西湖美景小學(xué)生作文（精選49篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的西湖美景小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖美景小學(xué)生作文 1
如果你來到了杭州，一定要去西湖看看。細(xì)雨中的西湖最美了。岸邊，碧綠的荷葉與荷花交相輝映，蘆葦挺立在風(fēng)雨中，搖擺著身軀，似乎還有幾分節(jié)奏。
坐在游船上，老到湖中心，整個(gè)西湖呈現(xiàn)一派煙雨迷蒙的景象；雨絲落在水面上。啊！那西湖的水真綠��！仿佛就是一塊晶瑩的綠寶石，但又好像是一塊剛長出的大葉子，發(fā)出新綠的.光。西湖的水真靜啊，靜的猶如平鏡一般，盡管雨絲落在水面上濺起朵朵水花，過后，它依然是水平如鏡。
啊，西湖！你雖然沒有漓江那么清澈見底，也沒有像索溪那么有個(gè)性，但是你也有你的美麗之處。你是那么的鮮綠，像一位婀娜多姿的仙女，向全世界展示你的美麗。啊！我愛你，美麗的西湖！
西湖美景小學(xué)生作文 2
今天，我們一大家子去西湖游玩，是我人生最大的榮幸。
我登上山頂?shù)挠^魚亭，它就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，湛藍(lán)、碧綠、灰白……湖水像陽光下絢麗多姿的寶石，忽明忽暗，忽濃忽淡，變幻無窮。
西湖邊的柳樹，都是那么的愛臭美；總是不停的把腦袋伸到西湖的湖面上，照照自己的美貌；覺得漂亮，手啊，腳啊，就不停的搖擺。湖面就像一個(gè)大鏡子，讓旁觀者們絢美。坐在一排長的凳子上，俯下身去，能看見幾條可愛的小金魚呢！
時(shí)間過的.很快，該回家了。我戀戀不舍的看看那美麗的西湖，看看那多姿舞蹈的柳樹，看看那可愛的小金魚�；丶伊�。
西湖美景小學(xué)生作文 3
淅瀝瀝的小雨中，我來到了西湖。
早晨，西湖的空氣很清涼，讓人倍加神清氣爽。西湖的水，藍(lán)藍(lán)的，清澈見底，好多魚兒一群群地在水中歡快的游著。走在石橋上，眼前美麗的風(fēng)景讓我的`眼睛都用不過來了。
深吸一口氣，��！一股淡淡的荷香沁人心脾，正如那句詩：“小立池塘側(cè)，隔岸聞荷香”。湖面上的荷花含苞欲放，嬌滴滴的，白里透粉。荷葉上的水珠晶瑩剔透。微風(fēng)吹過，遙遙晃晃，水珠好像要滴下去，但又害怕似的縮了回去。
游玩了西湖，我依依不舍地離開了這里，帶著美好的心情、美好的記憶。
西湖美景小學(xué)生作文 4
西湖的美景，令多少人贊嘆，又有多少詩人為它寫下優(yōu)美的詩句。
西湖在晴天時(shí)，湖面倒映著綠油油樹，金黃色的云像棉花糖似的，而雨中的西湖，又是另一番風(fēng)情；蒙蒙的細(xì)雨下起來了，牛毛似的雨絲落入了水中，波紋一圈一圈的`蕩漾開來；雨為西湖又蒙上里一層輕盈柔美的面紗，讓西湖顯得更加的美麗。遠(yuǎn)處的幾棵翠綠的柳樹像一位少女，在雨中跳著輕盈的舞姿。幾只展翅滑翔的小燕子，在雨中盤旋飛行，好像想用尾巴剪斷雨簾。小雨嘩啦啦地下著，好像在為西湖的美麗而歌唱，一切都是霧蒙蒙的，一切都被云霧籠罩，景物若隱若現(xiàn)，好似仙境一般。
過了一會兒，雨停了。太陽露出頭來氣溫回升照在人身上十分暖和，微風(fēng)輕輕拂過你的臉龐，清新的空氣讓人能把所有的煩惱都忘掉。
西湖美景小學(xué)生作文 5
今年國慶時(shí)，我和爸爸媽媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，真是難以忘記。
我們?nèi)页舜幯谖骱�，岸邊碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，這里的'景色讓我想起了《飲湖上初晴后雨》這首詩，西湖的美景真是讓人盡收眼底，西湖邊的山層層疊疊，連綿不斷，就好像是一幅優(yōu)美的山水畫。
我們劃船到湖的中心，看到一個(gè)石拱橋，爸爸說：“冬天下過雪，整座橋上都是雪，等中午時(shí)分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時(shí)從空中看就好像是一座斷了的橋，這就是斷橋的由來。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子漂在西湖上，路兩邊的柳樹一棵接著一棵，西湖美景真是數(shù)不勝數(shù)。
西湖美景小學(xué)生作文 6
西湖在我國杭州市的西面，四周群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，是世界上著名的旅游景點(diǎn)，每年都有許多游客慕名而來。
春天，柳樹發(fā)芽了，桃花笑紅了臉，小草從地下探出頭來，西湖里的冰融化了，大地回春，真美��！
夏天，西湖里碧綠的蓮葉像一把把大扇子頂著一朵朵漂亮的蓮花；樹上的.知了在盡情地歌唱，唱得多甜啊！
秋天的西湖想一副美麗的圖畫，樹葉給大地穿上了金色的衣服，人們在湖邊野餐，運(yùn)動，因?yàn)榍锾斓奈骱肆恕?/p>
到了冬天，大地穿上了白白的棉襖，銀光閃閃；小朋友們都忍不住要去西湖邊玩雪、堆雪人，因?yàn)檫@景色實(shí)在太迷人了。
西湖邊還有很多名勝古跡，有許多古代名人都最愛西湖，在這里留下它們的足跡。
西湖美景小學(xué)生作文 7
西湖是一個(gè)旅游勝地，那里一年四季景色宜人。
春天，西湖的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠而小小的葉子，小草探出小小又可愛的`腦袋，桃花也露出了紛紛的、甜蜜的微笑……小朋友們穿著五顏六色的衣服來放風(fēng)箏，可熱鬧了啦！
夏天，荷花趁你不注意，悄悄地開放了，那花瓣一片一片的，真像鋪著千層床單的“床”。有的荷花還昏昏欲睡，各種各樣的荷花的姿勢都不一樣，好像天使一般！
秋天，落葉在空中飛舞，如同一群飛舞的彩蝶。有時(shí)候還能聞到桂花的香味。
冬天，湖面有時(shí)候會結(jié)冰，厚厚的冰好像一面大鏡子一樣，能把我們的身體全部照了下來。天上下下了雪花，好像在歡迎大家的到來，正為我們?nèi)龌兀?/p>
西湖的一年四季景色真誘人呀！
西湖美景小學(xué)生作文 8
三年級的暑假，我和爸爸媽媽一起來到杭州西湖游玩。
一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花兒開的那麼嬌艷，紅的紅，綠的綠，都像趕集般的'聚攏來；湖邊的柳樹姐姐都在梳理著自己長長的頭發(fā)。湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河中央的荷花更是美麗，在陽光的照耀下，它是那麼的純潔，那麼的樸素。
真可謂是“出泥而不染，濯清漣而不妖�！�
西湖美景小學(xué)生作文 9
西湖的景色，一年四季都很美麗。
春天，垂柳在湖邊得意地甩著她那長長的柳條，覺得自己和西湖都很美麗。她把枝條伸進(jìn)河里，正在和小魚打招呼呢！粉紅色的桃花開滿枝頭，仿佛正對著游客微笑。
夏天，碧綠的浮萍浮在湖面上，一望無際，和天渾然一體。浮萍旁邊的荷花也想讓自己得點(diǎn)名氣，從浮萍下面探出頭來，有的綻放著，有的還是花骨朵，有的火紅火紅，有的粉白相間，真是千姿百態(tài)��！我不由地想起了楊萬里寫的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，一陣微風(fēng)吹過，金黃的枯葉落滿一地，就像一張金黃的地毯。西湖邊的桂花樹開滿一樹桂花，散發(fā)出陣陣芳香。菊花爭奇斗艷，在湖邊炫耀著自己的`美麗。
冬天，雪花紛飛，白雪皚皚，天空和地面都變白了，連遠(yuǎn)處的房屋也看不清了。只有湖邊的蠟梅迎著寒風(fēng)開放，在白雪里可以清楚地看見它鮮紅的顏色。
西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許多中外游客。
西湖美景小學(xué)生作文 10
這是唐代大詩人蘇軾贊美西湖美麗宜人風(fēng)景的詩。暑假里我和父親母親一起來到了這美麗的西湖，一睹它那秀麗的風(fēng)姿。
來到西湖，那美景實(shí)在令我陶醉。我不由自主贊嘆道：“西湖的美景果然名不虛傳哪！”最先映入我眼簾的是那廣闊的湖面，此時(shí)平靜的猶如一塊沒有打磨過的玉鏡；忽然一陣風(fēng)吹來，湖面波光粼粼，在太陽的照射下亮閃閃，金燦燦，更加透出了她幾份高雅；湖邊的柳樹像一位婀娜多姿的`少女，那綠色的“長發(fā)”，被風(fēng)兒一吹，便甩進(jìn)湖中，把西湖襯托得更加美麗。
慢步西湖，蝴蝶為你翩翩起舞、小鳥為你歌聲、�？吭诎哆吂诺涞男〈�、遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒、蔥郁的青山，好一幅人間美景，真讓我大飽眼福。
西湖之大，不知不覺夕陽西下，這時(shí)的西湖披上了一層紅紗，整個(gè)湖面紅得像塊紅寶石，這生動的畫面，比圖畫書上的還要美麗。
美麗的西湖，你那秀麗的姿態(tài)以深深印在了我的腦海，使我流連忘返，祖國的山河真美呀！
西湖美景小學(xué)生作文 11
春回大地，萬物復(fù)蘇，西湖邊早已開出了鮮花，大樹上也長出了嫩芽，真美��！
走在湖邊的小路上，能看見遠(yuǎn)處群山起伏，連綿不斷，若隱若現(xiàn)。湖面被陽光照射到，波光粼粼。有些船只在湖面上行駛，有坐游艇的，有自己劃船，有讓別人劃的……所有人都在欣賞這夢一般的美景。
湖中間立著三根桿子。突然，上面一個(gè)小腦袋動了一下，我仔細(xì)瞧，原來是三只鸕鶿，站在上面�！皢簟钡囊宦�，三只鸕鶿一起掠過水面，好像在尋找食物。
岸邊的柳樹是這么多，柳枝上的'嫩芽像珠子一樣，串在線上，一陣微風(fēng)吹來，柳枝像簾珠，迎接春姐姐。
一些游人散著步，跟我一樣，走在小路上，一陣春風(fēng)吹來，他們?nèi)齻�(gè)一個(gè)接一個(gè)的安靜下來，賞著美景，吹著春風(fēng)。
啊！西湖春天可真美�。�
西湖美景小學(xué)生作文 12
夏日里的周末，爸爸帶我去西湖游玩，一聽到玩，我高興地一蹦三尺高，大喊：“萬歲！我又可以出去玩嘍！”
我牽著爸爸的手來到了美麗的西湖，在那里荷花盛開，楊柳依依，綠樹成陰。我們一邊走一邊唱，漸漸地來到白堤的最高處，放眼望去，流動的河水在西湖里蕩漾，郁郁蔥蔥的楊柳舞動自己的小辮子，美麗的'荷花競相開放�！巴郏 蔽也唤袊@道，“夏天的西湖真美啊！”
走著走著，我們有些累了，我和爸爸決定拍拍照，欣賞美景。忽然一大片美麗的荷花跳入我的眼簾，荷花叢中綻放著一張張粉紅的笑臉，其中有一朵十分引人注目，紅紅的花瓣尖尖的，白白嫩嫩的花蕊極其美麗，我忍不住高聲朗誦道：“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)�！�?/p>
西湖的美帶給我愉悅的心情，讓我的生活更加多姿多彩！
西湖美景小學(xué)生作文 13
杭州自古就有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。在杭州，美景也是數(shù)不勝數(shù)，其中，西湖肯定排列前茅了。
我認(rèn)為，夏天的西湖最為美麗。從蘇堤進(jìn)入西湖，路過一些景點(diǎn)，幾拔旅游團(tuán)舉著小旗子浩浩蕩蕩。堤岸垂柳歷經(jīng)百年，被風(fēng)雨塑成千百種形狀，西湖水藍(lán)綠成趣，青竹小船搖過，船上的游客品茶笑談。湖水沁涼，水底暗綠的水藻扭著腰肢一擺一擺的。有孩子被大人拉著，去摸這一把湖水，摸著摸著，孩子不自覺地望著水里的自己傻傻地笑，或許西湖的水有魔力吧！
湖面上的荷花也很美。粉色的'荷花爭奇斗艷，散發(fā)著淡淡的香味，不仔細(xì)還聞不到嘞！碧綠的荷葉上有許許多多亮晶晶的露珠，有許多調(diào)皮的小蜻蜓在荷葉上嬉戲，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！弊咧咧�，到了雷峰塔下，夕陽剛剛好，莊嚴(yán)的雷峰塔在落日的余暉下變成了金色，像是披上了一層金沙。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱嘞褚活w鑲嵌在杭州的明珠呀！
西湖美景小學(xué)生作文 14
“淅淅瀝瀝”，早晨，西湖下起了雨。
在朦朧中，西湖好像蒙上了一層乳白色的紗。那雨不大，是那種別有情調(diào)的雨，雨聲柔和，緩慢，讓人不禁浮想聯(lián)翩。雨如同一根根銀針，消無聲息地降臨大地，為這美麗的西湖增添了一番情趣。
步行街上，人不多。沒有了往日的'繁華，人也不再人來人往，只是兩三個(gè)一起走著，聊天，欣賞風(fēng)景。偶爾湖邊的長椅上也坐著老人或情侶，他們望著遠(yuǎn)方，想著心事或暢想美好的明天。
時(shí)間慢慢渡步，雨悠悠飄落，沒有一絲要停的感覺。
看那遠(yuǎn)方，山和水都連在了一起，綠樹在旁點(diǎn)綴，像不用墨線勾勒的山水畫那樣優(yōu)美，伸出手去，一絲絲雨滴到我的手上，涼絲絲的，冰涼涼的。
雨還在下，這西湖的雨，讓我留下了無限的遐想，“滴答滴答”，雨還在下……
西湖美景小學(xué)生作文 15
杭州的西湖是景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。
這個(gè)假期，我們一家來到了西湖，西湖的早晨風(fēng)景格外優(yōu)美，湖面上蒙起一層薄霧，仿佛仙境一般。太陽一出來，霧就散開了。湖面上波光粼粼，就像是著了火一般。杭州西湖最美的島，要數(shù)小瀛洲島了，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，現(xiàn)在是秋天，桂花默默地開放了，香氣在整座島上彌漫著。流水潺潺，伴著聲聲鳥語，時(shí)不時(shí)會感到一陣清涼，這時(shí)才察覺有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。
我們坐著船去島上，船歪歪斜斜的駛向小島。浪潮拍打著船身，搖搖晃晃的.。我們一上島，就被那桂花香給迷住了。再加上那青翠如玉的山水，就像行走在畫中。不知不覺我來到了三潭印月，三座石塔矗立在水中，就像三位虎背熊腰的衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)著西湖，這幅美景真是美不勝收！
西湖的美景還有許多如：柳浪聞鶯、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雷峰夕照……西湖真不愧是“人間天堂”��！
西湖美景小學(xué)生作文 16
旅游勝地杭州大家都去過吧！今天我要為大家介紹的，就是杭州的西湖喲！
在西湖邊，總有幾個(gè)劃船師傅，坐上那古老的小搖船，欣賞西湖上的美景，是一件多么美妙的事呀！小船帶著我們啟程了。
那一天很涼爽，風(fēng)吹過來，感覺十分舒服，如同一位天上的`神仙吹了一口仙氣，有一點(diǎn)迷迷糊糊。忽然，臉上有一點(diǎn)涼涼的感覺，像是有什么東西刺到了我。睜眼一看，原來船槳把一點(diǎn)水珠濺到我臉上了，很快，船早就劃向曲院風(fēng)荷了。一股淡淡的花香飄入我的鼻子，鉆進(jìn)我的鼻孔。我向前一望，便看見一朵朵婀娜多姿的粉色荷花映入我的眼簾：有的含苞欲放，有的掉落了幾片花瓣，還有的展開了全部大花瓣。真是千姿百態(tài)呀！于是，我拿起相機(jī)，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”把美麗的荷花拍攝下來。沒過 多久，我們離開了曲院風(fēng)荷，繼續(xù)在水中蕩。啊，多漂亮的花！深綠色的蔓兒，青色的葉子，枚紅色的鮮花，小巧玲瓏，多可愛！
我愛杭州，可更愛杭州的第一道風(fēng)景線——西湖。
西湖美景小學(xué)生作文 17
在春風(fēng)的陪伴下，春天的女孩邁著輕快的步子走了過來。他來到田野、草地和花園...無論走到哪里，她都播下了生命的種子，充滿了生機(jī)和活力。
快看！當(dāng)她來到草地時(shí)，草地上的草把它們的.小腦袋伸出了土壤。他們環(huán)顧四周，仿佛在看著五彩繽紛的世界，抬頭一看，仿佛給地球鋪了一條綠色的毯子。小羊在草地上吃草，白色的小羊走到哪里，就好像在一望無際的綠色地毯上繡著白色的花朵。
快看！果園里有一派生機(jī)勃勃的景象。有粉紅色的桃花，蘋果花，白色的梨花，黃色的報(bào)春花...
走進(jìn)果園，每一朵花都在對你微笑，對你招手，仿佛在說:“你看我多美！”這些美麗的花朵枯萎后，小綠蘋果寶寶，這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)幾片小葉子長在梨寶寶旁邊，似乎在保護(hù)它�？粗@些粉紅色的蘋果花，就像看到了紅色的蘋果。
春天是新的一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天的風(fēng)景就像一幅動人的水彩畫。
西湖美景小學(xué)生作文 18
福州西湖是福州一個(gè)很有名的景點(diǎn)（它可不是杭州西湖哦）。它在五房七巷北邊。那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，周圍有許多名勝古跡，是個(gè)旅游勝地。
福州西湖很大，湖水碧綠，清澈見底，湖中央有個(gè)像小太陽的小島把湖水分成了兩半，南邊和北邊都像一把彎彎的鐮刀，美極了。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和小島四周的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個(gè)西湖的美景和周圍高大的'建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，西湖好像穿上了一件薄紗裙，周圍的景物都變得朦朦朧朧，就如童話中的仙境一般。
福州西湖如此美麗，如此有魅力，怎能不讓人流連忘返呢，如果你來過這里，也一定會愛上她——美麗的福州西湖。
西湖美景小學(xué)生作文 19
當(dāng)上了小記者之后，我想更多地“行千里路，讀萬卷書”。這不，直到美麗的西湖近在眼前，我還以為人在夢中呢。這回，我可要好好地看個(gè)仔細(xì)，爭取寫一篇游記作文，在報(bào)紙上發(fā)表。
那道著名的蘇堤，據(jù)說是因王安石與蘇東坡的.一次爭論而修成的。我走在蘇堤之上，心里贊嘆不止。
感受西湖的美景，那得要坐船。小船悠悠，微風(fēng)陣陣，蕩漾在湖面之上，仿佛置身于幻境，令人心曠神怡，時(shí)不時(shí)地，仿佛自己與這湖光山色融為了一體。
這時(shí)，你還會看到一座塔。那不就是雷峰塔嗎？一座塔，一部劇，演繹了這方山水的靈動，以及一個(gè)凄美的忠貞不屈的愛情故事。
時(shí)光如水匆匆過，好山好水看不夠。沒辦法，船總是要靠岸的�，F(xiàn)在，坐在鄉(xiāng)村冬月的教室里，內(nèi)心還在那記憶的海岸邊搜索，尋找著那一枚枚美麗的貝殼。
我想，這次難忘的旅行，那枚美麗的貝殼，我不已經(jīng)找到了嗎？
西湖美景小學(xué)生作文 20
杭州的建設(shè)，讓西湖變得更美麗了。
春天，蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽，好像一條條長辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子，柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏天，曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更加美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，西湖旁的`路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí)，人們劃著小船到西湖上來賞月，月亮又大又圓，像一個(gè)玉盤。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪�？拷影兜暮弦呀�(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪，橋中間的雪更加厚，一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋真的像斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
西湖美景小學(xué)生作文 21
今天天氣晴朗媽媽帶我和姐姐去西湖游玩。
走進(jìn)公園大門，我被公園兩旁的柳樹吸引住了，柳姑娘垂著長發(fā)，披著綠枝，在風(fēng)中翩翩起舞，好像在告訴我們，春天來了，春天來了，真是美麗極了。
在柳姑娘身邊，擺滿了兩條整整齊齊的郁金香花盆，五顏六色的.郁金香花朵，像一個(gè)個(gè)酒杯，大家一起舉杯，像許多賓客在共同慶祝一件偉大的盛事，場面壯觀，熱鬧極了。
公園里人山人海，大家趁著假期，趁著花期，不約而同來到這里。我們邊玩邊拍照，不一會兒就來到了劃船區(qū)，我們高興地買了船票，穿上救生衣，坐上船，慢慢地踩著腳踏船，順著橢圓形的湖面劃了一圈，當(dāng)我們停在湖中心的時(shí)候，那感覺我們是在畫里、在鏡子里、心曠神怡，非常舒服。
我愛西湖，我愛西湖美景！
西湖美景小學(xué)生作文 22
清晨，剛剛升起的太陽，便給西湖公園鍍上了一層層暖和的光。這時(shí)西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈和湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時(shí)的西湖靜得醉人！
午后，火辣辣的.太陽炙烤著大地，此時(shí)的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動下，緩緩地波動著，伴著知了的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時(shí)的西湖是一壇待開的美酒，散發(fā)著迷人的芬芳。
傍晚時(shí)分，鮮艷的晚霞映紅了季邊，也染紅了西湖的水、西湖的花、西湖的草，涼風(fēng)拂過，給炎炎的夏日帶了些許涼爽。這時(shí)的西湖是一季最熱鬧的時(shí)刻：聊季的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
季色漸沉，西湖又恢復(fù)了一季的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細(xì)語地呢喃著！
西湖美景小學(xué)生作文 23
清晨，剛剛升起的太陽，便給西湖公園鍍上了一層層暖和的光。這時(shí)西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈和湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時(shí)的西湖靜得醉人!
午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，此時(shí)的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動下，緩緩地波動著，伴著知了的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時(shí)的西湖是一壇待開的美酒，散發(fā)著迷人的芬芳。
傍晚時(shí)分，鮮艷的晚霞映紅了天邊，也染紅了西湖的水、西湖的花、西湖的'草，涼風(fēng)拂過，給炎炎的夏日帶了些許涼爽。這時(shí)的西湖是一天最熱鬧的時(shí)刻：聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
天色漸沉，西湖又恢復(fù)了一天的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細(xì)語地呢喃著!
西湖美景小學(xué)生作文 24
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的�！泵慨�(dāng)我想起這首詩，我就想起西湖的美景。今天，我父親帶我去參觀西湖。來到西湖，走進(jìn)來一看，哇！好美！一條無盡的河流，像一個(gè)從天而降的銀河，令人眼花繚亂。雖然她比不上洶涌的大海和長江，但我覺得西湖有一種“女性美”。春天，湖邊的樹長出新樹枝，穿上新的綠色衣服。人們在湖邊散步劃船，孩子們在湖邊玩耍，青蛙伸著懶腰說：“哦，春天來得真早！”夏天，樹木郁郁蔥蔥，人們坐在木椅上乘涼休息。
清澈的湖水映出自己的'影子。突然，一陣微風(fēng)吹過，只看到湖面上一條細(xì)細(xì)的波紋，它自己的影子也蕩漾開去。秋天，大樹的葉子變黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉飄到游客面前，落在地上，鋪了一張黃色的地毯，踩得軟綿綿的。冬天，雪花在天空飛舞。大樹的樹枝上覆蓋著厚厚的積雪，風(fēng)吹過樹梢，道路上覆蓋著晶瑩的雪花。游客在路上必須小心行走。西湖一年四季都很美！
西湖美景小學(xué)生作文 25
寒冬一過，西湖猶如一個(gè)翩翩而來的報(bào)春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼。
西湖，是個(gè)自古以來的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�(gè)小塔亭亭玉立在那里。夜色下小塔倒影在水中，與月光雜在一起，隱隱約約好像在嬉鬧玩耍，讓人由不得感覺進(jìn)入了仙境。
西湖更是春天里一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”|就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長，像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起一絲絲的漣漪。柳枝拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的`佳地。在夏天的時(shí)候“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接著一片，荷葉上面有露珠，像珍珠一般透明。給人一種清靜，安詳?shù)母杏X。
西湖就像一幅美麗的畫卷，讓人迷戀其中。
西湖美景小學(xué)生作文 26
西湖，一個(gè)美麗的地方，是鑲嵌在杭州的一顆璀璨的明珠，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”就是對她的生動寫照。
春天，春風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，湖邊花紅柳綠，百花齊放，桃花綻開了美麗的`笑臉，柳樹迎風(fēng)起舞，婀娜多姿，鶯歌燕舞，總是讓人流連忘返。
夏天，雨中的西湖朦朦朧朧，雨霧煙巒之中更有飄之若仙的意境，真是“水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”湖中荷花爭奇斗艷，粉紅粉紅，荷葉碧綠如滴，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，桂花盛開，金桂、丹桂、銀桂灑滿枝頭，迎風(fēng)怒放，香飄滿城，沁人心脾，游客漫步其中如癡如醉。
冬天，大雪過后，銀裝素裹，西湖變得更加?jì)趁拿匀耍稳嗽谘┲墟覒虼螋[，更是別有一翻情趣。
西湖的美景處處皆是，讓人百看不厭，怪不得有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)！
西湖美景小學(xué)生作文 27
我去過很多美麗的地方，比如說東方山水樂園，南北湖萬達(dá)廣場等，讓我印象最深刻的就是西湖，就讓我?guī)銈兏惺芤幌挛骱拿腊伞?/p>
人們常常說：“上有天堂，下有蘇杭”，果然名不虛傳。跟隨導(dǎo)游，我們首先來到了斷橋上，斷橋上有許多柱子，柱子上雕刻著許多動物，他們有各種各樣的姿態(tài)。走上斷橋，往下看，湖水緩緩流動，清澈見底，荷葉正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。在這碧綠的荷葉中綴滿了粉紅色的.荷花，她們把腦袋抬得高高的，好像在向太陽公公問好。荷葉下，一條條紅色的金魚在玩耍�？吹竭@么多魚，我就立刻抓了一大把面包渣向水中拋去。這些面包渣就好比一場“糧食雨”，飛落在清澈見底的湖水里。魚兒們立馬趕過來爭搶美味的食物，剎那間湖里咕咚作響，濺起了一陣陣水花。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖給人畫一般的美感，它是人間天堂里鑲嵌著的一顆閃亮的明珠。
西湖美景小學(xué)生作文 28
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，我最喜歡西湖。
春天，白堤上一排排的桃樹綻開了了朵朵嬌小的桃花，粉粉的花朵里藏著黃色的花芯。柳樹也抽出了嫩綠的枝條。 夏天，湖里開著一朵朵的荷花。粉紅的花瓣在翠綠的荷葉襯托下，顯的格外引人注目。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，如果你站在湖邊，抬頭遠(yuǎn)望，就會看見高高的山巒周圍環(huán)繞著云霧，若隱若現(xiàn)。 秋天，去植物園，你會看到一棵棵桂花樹開滿了嫩黃的桂花，一陣微風(fēng)吹來，花兒就隨風(fēng)飄動，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
冬天，一場晶瑩、潔白的.大雪過后，地上，房子上，橋上像是被白顏料染過似的。樹木好像都脫去秋衣，換上了厚實(shí)的冬裝。梅園里，梅花從厚厚的衣服下探出可愛的小臉，它們不畏嚴(yán)寒，在冬天里頑強(qiáng)地盛開著。
啊，西湖真美。
西湖美景小學(xué)生作文 29
一說起西湖，我就想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”這句詩。
春天的西湖是鳥語花香，桃紅柳綠，柳樹抽出了新枝條，長出了新葉子，它正在河邊欣賞自己的美發(fā)呢！桃樹高大筆直，樹枝上的花朵亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘。燕子在樹上唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天的'西湖是烈日炎炎，荷花開放了，圓圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花有白色，也有淡粉色，還有的是花苞。草地里，螞蟻在勤勞的搬運(yùn)食物，知了，在樹上唱歌，它告訴了大家，現(xiàn)在是夏天。
秋天的西湖，荷花雖然枯萎了，但菊花還在開心地笑著，風(fēng)一吹，菊花在草地里跳起了舞。樹上葉子一片一片落了下來，銀杏樹的葉子像一個(gè)小扇子……這就是秋天！
冬天的西湖，冰天雪地，湖水變成了冰，大地上一片白茫茫，像是穿上了大棉襖，冬天，有一位花姑娘，它是冬天的保護(hù)者，它就是——梅花。
我愛你，杭州西湖！
西湖美景小學(xué)生作文 30
今天，天上下起了雨，媽媽對我說：“我們?nèi)ノ骱呁姘桑 蔽矣指吲d又激動。
到了西湖邊，我一眼望去，遠(yuǎn)處的景物一片朦朦朧朧，今天的西湖好像披上了一層潔白的輕紗。湖面上，一條條游船在慢悠悠地行駛，還有幾只野鴨一會兒展開雙翅在湖面自由飛翔，一會兒在湖底下嬉戲，多么自由呀！
游客們撐著一把把五顏六色的雨傘，在西湖邊游玩，一把把雨傘像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.蘑菇，真好看呀！春雨在雨傘上彈奏著美妙而動聽的樂曲，��！是多么悅耳！春雨落在湖面上，湖水蕩起一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)銀色的圈環(huán)。
西湖邊，柳樹已經(jīng)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我想：一定是連日的春雨把柳樹喚醒的吧！西湖可真美！
但時(shí)間已經(jīng)很晚了，我和媽媽只好依依不舍地回家了。
西湖美景小學(xué)生作文 31
西湖是一首詩，一幅自然的畫面，一個(gè)美麗動人的故事。在這里生活多年的人和匆匆路過的旅行者都被大話西游的美景傾倒了。三月的春天，英飛曹場。蘇和白之間有兩個(gè)堤防。兩邊都是水波，游船星羅棋布，遠(yuǎn)處群山空空，靛青含綠。
我寫了那么多好詞好句，為了什么。我這么做是為了廣告嗎？我在做導(dǎo)游嗎？都不是。那我為什么要寫那么多關(guān)于普通西湖的夸張故事呢？就是因?yàn)椤疤臁苯o了我們這么好的地方，所以我不是贊美它，而是“天”。
這篇文章我想寫的不是西湖的美景。而是認(rèn)識到，我們并不珍惜“天”給我們的這么好的地方：隨意破壞這個(gè)和諧的場景。比如，為了讓更多的游客，一些貪婪的'人為了讓自己變得富有，建造了“印象西湖”，但這并不能掩飾當(dāng)?shù)孛耖g的質(zhì)疑之聲。比如印象西湖是一個(gè)怎樣的項(xiàng)目？是否破壞了西湖的環(huán)境？會給西湖帶來什么？
既然這樣，西湖，《天堂》看到了你會怎么想？會給我們的人民帶來不好的后果嗎？
西湖美景小學(xué)生作文 32
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"，在蘇東坡眼中，西湖不管是晴天還是雨天，都是美麗無比的。古人云：“上有天堂，下有蘇杭”�？梢娢骱拿溃侨碎g天堂。今天我們就去美麗的西湖玩吧！
清晨，波光粼粼的湖面上籠罩著一層薄薄的霧，游船仿佛在云海中若隱若現(xiàn)。柳樹姑娘的綠色長發(fā)，有的掛在半空中，有的垂在湖水中。小魚兒們在柳樹姑娘的長發(fā)中游來游去，仿佛在玩捉迷藏；有的在風(fēng)中搖來搖去，好像一位喝醉酒的老人們，搖搖欲墜。
中午，太陽高照。楊公堤那邊一枝楊一枝桃的，大樹上的.樹葉密密麻麻的，一點(diǎn)點(diǎn)太陽光都照不過來。好似一把巨大的，綠色的天然大傘。小鳥們你追我，我追你，好像在玩老鷹捉小雞的游戲。小松鼠抓著樹的枝葉，好像在玩蕩秋千呢！
夜晚，西湖的燈亮了，天色也晚了�？墒�，氣氛沒有減少！如果下起了大雨，蘇堤上五顏六色……西湖可真美呀！
西湖美景小學(xué)生作文 33
今天，我和爸爸、媽媽游玩了西湖，留下印象最深的是西湖十大美景之一——“曲苑風(fēng)荷”。
一走近西湖“斷橋殘雪”（其實(shí)這橋并沒有斷，聽說只是下雪時(shí)有陰陽面，看上去像斷開），就看見了整片整片的荷花叢，像一幅綠色的花地毯鋪在湖面上，非常的協(xié)調(diào)。荷花有的`含苞欲放，像一個(gè)含羞的小姑娘；有的爭先恐后的怒放著，像觀音菩薩的寶座。而剛剛露出尖角的荷葉，讓我想起一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边�有那些垂下的荷花蓮蓬，就像淋浴頭，那些蓮子，就像水滴一樣停留在淋浴頭中。
在“曲苑風(fēng)荷”邊，我坐了會兒游船。劃著劃著，我看見了白堤，聽說這是白居易和蘇東坡相識的地方；接著，劃到了錦帶橋，聽說是乾隆皇帝游覽時(shí)錦帶掉在這里而得名的。
看見這些美景，我感覺自己快樂地像只小鳥一樣飛起來了。
西湖美景小學(xué)生作文 34
放假了，爸爸媽媽帶我去杭州，我們?nèi)ッ利惖奈骱�。聽說西湖有三怪：斷橋不斷，長橋不長，孤山不孤，還有蘇堤、白堤等等，這次終于可以讓我大飽眼福了！
第一站是“南屏晚鐘”剛進(jìn)鐘樓就聽見那渾厚的鐘聲，著實(shí)把我嚇了一跳。只見那鐘非常大，鐘上還有密密麻麻的字，數(shù)也數(shù)不清。然后，我們又去了雷峰塔。雷峰塔有個(gè)美麗的傳說是關(guān)于白娘子和許仙的愛情故事。雷峰塔是新造的.，舊的塔早已倒塌，可我進(jìn)去一看這不像塔倒像一幢豪華的大樓甚至還修了電梯，外觀像一座古老的塔。這像古代和現(xiàn)代的結(jié)合建筑。最讓我印象深刻的是1＋層，那里有許多精美
的浮雕，而那些浮雕講述的正是白娘子和許仙的故事。我們又參觀了許多景點(diǎn)。最后我們?nèi)チ朔派�，池里有很多烏龜，雖然我家有兩只小烏龜，但是一下看到那么多烏龜還是有點(diǎn)新奇。有些
烏龜爬到中間的“小島”上曬太陽，有的烏龜……烏龜多得可以開個(gè)烏龜樂部了！
西湖美景小學(xué)生作文 35
西湖，一個(gè)人人知曉的名勝古跡，但它到底是什么樣的呢？開始我們的西湖一日游吧！
第一站：蘇堤春曉。蘇堤春曉可是西湖的絕唱。春天，柳樹發(fā)芽時(shí)，走在彎彎曲曲的蘇堤上，柔和的柳條在我的臉上輕撫而過，好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉，如詩如畫啊！怪不得西湖是5A級景區(qū)呢！
第二站：三潭印月。如果你想看三潭印月最美的景色，就要等到中秋節(jié)。那天晚上，碧綠的湖上會出現(xiàn)數(shù)十個(gè)油汪汪的月亮，是“三潭印”照射出來的，真月假月很難分別，都可以以假亂真了。這可是游人必看的一站。
第三站：雷峰塔。上雷峰塔可以望到西湖的全貌，西湖的一切映入游人的'眼簾，恍惚間我覺得白娘子就出現(xiàn)在了我的眼前，很是愜意。還有西湖的“樓外樓”酒樓可是十分有名的，美味佳肴我至今難忘，里面最著名的西湖醋魚取自西湖里的野生魚。
西湖還有蘇小小墓、斷橋殘雪等景點(diǎn)呢！和我一起去西湖游一游吧！
西湖美景小學(xué)生作文 36
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖風(fēng)景美如畫。
狐貍還有很多小魚，尤其是“花港觀魚”那里的魚多的數(shù)也數(shù)不清。有紅的、黃的、有紅的帶白斑點(diǎn)的、還有黑白相間的。我來到湖水旁扔了一些面包渣，它們就爭先恐后地游過來吃，把誰都弄得“叭叭”響。大魚們非常霸道地?cái)D過來，吧所有的`面包渣都吃完了。
旁邊的柳樹像姑娘的頭發(fā)，飄呀飄呀，風(fēng)一吹，它們好像在和湖水撓癢癢。弄得湖水“咯咯”得笑個(gè)不停，蕩起了一圈圈波紋。
現(xiàn)在我?guī)闳ズ苫ǔ乜纯�，那可是荷花的天下。有大的、小的，有粉的、紅的，有的才展開幾片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全部舒展開了，露出一個(gè)個(gè)黃黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵，鼓鼓的。荷葉就想一個(gè)個(gè)大圓盤，上面還有很多露珠呢！
聽說西湖那里還有音樂噴泉呢！可惜我沒有去看過，下一次我一定要去看看。
西湖風(fēng)景是不是美如畫？讓人看了不禁流連忘返。
西湖美景小學(xué)生作文 37
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，可是蘇杭到底有什么美景呢？不用我來說，大家看到都知道其中肯定有西湖了。
早晨，坐著小船近觀西湖你會發(fā)現(xiàn)水面十分平靜，沒有一點(diǎn)風(fēng)浪，岸上的花朵樹木都倒影在水面，就好似一幅美麗的“畫卷”，這時(shí)天空中又飛來幾只小鳥，為這幅“畫卷”增添了幾分樂趣。
中午借一輛自行車環(huán)繞西湖，你會發(fā)現(xiàn)游客和小艇多了起來，這幅畫卷像是受到了干擾原本平靜的湖面開始有了風(fēng)浪，天上的云寶寶也好像應(yīng)和著似的變成了一朵朵魚形，在“畫卷”中不停飄動，就好像小魚進(jìn)入了水中。
夜晚，登上雷峰塔鳥瞰西湖，又是不一樣的景物，五顏六色的.彩燈圍著西湖形成了一道亮麗的風(fēng)景線。突然煙花放了起來，就好像是結(jié)尾曲一樣，讓準(zhǔn)備回家的人們的眼球迅速地被吸引了過來，這時(shí)大家盡情地跳起舞來，我多希望自己是一個(gè)法師，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候。
煙花放完了，人們都回家了，西湖又恢復(fù)了以往的平靜
西湖美景小學(xué)生作文 38
杭州是一座美麗的城市，經(jīng)濟(jì)和環(huán)境都很好，杭州的西湖聞名于世。秋天是旅游的`好季節(jié)。10月4日中午，我和爸媽到了杭州。
到了杭州之后，我們立刻來到了西湖，湖水在陽光下閃著金光。突然，我被一連串的水波吸引住了。原來有一條，不，十幾條小魚，它們的顏色會和湖水混合在一起。
遙望遠(yuǎn)方，群山朦朧，讓我想起了詩《飲湖上初晴后雨》。遠(yuǎn)處的山上矗立著一座塔。父親告訴我，它叫包八塔，建于1000多年前，至今屹立在寶石之巔，讓我贊嘆古代的建筑技術(shù)。
正當(dāng)我還在驚嘆古人的智慧時(shí)，突然聞到一股淡淡的香味。原來路邊有很多桂花。當(dāng)我沿著湖邊的小路走的時(shí)候，我看到了最美麗的景色。很多荷花聚在一起，仿佛把西湖一分為二，一個(gè)是湖水，一個(gè)是荷花。
西湖太美了，我愛它！
西湖美景小學(xué)生作文 39
西湖風(fēng)景優(yōu)美，趁國慶小長假，我和爸爸去了一趟西湖。
來到西湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。再近些，只見各種各樣的游船在湖面緩緩地移動，每只船上都掛著一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，湖面上起了一層薄薄的霧，像是給西湖披上了一層輕紗，讓人仿佛置身于童話般的仙境之中。這不禁讓我想起了宋代大詩人蘇軾的詩句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。西湖岸邊，天空雖然下著細(xì)雨，但還是擋不住游人的熱情，他們紛紛拍照留念，場面熱鬧非凡。
不過，最吸引我的還是那一片在水里生長的`荷葉。荷葉綠油油的，相互簇?fù)碇�，像一把把撐開的綠色小傘。幾顆小水珠灑在浮著的荷葉上，晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹來，湖面就漾起層層波紋，小水珠在荷葉上滾來滾去，真有趣!看著一顆顆亮晶晶的小水珠，好想用一根線把它們串起來，做成項(xiàng)鏈掛在我脖子上。
西湖真美，真是一顆明亮而又璀璨無比的明珠!
西湖美景小學(xué)生作文 40
上有天堂，下有蘇杭。蘇杭是指蘇州與杭州。杭州西湖是無人不知，無人不曉之地。我來到一看，果然美不勝收。
西湖中央有一個(gè)小島，叫湖心亭.湖心亭上面有一個(gè)建筑物，那是一個(gè)亭子，它的顏色是紅色的，在綠樹的映襯下，顯得格外美麗.
西湖上空的飛鳥，輕輕的掠過湖面，水面立刻泛起一道道波紋，仿佛畫家把美麗的西湖給畫了下來.
站在西湖旁，遠(yuǎn)望山、塔，覺得一切是如此的美，仿佛仙境一般。岸邊，楊柳依依，翠綠色的枝葉猶如一個(gè)個(gè)年輕少女那輕柔而細(xì)長的`辮子，一陣清風(fēng)掠過，那細(xì)長的柳枝鋪在水面上。
在西湖邊悠閑地散步，那紛飛的柳絮與陣陣花香味，會把你引入一種境界，那種境界，是遙遠(yuǎn)的，是神秘的，猶如夢境一般，有一種說不出的美。
西湖美景真迷人。
西湖美景小學(xué)生作文 41
西湖是一首詩，一幅天然的圖畫，一個(gè)美麗的故事，一處美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起去西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以游覽的人很多，爸爸告訴我，這里是游人如織，每年都有成千上萬的人來到這里，可見西湖是多么“惹人喜愛”了。
我們在西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見那些樹葉掉落下來，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我們再看看湖面，湖面十分安靜，只有船只留下的波紋還在蕩漾，我們再看看湖的'中央，有一個(gè)小島，那里有許多花草樹木，從遠(yuǎn)處看，像個(gè)五彩繽紛的大絨球。
此刻，站在湖邊，讓我不禁想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。西湖的景，一年四季，都是美得讓人無法忘懷。
美麗的西湖，我愛你。
西湖美景小學(xué)生作文 42
夏天時(shí)，爸爸帶著我到西湖去玩。
來到西湖邊，荷花一朵朵，有的還是花骨朵兒，不想露出美麗的笑臉，有的只張開了一兩朵花瓣，有的把全部的美麗展示給我們看，美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來飛去。再往里走，我們上了船，船漸漸向河中心駛?cè)チ耍诓贿h(yuǎn)處我看到了——斷橋，也就是白娘子和許仙相會的地方。忽然從天空中飛來了一只白鷺，貼著水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會兒……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都能看見自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的。
到晚上時(shí)，那里就響起了噴泉的`音樂，水花跟著音樂跳著舞，參觀的人們好像也想跟著音樂翩翩起舞呢。
西湖就像人間仙境一樣。如果你去了西湖一定會被那里的美景吸引住的，讓人流連忘返。
西湖美景小學(xué)生作文 43
大家都去過杭州，旅游勝地。今天要給大家介紹的是杭州西湖！
西湖邊，總有幾個(gè)船夫。坐在古老的搖船上欣賞西湖的美景是一件美妙的事情。船把我們帶走了。
那是一個(gè)涼爽的日子，風(fēng)在吹，我覺得很舒服，就像天上的仙女吹了一口仙塵，有點(diǎn)迷茫。突然，我的.臉上有一種涼涼的感覺，好像有什么東西捅了我一下。我睜眼一看，原來是船槳濺了一點(diǎn)水珠在我臉上。不久，船早早劃到了屈原處。一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，鉆進(jìn)了我的鼻孔。當(dāng)我向前看時(shí)，我看到優(yōu)雅的粉紅色蓮花進(jìn)入我的眼睛:有些在萌芽，有些落下了幾片花瓣，有些鋪滿了所有的大花瓣。太不一樣了！于是，我拿起相機(jī)，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”拍下了美麗的荷花。沒多久，我們離開了屈原的風(fēng)載，繼續(xù)在水中蕩來蕩去。啊，多漂亮的花�。∩罹G色的藤蔓，藍(lán)色的葉子，紅色的花朵，小巧玲瓏，多可愛�。�
我愛杭州，但我愛西湖，杭州第一景點(diǎn)。
西湖美景小學(xué)生作文 44
星期天，我和爸爸約好一起去西湖游玩。說走就走，乘坐高鐵又換乘地鐵，不一會兒就到了。
我們步行來到西湖邊，眼前豁然開朗，映入眼簾的是寬闊的湖面。湖面上游船來來往往，絡(luò)繹不絕。漫步在西湖邊，陣陣微風(fēng)拂過，令人感到心曠神怡。我們買了船票就直接上了游船。等了一會兒，游船緩緩地動了起來，湖面泛起層層波浪，我們開始了環(huán)湖游。首先來到第一個(gè)景點(diǎn)斷橋，這時(shí)導(dǎo)游開始為我們講解了斷橋的歷史和一個(gè)美麗動聽的'民間故事白蛇傳。
很快我們就來到了下一個(gè)景點(diǎn)三潭印月。三潭印月是指湖中央的三座小石塔，它們造型優(yōu)美，形狀獨(dú)特，中心鏤空有燈光。每到晚上燈光亮起，月光照在湖面上，就形成了著名的三潭印月。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖名不虛傳，希望有更多的人來西湖游玩。
西湖美景小學(xué)生作文 45
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。的確西湖和古代大名鼎鼎西施一樣的美麗。今天，爸爸就帶我在西湖游玩。爸爸對我介紹西湖一年四季的景色。
春天，西湖邊的柳樹發(fā)芽了，它抽出細(xì)長的枝，長出嫩綠的葉子，一陣春風(fēng)吹來，柳枝彎下了腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，像似在跟游客們打招呼呢！
夏天，樹木長的蔥蔥茸茸的`。整個(gè)西湖全都是清香。那是因?yàn)楹苫ㄩ_了，一朵朵粉紅色的荷花，漂亮極了！這時(shí)候荷葉可以當(dāng)做一把雨傘。湖面上波光磷磷，倒影的雷峰塔和保叔塔也分外漂亮。
秋天，芬芳迷人的桂花開了。如果你在西湖邊一邊喝龍井茶，一邊聞著桂花香，一邊欣賞西湖的美景，那真是一種享受��！
冬天，雖然樹的葉子已經(jīng)凋謝，但是斷橋殘雪，還是游人如織。
在回家的路上我感覺我們杭州真是一座美麗的城市��！
西湖美景小學(xué)生作文 46
人們都說上有天堂，下有蘇杭。確實(shí)如此：我游覽西湖很多次了，每次去都有不一樣的感覺。
春天，西湖兩岸邊早早地鋪上了松軟、嫩綠的“綠地毯”，桃花爭先恐后地開放，它們發(fā)出的香氣包圍著西湖，每位游客走過都會贊不絕口。垂柳的枝條隨風(fēng)扭動，嫵媚極了，吸引了無數(shù)游客與她合影。
夏天，景色最迷人的`地方當(dāng)數(shù)斷橋兩邊的荷塘了，荷葉像一把把小傘，頑皮的小水珠在荷葉間來回翻滾著。荷花有半開的，有全開的，花瓣紅里透白，像一位位純潔的小姑娘。
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到陣陣清香，那是桂花散發(fā)出來的。在桂花樹下泡上一杯西湖龍井，吃著杭州的名小吃，別提有多心曠神怡了！
冬天，靈峰的梅花早早開放，陣陣香氣又送到西湖邊，斷橋邊的湖水清澈見底，顯得很平靜。遇到雪天，斷橋殘雪便顯得很神秘，原來石灰色的石板變得晶瑩剔透、雪白，像一塊水晶石。
西湖因?yàn)橛辛怂撵`氣、花的清花而吸引了海內(nèi)外大批游客，我也愛西湖！
西湖美景小學(xué)生作文 47
暑假里，我去西湖游玩。我依次游覽了蘇堤春曉、斷橋殘雪、三潭印月和花港觀魚。
我先看到的是蘇堤春曉，它全長約三公里，是北宋大詩人蘇東坡在杭州為官時(shí)，利用挖出來的泥土壘的.。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念蘇東坡治理西湖，就把這座長堤叫做蘇堤。蘇堤連接南山和北山，給西湖增添了一道美麗的風(fēng)景線，所以是西湖的十景之首。
我又游覽了三潭印月。三潭就是在水中的那三座石塔，那為什么叫三潭印月呢？因?yàn)槊康皆聢A，和尚們就會在三個(gè)石塔內(nèi)點(diǎn)上蠟燭，用薄薄的紙蓋住圓孔，蠟燭光透過薄紙從三個(gè)石塔的圓孔中出來，站在高處看，好像許多小月亮倒映在湖面上，形成了三潭印月。
花港觀魚，在那里，我看到了康熙御筆的花港觀魚 。仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)魚 少了一個(gè)點(diǎn)�？滴跸嘈欧鸾蹋阳~ 字下面的四點(diǎn)改成了三點(diǎn)，意思是只有在水里魚才可以活。只要你往水里放一些魚食，魚就會游過來，好像讓你再給它一些魚食。
西湖真的很美，我還會讓媽媽再帶我來這里玩。
西湖美景小學(xué)生作文 48
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了美麗的西湖，游覽了西湖的美景。西湖的景點(diǎn)有很多，如雷峰塔，三潭映月，蘇堤等等。真是讓我大開眼界!
西湖的水十分清澈，湖底的水草和小魚都能看得十分清楚。湖面上經(jīng)常有小鳥飛過，像是在尋找食物。湖邊的柳樹條兒像婀娜多姿的'美女，西湖增添了不少的美色。岸上有的人摘下長長的柳條編織草環(huán)戴在腦袋上;有的坐在長椅上欣賞這美麗的風(fēng)景;還有的趕緊用相機(jī)記錄下這美麗的風(fēng)景。
我們來到了蘇堤，這里真是美啊!這里有小舟在水面上，也有大龍頭的大船�？吭诎哆�，微風(fēng)的神態(tài)似乎在向人們炫耀它的柳樹，兩旁的柳樹彎下腰來，微風(fēng)輕拂過后，柳樹條兒像一位慈祥的母親撫摸著她的孩子!
西湖可真美呀，讓我想起了以前看到的一句詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖美景小學(xué)生作文 49
清晨，剛剛升起的太陽，便給西湖公園鍍上了一層層暖與的光。這時(shí)西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈與湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時(shí)的西湖靜得醉人！
午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，此時(shí)的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動下，緩緩地波動著，伴著知了的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時(shí)的西湖是一壇待開的美酒，散發(fā)著迷人的芬芳。
傍晚時(shí)分，鮮艷的晚霞映紅了天邊，也染紅了西湖的水、西湖的.花、西湖的草，涼風(fēng)拂過，給炎炎的夏日帶了些許涼爽。這時(shí)的西湖是一天最熱鬧的時(shí)刻：聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
天色漸沉，西湖又恢復(fù)了一天的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細(xì)語地呢喃著！
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