有關(guān)惠州西湖作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的惠州西湖作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
惠州西湖作文 篇1
這個星期六，我來到了廣東省惠州市，觀看了我國三大西湖的其中之一——惠州西湖的風(fēng)景。
進入西湖的大門，導(dǎo)游就開始介紹：“中國有三大西湖。杭州西湖、潁州西湖和惠州西湖。惠州西湖有五大湖，它們分別是豐湖、平湖、菱湖、鄂湖、南湖……”聽完了導(dǎo)游的詳細介紹。我們開始游園。順著導(dǎo)游的指點，我們來到西湖的景點之一——蘇堤，蘇堤是一條長長的堤岸，兩旁有茂密的大樹。每在月圓的時候。會出現(xiàn)三個月亮。一個在空中。一個倒映在水中。你們猜猜看。還有一個在哪里？猜不著吧！還有一個在心里。蘇堤就是蘇東坡為了愛護百姓，阻隔洪水建筑的。
沿著蘇堤，我們來到了九曲橋。九曲橋彎彎曲曲的。跨越在湖面上。像一條蜿蜒盤踞在兩湖間的一條龍。湖面微風(fēng)吹過，湖中波光粼粼，湖里的錦鯉自由自在的游著，讓人好不羨慕，在九曲橋的中間有一個亭閣，只見亭閣八角飛檐，氣勢輝宏。坐在廳內(nèi)很涼爽，很愜意。如果坐在里面喝茶。一定很舒服。遙望遠方，泗洲塔矗立在山上。多美��！
惠州西湖作文 篇2
人們都說“有一種藍叫惠州藍”，可我要大聲說：“有一種美，叫惠州西湖美！”
雖說長在惠州，可我還沒把惠州西湖看夠。這不，星期一爸爸又帶我去了！
這一天，陽光明媚，一路涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路旁的風(fēng)景如畫。我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是碧綠的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍天、白云和岸邊的綠樹。一陣風(fēng)拂過，湖面漾起層層微波，在陽關(guān)的照射下，金光閃閃。忽然，湖面上出現(xiàn)了一群小鳥，它們?nèi)珧唑腰c水般從湖面上掠過�？吹竭@么美麗的畫面，游客們禁不住多拍幾張照片，留做紀念。
就這樣一路拍照一路前行，我們來到了豐渚園的荷花亭。荷花亭里到處開滿荷花，真是美極了！瞧！那荷花姑娘們，有的低垂著，像害羞的小姑娘；有的高舉著綻放的花瓣，像在炫耀著自己那美麗的身姿；有的在田田荷葉中婷婷玉立，有的卻三五成群婀娜多姿……荷花的顏色大多是粉紅色和白色，可即使顏色相同，每一朵的深淺也不盡相同，有的花瓣上端是淡粉的，下面卻是白色的；有的全是淡粉，還有的卻是全白……我正欣賞這美麗的荷花呢，突然看見一只小蜻蜓和它的爸爸媽媽停在一朵大荷花上，幾位游客趕忙幫它們拍下“全家�！薄Ｎ颐嗣砼砸欢浜苫ǖ幕ò�，軟軟地像棉花，真想把它帶回家。可我不能，只好低頭嗅嗅花香，戀戀不舍地離開……
轉(zhuǎn)身到了觀鷺亭，對面的小島就是鷺島。游客們興奮得拍手、大呼，可鷺鳥們卻無動于衷，有的落在樹上休息，有的在島上低飛，還有的結(jié)成一隊，拍著翅膀飛往鄰近的`小島。聽爸爸說，以前西湖也有白鷺，但遠沒有現(xiàn)在這么多，現(xiàn)在的鷺島不僅有白鷺，還有灰鷺等其它不同顏色的鷺鳥。我們來的不是時候，要是早上和傍晚，我們會看到更多的鷺鳥。
我知道是什么吸引了越來越多的鷺鳥了！是美麗的西湖，更是美麗的惠州！
惠州西湖作文 篇3
20xx惠州一調(diào)作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市優(yōu)美的景點是在城外。湖在城中，就成為市民生活中的一部分；市民天天在湖畔生活，或從湖邊走過，心中卻未必有湖。景在城外，令市民心里念想，不過市民往往難得前往游玩。
放飛心靈，感受美好
湖在城中，以致常常被忽略；景在城外，卻令市民時時念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎？非也非也。就好像張愛玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰，無論得到哪朵，心里總會牽掛另一朵。無關(guān)誰更美，只不過距離產(chǎn)生美罷了。
距離能夠產(chǎn)生美。人們追求城外的景色，其中包含有求異心理，但更多的是距離使他們心中產(chǎn)生了美的印象。當(dāng)人與人或人與人之間保持較遠的距離時，我們就像置身于縹緲的云霧中，無法看清對方的缺點而被其閃光點吸引。這種神秘朦朧的感覺使我們心生向往，從而成為美的存在。
然而，距離產(chǎn)生的美往往是一個幻象。一旦距離拉近，生活便殘酷地把美好敲碎。這時，紅玫瑰成為了蚊子血，白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過把癮就死》里的男女主角方言和杜梅，未經(jīng)外界任何阻撓的美好愛情在生活的貼近距離下，最終以不斷升級的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如，他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心，但不顧世俗相愛的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們，皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現(xiàn)實。現(xiàn)實也許我們無法改變，但控制距離的度卻由我們自己掌握。當(dāng)我們覺得自己與別人或大自然太近，以致于快要窒息時，不妨來一場旅行，讓彼此拉開一點距離。在心靈放松的同時，或許已經(jīng)被我們忽略已久的閃光點，又回到了對方的身邊，美或許又再涅槃重生。試想，倘若市民們常常到城外游玩，他們定會重新發(fā)現(xiàn)西湖之美罷。
只是，愜意的城外旅行總是奢侈。無奈的現(xiàn)實是，我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由，那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔，讓它與瑣碎、沉重的日常拉開適度的距離，我們更能夠獲得因距離產(chǎn)生的美。這份心靈飛翔而獲得的美，既是對俗務(wù)糾纏的擺脫，更是對世事憂擾的智性審視，故而常誕生永恒的美。林徽因說：“真正的平靜,不是遠離喧囂,而是在心里修籬種菊�！睗L滾紅塵，喧囂都市，現(xiàn)代生活大潮的裹挾里，唯有將心靈飛翔，拉開它與世俗的距離，我們才能獲得靈魂的平靜，才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜，這份認知，又有多少現(xiàn)代人憬悟呢？里爾克說:“詩不徒是情感,而是經(jīng)驗�！鄙畹脑娨庵溃瑥膩砭筒皇歉行缘泥皣@，而是歷經(jīng)生命體驗后的理性之花。讓我們放飛心靈吧，拉遠它與世俗的距離，在生命之天空，感受人生的華美。
惠州西湖作文 篇4
離我家不遠的西湖，是惠州的一張名片，我給你介紹一下吧！
春天，西湖人山人海，熱鬧非凡。百花盛開，一眼望去，那一字排開的桃樹上繡著無數(shù)朵粉紅色的桃花，遠遠望去好像排成了一條長龍；水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的船停在湖面上，真美麗！
夏天，你可以去劃船。當(dāng)坐上船的時候，你往窗外望去，清澈的湖水好像一面大鏡子。小魚游來游去做著游戲，有時候集中在一起，有時候跳出水面，好像與游人逗趣，太可愛了！
秋天，果樹都結(jié)果了，芒果樹，龍眼樹等等，好像一個個哨兵站在湖邊。人們都來這里乘涼、消遣，品嘗著各種各樣的水果和美食，享受著秋天的甜美，真讓人舒服��！
冬天，每當(dāng)華燈初上，人們特喜歡來這里唱歌、跳舞——冬天雖然很冷，但人們覺得很快樂……
惠州的西湖美不美，我想，到過的人心中總有數(shù)！尤其是外地人！
惠州西湖作文 篇5
暑假的時候，媽媽帶我來到了惠州西湖游玩。
剛走進西湖正門，印入眼簾的是一片綠色的海洋。幾棵柳樹站在兩旁，隨風(fēng)舞動，好像一位翩翩起舞的少女梳著自己纖細的頭發(fā)。路旁的綠草上還長出了幾朵美麗的喇叭花，也在跟著風(fēng)舞動
我們繼續(xù)向前走，穿過這一棵棵繁茂的大樹，終于看見了西湖。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖面上有許多游客劃船，觀賞著美麗的西湖景色，一艘艘小船在湖面上緩緩駛過，不留一點兒痕跡。繼續(xù)走，天空好像下起了小雨，路人紛紛撐起雨傘，我戴起帽子繼續(xù)欣賞起西湖景色。雨中的西湖好像一個美若天仙的女子，披著雨織的衣裳，朦朦朧朧，給人一種神秘的感覺。
接著，我們來到了蘇東坡紀念館。紀念館前有一座雕像，上面是蘇東坡和他的妻子王朝云。一進紀念館，就看見許多蘇東坡寫的書、古詩等，還有以前蘇東坡親手寫的毛筆字呢！
最后，我們來到了荷花亭。荷花池好像一塊碧玉，鑲嵌在西湖上。正當(dāng)荷葉把自己最漂亮的一面展現(xiàn)給人們看時，荷花也不甘示弱，急急忙忙把自己綻放開來，爭取人們的喜愛……
又到了要回家的時間，我們依依不舍地離開了惠州西湖，期待著下次再來……
惠州西湖作文 篇6
今天早上，我們約了凱一家一起去惠州西湖，我們坐了兩個小時的車，到了惠州西湖，我們先劃了船，我們在船上，看到了湖邊美麗的楊柳，還有雄偉的寶塔，風(fēng)景太美啦!之后，我們在西湖橋上合影照相，我們和東坡雕像一起玩耍，然后我們一起去吃了客家風(fēng)味的飯菜，飯后我們?nèi)タ礀|坡故居，在故居里，我看到了美麗的壁畫、有創(chuàng)意的石畫、優(yōu)雅的書法，故居的院子里，我在一塊很有趣的石頭洞上，探出頭來爸爸說我像條小蟲子，同時給我抓拍了一張好玩的照片。
回來的路上，弟弟為了不買變形金剛大組合而哭鬧，但是我把圖圖哄高興了，然后我們就高高興興的回家了。
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