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      2. 西湖小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-28 18:56:03 西湖 我要投稿

        西湖小學(xué)作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的西湖小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        西湖小學(xué)作文(集錦15篇)

        西湖小學(xué)作文1

          今天,媽媽帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的西湖。

          站在湖邊,春風(fēng)拂面,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,仿佛自己走進(jìn)了水墨畫(huà)。

          遠(yuǎn)處,呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高高的山峰聳立在蔚藍(lán)的天空下,真像兩位士兵在守護(hù)著西湖呢!踏著曲折蜿蜒的小路,我們先來(lái)到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹(shù)數(shù)不勝數(shù),連成一片。在微風(fēng)的吹拂下,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像仙女在翩翩起舞。

          穿過(guò)柳浪聞鶯,我們走到了花港觀魚(yú)。只見(jiàn)湖中一群群胖乎乎的魚(yú)在水里游來(lái)游去。它們一見(jiàn)到哪里有游客丟食,就馬上聚攏過(guò)來(lái)掙搶食物;有的拍打水面,有的張著小嘴露出水面,一條條都爭(zhēng)先恐后,好像好久沒(méi)吃到食物一樣,真是有趣極了。

          隨后,我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上,處處都有美景,人猶如在畫(huà)中游一般。

          西湖真是風(fēng)景如畫(huà)!難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀!

        西湖小學(xué)作文2

          杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

          春天,蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,好像是一條條長(zhǎng)辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像是一面鏡子,柳樹(shù)的“長(zhǎng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

          夏天,曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像是嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

          秋天,西湖旁的路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,就像是金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí),人們劃著小船到西湖上來(lái)賞月,月亮又大又圓,就像是一個(gè)玉盤(pán)。

          冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像是斷了一樣。

          西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

        西湖小學(xué)作文3

          西湖公園里有一座山,叫葫蘆山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)大葫蘆。它雖然沒(méi)有泰山的雄偉,也沒(méi)有桂林山的秀麗,更沒(méi)有珠穆朗瑪峰的挺拔,但是,它卻有格外迷人的一面。

          如果要我描述西湖山的景色,那就是“綠”。走在山中,你只覺(jué)得綠意撲面而來(lái),山是綠的,什么都是綠的。放眼望去,整座山表現(xiàn)的綠不同,淡綠、淺綠、碧綠,還有墨綠。那綠色,蒼翠欲滴,相互映襯,再加上起伏的山巒路線,儼然一幅美麗的油畫(huà)。

          站在山上往下望,湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。太陽(yáng)在波光粼粼的湖水上面,閃耀著金光,就像無(wú)數(shù)條魚(yú)兒在一剎那一齊翻來(lái)覆去。站在湖邊,乍看西湖,它宛如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的。細(xì)看,它如一面翡翠嵌著寶鏡,碧綠透明的湖水,閃動(dòng)著含蓄深遠(yuǎn)的水波。

          這樣的水纏繞著這樣的山,這樣的山環(huán)抱著這樣的水,再加上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,置身其中,猶如走進(jìn)了一幅美麗的山水畫(huà)中。

        西湖小學(xué)作文4

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處,讓人難以選擇。

          晴朗的春日,白堤兩岸的柳樹(shù)萌出了一顆顆新芽,桃花開(kāi)了,粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗,像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋,迫不及待地想來(lái)看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見(jiàn)底,在春日陽(yáng)光的照射下,湖面波光閃閃,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍,幾只不知名的鳥(niǎo)兒從湖面飛過(guò),一片生機(jī)盎然的世界。

          在春天的蒙蒙細(xì)雨中,西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗,變得朦朦朧朧,柳樹(shù)那碧綠的葉子上沾滿了晶瑩的雨珠,調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上,柳樹(shù)和桃樹(shù)迎著雨霧輕輕地“舞蹈”,仿佛在感謝雨水的滋潤(rùn)。撐著傘走在白堤上,凝望著雨霧中的西子湖,遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見(jiàn)的吧。

          人間四月天,行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔,雨天和晴天各有各的美好,就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫(huà)中,讓人沉醉其中難以取舍。親愛(ài)的朋友,你會(huì)更中意哪一幅呢?

        西湖小學(xué)作文5

          白天的西湖游人如織,但夜間的西湖更是另有一番韻味。

          西湖邊桃紅柳綠、綠草如茵,我不禁贊嘆道:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺(shù)姑娘正梳洗著那青綠色的長(zhǎng)辮子,桃花姐姐正觀看著蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈,綻開(kāi)了笑臉……

          西湖周?chē)蝗艄忤、流光溢彩,湖中的倒影和岸上的燈光交相輝映,好像給西湖戴了一條光彩奪目的項(xiàng)鏈。

          忽然,耳邊傳來(lái)了一陣曼妙的音樂(lè),原來(lái)是那壯觀的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)時(shí)而輕緩,時(shí)而激昂。音樂(lè)輕緩時(shí),噴泉猶如一位位美麗的少女,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,翩翩起舞。音樂(lè)激昂時(shí),噴泉仿佛是一匹飛馳的駿馬,一躍而上。“呼呼”的風(fēng)聲成了伴奏,“滴答”的滴水聲在給音樂(lè)打節(jié)拍,柳樹(shù)姑娘成了指揮家……就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

          我愛(ài)杭州,我愛(ài)杭州的西湖。

        西湖小學(xué)作文6

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這個(gè)暑假我來(lái)當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。

          我們到了西湖,先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船,有艄公帶領(lǐng)我們游玩,開(kāi)船了,船緩緩的向前駛?cè)ィ骱乃莒o,靜得沒(méi)有一絲波紋,猶如一面大鏡子,清晰的能照出我的面孔。

          西湖的水很清,清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠,是墨綠,像翡翠,一陣微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,抬頭望望,白云與白霧相稱,宛如到了仙境一樣。

          下了船后,我們?nèi)セǜ塾^魚(yú),我迫不及待的拿出一包魚(yú)食,我向湖里一撒,哇好多魚(yú),有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù),我有撒下魚(yú)食,跟多的魚(yú)游過(guò)來(lái),每一條都張大嘴巴,搖擺著美麗的大尾巴,好像在說(shuō):“是魚(yú)食,我的最?lèi)?ài)。”然后我們又去看花,那的花五顏六色,千姿百態(tài),頗為壯觀。

          夜晚的景色,那叫一個(gè)美,我看見(jiàn)一座橋,橋上有十二個(gè)洞,每個(gè)洞里都有蠟燭,聽(tīng)人們說(shuō),如果在哪許愿,就會(huì)成真。西湖的夜景真美。

          西湖的夜景真實(shí)美不勝收,就像古人所說(shuō):“江南憶,最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征,是上帝賜予我們的一份純情。

        西湖小學(xué)作文7

          我的家鄉(xiāng)在杭州, 那兒最美的風(fēng)景就是西湖。

          春天, 燕子在湖面上掠過(guò), 它唱道:春天到了, 花開(kāi)了, 草綠了, 發(fā)芽了,我們回來(lái)了! 在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下, 湖面好似撒下了嶄新的金幣,浮光躍金, 五彩繽紛, 令人目眩。湖邊, 桃紅柳綠。孩子們, 老人們?cè)跉g快地放風(fēng)箏。

          夏天, 火辣辣的陽(yáng)光照在湖面上,卻好像被湖水吸盡,不再覺(jué)得那么酷熱。湖里的荷花迎著艷陽(yáng),好像在對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)“謝謝!”。

          秋天,落葉飄在湖面上, 像給西湖穿上了一件花衣裳。而西湖邊的公園里卻開(kāi)滿了五顏六色的菊花。

          冬天,西湖好像蒙上了一層薄紗,一切都在朦朧中。如果遇到下雪的日子,人們就會(huì)到斷橋上欣賞殘雪這一風(fēng)景。

          西湖, 有說(shuō)不盡的風(fēng)光, 道不盡的美。朋友們,歡迎你們來(lái)杭州,來(lái)親眼見(jiàn)一見(jiàn)美麗的西湖吧!

        西湖小學(xué)作文8

          去年秋天我來(lái)到西湖,那兒的湖靜靜的,那兒的'樹(shù)高高的,那兒的花美美的,這美麗的景色令我留下了深刻的印象。

          我走向湖邊,湖面真是無(wú)比平靜呀,水在陽(yáng)光下閃閃耀人,猶如一面明亮的大鏡子。再走近些,便看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒活潑可愛(ài)地游來(lái)游去,多像是一群甩著長(zhǎng)裙快樂(lè)地跳著舞的姑娘!我一直沿著小路的盛開(kāi)著美麗的鮮花的亭邊走去,那里的菊花真美呀!菊花們擺著各種美麗的姿態(tài)正熱情地向我招手。菊花的顏色可真多,有黃的,有粉的,有紫的。菊花有的在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,有的向我們遙遙招手,還有的向我們微微地向我們搖擺。我繼續(xù)向熱鬧的湖邊走去,路邊的樹(shù)可真高呀!大樹(shù)在熱鬧的路邊挺拔著,猶如一排排正在站崗值班的衛(wèi)士挺立在路邊,保衛(wèi)著西湖的安全。

          西湖真是美麗!它讓我流連忘返。

        西湖小學(xué)作文9

          “上有天堂,下有蘇杭”這句話,其中杭指人間景色優(yōu)美的西湖。下面,就由我來(lái)介紹西湖的景色吧。

          西湖是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文化景點(diǎn)之一,西湖鑲嵌在杭州的南邊,湖水碧綠,像一塊翡翠,西湖西邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái)柳條好像在梳自己的長(zhǎng)辮子,那柔軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。簡(jiǎn)直是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”桃花綻放在西湖邊,好像綻放了一張張笑臉,穿著粉紅色的衣裳,在歡迎春天的到來(lái),湖邊草地上綠油油的,好像鋪上了一塊綠色的地毯,上面的野花環(huán)著湖,好像給春天增添了許多生機(jī)。

          夏天,荷花盛開(kāi),好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),青蛙在“舞臺(tái)”上呱呱地叫著。

          秋天,樹(shù)葉飄落,一只只小螞蟻把它們當(dāng)作小船、搖籃、操場(chǎng)……給小螞蟻們?cè)鎏砜鞓?lè)。

          冬天,皚皚的白雪覆蓋在草地上,大地上,好像給世界披上了銀裝。

          我愛(ài)西湖,我更愛(ài)杭州。

        西湖小學(xué)作文10

          西湖,杭州的一張明信片。它四季風(fēng)景迷人,是個(gè)可愛(ài)的地方。

          春季,蘇堤薄霧蒙蒙,湖邊垂柳搖動(dòng)自己綠油油的“頭發(fā)”,跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己,悄然開(kāi)放;ǜ塾^魚(yú)景區(qū)里魚(yú)兒蘇醒,紅的、白的、金的……各色各樣的魚(yú)兒在池子里歡快地游來(lái)游去。

          夏季,荷花怒放,香風(fēng)拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅,可美啦!柳樹(shù)的“頭發(fā)”又長(zhǎng)長(zhǎng)了,鳥(niǎo)兒啼叫,微風(fēng)拂過(guò),“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng),好像在回應(yīng)鳥(niǎo)兒似的。

          秋季,白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上,給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的南、北兩座高峰上,常有云霧繚繞,峰頂時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幻影。桂花的香氣迷人,有點(diǎn)像害羞的小姑娘——只開(kāi)了一半,有點(diǎn)性格熱烈開(kāi)放——全開(kāi)了,還有的在沉睡——還是個(gè)花骨朵哩!

          冬季,斷橋的雪在陽(yáng)光下逐漸融化,好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞,一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來(lái)覓食,它們靠秋季藏在洞里的松果過(guò)活,碰到陽(yáng)光普照的日子,它們也回到枝頭散步,查看春姑娘的腳步。

          西湖的美,不同于都市里的公園。它的美,是一種靜態(tài)的永恒的美,它四季風(fēng)景宜人,美不勝收。

        西湖小學(xué)作文11

          我家鄉(xiāng)的西湖風(fēng)景如畫(huà),每當(dāng)我來(lái)到西湖,都會(huì)被她迷人的景色吸引住,使我流連忘返。

          清晨,一層白紗般的霧籠罩在湖面上,遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),就像傳說(shuō)中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上,一陣微風(fēng)吹來(lái),野花抖了抖身上的露珠,好像在告訴我們新的一天來(lái)臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著,有時(shí)她從小睡中醒來(lái),漾起漣漪,那靜靜的湖水就像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人目眩。

          中午,溫暖的陽(yáng)光照在寧?kù)o的湖水上,湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過(guò)湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈的蕩漾開(kāi)去。

          夜幕降臨,月光下的湖水泛著魚(yú)鱗似的微波,一陣風(fēng)吹過(guò),蕩起無(wú)數(shù)漣漪,那漣漪里有山影,樹(shù)影,和木橋的影子……都一齊閃動(dòng)起來(lái),整個(gè)湖面變成了一塊變幻莫測(cè)的魔鏡。

          !美麗的西湖,你用迷人的景色點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)的容貌,給我們帶來(lái)歡樂(lè),我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的西湖!

        西湖小學(xué)作文12

          鳥(niǎo)瞰西湖,它像一面鏡子,綠得像一塊玉盤(pán)。它在杭州市的市中心,在陽(yáng)光的照耀下湖面閃閃發(fā)光,它十分的大,有6。145平方千米都是水,足足有1247萬(wàn)立方米,平均水深也有2。27米。

          眺望西湖,游船、畫(huà)舫小的像一只只小螞蟻,在玉盤(pán)上爬來(lái)爬去,讓西湖有了一片生機(jī)。在西湖的中心有一座小島叫——小瀛洲,它就像是玉盤(pán)上的一顆明珠。島上面的花草似乎沒(méi)有了限制,長(zhǎng)得特別美麗和蔥郁。

          春季,西湖邊的楊樹(shù)、桃樹(shù)和小草們都探出了小腦袋,好奇地打量著這一個(gè)新世界;夏季,是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我們坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,聞著荷花的香氣,賞著西湖的美景,一陣清風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,姿態(tài)萬(wàn)千;秋季,西湖邊的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),好似一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng);冬季,西湖邊下著小雪,我們遙看斷橋,似乎覺(jué)得斷橋的中間斷開(kāi)了,可是我們走進(jìn)一看,斷橋并沒(méi)有斷,這就是著名的斷橋殘雪。

          這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑,許多愉悅。

        西湖小學(xué)作文13

          一提起杭州西湖,就想起了"上有天堂,下有蘇杭"這句對(duì)西湖的美稱。

          星期天,爸爸去杭州辦事,順便把我和媽媽帶到西湖游玩。一到西湖,我就被眼前的美景迷住了。我們放眼望去,只見(jiàn)西湖的水清澈透明,整個(gè)湖面在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的就像一大把金子鑲嵌在水面上,波光粼粼,美不勝收。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起層層細(xì)波,湖水都往岸邊涌,撞擊石岸,發(fā)出"撲通撲通"的聲音。一只只古色古香的游船在水面上駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去。游客站在船沿上,一邊欣賞西湖的美景一邊拍照,他們不僅要把西湖的美景留在相機(jī)里還要刻在腦海中呢!岸邊的柳樹(shù)姑娘梳著她那細(xì)長(zhǎng)的辮子,正對(duì)著西湖照鏡子呢!還有高大的樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大手,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在樹(shù)中歌唱。給寧?kù)o的西湖增添了無(wú)限生機(jī)與活力。遠(yuǎn)處,山色空蒙,青黛含翠,那些樹(shù)有些綠得深,有些綠得淺。矗立在山頂最高處的那座雷峰塔金光閃閃,似乎在眺望著西湖。西湖的美讓我想起了宋代蘇軾的一首詩(shī)"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。"同學(xué)們,有空的話,你們也可以來(lái)西湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)玩一玩吧!

        西湖小學(xué)作文14

          我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州的西湖風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)舉世聞名的地方。

          春天,西湖邊的柳樹(shù)抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。陽(yáng)光照射在湖面上,湖水波光閃動(dòng)。小燕子也從南方趕來(lái),為春天喝彩。

          荷花露出了粉紅色的小臉蛋,也迎來(lái)了夏天。西湖里的荷葉挨挨擠擠,好像一把碧綠的太陽(yáng)傘為小魚(yú)們擋太陽(yáng)。放暑假的我也常常和同學(xué)來(lái)玩。我們?cè)跇蛏蟻?lái)回地跑著,我們邊跑邊數(shù)有幾座橋,玩得可開(kāi)心了。

          秋天傍晚的西湖, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),人們坐在蘇堤和白堤的亭子里,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),吃著香甜可口的蓮子,可悠閑了呢。

          下過(guò)了幾次鵝毛大雪,寒冷的冬天到來(lái)了。別看花兒謝了,樹(shù)葉落了。可是,斷橋殘雪的景色可美了。斷橋上有雪,看起來(lái)好像真的斷了似的。

          我知道,西湖的蘇堤是由蘇東坡的名字改成的。白堤原本叫白沙堤,因?yàn)榘拙右滋貏e喜歡,也寫(xiě)過(guò)關(guān)于這里的詩(shī)。所以這里又叫作白堤。我還知道許多關(guān)于西湖的詩(shī):蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》、白居易寫(xiě)的《錢(qián)塘湖春行》。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖!

        西湖小學(xué)作文15

          人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!,今年的十一黃金周,我們來(lái)杭州游覽美麗的西湖。

          西湖的景點(diǎn)可真多!著名的有西湖十景:平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見(jiàn)底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面?春,魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。走了不久,蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長(zhǎng)近三公里,南起南屏山下花港觀魚(yú),北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟,將里西湖同外西湖分割開(kāi)來(lái),與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩(shī)人蘇軾任杭州知州時(shí),疏浚西湖,利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的,杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī),把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車(chē),依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來(lái)到了柳浪聞鶯,一路上,不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳,坐了游船。

          在游覽過(guò)西湖多處景致之后,我不由借古人發(fā)出感嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

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