【實(shí)用】西湖的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的西湖的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖的作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相依�！辈诲e(cuò)，西湖景色真可謂風(fēng)景如畫。今天我來到了這里。
湖面綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。湖面倒映出了一朵朵雪白的白云，像一個(gè)大大的棉花糖。一只小船慢慢滑過，水面上便泛起層層漣漪。湖面在太陽的照射下，似一塊碧綠的翡翠閃閃發(fā)亮。
清晨荷花陸續(xù)開放，清香四溢，整個(gè)湖面如同仙境一般。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。荷花的顏色豐富多彩，有的是粉紅色、有的是雪白色、還有的是黃色的。再仔細(xì)看，有的高出水面上，有的浮在水面，高高低低鋪滿了池塘。湖邊的路都被樹和灌木緊緊簇?fù)碇瑸⑾滦切前慵?xì)碎的日影，而樹外面就是墨綠色的水，波瀾不驚，陽光照在水面上反射的日影。
接下來我們來到斷橋，一座彎彎的斷橋，橋上偶爾走來個(gè)游人來觀賞西湖美景。斷橋殘雪”在白堤?hào)|端，民間故事《白蛇傳》中白娘子和許仙就在此斷橋相會(huì)。
西湖的美景說也說不盡，到也到不完，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
西湖的作文 篇2
西湖的美自古以來，一直被人傳頌，它就好像我國大地上一顆耀眼的明珠，聞名中外，春夏秋冬，色彩斑斕，令人心花怒放。
春天，小草從地下探出頭來，使大地披上耀眼的綠色，河岸兩旁的垂柳，在春風(fēng)中搖曳生姿！姿態(tài)萬千的花朵，爭先恐后開放，正所謂百花爭艷，五光十色，這時(shí)游覽西湖的人也在這美麗的景色中身心愉悅，人們的心上同樣開滿了彩色的花朵，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。
夏天，湖面上開滿了美麗的荷花，像是亭亭玉立的美少女，挨挨擠擠靠在一起。這時(shí)人們都穿上了五顏六色的衣服，在斷橋拍著照，吹著涼爽的風(fēng)，花團(tuán)錦簇中，紅色的，粉紅色的，綠色的，紫色的…摩肩接踵的在移動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知是花還是人，人在花中走，花在人中開放。這時(shí)人們就和那熱烈的太陽般，十分熱情。
秋天，西湖金桂飄香，人們坐在樹底下喝著龍井茶，吃著桂花糕，別提有多么舒服！到了中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，月光，湖光，燈光交錯(cuò)在一起，讓人都分不清是真實(shí)還是仙境了，這種景致只有在西湖才欣賞得到呢！
冬天，西湖更是別有一番景致，雪花姑娘悄悄來到了人間，她給小草蓋上棉被，給樹木換上新衣，斷橋上覆蓋著一層薄薄的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，這就是著名斷橋殘雪！這時(shí)西湖的人依然不減，反而增多，心中也增添了幾分純凈和寂寥。
西湖是多彩的，人們的生活也是多姿多彩的，四季如畫的西湖，在人們的心中繪出了一幅幅精美畫卷。
西湖的.作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次想到這句詩，我都會(huì)聯(lián)想起那美麗的、讓人流連忘返的西湖夜景。
這天，爸爸帶我去了杭州。晚飯過后，爸爸提議去西湖散步，我欣然同意了。
我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著墨藍(lán)色的天空，那情景真是如夢如幻。
再走近些，我的臉上突然沾上了一滴水。咦？下雨了？我抬頭看了看，天空依舊星光閃耀，怎么可能下雨呢？就在這時(shí)，我感覺臉上又多了一點(diǎn)水，我猛一低頭，發(fā)現(xiàn)一條小魚正在往水下鉆。哈哈，小淘氣，我找到你啦！看見了魚，也不免注意起水來，那湖水清澈見底，湖里的彩石連綿起伏，對(duì)小魚來說，彩石就是它們的五彩山。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“人”國。
我又發(fā)現(xiàn)，這里的荷花千姿百態(tài)，有合著的，有開著的，也有半開半合的。這里的荷花大得出奇，最大的一片花瓣能頂上人工栽培的一朵那么大。就是由為它太大，所以從遠(yuǎn)處才看不出來的。
不光是荷花、湖水美，荷葉也綠得嬌艷，綠得可愛。剛冒出來的、最小的那片葉兒，小得像浮萍，上面還掛著幾顆小“水晶珠”，大概是小魚往它臉上掛的彩吧！別看小的小，大的也能比上小王蓮呢！它深綠深綠的，葉脈非常突出，大概是這位“荷葉爺爺”長皺紋了吧！
回房間睡覺時(shí)，我一時(shí)無法入睡。腦海中，那如神來之筆般的景色總是向小船一樣浮現(xiàn)。我想象著自己變成小蜻蜓，品嘗著那甘甜的露珠¨¨¨
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