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      2. 游西湖小學(xué)作文

        時間:2021-08-27 20:38:04 西湖 我要投稿

        游西湖小學(xué)作文合集15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的游西湖小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        游西湖小學(xué)作文合集15篇

        游西湖小學(xué)作文1

          “上有天堂,下有蘇杭”這句話說得真好,在二年級的署假,我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,那兒是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚兒,美極了……媽媽拉著我的手,說:“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”“啊!”還有更美的,我加快了腳步,眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花,頭靠著頭,手牽著手,有的低著呢喃,有的豪邁無比,有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩,形容這滿池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴,沒有梅花那樣純潔,沒有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的感受,雖然出生于淤泥,但是一點不受感染。不但美,還可以教會我一些哲理……

          杭州西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的菏花,那出淤泥而不染的品格。“上有天堂,下有蘇杭”,我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行!

        游西湖小學(xué)作文2

          周六下午,上完培訓(xùn)班已經(jīng)四點多了,不過,陽光依然燦爛。于是,我和媽媽來到西湖邊享受藍天白云的和諧之美。

          我們租了條小船,蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱,和煦的風(fēng)吹拂著臉,使人感覺非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋,和遠處的孤山,白堤遙相呼應(yīng),真是美不勝收!

          這時,遠處傳來“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去,看到半空中有一只漂亮的風(fēng)箏在舞蹈嬉戲,時而向左,時而向右。只見它有時候翻騰旋轉(zhuǎn),在空中劃出美麗的弧線,有時候忽的一個猛沖下來,在快要接觸到水面的時候來了個漂亮的回旋,一個蜻蜓點水騰空而起,好不自在!

          我一直好奇風(fēng)箏怎么能做出那么多美麗的動作?原來白堤的錦帶橋上站著個年輕人,他用雙線操控者風(fēng)箏,有時一個有力的回拉,有時一個迅速的放線,才有了風(fēng)箏的自由翱翔!

          不知什么時候,天空中又出現(xiàn)了一只一模一樣的風(fēng)箏。只見這兩只風(fēng)箏一會兒比翼雙飛,一會兒追逐打鬧,一會兒并駕齊驅(qū),仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍,又像是在角逐pk,比拼誰更能吸人眼球!

          西湖的山是靜的,橋是靜的。白堤上那川流不息的人群,那緩緩駛過的游覽車和空中自由飛翔的風(fēng)箏是動的。這亦靜亦動的畫面更是給西湖增添了許多的生機。

          啊,我家鄉(xiāng)那美麗的西湖!

        游西湖小學(xué)作文3

          星期六,我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩如畫的西湖。它位于杭州市中心,是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。

          上午,我們首先游玩了曲苑風(fēng)荷、蘇堤春曉、花港觀魚等景點。那里山青水秀,每一個景點都像一幅優(yōu)美的畫。蘇堤上桃紅柳綠,宛如一條彩色的綢帶,輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。

          中午,我們乘船游了西湖。遠眺雷峰塔,只見雷峰塔臨湖而建,林木蔥綠,與對面的保俶塔遙遙相望,一個敦厚典雅,一個纖細(xì)俊俏,別有韻味;近看三潭印月,園林古色古香、豐姿綽約、風(fēng)景秀麗、景色清幽。傳說恰逢中秋,工人會在三個石潭里各放置一支蠟燭,每個石潭有5個洞,與天上的明月和倒影遙相呼應(yīng),最后加上觀賞者的心中月,共組成18輪明月。我們?nèi)嗣駧乓辉X的反面就是三潭印月。繞過了湖心亭、阮公墩,我們又來到了平湖秋月,只見山巒連綿起伏,迷霧繚繞。

          下午,我們又騎車游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海,輕風(fēng)徐來,湖水波光粼粼,怎能不令人心曠神怡呢?

          美麗的西湖真讓人流連忘返。

        游西湖小學(xué)作文4

          太陽火辣辣的,小草四處尋找光芒,長得很茂盛。小樹挺直了腰板,迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了,開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。

          我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽“立”在雷峰塔上,遠處看過去就像一顆大寶珠閃著金光,仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動著!昂簟钡匾魂嚳諝獠▌芋@動了我,我努力向上看:一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行,金色的陽光照在它柔軟的羽毛上,仿佛那不是白鷺,而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒,飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流,你知道那有多神奇嗎?

          當(dāng)我放平視線,便看見來來往往的人群,他們像蜂巢中的蜜蜂一般,各有各的活動。緩緩?fù)驴,平靜的水面中,有一片粉色的海洋,那就是荷花。它們有的含苞待放;有的亭亭玉立,像一個美麗的姑娘;還有的散發(fā)著迷人的香氣,真是姿態(tài)萬千,讓人陶醉!

          雖然我游過多次西湖,但我從沒有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過西湖周圍的景物,它帶給我不少驚喜和快樂,我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的,很期待與它的再次見面。

        游西湖小學(xué)作文5

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。

          我們到了西湖,先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船,有艄公帶領(lǐng)我們游玩,開船了,船緩緩的向前駛?cè),西湖的水很靜,靜得沒有一絲波紋,猶如一面大鏡子,清晰的能照出我的面孔。

          西湖的水很清,清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠,是墨綠,像翡翠,一陣微風(fēng)拂過,波光粼粼,抬頭望望,白云與白霧相稱,宛如到了仙境一樣。

          下了船后,我們?nèi)セǜ塾^魚,我迫不及待的拿出一包魚食,我向湖里一撒,哇好多魚,有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù),我有撒下魚食,跟多的魚游過來,每一條都張大嘴巴,搖擺著美麗的大尾巴,好像在說:“是魚食,我的最愛!比缓笪覀冇秩タ椿,那的花五顏六色,千姿百態(tài),頗為壯觀。

          夜晚的景色,那叫一個美,我看見一座橋,橋上有十二個洞,每個洞里都有蠟燭,聽人們說,如果在哪許愿,就會成真。西湖的夜景真美。

          西湖的夜景真實美不勝收,就像古人所說:“江南憶,最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征,是上帝賜予我們的一份純情。

        游西湖小學(xué)作文6

          同學(xué)們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖,而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州,這次,就由我來做向?qū)В麓蠹医榻B浙江杭州西湖的美景吧。

          而杭州西湖是我國十大名景點之一,西湖一年四季都是很美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,美麗極了。

          三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的xx,路兩旁開著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的櫻花等,都開得特別燦爛,美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。

          白天的時候,湖水變得碧綠碧綠的,清澈極了,坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動,不時傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象,彩燈亮了,五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的,湖水變得深紅的,淺綠的,杏黃的,深藍的等等,美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。

          西湖即是魚米之鄉(xiāng),又是絲綢之府,人物輩出,西湖吸引著我國五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景,西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!

          我愛西湖,跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!

        游西湖小學(xué)作文7

          有一句俗語“上有天堂,下有蘇杭”杭州為什么有那么多游客慕名前來呢?因為呀,西湖真的很美,這顆璀璨的明珠讓杭州變得美輪美奐!

          下午我們出發(fā)了,一到西湖我便迷得上了她。斷橋,她是西湖十景中的第一景。夏季,斷橋最美的就是荷花,那荷花千姿百態(tài),有的花朵兒飽漲的好像要破裂似的,有的綻放了自己美麗的身姿,好像在參加選美大賽!湖水透明如鏡,映襯著美景和藍天白云,湖水又給了人一種寧靜的感覺,仿佛時間都凝固了!

          漫步在西湖邊,看見了三潭印月。三潭印月是三島中最大的島,湖中有三個小石柱,據(jù)說中秋節(jié)那天,這里的工作人員往石柱里點火,石柱里的火光倒映在水里,猶如許多個月亮,遠遠望去,三島綠樹成蔭,鮮花朵朵,真是一幅五彩的畫卷。我貪婪地把目光盯著三潭印月,想把他的每一景刻在心中?,我順著媽媽的手戀戀不舍地望去,雷峰塔矗立在前面,好雄偉好壯觀呀!

          傍晚,夕陽西下,天空中太陽落下的地方出現(xiàn)了燦爛的紅霞,西湖的紅霞變化無窮,一會變成威風(fēng)凜凜的大狗,一會變成一匹高大的馬,一會變成可愛的白兔,可好看了!游完船,和爸爸媽媽走在小路上,花香撲鼻而來,可香啦!

          啊,西湖,我要歌唱你!我要朗誦你!我要書寫你!你的美景是誰都比不上的,正如蘇東坡所說“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

        游西湖小學(xué)作文8

          暑假即將結(jié)束,可我還沒出去玩呢!媽媽看我如此不開心,就準(zhǔn)備帶我去杭州玩。

          去西湖的第一天,大家一起去欣賞西湖的美景。

          一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色十分秀麗。

          伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光,大家來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊。

          終于輪到大家了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。

          這時,一個人駕著一艘好的船朝大家駛來,把船讓給大家。原來,大家的穿壞了。

          大家的船可以在里西湖自由地開,時間是一個小時。

          這下方向盤靈多了,但大家還是只會在湖心開。后來,我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

          于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難,媽媽在后面夸我是個小船長。

          開完了船,我戀戀不舍的離開了碼頭,來到了曲院風(fēng)荷。

          那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

          一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗開船的樂趣。

        游西湖小學(xué)作文9

          秋高氣爽的一天,外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時,我突然冒出一個念頭——去西湖邊騎自行車。

          于是,我們便一人租一輛公共自行車,向西湖邊騎去。一路上,我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹上的葉子,被風(fēng)一吹,紛紛飄落。在行程中,還能聞到桂花十里飄香的味道,讓人心曠神怡。

          到了西湖邊,那場面,真是壯觀。∪松饺撕,人頭涌動,絡(luò)繹不絕,車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客,他們到我們美麗的杭州來游玩。更讓人激動的還是這個:西湖里的音樂噴泉。噴泉一開始,所有游客都飛一般地沖到西湖邊上,目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人,他們沒占到位置,就脫掉鞋子,站在椅子上看。這噴泉,變化多端,一束束沖上天的噴泉就像一個沖天水柱,有的互相緊挨著,從遠處看去,就像一座城堡,用水做成的城堡!從天上落下來的.水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉,果真沒有辜負(fù)游客的期望。

          一路騎著車,感受著國慶西湖的各種風(fēng)光,我愛我的家鄉(xiāng)。

        游西湖小學(xué)作文10

          瘦西湖位于江蘇省揚州市,我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說:“瘦西湖里風(fēng)景如畫”。我們便去探個究竟。

          我們剛邁進院內(nèi),就看到旁邊有一條十分長的河,河上有許多古色古香的船兒,河邊有許多柳樹,它們仿佛在照鏡子,欣賞著自己的美貌。突然,有一大船從我們身邊駛過,我仔細(xì)看了看,這艘船的的船頭有一個龍頭,船尾邊上有一個龍尾,船中央還有個亭子,船上載滿了游客,這是一艘游覽觀光船。

          我們走到一棵大樹旁,這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢,不留一點空隙。樹下有一個牌子,“年齡317,保護指數(shù)a”我們先是一愣,然后抬頭看一下,這棵大樹已經(jīng)有人百多歲了,而且還是國家a級保護植物,管理這棵樹的人可真的了不起,將一棵樹培養(yǎng)成這么大,也不是件容易的事呀!我走到大樹身邊,用手摸了摸這個數(shù),這樹有許多皺紋,從下往上看,就覺得樹比天還要高,仿佛一個巨人守衛(wèi)著這園。

          到了百花園,果然名不虛傳,眼前紅的、白的、紫的、黃的,各種各樣的花,我看到有個用花草修剪成的水壺,正在向一個用花草修剪的杯子里噴水,我真想去嘗嘗那水,看它是否有花的味道,可惜它用圍欄圍住了,無法進去。走到八角亭,俯視整個百花園的美麗景色,從高往低看,花從仿佛繪成了一幅幅畫,有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數(shù)不勝數(shù)。

          這次的旅程,我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒,這樣的美景使我流連忘返,也是一次難忘的旅行。

        游西湖小學(xué)作文11

          “上有天堂,下有蘇杭!焙贾荩怨乓詠肀挥鳛椤叭碎g天堂”,而西湖則被喻為杭州的靈魂。

          我們乘車去西湖。我巴不得我乘的是飛機,可早些來到。

          一到西湖,果然名不虛傳。西湖一眼望不到邊際,來欣賞美景的游人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。我也隨著人流來到岸邊。站在岸上,向遠看,兩旁的柳樹像一位婀娜多姿的少女,迎著春風(fēng)婆娑起舞;桃樹伸出的嫩嫩的手臂,點綴著粉紅色的小花,翩翩起舞。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花,就像裝飾在燈籠上的一條紅穗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

          我不由得想看西湖西邊邊的風(fēng)景。我們乘船。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍藍的天,白白的云,紅紅的花,碧綠的樹。微風(fēng)拂過,細(xì)碎的湖面在陽光的照射下,像是給水面鋪上了以層閃閃發(fā)光的碎金,又像被揉皺了的綠緞。湖上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上,游船往來,游人樂不可支,笑聲此起彼伏。

          我們坐船來到白堤,猶如走進了世外桃源,郁郁蔥蔥的樹木,蒼翠欲滴,高大挺拔,一棵挨著一棵。大樹像一個個衛(wèi)軍,保護著小草公民們,不讓它們受到破壞。一株株小草在大樹的保護下,嫩嫩的,綠綠的,晃動著它纖嫩的胳膊,跳起了歡快的集體舞。不遠處,有幾棵桃樹,笑紅了臉,為春光添上了光彩。西湖真不愧被喻為“人間天堂”啊! 真是百聞不如一見。

        游西湖小學(xué)作文12

          這個假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

          現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

          湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動,仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

          杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!

          鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!

          這次旅行真是快樂的記憶!

        游西湖小學(xué)作文13

          “上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔,游人如織,鮮花朵朵,萬紫千紅,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥,山巒連綿,湖水蕩漾,陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”呀!

          我和父親母親同乘一只小船,舒心地暢游在湖中。天,湛藍湛藍,仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在空中,像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時出現(xiàn)真的,假的,虛的,實的三十二個月亮。

          真實的景觀,虛幻的場面,正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰留連,疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠,那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。

          夕陽下,余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了,我稱贊它,我熱愛它。

        游西湖小學(xué)作文14

          “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩,這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人啊!

          我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃罚瑑商炖镂覀兺媪撕枚嗟胤。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

          那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會兒形成朦朧的水幕,一會兒形成涓涓的細(xì)流;一會兒象急風(fēng)驟雨,一會兒象春雨綿綿。聽著音樂,看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動人心的場面呀。

          暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想,明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

          多么開心的暑假生活呀!

        游西湖小學(xué)作文15

          俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!苯裉煳铱偹阋娮R到了杭州的美、秀、奇。

          坐了四個小時的汽車,我們終于抵達了杭州。當(dāng)時肚子已經(jīng)開始不聽使喚,“咕咕咕”得叫了起來。于是我們便走進一家餐廳,這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽說杭州的名菜有:西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點了兩道試試,味道只能用一個字來形容——美。

          吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧!來到西湖邊,我被這美麗的景*深深吸引住了。小船載著我們在西湖上徜徉,陪伴著我們的是那清清的湖水和不時鉆出水面玩耍的魚兒,叮叮咚咚的流水聲就是大自然為我演奏的最美妙的樂曲?炜纯炜茨鞘抢追逅!被綠樹、湖水簇?fù)碇牡睦追逅蔚囟穑P挺的身軀從地上延伸到半空中,我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹的身子立的多么直,一朵朵桃花的臉笑的多么燦爛。一切都是那么的寧靜悠閑……

          不知不覺到了晚上,我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂噴泉吧!伴隨著美妙的音樂聲,噴泉開始向眾人展示它的千姿百態(tài),使我完全沉醉在其境當(dāng)中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無窮。就先說說這一飛沖天吧!它就像一瀉九天沖到天空又緩緩著落,還有那蓓蕾綻放,只聽得“嘩——”的一聲,變成了一個小花苞引來了大家的一陣歡呼,在大家的歡呼聲中,忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……

          詩人用了很多千古佳句來描述杭州西湖的美,當(dāng)我身臨其境時才徹底領(lǐng)悟到詩中的意境,真是不虛此行。

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