【精華】游覽西湖作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的游覽西湖作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游覽西湖作文 篇1
今年暑假，媽媽帶我去杭州旅游，一共玩了三天。第一天，我們游覽了烏鎮(zhèn)，第二天，我們游覽了千島湖和瑤琳仙境，第三天我們游覽了西湖。
那天清晨，我們七點(diǎn)多就到達(dá)了西湖，坐上了觀光游船，我站在船上，一邊盡情呼吸著早晨清新的空氣，一邊觀賞著美麗的西湖風(fēng)光，當(dāng)課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現(xiàn)在眼前時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，太美了，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊!導(dǎo)游阿姨一邊給我們介紹所見(jiàn)到的景物，一邊給我們講每一個(gè)景物背后的故事，你知道嗎，雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的，有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎？那上面印的就是西湖的“三潭印月”，導(dǎo)游阿姨講得太精彩了，我聽(tīng)得都入了迷。直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?cè)撓麓�。”我才驚醒，啊，這么快就游覽完了，我還沒(méi)有看夠呢。
通過(guò)這次旅游，我知道了，旅游不僅要多看，還要多聽(tīng)，導(dǎo)游阿姨的精彩講解會(huì)讓你受益非淺的。
游覽西湖作文 篇2
我在蘇堤上站立著，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望著這雨中美麗的西湖。
雨是那醉人的雨，，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開(kāi)它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮著，送來(lái)一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色，在遠(yuǎn)處看又像在薄云透出的點(diǎn)滴星光，讓西湖又添了幾分新意。雨停了，順著蘇堤北下，來(lái)到“曲院風(fēng)荷”。荷花是醉人的.荷花，是那樣歡快。正是盛夏，荷花盛開(kāi)。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，是花多葉少。有的花，離開(kāi)葉片托護(hù)，獨(dú)自在碧波閃閃的湖面站立著。有的花像一個(gè)女孩，悄悄露出幾片分紅色的花瓣。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。
水，更是那醉人的水，那樣潤(rùn)，像玉一般的潤(rùn)。輕輕蕩著，時(shí)而幾顆小露珠落下，滴在水面，幾條漣漪濺起，那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來(lái)回蕩漾……
我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無(wú)，清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。可惜，這幾日，月總在云后，水中無(wú)月。湖心島上有很多樹(shù)，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏……但叫不出名兒的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無(wú)限的風(fēng)光。天上瑤池也不過(guò)如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
游覽西湖作文 篇3
今天，我們學(xué)校為所有的學(xué)生組織了一次西湖春游。這是我們二年級(jí)學(xué)生的第二次。快樂(lè)的心情是一樣的，我看到的場(chǎng)景和玩的游戲也大致相同。然而，我的心情似乎與第一次不同。我仍然感到不滿(mǎn)意，但同時(shí)我也有一些遺憾。
早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，不同的是走路。當(dāng)我走到西湖公園時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了。我非常累。坐公共汽車(chē)多好啊，為什么要步行呢？心里很不高興。當(dāng)我們進(jìn)入公園時(shí)，我們感到輕松愉快。我們就像籠子里的小鳥(niǎo)。我們一到游樂(lè)園，就游到了泡泡城，坐了觀光巴士，爬上了摩天輪，開(kāi)了碰碰車(chē)......在輪到我駕駛碰碰車(chē)之前，我們關(guān)閉了車(chē)隊(duì)。這真的，真的，真的困擾著我。在回來(lái)的路上，每個(gè)人都在談?wù)撍麄兯吹胶吐?tīng)到的。當(dāng)一些同學(xué)說(shuō)他們?cè)谂菖莩强吹矫詫m和拼圖時(shí)，我心情很好，因?yàn)槲覜](méi)有看到它們。我在心里決定:周六，我必須讓我父親帶我去看泡泡戰(zhàn)城，看看有沒(méi)有迷宮和謎題。我的耳朵是空的，我的眼睛是實(shí)心的。此外，我還需要親自駕駛碰碰車(chē)，這真的很酷。
當(dāng)我到家時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。我中午甚至沒(méi)吃午飯。我整個(gè)下午都呆在家里。身體是學(xué)習(xí)的資本。我理解為什么我父親從我5歲開(kāi)始就讓我學(xué)習(xí)跆拳道，以及為什么學(xué)校從汽車(chē)改為步行。
游覽西湖作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱且皇淄褶D(zhuǎn)的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)，一道優(yōu)美的弧線。夏日里無(wú)窮盡的荷葉，別樣紅的荷花，為西湖添加了幾分生機(jī)。暑假，我有幸來(lái)到了西湖，來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。
進(jìn)入西湖風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉。我們正好趕上噴發(fā)時(shí)間，只見(jiàn)噴泉嘩的一聲，各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起，又慢慢地落下，如落葉飄落，輕，秀，美，在游客心中傳遞，那么歡快，那么柔美！當(dāng)噴泉呼的一聲，喧鬧的場(chǎng)面一下子靜了下來(lái)，只見(jiàn)噴泉直沖云霄，像火箭似的飛向天空，落下的時(shí)候激起一朵朵浪花，如煙似霧。接著，噴泉又開(kāi)始了舞蹈，像愛(ài)心，如弧線，如同仙女灑落人間的帷幔。雙龍戲珠，鯉魚(yú)打尾，真是無(wú)奇不有，在七彩閃光燈下，顯得生機(jī)勃勃。
看完噴泉，我們便向左拐走出不遠(yuǎn)，就到了荷花池。荷花全部綻開(kāi)了笑臉，粉荷花臉都笑紅了。
向左走著走著，前面有古香古色的大輪船乘坐，在西湖中來(lái)回繞一圈。我們買(mǎi)了船票，便開(kāi)始上船了。西湖的水在船光下，比早晨時(shí)更靜了，靜得如同一面平滑的鏡子；比早晨更秀了，秀得像一幅美麗的圖畫(huà)；比早晨更綠了，綠得若無(wú)暇的翡翠。
乘船順流而下，就到了三潭映月。每當(dāng)月圓之時(shí)，三座石柱就會(huì)映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個(gè)月亮，大大小小，隱隱約約。
遠(yuǎn)處城皇廟雷峰塔，近處玉帶橋和斷橋，天邊朗朗明月，船邊綠綠湖水……坐在船邊，感到無(wú)盡愜意，讓我不禁開(kāi)始了我那無(wú)盡的遐想。
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