【精】習(xí)慣的力量作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣的力量作文,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的力量作文1
佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德大多存在于良好的習(xí)慣中!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”由此可見(jiàn):習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己!
只要你有良好的習(xí)慣,就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開(kāi)來(lái),于是,把檢查過(guò)沒(méi)用的'石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì)去掙扎了。
所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來(lái)支配習(xí)慣!
習(xí)慣的力量作文2
期末考試快到之前,媽媽高興地推薦給我一本書(shū),是美國(guó)的杰克?霍吉寫(xiě)的《習(xí)慣的力量》,心中不禁掠過(guò)一絲茫然。粗略的翻翻,第一次看到內(nèi)容涉及《美國(guó)傳統(tǒng)字典》里的單詞夾雜著的說(shuō)理、勵(lì)志這一類的書(shū),不禁訝然。我不耐煩地將它扔在一邊,理由很簡(jiǎn)單,期末考試快到了,沒(méi)時(shí)間看。再簡(jiǎn)單點(diǎn),三個(gè)字:懶得看。
成績(jī)出來(lái)了,退步了不少,雖說(shuō)我并不認(rèn)為自己一定要第一或第二,但怎么也想不到會(huì)退步到這個(gè)地步?無(wú)奈,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。假期里我的目光散漫地四處搜尋,想找點(diǎn)值得我去花費(fèi)時(shí)間的事情做。不經(jīng)意間,我看到了角落里的《習(xí)慣的力量》。封面上寫(xiě)著一句話:如何把成功所必須的事情堅(jiān)持下來(lái)。“成功”二字引起了我的注意,很快,我拾起書(shū),擦掉上面的`灰塵,反面還有一句:好習(xí)慣使你心想事成,壞習(xí)慣使你一事無(wú)成!班,看看吧!”我想。
我不是那種不愛(ài)看書(shū)的人,但卻不愛(ài)看說(shuō)理書(shū),理由很簡(jiǎn)單,三個(gè)字:太枯燥。我也不是那種不想被灌輸知識(shí)的人,只是天天接觸這些乏味的文字令人找不到吸引力?杉(xì)讀此書(shū),我似乎在白紙黑字間觸碰到一顆怦怦跳動(dòng)的心靈,從不同的角度審視了“成功”二字的含義,它以不可思議的魅力向我呼喚,帶著我走進(jìn)了一個(gè)新奇美妙的世界。
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