有關描寫西湖作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫西湖作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫西湖作文 篇1
迷人的西湖四季 杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染�！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們去采那根下的蓮藕呢。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
描寫西湖作文 篇2
今年暑假，我跟隨媽媽和幾個阿姨去西湖游玩。
當天早上，我們先乘飛機到杭州，然后導游帶我們坐上大巴車去西湖。一路上大家有說有笑，導游還給我們唱歌呢。過了很長時間，前面出現了一片大湖，我想那應該就是西湖了吧？媽媽給我講過一些關于西湖的故事，今天終于親眼看到西湖啦！
西湖真大呀，看都看不到邊；西湖的水碧綠碧綠的，非常干凈；西湖的風景也很美，就像畫出來的。湖邊種滿了一棵棵的柳樹，枝條都垂到湖水里了。導游說西湖其實分為內外兩個湖，平時說的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。
大巴在一個叫蘇堤的大牌子旁邊停下，我們趕緊搶了個地方拍了照片。然后就可以自由活動了。我看到這里的人很多很多，好多人都脫了鞋子，坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了，所以一看到有人玩，就趕緊往那邊跑。媽媽說太危險不讓我去。我真著急�。∵@時，小原阿姨說：“出來就讓孩子好好玩吧�！本屠遗苓^去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過來說：“那就小心點玩吧�！蔽腋吲d極了，媽媽終于同意了！
玩了半小時左右，阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”，我覺得不好看。然后媽媽讓我看遠處山上的一座金色尖頂的塔，說那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”，因為太遠，我也沒有什么印象了。
后來導游喊集合，帶我們去一個什么皇帝看過魚的地方，叫“花港觀魚”。那里的魚的確有很多，池塘里擠滿了各種各樣的金魚，很熱鬧。除了魚，我們還看見圍欄里養的孔雀，有一只正在“嘩嘩”的開屏呢！
到了下午，導游說該趕回去用餐了，我們只好慢慢地離開了美麗的西湖。
描寫西湖作文 篇3
人們都說西湖美，美不勝收，美得令人心醉。
這個暑假我終于有機會和西湖面對面了。當我和爸爸媽媽一起來到西湖湖邊時，那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊，上了游船，只見水下都是形態各異、色彩斑斕的魚兒，它們可靈活了，我剛伸出手準備去捉，它們卻早已逃得無影無蹤了。
船行駛一會兒就到了“觀魚池”，魚多，形態多，色彩多，有小有大，小的肉眼能看見，大的足有幾十斤；有黑有白，黑的像一團烏云，白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚食，撒向水面，魚兒爭先恐后地游了過來，有的邊跳著優美的舞姿邊吃魚食，有的張開大嘴直接接住了我拋灑的魚食，還有的卻是邊用頭頂開伙伴邊搶魚食……太可愛了，我歡呼了起來。
這時，船又開動了起來，到了斷橋這時我才發現所謂的“斷橋”卻是完好無損，并不是我所想象的那樣是斷的，好奇怪呀！后來聽導游講解才明白，原來斷橋是因為在寒冷的冬天里，大雪紛飛鋪滿了橋面，可是當太陽出來了以后，橋東邊的雪很快就會融化了，而西邊，卻仍然是白皚皚的一片，所以人們才會給這座橋起名為——斷橋殘雪。
而斷橋的兩邊各有一個碩大的荷花池，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去好似有一種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺。
當我還沉浸在如此美景中時，游船卻已靠岸。
描寫西湖作文 篇4
騎一單車，暢游西子湖畔，數十美景，裝點西子湖顏。
她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生，亦或是前世有約；得見即相知，狂戀。她的容顏平靜的好像一面鏡子。是不大善表達情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻好像彌久醇香的酒，沁人心脾；如輕柔和煦的風，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀發隨風輕揚，更增其風致。云端，一首悠遠的旋律悄然奏響，她的眸子并不很清澈，卻顯空靈。正兀自發癡，方覺夕陽映紅了她的臉頰，低下頭，想轉身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，為其增色不少。她冷靜而寡言，默默凝望著西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然；靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發地矗立著，等待著�；蛴X她冷漠異常，毫無表情，但需細看細品，才發覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。
雖是夏末，斷橋未斷，但我認為，她的意美不漸短時。
曲院風荷
湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌艷卻無可掩。她性格內向，若不深入走進她的內心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體了解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺水榭，樹木成蔭，小橋錯雜，湖廣布，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋，風荷已殘，但我認為，她的風華不遜盛時。
猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實與西子湖難割舍，恨不得與她長相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但才剛行出數米遠，便不自覺回頭一瞥，月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
描寫西湖作文 篇5
我們都知道這樣一句話：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償的來到了美麗的杭州。
晚上，吃過晚飯，我們全家一起來到了杭州著名的西湖看夜景。我跟老爸老媽漫步在西湖邊。聽著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音；看著水中的燈船跟建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風輕輕地拂過臉頰，那感覺真是美極了。
早晨，我們跟著旅游團再次來到西湖。這次我們全家乘船來到了西湖的中心。以前，我只是在課本里看到名人寫過描寫西湖的文章、詩歌、，真正的西湖我還沒見過。今天，終于可以打開眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了！跟我今天看到的西湖一模一樣。
遠處的山峰在被太陽照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著湖水緩緩地流動、清澈見底。池塘里的荷花開了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽公公問好，有的低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著甜蜜的夢。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚們正在成群結隊地玩耍。瞧！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下，等著其他金魚來找，一旦找的金魚快來了，一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來是幾個小朋友在拿面包喂金魚呢！一個小朋友把一小片面包丟進水里，大小魚兒都過來搶著吃，眨眼之間就吃完了。
漫步來到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前，只見石碑上刻著“三潭印月”四個大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫成復印的“印”字呢？我問導游：“這個三潭印月的印字寫錯了，不應該是復印的印�！睂в谓庹f道：“當年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫下了三潭印月這四個字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱戝e了。但是沒有人敢說出來，因為皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一開沒有辦法改變，所以一直流傳到現在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個月亮呢？還是讓我來告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個月亮是怎么算出來的呢？聽我慢慢地告訴你，每到中秋節的時候，當地居民劃著小船，到三潭印月的三潭邊，在每個潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個圓洞用紙糊起來。到了晚上，三個潭的15個洞像月亮一樣應到水中，再加上天上一個月亮，水里映一個月亮，再加上人們心中的一個月亮，一共是33個月亮。神奇吧，共有33個月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
描寫西湖作文 篇6
杭州擁有“人間天堂”的美譽。媽媽聽說杭州的西湖水平如鏡，決定帶我們一起去玩賞。
我們下了車，來到西湖，起在白堤上，就能看見一排柳樹，那些柳樹就像戰士一樣筆直地站著，它們排著直直的隊伍。想起我們班列隊比它們差遠了。
我們現在來到了白娘子和許仙相遇的地方，那就是斷橋。斷橋兩頭有荷花池，那里的荷花有紅的，粉紅的和紫的，荷葉有綠的，深綠的和草綠的。我看著一些荷花，那些荷花好像知道我在看著它們，它們就躲到自己身旁的荷花后面，又有些荷花知道我在看著它，它也就看著我，有時微微地彎下身子，好像在笑那些膽小的荷花，真像個美少女。
斷橋旁邊是西湖，西湖果然是水平如鏡，西湖的水真青靜啊，靜得仿佛讓你感覺不到它在流動，西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石。一陣風吹來，西湖就像是生氣了一樣，皺起了眉頭。
我們走了一會兒，就下起雨了，這時的西湖就更美了，仿佛仙境一般。雨越下越大，我們跑到不遠處的亭子躲雨，原來這里就是“平湖秋月”的景點。小亭子旁邊有許多小魚，小魚的顏色有很多，有紅的、白的、橙的……很多很多。
“人間天堂”西湖，不愧是人間天堂��！
描寫西湖作文 篇7
古人說;“上有天堂下有蘇杭”。今天我來到了人間天堂杭州。西湖像一顆美麗的珍珠鑲嵌在杭城。
來到游船上，天空下起了蒙蒙細雨，空氣中泛著甜潤的味道，湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛如面紗一般，朦朧了西湖的容顏。導游小姐介紹，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。我們很幸運能在雨中游西湖。湖中心的小島若隱若現，有種神秘的感覺，像是一半在天上，一半在人間。雨中的湖水像在跳舞，也像在畫畫，雨點兒激起朵朵花瓣，整個湖面變成了一片花海，無比美麗。遠處的三潭映月像三個花瓶浮在水中，聽說，八月十五的晚上，里面點上燈火，夜晚如同白天，湖面上會映有十五個月亮，加上天上的圓月，會是十六圓月的奇景。隱約中，對面的`斷橋上，竟讓人感到了白娘子和許仙的奇遇。曲院風荷中，荷花紅了臉頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在荷葉中，真是‘猶抱琵琶半遮面’。
導游隨即講起西湖的由來。相傳，天上有一條金龍，一只玉鳳，他們經過幾千年的努力，雕琢了一塊美玉，閃爍著耀眼的光芒。王母娘娘知道了此事，自私自利的她想占為己有，派人去搶，爭奪中美玉掉到了人間，就是今天的西湖。我環顧四周，是呀，西湖不就是一塊兒美玉嗎?
隨后我們又游覽了雷峰塔�；ǜ塾^魚等西湖十景。
雨中西湖讓我想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”
描寫西湖作文 篇8
我的家鄉在杭州，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，指的就是杭州像人間天堂一樣美。這個美麗的城市中，這個美麗的季節里，最美的是西湖。
你看，種在湖邊的柳樹發芽了，三月的暖風吹過，柳樹姑娘像是在湖邊洗她那迎風起舞的頭發，那么婀娜多姿。間株柳樹間株桃，柳樹旁的桃樹也開出了粉得如霞的花朵兒，綠的柳，粉的花，相得益彰，美極了。
你看見腳下綠毯似的小草兒了嗎？小草兒躡手躡腳地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，悄悄的鋪滿了湖畔的土壤，真可愛。
你再看那湖水，像一面大鏡子，映出了遠處的青山，映出了柳樹桃花，映出了藍天白云。正在你看入迷了的時候，不知從哪兒開來了一艘船，湖面皺起了層層波瀾，湖面上仙境般的景色不見了蹤影，換來的是閃閃發光數不清的星星點點，那是陽光灑下的珍珠，看得人們眼花繚亂。
風景如畫，人在畫中游。你來看過就知道，這是個比風景畫還要美的地方！
描寫西湖作文 篇9
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來到杭州，來觀賞杭州的美景。
杭州最有名的景點要算西湖了，那里的游客摩肩接踵，人山人海，川流不息。西湖本景是看不見的，只隱約現出幾處時濃時淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾，總讓人覺得似乎能揭開絲簾，去尋找佳境。一陣微風吹來，剛才還水平如鏡的湖面，這時立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖上像撒了珍珠一樣。微風一過，湖水又恢復了平靜。
西湖邊有個“海底世界”。里面有顏色各異的小魚；有“大”字形的企鵝‘有兇猛的大鯊魚；還有白色的浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜，它不僅個頭大，而且食量也大，工作人員來喂食了，只要它還沒有吃飽，它就會攻擊其它的海龜，從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物，就被貪吃的大海龜搶走了，還被咬了一口。
傍晚，夕陽好像一顆紅撲撲的大蘋果，高高地掛在枝頭，漫空鋪滿了燦爛的色彩。這天，大家都很疲憊，但也玩得非常開心。
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