游西湖三年級作文（通用38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游西湖三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游西湖三年級作文 篇1
太陽火辣辣的，小草四處尋找光芒，長得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風光景物。太陽“立”在雷峰塔上，遠處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細看它似乎在塔尖上不停地跳動著。“呼”地一陣空氣波動驚動了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當我放平視線，便看見來來往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的活動。緩緩往下看，平靜的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個美麗的姑娘；還有的散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬千，讓人陶醉！
雖然我游過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這么仔細地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。
游西湖三年級作文 篇2
春姑娘又在我們不知不覺的時候輕盈地向我們走來，等我們剛剛反應過來的時候，春天早就已經(jīng)到來了。但是只在果園.實驗田里觀察春天會不會覺得有些無聊.有些無趣呢？因此，我建議大家去杭州的西湖游玩，不僅可以觀察春天，還可以盡情游玩，真是一舉兩得呀！年前春天我和爸爸媽媽還有小妹妹去了杭州西湖，雖能過了兩年之久，但是游玩的景象卻歷歷在目。
西湖東面有一片柳樹和桃樹，柳枝水風飄揚，桃花開得正艷。綠黃色的柳枝和柳葉襯托出桃樹上一片淡淡的粉紅。之前有句話，是綠葉襯托紅花，但是看這樣的景色，這，難道不能叫著綠柳襯托粉花嗎？這景色真美！但是這片樹旁邊有許多花叢。紅的.黃的.紫的.藍的還有橙的，排成一個圈，把那片樹圍了起來，這就像點綴了那美麗的風景。
西湖的南面有一座塔，這座塔名叫雷峰塔，一共有七層，在第六層有一個投幣望遠鏡。站在塔頂，整個西湖盡收眼底（只是樓梯高，是去雷峰塔的樓梯）。這里有一個白娘子的傳說，這里我就不講了。西湖更漂亮，還是你們自己去看看吧。但是我希望大家能夠采用我的建議。
游西湖三年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起來到美麗的西子湖畔。
天空正下著蒙蒙細雨，西湖好像披上了一層薄薄的輕紗。我們打著小花傘，漫步在湖邊，呼吸著清新、潮濕、夾雜著淡淡草樹木味兒的空氣，不知不覺以來到了曲院風荷。這里的荷花好多啊！一望無際的荷葉就像綠色的海洋。一陣風吹來，荷花好像穿著粉紅色紗裙的少女，在湖面上翩翩起舞。千姿百態(tài)的荷花有的才是青里泛白的花苞，有的已經(jīng)完全開放，像個亭亭玉立的小姑娘，還有的花瓣兒都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。荷塘里魚兒在歡快地嬉戲，還有幾只麻花鴨在荷葉下忙著覓食呢！空氣中彌漫著淡淡的荷香，在這如詩如畫的美景中，我覺得自己都快陶醉了！
西湖很美，夏日里雨中的西湖更美！美麗的西湖作文賞西湖荷花作文游杭州西湖作文
游西湖三年級作文 篇4
今天，天氣不錯，我和媽媽、奶奶騎自行車去西湖邊玩。啊，西湖邊人可真多呀！桃紅柳綠，一片生機盎然的景象。各種各樣的花誰也不愿落下，爭先恐后都趕著去參加春天的宴會。
我們找了一個人少點的地方，鋪了墊子，拿出我們的撲克牌和瓜子，邊嗑瓜子邊打牌。微風輕輕吹過，那感覺真是太愜意了。
打了一會牌，我覺得有點無聊了。我們帶了一個無線連接藍牙話筒，我和媽媽一起歡快地唱起歌來。清風姐姐用她溫柔的手撫摸著我的臉，把我們的歌聲帶上了云霄。
回去的路上，我們在湖里看到了鴛鴦和鴨子。鴛鴦們真可愛呀！雖然公的和母的羽毛顏色不同，可是它們的眼神都非常的靈動，它們在水里快活地游來游去，表情萌翻了！一個小小的圓肚子半個浸在水中，隱約能看到那紅紅的小鴨掌在水底下拍呀拍呀，太可愛了！幾個小朋友在給他們喂食。鴛鴦體型雖小，但很靈活。鴨子體型雖大，但是有些笨重。它們兩隊不相上下在爭搶食物，有時候鴨子能搶到，有時候鴛鴦能搶到，忙得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間又到中午了，我們也要回家吃午飯了，我戀戀不舍地和西湖告別。西湖，再見！
游西湖三年級作文 篇5
今天一大早，我就和爸爸媽媽一起去杭州的二舅公家喝喜酒。吃完晚飯，我提議大家一起去游夜西湖，爸爸爽快地答應了。
我們來到西子湖畔，一棵棵柳樹優(yōu)雅地佇立在湖邊。一陣微風吹過來，淘氣的風娃娃把柳樹姐姐的發(fā)型吹亂了，小花和小草在微風的陪伴下得意地跳著舞。白色、粉色、玫紅色的桃花開滿了枝頭，把夜幕下的西湖點綴得美麗動人。湖邊的霓虹燈金碧輝煌，一座座聳立著的山峰隱隱約約透出點點燈光。雷峰塔金碧輝煌、光彩奪目，倒映在湖水中金光閃閃。龍舟在湖面上駛過，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。一路上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的白堤。
音樂噴泉最引人注目。音樂一響，它就隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來，一會高一會低，像個調(diào)皮的孩子。噴泉變成紅色時，像一團燃燒的火焰升上天空，變成藍色時，又像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石。
夜晚的西湖多么美麗，多么輝煌。它就像一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠，吸引了許多中外游客。
游西湖三年級作文 篇6
“畢竟西湖四月中, 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩，這是描寫那優(yōu)美的西湖風景，真讓人迷人�。�
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動人心的場面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀！
游西湖三年級作文 篇7
每年夏天，媽媽都會帶我去杭州西湖玩，那里的景色特別優(yōu)美。親愛的同學們，你們?nèi)ミ^杭州西湖嗎？如果你沒有去過那里，我就簡單的介紹一下西湖的美景吧!
西湖位于我國浙江省杭州市，它是我國四大名湖之一。西湖景點很多。如柳浪聞鶯，花港觀魚，雷峰夕照，南屏晚鐘，曲院風荷，斷橋殘雪等。
如果說我最喜歡哪些景點，那就是曲院風荷和斷橋殘雪了。
夏天，我和媽媽走在長著大片大片荷葉的池塘邊，微風陣陣，荷香撲鼻。那一朵朵嬌媚的荷花，穿著綠裙在風中舞蹈。那又大又圓的荷葉，像一把把雨傘撐在湖中，正如詩人所描繪的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
冬天，你要去斷橋，如果剛下過一場雪，那你肯定能夠觀賞到斷橋殘雪的美景，遠遠看去，整個都是銀裝素裹，晶瑩剔透，無不讓人賞心悅目。
美麗的西湖四季風光秀麗，讓每位朋友去了都會依依不舍。
游西湖三年級作文 篇8
今天，天氣很好，我們一家人決定去西湖文化廣場走一走，因為那里有很多的博物館，尤其有我特別喜歡的自然博物館和科技館。
我們首先來到了自然博物館，那里的生物可真多��！一進門就看到了巨大的灰鯨骨架，栩栩如生，還有很多的大鯊魚的標本，無聲的描述著生命的輝煌，給我們帶來不一樣的視覺感受。沿著走到，我們來到了地球的故事專欄，包括“生命的家園”、“生命的誕生”、生命的登入“、”恐龍時代“、”哺乳動物時代“五個地方，在這里，我們看到了人類的進化過程，原來的地球的怎么樣演變過來的，還有一些千奇百怪的化石。
接下來，我們又來到了生物的世界，見了許多我都沒有見過的動植物和他們的生活環(huán)境，可神奇可好玩了，比如猛犸象，那一對象牙比普通的起碼大了十幾倍，我當時還特別天真的問了一句：”這么大的象牙，可以賣多少錢啊，可以做多少珍貴的裝飾品啊�！皡⒂^完了自然博物館，我們又往科技館進軍了，但是悲劇的事情發(fā)生了，我們一家子找到了一大圈才找到科技館的入口，結(jié)果看到門牌時心都涼了，上面寫著：周一周二閉館！！我們只能失望而歸了。
今天很開心，雖然很累還有一點點的失望，但是給下一個的旅游留下一點的期待也是很不錯的！
游西湖三年級作文 篇9
國慶節(jié)，我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織，我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開，撫摸著碧藍碧藍的湖水，推起白色的浪花，兩岸的風景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了，到了小瀛洲島上。望過去，湖面干凈得像一面巨大的鏡子，對面的美景倒映在水中，濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林，茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來，你啄我一口，我扇你一翅膀，樣子真好笑！而樹的姿態(tài)更是讓人覺得奇怪：不是橫著向著湖長，就是看起來像三棵樹長在一起。島上還有幾個供人歇腳的小亭子，灰色的瓦片被夕陽染紅了。它們有的在湖邊，有的在路邊，還有的在一叢叢綻開花朵的草叢里，只有一條小徑通向它。
走著走著，我看到有三個像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上，這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜，明月當空，湖里能映出三十三個月亮！打破了吉尼斯紀錄呢！
夕陽西下，雖然西湖的美景我還沒有看夠，但也只好乘船返回。當我回頭眺望小瀛洲島時，發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面，好像在跟我們告別呢！
游西湖三年級作文 篇10
“上有天堂，下有蘇杭”，就在20xx年的一天，我和家人們一起去游覽了人間天堂——杭州西湖，在那里，我們一起感受了其中的秀麗風光。
西湖最美的風景在夜晚。一到晚上，四處的燈光都亮了起來，突然，湖中噴出了一道泉水，迅速地向我射來，那水打到了木板上，一下子濺開，把我的褲子也打濕了，這讓我們都哭笑不得��！
西湖林間的`美景也美得讓人心醉。夜晚走在林中，常常有陣陣幽香飄來，在這夜深人靜的晚上，我們躺在草地上，不時有螢火蟲從眼前飛過，西湖邊也是綠樹環(huán)抱著，大樹的影子都倒映在了湖中，湖中還有一只假的黃牛，這給西湖的景色添加了一抹光彩。我漸漸抬起頭，望著天上美麗的星星，突然一只調(diào)皮的小松鼠跳入了我的眼前，正在咖啡店上面活蹦亂跳呢，也許它也被這美麗的景色所吸引吧！
哈哈……我們在這歡笑中結(jié)束了這次愉快的游玩，杭州西湖的美景可真是令人神往，無怪乎世界各地前去游覽的人都絡繹不絕！
游西湖三年級作文 篇11
今天早上，我和媽媽、外婆一起來到杭州西湖游覽觀光。
到了杭州，我們就徑直向西湖的方向走去，終于到西湖了，我一抬頭就被西湖的美景迷住了，那種感覺棒極了，就像來到了仙境一般。西湖真大呀！湖面上有一層層小小的波浪，一陣微風吹來，湖上的小船被吹得左搖右晃。往遠處眺望，就能開見云霧籠罩的雷峰塔，甭提有多壯觀了。接著乘坐觀光車開始正式游覽西湖了。我們來到蘇堤春曉，一共有六座橋，有跨虹橋、攬月橋……，最后來到了西湖最有名的橋“斷橋光，真叫人心馳神往。
西湖真美，怪不得人們常說：上有天”，這可不是斷掉的橋哦，因為它的地理位置比較特殊，冬天下雪的時候，一邊陰一邊陽，陽的那邊雪化了遠看就像橋斷了。另外“白蛇傳”的傳說也是從這兒發(fā)生的。
晚上吃完晚飯我們繼續(xù)到西湖看夜景。晚上的西湖像一面碩大的鏡子，岸上的霓虹燈倒映在湖面，就像撒了一顆顆五顏六色的珍珠，湖面上有一艘大龍船，是中央領導接見外賓的客船。這時遠處的雷峰塔閃起了耀眼的燈堂，下有蘇杭呢！
游西湖三年級作文 篇12
盛夏到了，我總覺得每天待在空調(diào)房里，太無聊了�？墒窍氤鋈ネ姘桑咸觳蛔髅馈鞖馓珶�。于是我跟外公外婆一商量，在二十八號上午去西湖玩耍！
我們?nèi)ス徽�，乘上公交車，換成了幾站路就到了杭州花圃。
從花圃后面的小路一直走，就看見路的中央有幾個粉色的小牌子上面寫這日期，像什么：九月一號、十月一號、十一月一號……我也不知道是為了干什么？可能是用來指路的吧！不過沿途之上的風景真是景色宜人，萬里無云。好不令人快活！
走著走著，就來到了一家小茶館里，那里的人們有的在喝茶，有的在拿素描板把西湖的美景記錄下來，還有的則像我一樣在拍照，把如此美景保存下來！
又走了一會兒，只覺得肚腹有點饑餓，只見邊上的小販有賣蓮蓬的，就買了幾個，吃入口中，竟然是甜的，難怪那么嫩。
這次有西湖不僅鍛煉了身體還飽了眼福，真好！
游西湖三年級作文 篇13
人們常說“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以被稱為“人間天堂”，是因為有了獨特的西湖之美，每天吸引著五湖四海的游客們，使人流連忘返。
今天，我們就去了西湖。西湖位于杭州中部，依偎在山中。一到達西湖，就看到清澈見底的湖水上碧波蕩漾，在陽光下熠熠生輝。怪不得被稱為天堂中的一顆明珠。
我們坐了船往對岸去。在湖中看到了游來游去的小魚，一會東游游，一會西游游，自由自在，多么開心呀；婀娜多姿的荷花到處都是，有紅色的，有白色的，在陽光下爭奇斗艷，美麗極了；又看到清澈明亮的湖水，這時我又想起了詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這一點也不夸張；再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶，漂浮在明亮的湖水上，十分優(yōu)美；湖中三個小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，圍繞著一圈綠樹，綠樹蔥蘢，怎能不令人心曠神怡？
導游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們，雷峰塔并不是紀念雷鋒的，而是關押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因為在冬天，只能看到半座橋，故名斷橋。
再往前走，又看到了紅魚池。池里的魚都是紅色的，非常漂亮。
西湖，真令人流連忘返。
游西湖三年級作文 篇14
那天，爸爸媽媽說一家人要去杭州看一下西湖的美景，我一聽，高興得不得了，還一蹦三尺高，嘴里還喊著“太好了”。
早上5點，爸爸媽媽便叫我起來，我們一家人上了車，車子里充滿了歡笑，其樂融融，一路上我在閉著眼睛想：世上都有一句順口溜是這樣說的“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我就要去人間天堂了，看看那人間的餓“瑤池”。想著想著我就進入了夢幻，在幻境中，我看見了一層輕紗般的霧籠罩著湖面……
我高興的沖下了車，走了一陣，終于走到了人間的瑤池。��！真美呀。幾乎和夢境差不多，湖上有人泛舟，不過可沒晨霧，湖邊柳樹姑娘被風奶奶，梳理著那縷縷“秀發(fā)”，它還擺著婀娜多姿的姿勢，花在太陽下爭奇斗艷。
不知不覺我們來到了斷橋，聽說那里一到冬天，大雪風飛，在遠處看，就只能看到半座橋，故稱“斷橋”，自古就有“斷橋殘雪”的美稱。
杭州真是一個“人間天堂”。
簡評：應該選一個點詳細地寫。
游西湖三年級作文 篇15
放假了！放假了！這個暑假里，我打算去蘇州的一個有名的地方，名叫美麗的西湖，去度假一次。
這個暑假里，我們一家開車去了西湖，因為“上有天堂，下有蘇杭”這個說法，所以就很想去。我還想到了關于西湖的一首詩句叫“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹姷拿纸小稌猿鰞舸人滤土肿臃健贰�
到了有名的西湖了，那里的荷花一望無邊，好像把整個西湖給蓋住了，真和詩中描寫的一樣��！西湖里的人真多呀，人山人海，把西湖封得里三層外三層，水泄不通。中午，看著西湖上空的太陽的倒影，映在清清的湖水中了，波光粼粼，我開心到不想再看到其他的景色了。
突然，我看見了一條小船在湖中劃行，我也坐上小船。我看到了那是什么東西？原來是一條條的小金魚在湖里快樂地游。
西湖真美呀！這次我又開了眼界。
游西湖三年級作文 篇16
今天，我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。
一路上，游人熙熙攘攘，好熱鬧！我們來到游船碼頭，打算坐游船去三潭印月。買好了票，快速地走上游船，我找了個可以吹到?jīng)鏊娘L兒的地方坐下來，船就開動了！坐在船上的感覺真舒服，看著清清的湖水和連綿不斷的山，我都陶醉了呢！
大概半小時左右，船就停在岸邊了！乘客們陸續(xù)走下游船，我也一樣，小眼睛一直搜索著美麗的景色！你瞧，這里有很多的小魚，我拿出事先準備好的面包，掰了一小塊扔進河里，小魚們一擁而上、你爭我搶，面包屑一下子不見了！我又繼續(xù)扔第二片、第三片，看著它們歡快搶食的樣子，我很高興！
走過一座小橋，我見到了“三潭印月”幾個字，還在碑前拍了照片。
和媽媽在島上轉(zhuǎn)了幾圈后，我們便繼續(xù)坐船離開了！
這真是充滿詩情畫意的一天��！
游西湖三年級作文 篇17
古時候有一句老話：上有天堂，下有蘇杭。杭州因為什么而有名？我想大家都知道，那就是——西湖。
西湖的水清波漾漾；湖面波光粼粼；湖里的海草清晰可見，整個湖面沒有一點垃圾。
我們游覽了西湖十大景點之一：三潭映月。三潭映月有三個小石塔，每個小石塔頂部像個小葫蘆，我猜是預示著把妖魔鬼怪都裝在葫蘆里。在八月十五那一天，景區(qū)的工作人員會在每一個石塔里點上一根蠟燭，石塔外面有5個小洞，燭光透過小洞，好像形成了5個小月亮，三個石塔就有15個小月亮。加上天上一個，就是16個。細心的人會說：“還有倒映在水中的！”沒錯，就是32個月亮。但導游說有33個，還有一個在哪呢？原來那一個月亮在大家的心中。想不到這里面還有數(shù)學題吧！
西湖真是人間天堂，我真想一直住在那。
游西湖三年級作文 篇18
想必大家都知道西湖聞名于天下。今天我就帶你走進仙境般的西湖吧！
走進西湖，眼前是一條依山傍水的長堤。長堤旁邊是桃樹，柳樹，真是迷人；尤其讓人贊嘆不已的是婀娜多姿的垂柳，那細長而柔軟的柳條被被風吹拂著，真是樹影婆娑。真是：長堤垂柳是依依，才過虹橋便入迷。
花也不甘示弱，那紅的桃花；白的梨花；粉的玫瑰……色彩各異。更叫人叫絕的是那一朵朵冷艷的花真是風情萬種�；▍仓姓^：流連細蝶的時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�？粗@景色我徜徉在花的海洋……
站在橋上俯視湖面，湖水映襯著奇橋，奇橋點綴著湖面，真是相午益彰。湖水波光粼粼，垂柳、柳身倒蚋著水面。直是：舟行碧波上，人在畫中游。
看到這景色我想當畫家，把主奇麗的景色畫下來；又想當音樂家，高歌一曲，表達我情意。我深情地凝視著夕陽映照下的西湖，心中默默祝福：西湖，愿你美麗長駐；祖國，愿你更加絢麗多姿!
游西湖三年級作文 篇19
暑假里，我們?nèi)乙黄鸬胶贾菸骱妗?/p>
西湖的景色真是太美了!剛走到景區(qū)入口，一塊長長的石頭映入眼簾，上面寫著“杭州西湖”幾個大字。走進去后，就看到這里人山人海：有的在跳廣場舞;有的在唱戲，一大群人在邊聽邊鼓掌;有的坐著船在湖中欣賞美景。最特別、最吸引人的是湖里的荷花，它們猶如一位位仙女，傲然挺立在綠葉之上。有的已經(jīng)怒放，粉色的花瓣在陽光下那么耀眼;有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，像一個可愛的嬰兒酣睡著。
繼續(xù)往前走，便來到十分有名的斷橋。此時此刻，你會立刻想到一個民間故事。對，那就是《白蛇傳》，白素貞和許仙在這里相遇了，他們浪漫而憂傷的傳說就在這里誕生。再往前走，會看到長長的蘇堤和白堤，岸邊綠柳成蔭，鶯歌燕舞，怪不得叫柳浪聞鶯呢!
“欲把兩湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱婷溃啦粍偈瞻�!你心動了嗎?那就快來這里玩一玩吧!
游西湖三年級作文 篇20
古人說：“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我終于有機會來到了美麗的杭州西湖。在西湖堤上，看到了湖岸上碧綠的垂柳，隨著微風輕輕地搖擺，好像在和我們招手，歡迎我們的到來。
現(xiàn)在正值荷花盛開的時候，湖面上的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，粉嘟嘟的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的花瓣全已經(jīng)全部開放了，有的還是花骨朵，飽脹的好像馬上要破裂似的，它們爭先斗艷，婀娜多姿，吸引著眾多路人的眼球。我還去看了“三潭印月”，“三潭印月”就是在三個西湖中心的石塔里點上蠟燭，上面蓋了一層紙，晚上的時候看上去就像月亮那么漂亮。
我們還依次來到了雷峰塔、斷橋，想著電視中看過的《白蛇傳》，眼前的一景一物好像都那么真實地在我眼前呈現(xiàn)，演繹著千百年前那段刻骨銘心的愛情故事……西湖的美果不其然，名不虛傳，我已經(jīng)被深深吸引和陶醉，離開的時候都有些依依不舍。心里暗暗想著：還有很多地方我沒有到過，下次一定還要來哦！
游西湖三年級作文 篇21
古人云：“上有天，下有蘇杭”。早就聽說杭州是西湖最美的地方。去年夏天，當我和媽媽到達杭州時，我們直接去了西湖。
遠遠看去，它依偎在山的懷抱里，像一個害羞的小女孩。
來到西湖，第一個映入我眼簾的是“屈原豐賀”。湖面上有許多顏色：粉色、桃紅色和白色�！八邢膳庇械囊呀�(jīng)開花了，有的還在萌芽，有的是“小何只露尖角”。一池荷花在跳舞�？粗�，我覺得自己像一朵荷花在西湖里翩翩起舞。
我們沿著長長的河堤走了三個多小時，欣賞西湖的美景，比如看花港里的魚，聞柳浪里的黃鸝，印三池里的月亮，欣賞西湖的美麗傳說。
西湖是一首詩，一幅自然的畫面，一個美麗動人的故事。真的：要對比西湖和西方，化淡妝總是合適的。
游西湖三年級作文 篇22
今年兒童節(jié)，我有幸參觀了美麗的西湖。
西湖有十個景點，我最想念的是在華鋼看魚。我父母帶我乘船去了湖中央的一個美麗的島嶼。著陸后，我看到了綠草如茵的小島，四周綠水，鳥語花香，空氣清新。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路香氣撲鼻。它真不愧為華鋼！再往前走一段，就會看到一塊石碑，上面有四個鏗鏘有力的大字“花港觀魚”。聽說是康熙皇帝寫的！那可就算古物了！石碑前有一個大水池。池塘里有許多紅色的魚。魚昂著頭，擺著尾巴，悠閑地在水里游著，好像在自由地行走。我丟了一些魚食，把它扔進了水里。許多許多魚向我游來爭奪食物。從遠處看，它就像一朵巨大的紅色云彩漂浮在上空。太壯觀了！
我愛美麗的西湖，也愛看香港的魚，尤其是鳥語花香、魚爭食的美景！
游西湖三年級作文 篇23
“畢竟六月的西湖風景和四點的不一樣。荷葉無限綠，盈日蓮花異色�！痹娙搜壑械奈骱懒耍叶加行娜タ纯�。最后，暑假的時候，我們?nèi)チ宋骱�，游覽了一番。
巍峨的雷峰塔，歷史悠久的蘇堤，神秘的三壇銀月，就不用說了。我對西湖的水感到驚訝。
遠遠望去，美麗的西湖四周是郁郁蔥蔥、層層疊疊的樹木，像一個戴著面紗的神秘女子，讓人好奇。
我仔細一看：哇！好美！湖水波光粼粼，陽光下更美。一陣狂風吹過，蕩起漣漪。水下調(diào)皮的魚被嚇得雙手抱頭逃跑，突然消失得無影無蹤，只留下奇怪的鵝卵石睡在湖底。
轉(zhuǎn)眼間，我看到一排排整齊的柳樹，像衛(wèi)兵一樣牢牢地保護著西湖。它的柳枝婀娜如少女，翩翩起舞。
難怪俗話說“上有天堂，下有蘇杭”！下次有機會，我一定會回到西湖，再次欣賞它的美麗。
游西湖三年級作文 篇24
今日清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一同去游西湖。
一路上我聽爺爺說，清明節(jié)有吃清明團子、郊游游春的風俗。所以今日也有比以往多一點兒的人。
不一會兒，咱們就上了白堤。站在白堤上向遠處望，湖面上有許多小舟，還有壯麗的龍舟。遠處幾座山若有若無。天上還可以看到幾只很小的風箏。遠處還立著一座塔。
過了白堤，我又看到了許多綠綠的楊柳，隨風飄蕩。
最招引我目光的便是草坪中心的花壇�；▔饷嬗幸蝗ν羾�。
花壇里邊有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種色彩的花，各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只要一層，像蝴蝶。
里邊的草也林林總總。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時忽然下起雨來，真是“清明時節(jié)雨紛繁”。
游西湖三年級作文 篇25
暑假里，媽媽說明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個晚上都沒睡著覺。
清早，我和媽媽來到西湖，一層蒙蒙的薄霧籠罩著西湖，從遠處看就像西湖的衣服。
夏天，在西湖里有人山人海的游客。正是荷花綻放的時期，好像把自己全部的美麗。荷花的魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用，不但可以當雨傘用，而且還可以擋太陽。
風一吹，荷花們就飛舞起來，荷花們千姿百態(tài)，阿娜多姿的少女。
西湖里有許多不同顏色，不同形狀的小魚，大的，小的，花的，黑的還有許多顏色。只要給這些小魚們一點面包，這些小魚就會互相打斗，把面包搶到手。一只紅色的小魚搶到了面包，估計是怕其他的小魚會搶，才一下子把面包吃了下去。
西湖的景色讓我留戀忘返。我以后一定要在來玩！
游西湖三年級作文 篇26
早晨，我爸爸帶我去西湖邊玩耍。到了西湖邊，我飛快地跑到斷橋上往下一看，�。∏宄旱暮К撎尥�，像一面大大的鏡子，可好看了。一條條小魚快樂地游來游去，好像在給湖面添加花紋呢！不遠處游來了一群小鴨子和一只鴨媽媽，鴨媽媽一邊在前面游著，一邊和小鴨子們“嘎嘎”地聊天，看著它們那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。
湖邊，一排排楊柳吐出了點點嫩芽，風一吹，它們便搖起了綠色的“長辮子”，十分優(yōu)美。樹下，長滿了野花，有白的、有紅的、有紫的、有粉的……五顏六色，芬芳撲鼻。它們的倒影把湖面變得非常美麗。
天空中的云朵像雪一樣潔白，讓人感覺永遠不會變臟。太陽溫暖地照著大地，風兒輕輕地吹著，好像怕把陽光吹跑了吧。小鳥在天空中飛來飛去，還時不時地看我一下，仿佛在說：“歡迎你來到杭州西湖！”我感到很開心。
杭州西湖可真好玩！
游西湖三年級作文 篇27
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同�！焙贾菟赜腥碎g天堂的美稱，西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
走進景區(qū)，我聽到了浪花拍打石頭的聲響，柳條在微風中飄蕩著，像一位女孩被微風吹動頭發(fā)。碧波蕩漾的湖面仿佛一面碩大的鏡子，在陽光的映襯下顯得格外壯觀。這時雙眼閉上，深吸一口氣，頓時忘掉了煩惱。一只水鳥掠過湖面，翅膀不停地擺動著，好像在歡迎我們的到來。
我們坐上了游船，連綿起伏的山倒映在湖中，水天一色。遠處，湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個小島，像三塊田地。島上有松樹，一排排松樹有的像士兵筆直的保護島嶼；有的像一把把筆直的尺子，保衛(wèi)自己的土地。還有的松樹不怕風雨，依然站在自己的崗位上。
還有一位高大的巨人——雷峰塔。雷峰塔共有六層，從最高處往下眺望，會感覺所有的景都變得像螞蟻一樣小。風吹過我的臉上，感覺涼涼的。
杭州不愧是有人間天堂的美稱呀！你們覺得呢？
游西湖三年級作文 篇28
春天來了，萬物復蘇。田野里油菜花開出金黃色的花，很多蜜蜂在花叢中飛舞；草地綠油油的，像是給大地穿上了綠色的衣裳；桃樹開出了粉紅色的小花，飄著一股香氣；柳樹吐出了嫩芽，柔軟的柳枝隨風飄揚。正是出游的好季節(jié)！這個周末，我和爸爸、媽媽越好去西湖游玩、劃船。
到了西湖邊，湖面上的船真多��！有精致仿古的畫航，有龍飛鳳舞的游船，有來回巡邏的汽艇，有手劃船，有電動游船……
我坐在手劃船上，船在慢悠悠地前行，西湖邊景色美不勝收。遠處有連綿起伏的青山高高低低，像波浪線似的；天空之有許多烏黑光亮的小燕子，時而掠過湖面，時而停歇在岸邊的柳樹上；水中常有小魚躍出水面，好像在歡迎我們。此情此景，讓我想起了蘇軾的詩句—水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。一路上，我們歡歌笑語，非常開心。
這是一個愉快的周末，我很期待下一次出游。
游西湖三年級作文 篇29
“上游天堂，下游蘇杭，”這句話說的一點沒錯，在二年級的暑假里，我和爸爸，媽媽來到了“天堂”之稱的杭州，哪兒是個風景優(yōu)美的地方。
經(jīng)過長途跋涉，我們來到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀之。兩跟挺拔的楊樹，上面落著幾只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，湖里的水別波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚兒，美極了······媽媽拉著我手說：別愣著了，后面還有更美的！”，我加快了腳步，眼前的景色更讓我大吃一斤。那里都是荷花，我簡直無法發(fā)用筆來描繪我的心情，太美了！婀娜多姿，太狹隘了，亭亭玉立·······接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。知識貧乏的我只找到這句詩，形容這滿池的荷花。
杭州西湖名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的荷花，那出淤泥而不染的品格。：上有天堂，下有蘇杭‘我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行。
游西湖三年級作文 篇30
星期天，我和爸爸媽媽去游玩了杭州西湖。在西湖邊上，我們觀賞了很多景物。有很多長長的魚在水里游來游去。很多人把食物丟在水里，小魚們在搶著吃，哈哈，真好玩。西湖邊上還有很多花，有黃的，有紅的，五彩繽紛，真美啊。
接著，我們看到了高高的雷峰塔。原來，它還有個美麗的故事：很久以前，斷橋邊有個賣湯圓的人，他每天把剩下的湯圓倒在斷橋下，斷橋下有一條白蛇和一條青蛇，它們倆吃了湯圓后成了仙，決心報答那賣湯圓的，白蛇和青蛇修煉了幾千年，變成了人，白蛇和那人結(jié)了婚，生了孩子，法海和尚以為白蛇是妖精，想把白蛇弄死，可是幾次都沒有成功。有一次，法海和尚想了個壞辦法，他裝成一個賣頭飾的人，賣給白蛇娘娘一個頭飾，白蛇娘娘把它戴上后，身體就變小，變小，后來變成了白蛇，法海把白蛇裝在小罐子里，把它壓在雷峰塔底下。
法海和尚真壞。
游西湖三年級作文 篇31
暑假，我和媽媽來到西湖坐船游覽。一上船，我就開始欣賞湖水。
媽媽疑惑地問我：“你看湖水，能用什么詞語來描繪呢？”“這個我知道，”我笑了笑，“‘波光粼粼’、‘清澈見底’都可以呀。”說完，我驕傲地看著媽媽，以為能得到夸獎呢。
誰知，媽媽又追問我：“你看西湖邊這么多人，你能用一個詞語來形容嗎？”我點了點頭，說：“這還不簡單？‘人山人�！�。我心想：真煩，出來玩還要拿這些來考我。這下該消停了吧。
船開始行駛了，媽媽又來了：“你能用一句話描繪一下此刻正在前進的船嗎？”我張口就答：“乘風破浪向前進�！眿寢屝α耍骸斑@就不妥當啦，想想看，哪里不妥？”我想了想，明白了：“這是游船，行得不快，不該用‘乘風破浪’。”“不錯，挺有悟性的。”媽媽小夸獎了一下繼續(xù)說道，“你積累的詞匯不少，但是運用的時候，要根據(jù)生活的情境好好推敲一下，爭取最準確�！�
游完西湖，媽媽的話也刻在了我的腦海里。
游西湖三年級作文 篇32
幼兒園的時候，爸爸媽媽帶我去西湖游玩。
剛走進西湖景區(qū)，一陣清風帶著清新的空氣迎面撲來。我頓時清醒了許多。隨后，我看見了盛開的荷花，荷花正咧著嘴朝我們微笑。這使我想起一句俗語：“上有天堂，下有蘇杭�！�
接著，爸爸媽媽帶我去坐船。在船上，我看見水面波光粼粼。甚是好看。這令我想起了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》中的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空空蒙雨亦奇�！痹姼杳鑼懙恼谴藭r的情景。這時天空下起了蒙蒙細雨。
我們乘船到了西湖著名的景點—三潭印月。據(jù)說這個景點到了晚上時，月亮會倒映在由湖中三個潭子組成的三角形中，因此名為“三潭印月”。我還看到了西湖上還有一座小橋。遠遠看這座小橋如一條正在湖中緩慢行進的龍，好看極了。這就是傳說中的斷橋。
看了荷花，又坐了船游覽了西湖。西湖的景致已經(jīng)印入我的腦海中了。西湖的景，真美！
游西湖三年級作文 篇33
這天，我正在寫作業(yè)，這時窗外忽然飄進了一片落葉，我對它凝視了一會，忽然領悟到：這是大自然給我們的提示，秋天已經(jīng)來臨，我今天一定要去西湖一睹它的風采。
我們?nèi)サ牡谝粋�景點是花港觀魚，一進入花港觀魚，我就看見成百上千的魚在水池里歡快地嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩轉(zhuǎn)圈圈，還有的在比賽游泳。這時，我拿上事先準備好的面包和饅頭，撕成一小塊一小塊的，把它們丟進水里，只見一大群魚蜂擁而上爭先恐后去吃食物，有一只魚不小心被擠了出來，它又不甘心地擠進去，可它剛進去，食物就已經(jīng)被吃完了。
接下來我們步行來到雷峰夕照，不知不覺已經(jīng)到了下午了，天上掛著斜陽，這時，一群大雁飛過，它們背起了斜陽，又飛了起來，雙翅一翻，把斜陽抖進了水中，江水呈現(xiàn)出了一片金黃色的景象，連水中的魚都變成了金黃色。
目睹了西湖的風采，我也明白了為什么每個去過西湖的人都稱贊它的景色。我想：這么美的地方怎么能不令人流連忘返呢？
游西湖三年級作文 篇34
今天，媽媽帶我去游西湖。我高興極了。西湖很美，美得使人留連忘返，美得使人如癡如醉。西湖邊人山人海，也有很多外國游客。在陽光下，西湖尤為美麗。水面波光鱗鱗，幾葉小船在湖面上悠閑的劃來劃去；漂亮的畫舫忙載著游客在島嶼間穿來穿去。西湖風景秀麗。蘇堤和白堤如兩條玉帶把西湖分外西湖與里西湖。
西湖有斷橋殘雪。三潭印月。花港觀魚。岳廟等等著名景點。我們坐畫舫去三潭印月。三潭印月又名小瀛洲，這里湖環(huán)島，島含湖，景色奇特。名列西湖十景。聽說以中秋時節(jié)空中月，水中月，塔中月，與賞月人心中所寄托的明月上下輝映，神思遄飛而聞名。
三潭印月前身為吳越水心保寧寺寺基，明代繞基筑堤圍成湖中湖，清代重構(gòu)圓林建筑和景物。留存至今。島上有九曲橋。浙江先賢祠。開網(wǎng)亭。迎翠軒。閑放臺等，放眼全島，但見天光云影，碧水鏡開，花木扶疏，魚鳥相悅，仿佛人間仙境。西湖真美，讓我留連忘返。
游西湖三年級作文 篇35
瞧，整個美麗的西湖，紅透了的楓葉隨風起舞。
涼爽的微風，輕輕撫摸著可愛的小草，也撫摸著“嘩啦嘩啦”唱歌的小河的臉頰。走進門，小道兩邊的大樹，個個都枝繁葉茂，像一位位筆直的士兵，小道的盡頭，是一片圓形的大花壇。靜靜地聽，你會覺得有“嗡嗡”的聲音，不錯，蜜蜂正在采花蜜呢！繞過大花壇，就能看到我愛慕已久的西湖了。
我聽見“嘩啦啦”的水浪在西湖里翻滾，溫柔的陽光灑在水面上，小魚們爭先恐后地擠在陽光下，好像在向陽光爺爺感謝送來的溫暖，西湖的兩岸有小朋友在喂小魚，小魚們爭先恐后地搶魚食。小魚有紅的、黑的、黃的、藍的、橙的，個個都很漂亮，這讓我想起了蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我看著美麗的西湖，又看見別人勇敢地坐上了船，也迫不及待地買下了一張船票。坐在船上，小河清得可愛，仿佛身在奇境。
在紅色的夕陽下，在舒適的秋風里，西湖，你真美呀！
游西湖三年級作文 篇36
久聞杭州西湖大名，今年夏天終于有機會游覽西湖了。
我一下火車，姨媽和兩個表姐就迫不及待地想去西湖。一到西湖，我的眼界突然開闊了。四周青山環(huán)繞，西湖綠樹掩映，鳥叫聲不時。這個湖很寬。一座橋橫跨湖面，把它分成兩半。我想這就是斷橋的名字。據(jù)說白娘子和徐賢就是在這座橋上相遇的。湖水很靜，靜得像一面無盡的銅鏡。偶爾有游輪經(jīng)過，打破這面銅鏡。水波隨著游船蕩漾而去，水波在陽光下閃閃發(fā)光。湖水不夠清澈，看不到小魚在里面玩耍。湖的角落里有一朵大花。荷葉密密麻麻，像綠色的大圓盤，粉紅色的荷花浮現(xiàn)在這些大圓盤之間，像少女一樣站立著。蜻蜓在蓮花上飛翔。
走在斷橋上，看著這無邊無際的美景，不禁想到“小船在碧波上，人在畫報世界里旅行�！边@首詩。
離開西湖的時候，我很不情愿地看著它，不禁想起一句古詩詞，——，想把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。
游西湖三年級作文 篇37
被稱為“杭州第一湖”的西湖是我夢寐以求的旅游目的地。今年暑假，父母決定帶我去西湖。我激動得好幾個晚上都睡不著。
一到杭州，我就和爸爸媽媽一起坐車去西湖。從遠處看，平靜的湖面像一面明亮的鏡子和一塊無瑕的玉石。那是一個陽光明媚的日子。在明媚的陽光下，湖面波光粼粼，美不勝收。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一個美麗的女孩在梳理她閃亮的頭發(fā)。湖里追逐嬉戲的小魚給西湖增添了一點活潑可愛。
六月的那一天，孩子一說就變臉。下午我和爸爸媽媽在西湖散步，下起了傾盆大雨。我們急忙跑到亭子里避雨。透過雨簾，我看著眼前的美景，驚呆了！在雨的掩護下，西湖周圍的山脈都消失了。如果沒有這種東西，調(diào)皮的雨滴落在沸騰的湖面上，“叮當”就像一首優(yōu)美的交響曲，打破了西湖過去的平靜。
西湖多美��！難怪有人說“上有天堂，下有蘇杭”！
游西湖三年級作文 篇38
爸爸媽媽想讓我增長知識，開闊眼界。這個暑假帶我來熬了美麗的西湖。
一下車，映入我眼簾的是美麗的西湖。我們手拉著手，蹦蹦跳跳地來到了湖邊，只見湖水清澈見底，碧藍碧藍的，清的能看見河底的沙石。燦爛的陽光照在水面上閃閃發(fā)光。看到這里我不禁贊嘆起：杭州真美！湖里的荷花美得讓人浮想聯(lián)翩。荷花就像一個小姑娘似的。有的荷花全開了，有的荷花只開了兩三片，有的荷花真要含苞欲放，有的荷花還像個害羞的小姑娘呢！看著便想起了楊萬里描寫荷花的詩句：接天連夜無窮碧，映日荷花別樣紅。
西湖一旁的堤岸上種滿了柳樹。柳樹長得很茂盛。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上映滿銅錢大小的粼粼斑斑。微風吹來，柳枝在天空中翩翩起舞。有的枝條有細又長地垂在水面上，水面上微微蕩起波紋，感覺柳樹姑娘正在梳洗自己的頭發(fā)。真美��！美得像一幅仙境！
杭州真美，不愧是風景勝地！
【游西湖三年級作文】相關文章：
西湖游作文07-11
游西湖的作文09-18
西湖游作文09-18
在游西湖作文01-27
游西湖作文07-19
游西湖作文02-28
游西湖作文06-18
游西湖07-29
游西湖的作文_作文07-05
記游西湖作文03-03