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        時(shí)間:2022-06-11 11:42:59 西湖 我要投稿

        【實(shí)用】杭州西湖作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的杭州西湖作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】杭州西湖作文四篇

        杭州西湖作文 篇1

          西湖,是杭州一顆美麗的明珠。一年四季,西湖邊都能看見(jiàn)游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們的感嘆:“西湖真美。 。春姑娘送走了冬伯伯,笑著來(lái)到人間,給大地披上了一件綠紗巾。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了:柳樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一位亭亭玉立的小姑娘;小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹(shù)上,和一個(gè)冬天不見(jiàn)的樹(shù)爺爺打著招呼:“啾啾,啾啾!”五湖四海的人們都來(lái)到這里,欣賞著春天的西湖。西湖真美!夏天悄悄地走進(jìn)了杭州,曲院風(fēng)荷里的荷花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出最美的花朵,綻開(kāi)最迷人的笑容迎接成千上萬(wàn)的游客。“賣(mài)蓮蓬嘍!賣(mài)蓮蓬嘍!”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著。

          許多游客都會(huì)買(mǎi)一個(gè)蓮蓬,吃著爽口的蓮子,賞著多姿多彩的荷花,所有的煩惱都不知去了哪里。西湖真美啊!幾個(gè)月后,秋天就從夏天那兒接了班,溫度頓時(shí)下降了許多,早晚有了絲絲涼意。不過(guò),來(lái)西湖的人還是絡(luò)繹不絕。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,滿隴桂雨請(qǐng)來(lái)了漂亮的`桂花姑娘。大家又蜂擁而來(lái),“這些桂花真漂亮啊!”“是呀,而且還很香呢!”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開(kāi)心,又換上了更美的裙子。就連小蜜蜂都飛過(guò)來(lái)為她們捧場(chǎng)呢!晚上的西湖也很美。

          看,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。只聽(tīng)一曲優(yōu)美的音樂(lè)響起,一束束水流隨著音樂(lè)的節(jié)奏變幻造型,突然就由白變?yōu)樽仙,一?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美啊!“呼,呼!”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖,雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們?cè)俅蝸?lái)到西湖,觀賞著雪景。一眼望去,到處都是雪白的,大樹(shù)也換上了銀色的長(zhǎng)衣,到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋,它似斷非斷,再加上這厚厚的雪,真是太美了!看,不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮,竟在這兒堆了個(gè)小雪人。

          瞧,可愛(ài)的雪人正對(duì)著你笑呢!西湖真美啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的西湖!

        杭州西湖作文 篇2

          天邊的最后一抹紅消散

          我看見(jiàn)了霓虹燈中的雷峰塔

          湖邊的最后一縷霧淡去

          我看見(jiàn)一盞初開(kāi)的六月清荷

          桂樹(shù)上最后一朵金秋之子綻放

          我看見(jiàn)了香香甜甜的桂花藕羹

          |||西子的手

          帶來(lái)湖邊盈盈夏天的柳

          西子的手

          帶來(lái)孤山邊印社里的問(wèn)候

          小小的雪花

          漫天地落下

          像我的夢(mèng)

          |||在斷橋邊長(zhǎng)大

          悠遠(yuǎn)的孤山

          滿池的花

          像我的夢(mèng)

          在文瀾閣里發(fā)芽

          |||昨日的西子

          在晨堤曉霧中長(zhǎng)大

          今日的湖畔

          已是那樣如玉似花

          昨日的.西子

          在清清荷柳中度過(guò)晴雨冬夏

          今日的湖畔

          已在世界伸開(kāi)枝椏

          |||是否曾記得

          爸爸媽媽拉著你的手

          在湖邊賞花

          |||是否曾想起

          死黨知己挽著你的手

          在蘇堤上雪月風(fēng)花

          |||西子!

          你是否記得滿口缺牙的稚兒在你身邊駐留?

          西子。

          你是否記得滿天金發(fā)的洋人在龍井采茶?

          啊!西子!

          柳風(fēng)桂雨在春夏秋冬中留下

          !西子!

          長(zhǎng)歌短吟在前世今生里繞梁

        杭州西湖作文 篇3

          暑假的一天,爸爸帶我來(lái)到了杭州西湖。俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!边@里真是風(fēng)景秀麗,景色怡人啊。

          我曾見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,欣賞過(guò)水平如鏡的滇池,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的水這般綠柔。綠的仿佛像一塊無(wú)暇的翡翠,柔的似乎像浣紗姑娘的玉手!坝Q西湖美,先結(jié)西子緣”,乘著木船,泛波湖面,偶爾能看見(jiàn)彩色的小魚(yú)從水面躍起,甩了甩尾巴,再輕盈地落入水中,給美麗的西湖增添了無(wú)限生機(jī)。

          在湖心島-小瀛洲上了岸,漫步在綠油油的草地上,綠樹(shù)成蔭的湖畔,一大片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在眼前。一朵朵荷花亭亭玉立,白得似雪、粉得像霞、紅得如火;一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán),偶爾魚(yú)兒躍出濺上的`水珠,滴溜溜地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光的映射下五彩斑斕。我不禁吟誦起課本上學(xué)過(guò)的詩(shī)句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

          離開(kāi)小島,我們沿著蘇堤,專門(mén)到了西湖南岸的凈慈寺,登上南屏山,古剎巍峨,近前的雷峰塔,和著若聞若現(xiàn)的誦經(jīng)聲,一同掩映在波光粼粼的湖光山色中。

        杭州西湖作文 篇4

          在這陽(yáng)光燦爛的星期六,我和爸爸來(lái)到西湖公園,欣賞一下春意盎然的美景。

          我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中步入園內(nèi),后門(mén)的景色充滿了詩(shī)情畫(huà)意。走過(guò)小巧玲瓏的石橋,可以一覽那西湖的風(fēng)光。平靜的湖面,倒映著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓樹(shù)木,偶爾駛過(guò)的小船使湖面泛起漣漪,或緩或急,真是“天晴上初日,春水送孤舟”啊!

          繞過(guò)大半個(gè)西湖公園,出現(xiàn)了一庭院,里面陳列著盆景。盆景多以松為主,“一川松竹任橫斜”,那松樹(shù)千姿百態(tài),令我們贊不絕口。我逗趣地問(wèn)爸爸:“這一盆景要賣(mài)多少錢(qián)?”爸爸說(shuō):“值幾百到上千元吧!”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,來(lái)到一房前。上書(shū)“禪堂”,上聯(lián):尋蹤山徑無(wú)窮境;下聯(lián):坐覺(jué)湖波別樣心。細(xì)看,是蔣平疇書(shū)題。禪堂旁有一顆榕樹(shù),樹(shù)干要幾個(gè)人才能合抱得住,氣根從兩層樓多高直插下來(lái)。爸爸在下面搖動(dòng)這棵榕樹(shù)的氣根,誰(shuí)知下面抖動(dòng),上面跟著搖擺起來(lái)。左右一看,這棵大榕樹(shù)共有六七根這樣長(zhǎng)的氣根,我猜它至少也有幾百年的壽命了吧!

          走著走著,耀眼的'鮮花和翠綠的草坪一齊映入我的眼簾,玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛,竟顧不上來(lái),前前后后都是笑得燦爛的花,還看到了桃花,但走近一看,那桃花竟然是假的。

          通往西湖大門(mén)的走道兩旁,擺著各色郁金香,長(zhǎng)著剛抽出細(xì)枝的柳,“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”來(lái)喻此再好不過(guò)了。

          西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾,像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動(dòng)波濤的琴弦。

          西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個(gè)游玩的好去處!

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