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      2. 描寫西湖作文

        時間:2021-09-27 10:53:59 西湖 我要投稿

        描寫西湖作文五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫西湖作文5篇,希望對大家有所幫助。

        描寫西湖作文五篇

        描寫西湖作文 篇1

          今天,外面下著毛毛細雨,媽媽帶著我游被世人賦予“人間天堂”的西湖。我興奮不已,一邊想,一邊撐著傘狂奔而去。

          不一會兒,跑到湖邊,嫵媚多姿的楊柳搖擺著,嫩綠的長發(fā)在細雨綿綿中翩翩起舞,輕輕地拂過人們的臉龐?鐕縻鰳颍忻悦傻挠觎F,我望著橋下碧綠的楊柳,心情好極了!下了橋,便是西泠印社,依山勢而建,樹木青青,鳥語花香。我走入白墻綠瓦簇擁的小月門,繞過竹閣、柏堂,我們走在彎彎曲曲的小徑上,鼻子呼吸著清新的空氣。小徑兩旁是郁郁蔥蔥的樹木、小巧別致的建筑,感覺分外舒暢。

          過了西泠,翻過孤山,游覽了孤山園林。隨后,我登上了駛向湖心亭的小汽船。

          耳旁是“嘩嘩”的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠眺,朦朦朧朧的湖水與天相接,水色一天。湖的四周,是若隱若現(xiàn)的山巒,南北的兩座高峰依稀只能看見一點點的輪廓,“南屏晚鐘”也失去了光彩,隱隱約約,美得別具一格,與眾不同。這時我才真正領(lǐng)悟到了詩人蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!钡拿烂。

          一片片的荷葉就像一個個大圓盤,有的高出水面,有的貼著水面。而晴日爭奇斗艷的荷花,現(xiàn)在披著朦朧的輕紗,變得素淡起來;ǜ奂t魚池中的錦鱗來回嬉戲,時隱時現(xiàn)。你若投魚餌入池,霎時群魚便會躍起爭食,百尾搖晃,有趣極了!

          當(dāng)我順著宛如玉帶的蘇堤往回走時,真有種難舍難分的感覺,我已完全沉浸在絕妙的景色之中了。

        描寫西湖作文 篇2

          “上有天堂,下有蘇杭”,我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活,決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。

          天公不作美,下著小雨,但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”,那里的魚,真是數(shù)不勝數(shù),大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙,我遠望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的,但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》,才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了,后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上,太陽只照到一半,這邊的雪化了,那邊沒化,所以看上去好像橋斷了,哦,原來是這樣,真有趣。

          雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中好像置身于仙境。

          游船靠岸,我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島,所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一分為四,從空中看就好像田字。

          在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。

          從岳廟出來,不遠就是“曲院風(fēng)荷”,這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下,景色十分凄美,人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時候,突然從荷葉叢里飄出一葉小舟,令人眼前一亮:只見船夫穿著蓑衣,唱著當(dāng)?shù)胤窖缘母,雖然聽不懂他唱的是什么,但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅,十分動人。眼前的這幅畫面,使我想起了《漁歌子》這首詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!边@一句不就是此情此景的真實寫照嗎?

          沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”,只見一個大水柱一下子沖上了天,又好像下雨似的'從天空中散落下來,真是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”,竟是另一幅景色:水霧,雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流連忘返。

          。∥骱,真不愧是人間第一勝景!

        描寫西湖作文 篇3

          西湖的夜,燈影婆姿。

          小小的烏蓬船蕩漾在湖面上,承載了多少美好的夢境,我卻不解,遐想著在船上一次次的暈眩之感,老媽說,來這里就一定要坐一次。

          于是很快,我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船,船夫高高地站在船頭,用船槳與水親昵著。船肚被編好的烏蓬蓋住,船的首尾都是空空的兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處,遠看去,湖面上點點白光緩緩移動,直到你看不到遠方。

          我蜷縮在船肚中,對坐船一向忐忑不安的我,這時也只能看著老媽興致極高的站在船頭,拍著各種照片!俺鰜砺!看看外面景色有多美!彼蛭液爸N也磺樵傅膿u搖頭!安灰侣铮热粊砹司鸵浀命c什么!”

          烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行,既不羨慕前方的光影,也不急于到達某地。

          老媽拉著我,我摸索著質(zhì)感樸素的船壁,點點向前。我們一起躺在了船頭,感覺心呀,與水更貼近了,一搖,一晃,反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩,老媽看著我的笑容也漸漸掛在臉頰,一睜眼,便是滿天星辰。人生難得幾會寧靜,也只有去記下一切。

          船往前行,景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過,它們在夜色中痕跡斑斑,似在俯視著世事多變,三潭印月的傳奇也在繼續(xù)訴說,讓我的心似也隨那印月落入水中,我們時而與其它的烏蓬船擦肩,水流聲從耳旁劃過。

          忽覺得我們也似條條行駛的烏蓬船,經(jīng)歷無數(shù)景,又錯過了多少景,又記得多少?匆匆行駛中,我們什么也不曾記得,因為我們不愿停下。

          “好美!蔽亦。

          “你記住了什么?記得些什么之后,再繼續(xù)向前走吧!崩蠇寫(yīng)我。

          燈影交織景漸行漸遠,我卻仿佛都記得……

        描寫西湖作文 篇4

          今天可真是一個好天氣,陽光明媚。所以我和舅舅,舅媽表弟一起去西湖劃船。

          以前,常聽人們說:"上有天堂,下有蘇杭"。西湖是我們杭州最美的地方?晌乙郧叭ビ瓮鏁r,實在體會不到西湖美在那里。今天去了西湖我終于體會到了西湖的美。

          來到了斷橋上,放眼望去,西湖的四周全是綠色的山綠色的水。走下了斷橋就看見了向遠處伸去的無數(shù)棵垂柳。柳樹的枝條被風(fēng)一吹就徐徐飄動,樣子婀娜多姿,十分的漂亮。

          再往前走就來到了游船碼頭。我們租好了船出發(fā)了。一開始是表弟開,別看他年紀(jì)小,開船的技術(shù)可是一流的。船開動了,湖面的水被陽光照的波光粼粼。西湖的水真綠啊……綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。

          忽然,我看見湖面上有一個小木屋,有一群白天鵝在水面上游來游去。我興奮的叫了起來。這群天鵝架子還真大,我丟了一塊小面包本希望白天鵝能一口吃下去,可它連看都不看。還裝 出一副高傲的樣子,悠哉悠哉的游走了。

          船回去的時候,湖面忽然犯起了波紋,起風(fēng)了……西湖真美啊,的確是名不虛傳。

        描寫西湖作文 篇5

          從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色,上有天堂下有蘇杭。若是說蘇杭是中國的人間天堂,那西湖就是杭州的人間天堂。

          今天,我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲,還有青海湖的質(zhì)樸,可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀,靜的仿佛是一面無暇的玉鏡;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔,像亭亭玉立的少女,像嫵媚嬌貴的女郎。

          除了西湖的水,還有西湖十大名景,我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過,蘇堤如一個翩翩而來的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動人心的,莫過于晨曦出露,月況西山之時,輕風(fēng)徐徐吹來,楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩若畫怡人風(fēng)光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

          在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤,還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字,呈現(xiàn)出湖中有島,島中有湖,水景稱勝的特色,在西湖十景中獨具一格,是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。

          若是說西湖是一個仙女的話,那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

          我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中贊嘆:!西湖可真美,不愧為人間天堂!

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