　　我們租了一艘小船，開到了西湖中央的一個(gè)小島小瀛洲。下船后，我們沿著小島邊走走看看，不知不覺就到了著名的景點(diǎn)三潭印月。我看到許多人拿著一元的紙幣左看右看的'，不知在干什么，便也從錢包里拿出一張來。原來如此，一元紙幣后面的景物正是三潭印月。

　　我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)石窟，里面滿是硬幣。媽媽告訴我，只要將硬幣投入石窟，今年就會有好運(yùn)。于是，我興致勃勃的拿了個(gè)硬幣投了起來。很好，成功入洞。我高興得又蹦又跳。

　　島上轉(zhuǎn)了一圈后，我們又繼續(xù)坐船回頭。回頭的路上，我又遇到了玉龍山和鳳凰山，不禁想到了西湖的來源：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆明珠，后來，貪心的王母娘娘知道了，派天兵天將把明珠偷了過來。玉龍與金鳳趕去奪回明珠，與王母爭搶中，明珠不慎掉入人間，變成了西湖，玉龍和金鳳化身成為玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。想到這兒，我不禁討厭起王母娘娘的貪心來，喜愛玉龍和金鳳守護(hù)明珠的持之以恒的精神。

　　回到旅館，想起今天的旅游十分歡喜，不僅看到了西湖美景，還得到了好運(yùn)，可最重要的是我學(xué)習(xí)到了玉龍、金鳳持之以恒的精神。

【西湖游記作文600字-小學(xué)六年級游記】相關(guān)文章：

游記西湖作文11-29

游記西湖-游記作文700字11-29

【精】西湖游記作文11-25

西湖游記作文【熱】11-22

西湖游記的作文(7篇)12-19

西湖游記的作文7篇12-19

西湖游記作文(14篇)12-18

西湖游記作文14篇12-18

西湖游記作文(11篇)12-12

暑假西湖游游記作文10-28