西湖小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的西湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖小學(xué)作文1
西湖是一個(gè)美麗的地方，在一年四季中，春天又是最為美麗的。
站在白堤上眺望西湖，一眼望去，湖水是那么清澈，令人心曠神怡。當(dāng)陽(yáng)光照射在水面上時(shí)，湖水波光粼粼，閃爍著耀眼的光芒。水呈淺綠色，好像一塊美麗的碧玉。
湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，像是在給自己梳洗著柔順的長(zhǎng)發(fā)。枝條上冒出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹所在的位置就像升起了一層朦朧的煙霧，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
如果柳樹是春天西湖邊最美的樹，那么桃花就是最美的花了。桃樹上，一簇簇花兒笑紅了臉。春風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中微微點(diǎn)頭，像春姑娘致敬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的桃花好似一片片紅霞，白色的桃花好似一朵朵雪白的云。美麗的桃花吸引了許多小蜜蜂、小蝴蝶前來(lái)采蜜。
西湖邊的樟樹上住著許多小松鼠，它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，迎接春天的到來(lái)。松鼠們前一秒還 在枝頭上靈活地爬來(lái)爬去，后一秒就不見(jiàn)蹤影了。膽大的松鼠跳到了地上，尋找美味的松果，絲毫不怕前來(lái)觀賞的游客。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，天堂杭州美就美在迷人的西湖。
西湖小學(xué)作文2
惠州西湖風(fēng)景優(yōu)美，景XX人，是中外游客旅游的好去處。
當(dāng)你走進(jìn)西湖門的時(shí)候，就會(huì)看到西湖兩旁各有幾棵大榕樹，樹下有人在乘涼、下棋，還有小孩在吹泡泡呢！
我們來(lái)到蘇堤，蘇堤兩旁有兩排整齊的大樹，像士兵一樣守護(hù)著蘇堤。
經(jīng)過(guò)蘇堤，我們徒步來(lái)到寶塔。寶塔又叫四洲塔，寶塔周圍綠樹環(huán)繞，寶塔就像春筍一樣，從樹林里伸出頭來(lái)。一層一層的往上爬，越往上爬，空間越窄，難度越大。爬到寶塔最高層時(shí)，心情很高興，但腿感覺(jué)累了。從窗口望外看，可以看到半個(gè)惠州的風(fēng)景。要看另一半風(fēng)景，到對(duì)面的窗口才能看到。
寶塔旁就是九曲橋。九曲橋有九個(gè)曲，因此而得名。九曲橋真的有九個(gè)曲嗎？我邊走邊數(shù)，九曲橋原來(lái)真有九個(gè)曲。九曲橋旁邊望去，西湖中央還有一座島，島上有很多鳥，游客可以在島的對(duì)岸用望遠(yuǎn)鏡觀看各種各樣的鳥。
穿過(guò)九曲橋就是點(diǎn)翠洲，點(diǎn)翠洲上有許多樹，有些游客爬到樹上拍照，一不小心，就掉了下來(lái)，就成了落湯雞。
西湖還有許多名勝古跡，有蘇東坡紀(jì)念館、荷花亭、芳華洲、百花洲……歡迎您來(lái)參觀惠州西湖！
西湖小學(xué)作文3
上有天堂，下有蘇杭。我曾經(jīng)去過(guò)杭州游西湖，西湖大的不得了，如果你走西湖一圈，你的腿一定會(huì)掛定了，晚上你超好睡覺(jué)，很容易睡著，除非……你熬夜！
今年五一勞動(dòng)節(jié)前兩天，我與媽媽去游西湖。我們到了杭州，突然冒出一個(gè)神秘的叔叔，我問(wèn)我媽，他是誰(shuí)。媽媽說(shuō)是她的朋友，因?yàn)樗麑?duì)西湖比較熟悉，所以叫他過(guò)來(lái)帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱�。到了西湖，唉呀，我的天哪，這里可真大呀！你知道它有多大嗎？哈哈……不知道了吧，其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈，我的目光馬上就停留在雷峰塔上了，于是我的目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔，心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了，那里面可真是人山人海呀，想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì)，電梯、樓梯實(shí)在是上不去，沒(méi)辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道，走了才知道，真正要把西湖走一圈的話要八個(gè)小時(shí)，并且還不算坐船的時(shí)間。那天我們可真是夠累的，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，下次您再也不要帶我出去玩了，我累了，也怕了。”西湖之旅就這樣結(jié)束了，我跟西湖說(shuō)：“西湖再見(jiàn)，你真得太大了，等我長(zhǎng)大了再來(lái)�！�
西湖小學(xué)作文4
都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。今天我就去了杭州，游覽了無(wú)限風(fēng)光的西湖，只可惜天公不人美—天上下著蒙蒙細(xì)雨，而風(fēng)卻刮得很大。
來(lái)到西湖邊上，只見(jiàn)西湖面上波光粼粼，如同一面潔白無(wú)暇的鏡子一般锃凈透亮。湖面上干凈得沒(méi)有一絲雜色，風(fēng)兒吹過(guò)，漾起了一陣陣碧波，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的雷峰塔、山峰和西湖合三為一，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
走了二、三十分鐘，我們便來(lái)到了白堤，路兩旁的柳樹迎風(fēng)招展，好似伸出千萬(wàn)條綠手歡迎旅客的到來(lái)。這時(shí)，風(fēng)大了起來(lái)，只見(jiàn)路邊的荷花與荷葉劇烈地?fù)u擺著、起伏著。而荷葉上的水珠如同斷了線的珍珠般一顆顆落入水中。粉嫩的荷花依然在風(fēng)雨中亭亭玉立，競(jìng)相綻放。這似乎地在對(duì)風(fēng)雨的嘲笑，又似乎是對(duì)風(fēng)雨的無(wú)畏，似乎在說(shuō)：風(fēng)雨中，我自笑傲江湖。
走完了白堤，便坐車去了雷峰塔。我們來(lái)到雷峰塔頂，從上鳥瞰，嗬！好大的一個(gè)杭州市，好一個(gè)西湖��！與整個(gè)杭州市相比，西湖是如此的渺小，杭州是如此之大。整個(gè)杭州市盡收眼底。真是風(fēng)光無(wú)限好�。�
游覽了西湖，我這才明白“上有天堂，下蘇杭”的真正意思。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽(yáng)光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無(wú)數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時(shí)候，就像一面明晃晃的大鏡子，有時(shí)候也會(huì)掀起波浪，沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個(gè)小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪�，好像一個(gè)日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來(lái)了，西湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過(guò)后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了菊花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，好看極了。冬天的時(shí)候，下起雪來(lái)，房頂白了，馬路白了，西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
西湖小學(xué)作文6
在一個(gè)安靜的早晨，我們坐著大巴奔向杭州。
來(lái)到西湖邊，眼前是無(wú)比廣闊的水面，我的心也隨著舒展了許多。啊，西湖的水真清、真綠呀！它安靜、美麗，就像一塊巨大的翡翠，晶瑩剔透；又像是一面碩大的寶鏡，倒影著藍(lán)天白云，連岸邊的柳樹姑娘都忍不住彎下腰來(lái)照個(gè)影兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上波光粼粼，碧波擁抱著我們的船只輕輕蕩漾，仿佛母親輕輕搖晃著搖籃里心愛(ài)的孩子。不遠(yuǎn)處的小瀛洲、湖心亭、阮公墩就像是鑲嵌在西湖里的三顆綠寶石，非常漂亮。我不禁想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
最讓我喜歡的是一大片一大片的綠荷。碧綠的荷葉就像一把把綠色的大傘立在湖中，為嬌貴的荷花遮風(fēng)擋雨，為湖中的魚兒投下蔭涼。在荷葉襯托下，荷花競(jìng)相開放。粉紅粉紅的花瓣像是小姑娘羞紅的臉頰，格外好看。真應(yīng)了“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，西湖真美，美得令人陶醉，讓我流連忘返。
西湖小學(xué)作文7
晚上，爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜，野鴨在水里游來(lái)游去。小船停在岸邊。 我們?cè)诨ǜ塾^魚湖水交替處坐下。突然，我發(fā)現(xiàn)湖里有很多小泥鰍，于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍，那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫，我耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒它露出了半個(gè)身子，我乘機(jī)用手一撈，撈上來(lái)了一根。我準(zhǔn)被撈第二根的時(shí)候爸爸叫我去看很多魚，我立刻沖了過(guò)去。 我站在橋上看橋下的魚，好奇地問(wèn)：“爸爸這些魚要逆流而上 呢？”爸爸說(shuō)：“這些魚是從錢塘江被沖過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗鼈兿牖厝ィ运鼈儠?huì)不停地游。 我看見(jiàn)它們用盡全身的力氣游，可是只能原地不動(dòng)，只要它們一放松，就會(huì)被水流沖走，可是它們還要游上來(lái)繼續(xù)逆流而上。 我想:“我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該要和那些小魚一樣，一次又一次不斷動(dòng)努力，才能成功！ 看完了小魚，我把捉上來(lái)的泥鰍放了生，回了家。
西湖小學(xué)作文8
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊漂亮的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
西湖小學(xué)作文9
昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱�。我們�?lái)到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂(lè)的覓食，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚們游過(guò)來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看呀！這些來(lái)自五湖四海的游客，都是來(lái)看我們的，他們一定覺(jué)得我們的西湖最美了�！苯又覀儊�(lái)到了長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來(lái)到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了�？墒�，我還沒(méi)玩夠呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來(lái)多玩幾天。
西湖小學(xué)作文10
今天，媽媽帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的西湖。
站在湖邊，春風(fēng)拂面，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己走進(jìn)了水墨畫。
遠(yuǎn)處，呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的山峰聳立在蔚藍(lán)的天空下，真像兩位士兵在守護(hù)著西湖呢！踏著曲折蜿蜒的小路，我們先來(lái)到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù)，連成一片。在微風(fēng)的吹拂下，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像仙女在翩翩起舞。
穿過(guò)柳浪聞鶯，我們走到了花港觀魚。只見(jiàn)湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來(lái)游去。它們一見(jiàn)到哪里有游客丟食，就馬上聚攏過(guò)來(lái)掙搶食物；有的拍打水面，有的張著小嘴露出水面，一條條都爭(zhēng)先恐后，好像好久沒(méi)吃到食物一樣，真是有趣極了。
隨后，我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上，處處都有美景，人猶如在畫中游一般。
西湖真是風(fēng)景如畫！難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀！
西湖小學(xué)作文11
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”，今年的十一黃金周，我們來(lái)杭州游覽美麗的西湖。
西湖的景點(diǎn)可真多��！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見(jiàn)底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面�？春�，魚兒在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長(zhǎng)近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開來(lái)，與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩(shī)人蘇軾任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的`，杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來(lái)到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過(guò)西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖小學(xué)作文12
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新，下了一周的雨，天終于晴了��！
西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見(jiàn)了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦！原來(lái)是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個(gè)人拿了一個(gè)很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個(gè)人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來(lái)，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個(gè)人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見(jiàn)了，趕緊叫其它的小松鼠來(lái)幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！
看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中太陽(yáng)就要落山了。夕陽(yáng)把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，一群鳥飛了過(guò)來(lái)，把這幅風(fēng)景畫點(diǎn)綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場(chǎng)面讓人陶醉。游客有的用手機(jī)拍照，有的用攝像機(jī)拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的西湖真美��！我愛(ài)秋天里的西湖！
西湖小學(xué)作文13
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽(yáng)下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱贊它，我熱愛(ài)它。
西湖小學(xué)作文14
西湖是杭州一處著名的旅游景點(diǎn)，傍晚一到，西湖就變得熱鬧了，有來(lái)湖邊鍛煉的，有來(lái)湖邊騎自行車的，來(lái)湖邊散步的人就更是不計(jì)其數(shù)。不過(guò)來(lái)到了西湖，最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。
每逢假日，荷花就開始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去，是一大片碧綠的荷葉浮在水面上，一只只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床，一會(huì)兒跳到這片荷葉上，一會(huì)兒跳到那朵荷葉上，那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去的，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣。
不過(guò)最美的還是要數(shù)荷花了，瞧，一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就擺動(dòng)著自己美麗的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞，它們綻放著熱情的笑臉，在迎接夏天的到來(lái)。它們千姿百態(tài)，有的仰著頭，向正在伸懶腰的太陽(yáng)公公打招呼；有的把頭側(cè)在一邊，正在做美夢(mèng)呢；有的低下頭來(lái)，看著水里的小魚和小蝌蚪嬉戲。一條小魚很調(diào)皮，故意在荷花開小差時(shí)，縱身一躍，濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上，看哪，荷花生氣了！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看哦！
西湖小學(xué)作文15
今年暑假，媽媽帶我去杭州旅游，一共玩了三天。第一天，我們游覽了烏鎮(zhèn)，第二天，我們游覽了千島湖和瑤琳仙境，第三天我們游覽了西湖。
那天清晨，我們七點(diǎn)多就到達(dá)了西湖，坐上了觀光游船，我站在船上，一邊盡情呼吸著早晨清新的空氣，一邊觀賞著美麗的西湖風(fēng)光，當(dāng)課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現(xiàn)在眼前時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，太美了，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊!導(dǎo)游阿姨一邊給我們介紹所見(jiàn)到的景物，一邊給我們講每一個(gè)景物背后的故事，你知道嗎，雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的，有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎？那上面印的就是西湖的“三潭印月”，導(dǎo)游阿姨講得太精彩了，我聽得都入了迷。直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?cè)撓麓�。”我才驚醒，啊，這么快就游覽完了，我還沒(méi)有看夠呢。
通過(guò)這次旅游，我知道了，旅游不僅要多看，還要多聽，導(dǎo)游阿姨的精彩講解會(huì)讓你受益非淺的。
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