寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文1
過(guò)年了，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。
剛進(jìn)門，我就喊到：“我要玩大過(guò)山車！小過(guò)山車！羅馬戰(zhàn)車和颶風(fēng)！還有海盜船！”“�。坎皇前�！今天連羅馬戰(zhàn)車都敢坐？”我沖媽媽笑了笑。我坐上過(guò)山車，咬緊牙，心想：坐過(guò)山車有什么？只聽(tīng)“咻！”的一聲，過(guò)山車來(lái)了個(gè)巨型翻滾�！鞍�！”“救命！”“放我下去”其他人的一聲聲尖叫聲把我吵死了。不知道為什么，我無(wú)論做什么東西，一聲都不出。
唉，弟弟非逼我抱著他做木馬，沒(méi)辦法呀！
后來(lái)，我又抱著弟弟做了海盜船�！翱窗阉o嚇的：放我下去……啊—”他用小屁股使勁拱我的肚子，疼死啦！
我又坐了羅馬戰(zhàn)車。我一個(gè)勁地問(wèn)阿姨：“質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題吧？”“小朋友，別擔(dān)心！肯定沒(méi)問(wèn)題！”“轟！”戰(zhàn)車來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)�！皡馈�！啊呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀！救命呀啊啊啊啊啊啊�。 边@是我第一次喊叫。二十個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后，我人生中第一次恐怖之旅終于結(jié)束了。
我今天玩的非常開(kāi)心，蹦蹦跳跳的回家了。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文2
星期六，我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩(shī)如畫的西湖。它位于杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先游玩了曲苑風(fēng)荷、蘇堤春曉、花港觀魚等景點(diǎn)。那里山青水秀，每一個(gè)景點(diǎn)都像一幅優(yōu)美的畫。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船游了西湖。遠(yuǎn)眺雷峰塔，只見(jiàn)雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對(duì)面的保俶塔遙遙相望，一個(gè)敦厚典雅，一個(gè)纖細(xì)俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、豐姿綽約、風(fēng)景秀麗、景色清幽。傳說(shuō)恰逢中秋，工人會(huì)在三個(gè)石潭里各放置一支蠟燭，每個(gè)石潭有5個(gè)洞，與天上的明月和倒影遙相呼應(yīng)，最后加上觀賞者的心中月，共組成18輪明月。我們?nèi)嗣駧乓辉X的反面就是三潭印月。繞過(guò)了湖心亭、阮公墩，我們又來(lái)到了平湖秋月，只見(jiàn)山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文3
昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱�。我們�?lái)到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂(lè)的覓食，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚們游過(guò)來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看呀！這些來(lái)自五湖四海的游客，都是來(lái)看我們的，他們一定覺(jué)得我們的西湖最美了�！苯又覀儊�(lái)到了長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來(lái)到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了。可是，我還沒(méi)玩夠呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來(lái)多玩幾天。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文4
今天天氣特別好，爸爸說(shuō)要帶我去他單位開(kāi)了很多花，要帶我去看看，我好期待，就跟著他去公交車站等車了。
車子經(jīng)過(guò)少年宮的時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)我想去玩一下，爸爸同意了，我高興極了，我們就下車去了少年宮。爸爸說(shuō)只能玩3個(gè)項(xiàng)目，我就選了淘氣堡、游藝室和陶藝。陶藝館里，爸爸給我做了一座大橋，我好想把它帶走，可是阿姨說(shuō)只有燒好的才能帶走，我只好把它丟下了。
少年宮玩好后，我跟爸爸繼續(xù)坐公交車，來(lái)到西湖邊他的單位，我看到了很多的櫻花，草地上還開(kāi)滿了五顏六色的小花，漂亮極了�？赐炅嘶�，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)湖邊，我看到了幾位老爺爺在釣魚，我就跑過(guò)去看，老爺爺把他釣的魚從水里拿上來(lái)給我看，哇，好多很大的魚。老爺爺還問(wèn)我要不要，我笑著說(shuō)謝謝不用了。看了一會(huì)，我跑到一塊草地上，那里有兩個(gè)秋千，爸爸使勁推我，我嚇得大叫起來(lái)。
玩了很久，爸爸說(shuō)天快黑了，要回家了，可我還想再玩一會(huì)呢。我跟著爸爸沿著湖邊走到公交車站。今天真是快樂(lè)的一天。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文5
這個(gè)暑假，我跟隨家長(zhǎng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清！
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)漂亮的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！
西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分漂亮，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳：扇~連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂(lè)的記憶！
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文6
“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過(guò)許多描寫西湖美景的詩(shī)句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以償了。
來(lái)到西湖邊，我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)大海的遼闊、錢塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的.嫵媚所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造西湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此，留下了這沒(méi)有絲毫粉飾跟雕琢的湖，留下這細(xì)致的美，自然的美，嫵媚的美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是，我跟爸爸媽媽便親自掌舵，把船劃到了湖心，只見(jiàn)前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開(kāi)聚會(huì)呢！看到這里，我不禁想起了楊萬(wàn)里爺爺?shù)脑?shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又�，我又游覽了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著名景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了西湖。西湖真美麗！
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文7
第二天，上午我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了烏鎮(zhèn)，開(kāi)始了最后一天的旅程。烏鎮(zhèn)之旅現(xiàn)在開(kāi)始，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的跋涉我們來(lái)到了景區(qū)，首先引入眼簾的是路兩邊那翠綠的竹林和 那娥娜多姿 的 楊柳，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛是一位少女在夏天的旋律下翩翩起舞，盡情的放聲歌唱，歡迎游客的到來(lái)。
接著我們參觀了百床館，那里的床五花八門，十分美麗，可謂是驚天地，泣鬼神的作品，來(lái)這里參觀的人無(wú)不為之而贊嘆不已，無(wú)不為這精致的藝術(shù)而舉起自己的大拇指，接著我們參觀了這里的鎮(zhèn)館之寶—— 一個(gè)巨型的大床，上面雕刻著惟妙惟肖的龍和鳳，給這個(gè)床畫上了點(diǎn)睛之筆，讓人不禁贊嘆起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)木屋子里彌漫著贊嘆的聲音。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)木床已經(jīng)拍賣到了200萬(wàn)元。絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。導(dǎo)游的這番話讓我們又一次的驚訝起來(lái)了，接著我們又參觀了矛盾的故居……讓我們又一次大飽眼福。
時(shí)間在慢慢的離去，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好依依不舍的上了車，身在車上，但是心卻還在烏鎮(zhèn)景區(qū)里，正可謂是生在曹營(yíng)，心在漢呀！美麗的烏鎮(zhèn)，我們來(lái)年再會(huì)！
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文8
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f(shuō)的的杭州、蘇州跟天堂一樣美麗，今天我?guī)Т蠹铱纯次业募亦l(xiāng)美景——西湖。西湖也被稱為人間的明珠，很多詩(shī)人為它留下了優(yōu)美的詩(shī)句，比如：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。講的是：把西湖必做美女，經(jīng)過(guò)淡妝和濃妝的打扮，美到了極致。下面就讓我來(lái)告訴大家，西湖一年四季美麗的景象。
春天的西湖美麗無(wú)比，春風(fēng)一吹，吹醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，小草也從泥土里鉆出頭來(lái)，挑花也不甘落后，粉色的花苞掛上枝頭。倒映在西湖里，好似一副水彩畫。
夏天的西湖，柳樹(shù)成蔭，荷花仙子早已把自己打扮美麗，等待人們拍照留影，而樹(shù)上的知了也一遍一遍地叫著：“歡迎，歡迎……”
秋天的西湖桂花飄香，楓樹(shù)也慢慢變紅了，在一陣秋風(fēng)中，金黃色的落葉在空中飛舞，好像在跳著美麗的舞步。
冬天的西湖是白色的，雪花落在了臘梅樹(shù)上，臘梅花笑了，雪花落在小朋友的臉上，小朋友笑了，忙著打起了雪仗。
西湖的美，美在每一分，每一秒，西湖是一顆璀璨的明珠，是人間的天堂。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦鞘谴笤�(shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句，在他心里西湖就像美女西施一樣迷人。
這次去杭州我滿懷著希望，希望什么呢？希望西湖真的有那么美。
晚上我們住在華僑賓館，一出賓館就看見(jiàn)西湖，太興奮了，媽媽也興奮地拿起相機(jī)亂拍一通，那兒游人如織，我們想找個(gè)空閑的地段拍照幾乎是不可能的事。西湖荷花池邊，只有一二朵花，可葉子已特別茂密了。那兒的船也很有特色：有的像古代的房子、有的像彎彎的月兒。
我們游著游著就到了噴泉的地方，我們停下了腳步，我買了吃的。那噴泉比我們靈湖那邊更美，配上音樂(lè)，高低起伏，到高潮的時(shí)候泉水直上云霄，都濺到臨近湖邊的人們，有一股淡淡的腥臭味。我們一邊走一邊吃著冷飲，到了花港關(guān)魚。在那里的“魚”字下面是三點(diǎn)水的，為什么呢？因?yàn)樗狞c(diǎn)底代表著火如這樣寫魚就被烤死了。三點(diǎn)水代表水，這樣魚就可以自由自在地再水里生活了。那里的魚塘養(yǎng)了很多魚大多是紅的，因?yàn)榧t色代表吉祥、喜慶。魚塘邊上種滿了桂樹(shù)，人們常說(shuō)：桂書開(kāi)花十里香�！拔蚁矚g這個(gè)美麗的地方，西湖你的美麗真讓人陶醉。
西湖你真美，讓我流連忘返到。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文10
暑假即將結(jié)束，可我還沒(méi)出去玩呢！媽媽看我如此不開(kāi)心，就準(zhǔn)備帶我去杭州玩。
去西湖的第一天，大家一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色十分秀麗。
伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光，大家來(lái)到了斷橋，只可惜沒(méi)有雪。忽然，我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船，而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船，就去碼頭排隊(duì)。
終于輪到大家了，我迫不及待地上了船，想馬上開(kāi)出去，可船卻偏偏不聽(tīng)我的，在湖面上漂。
這時(shí)，一個(gè)人駕著一艘好的船朝大家駛來(lái)，把船讓給大家。原來(lái)，大家的穿壞了。
大家的船可以在里西湖自由地開(kāi)，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。
這下方向盤靈多了，但大家還是只會(huì)在湖心開(kāi)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開(kāi)船并不難，媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(zhǎng)。
開(kāi)完了船，我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭，來(lái)到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
一天的游玩結(jié)束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來(lái)體驗(yàn)開(kāi)船的樂(lè)趣。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文11
杭州西湖宛如西子，讓人流連忘返。
西湖兩側(cè)垂柳依依，我們延著石徑，一直來(lái)到了美麗大的西湖湖畔，遠(yuǎn)望西湖，隱隱約約的看見(jiàn)幾條游船在湖面上慢慢滑過(guò)，湖面上蕩起了層層漣漪，像一大群孩子在玩水。西湖很深，定睛一看，只見(jiàn)一片深綠色。
走進(jìn)西湖，胡面靜的像一面大鏡子，綠的像一面大碧玉，微風(fēng)拂過(guò)，泛起一圈又一圈的波紋。你聽(tīng)，一陣又一陣美妙的音樂(lè)回蕩在我們的耳朵邊，我們飛快的像音樂(lè)那邊跑去，��！原來(lái)是鼎鼎大名的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，音樂(lè)噴泉變化多端，一會(huì)兒像一幾條水繩，一會(huì)兒像一個(gè)姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈，一會(huì)兒直插云霄，像仙都的鼎湖峰一樣高聳入云，還像北極光一樣絢麗多彩，多么美麗的噴泉�。�
我們又來(lái)到了西湖另外一處景點(diǎn)：三潭印月。爸爸說(shuō)：“這里有三十三個(gè)月亮，十五個(gè)在水里，十五個(gè)在三潭里，天上一個(gè)，水里又一個(gè)。”我疑惑的問(wèn)；“那還有一個(gè)呢？”爸爸笑哈哈的說(shuō)：“在我們的心里呢�！�
西湖到處是美景，希望你有機(jī)會(huì)也能細(xì)細(xì)去游賞。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文12
這兩天，我真走運(yùn)，游覽了美麗的杭州西湖。
記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓爸爸媽媽陪我去游覽杭州西湖，特別是三潭印月。來(lái)杭州之前，就看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有那么好的機(jī)會(huì)哪能錯(cuò)過(guò)，爸爸媽媽答應(yīng)了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞著水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。這一切，都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁，移小換形，處處皆景。
走著，走著，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的圖畫：白色的荷花，有的怒開(kāi)盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好的景色。過(guò)了小橋，走進(jìn)一座四角亭。亭中立著一塊奇石，上面寫著紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖中三潭組成一個(gè)三角形立在湖中。綠水。三潭。藍(lán)天。飛鳥(niǎo)，我們仿佛置身于畫中，好像在畫中游。
山東棗莊薛城區(qū)臨山小學(xué)四年級(jí):龔筱?
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文13
在炎熱的暑假里，我去了人間天堂杭州西湖。
遠(yuǎn)看西湖，它靜得像一面鏡子，清得像塊玻璃。湖水在陽(yáng)光的照耀下泛著微光，給人天堂般的美感。
進(jìn)了西湖的入口，繞過(guò)一些石子路，就來(lái)到了早有耳聞的斷橋。橋下生機(jī)勃勃的荷花，一朵挨著一朵，好像朝著我點(diǎn)頭微笑。有的花全開(kāi)了，像一位位婀娜多姿的仙女；有的半開(kāi)著，似嬌滴滴的小姑娘。橋上的人們，有的在悠閑地聊著家常，有的在盡情地一展歌喉，有的騎著自行車疾馳而過(guò)，還有的在靜靜地欣賞眼前的風(fēng)景
走完斷橋，就來(lái)到了有名的雷峰塔。抬頭向上望，全是灰的顏色。雖說(shuō)是灰的顏色，可全是用堅(jiān)固的銅雕制造而成。別看屋頂邊緣都是翹起來(lái)的，它的作用可大了，是為了在下雨時(shí)不漏雨，且讓雨水落到別處去。這種傳統(tǒng)造房的方法，盡顯古人的智慧。
游覽完雷峰塔，我們就來(lái)到了蔥郁的蘇堤，兩旁濃濃樹(shù)蔭，令人倍感涼爽。再往前走去，你會(huì)看見(jiàn)湖中心有個(gè)小島，那就是三潭印月。它的造型優(yōu)美、別致，像三個(gè)寶葫蘆，組成一個(gè)等邊三角形。島上蔥蔥郁郁，樹(shù)叢中露出了長(zhǎng)廊頂上的一角。只要坐上觀光游覽的小船，就可以去小島上玩。
杭州西湖處處都是美麗的風(fēng)景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去西湖細(xì)細(xì)觀賞。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文14
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
寫景的作文400字 游杭州西湖-四年級(jí)作文15
星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘，西湖邊響起了音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽和妹妹去看�，F(xiàn)在人不多，我們坐了下來(lái)。忽然，妹妹叫了起來(lái)： “噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，音樂(lè)越來(lái)越響，水花濺到了我們的臉上，像似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)噴泉的顏色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒一半紫一半黃，一會(huì)兒又是綠色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。
音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是水柱形的，一會(huì)兒變成了圓弧形的，一會(huì)兒又像花瓣一樣綻放，簇?fù)碇虚g的“花蕊，”一會(huì)兒又像花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立著，像草原的哨兵一樣挺拔地站著。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，可噴泉還是在舞動(dòng)著，湖中飄著水，多像一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀！
音樂(lè)噴泉真美��！西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。
西湖的景色真美��！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
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