習(xí)慣初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣初中作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣初中作文1
在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅，天天都有大把的時(shí)間玩游戲�？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級(jí)前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對(duì)策――“物質(zhì)激勵(lì)法”：目標(biāo)是年級(jí)前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機(jī)身，齊全的功能，讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的`心思：“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，期望媽媽答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級(jí)前三，我就給你買(mǎi)!”“啊――”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來(lái)�！鞍∈裁矗�?走吧!”媽媽說(shuō)。我還賴在那，雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好似觸手可及，但是又好似隔著銅墻鐵壁，永恒也得不到它。
從此，我就為了我那心儀的手機(jī)，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽(tīng)音樂(lè)了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了，英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jī)100也多了，連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒牵痪�，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著，期望著，考試來(lái)了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉!
那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣--闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法最終替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名!志在必得!
看來(lái)，要改掉一個(gè)壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。
習(xí)慣初中作文2
早上好！我是六年四班的張杰鴻。今天國(guó)旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來(lái)》。什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是指由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò)，教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。我們學(xué)校的校訓(xùn)就是：“博學(xué)善思，雅行尚德�！毖判校褪且獜男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，那我們要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢？
一、良好的生活習(xí)慣。生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候起床，要有安排；飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營(yíng)養(yǎng)均衡。
二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生，要說(shuō)話文明，舉止文明。如見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、熟人要熱情招呼，聽(tīng)人說(shuō)話要認(rèn)真；站有站相，坐有坐相；愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)綠化，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對(duì)這方面相當(dāng)重視，如對(duì)孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求，從吃飯珍惜糧食，關(guān)門(mén)不出聲。
三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動(dòng)，如認(rèn)真做值日生，打掃包干區(qū)等；在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是一件艱苦的事，但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，學(xué)起來(lái)效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多：
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、專心致志的習(xí)慣；
3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣；
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣；
5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；
6、寫(xiě)字端正的習(xí)慣。我們提出：人人端端正正地寫(xiě)字，人人寫(xiě)出端端正正的'字。
五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫(xiě)字的一尺一拳一寸，不躺著看書(shū)看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之，良好習(xí)慣是很多的，需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會(huì)使我們更加健康，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。謝謝大家！
習(xí)慣初中作文3
同學(xué)們，你們有好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎？下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的習(xí)慣吧！
好習(xí)慣，要天天養(yǎng)成，我的好習(xí)慣是：“看書(shū)、寫(xiě)字”，我每天晚上都要看幾頁(yè)書(shū)，把優(yōu)美的字詞句摘抄下來(lái)，然后每天早上起床，還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習(xí)作寫(xiě)漂亮，句子通順。
我寫(xiě)的字很好，只要每天寫(xiě)兩張，就會(huì)寫(xiě)好，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)。把本子放正，坐直，寫(xiě)的`時(shí)候要細(xì)心，這就是一種力量，也是一種好習(xí)慣。
壞習(xí)慣，要一步一步的去改，比如：‘上課說(shuō)話，不感恩家人。’上課的時(shí)候。老師讓我們討論問(wèn)題，我卻在給我的同桌說(shuō)話。
不感恩家人，有的時(shí)候，家人做飯讓你吃，你卻不吃，你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人，打家人，這種壞習(xí)慣我們不該做，家人給你做什么飯，你就吃什么飯，不要挑三揀四，挑食物。
這就是好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)要繼續(xù)堅(jiān)持，壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣，要有一個(gè)自尊心。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：好習(xí)慣要天天養(yǎng)成！
習(xí)慣初中作文4
早上，我和媽媽坐在車?yán)�。為了讓心情更愉悅，打發(fā)無(wú)聊的氣氛，媽媽打開(kāi)了收音機(jī)，選中92.6音樂(lè)廣播，才剛聽(tīng)完了一首歌，主持人就來(lái)報(bào)告一則尋物啟事，有人把一個(gè)包落在了出租車上，里面有身份證、銀行卡等重要物品，請(qǐng)撿到的司機(jī)師傅與失主聯(lián)系，并留下了電話。
我已經(jīng)不止一次地聽(tīng)到過(guò)這種尋物啟事了，丟失的物品確實(shí)很貴重，物品的種類也理所當(dāng)然是各式各樣的了，有手機(jī)、平板電腦，還有百元大鈔。有時(shí)，還會(huì)把一個(gè)帶大箱子的電視、微波爐放在車上忘了拿，可見(jiàn)的這個(gè)失主是多么稀里糊涂。
這些物品倒是無(wú)所謂，丟了再買(mǎi)。可是如果要打車去考試的話，要是把準(zhǔn)考證落在車上，那可就有大的麻煩了，就算是為了這次考試準(zhǔn)備一年的時(shí)間也沒(méi)有用，沒(méi)有準(zhǔn)考證，是不能考試的。遇到心地好的師傅，會(huì)盡心盡力的聯(lián)系失主并送到，要是遇到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)呢？那么后果更是不堪設(shè)想。一次小考試不重要，但要是一場(chǎng)大考的話，這結(jié)果會(huì)影響著一生。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，從小做起；管理好自己的物品，由小見(jiàn)大。改掉自己丟三落四的習(xí)慣，要明白“得到的時(shí)候不珍惜，失去時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得十分痛苦”。一個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的'時(shí)間。但形成一個(gè)壞習(xí)慣，也是如此。重要的不止只是一件事，更重要的是一個(gè)習(xí)慣。好習(xí)慣是寶貴的。要繼續(xù)增強(qiáng)自己的所作所為 ，改正自己的不足習(xí)慣。做一個(gè)優(yōu)秀的人。
習(xí)慣初中作文5
成功就像一朵牡丹，國(guó)色天香；成功就像一個(gè)果子，清香鮮嫩。成功是多么美好，多么光彩照人。可是，誰(shuí)又看到了無(wú)私奉獻(xiàn)，默默守護(hù)成功的“根”。這些“根”就是好習(xí)慣。
有一句話叫“失敗是成功之母”�？墒�，如果一個(gè)人沒(méi)有思考的好習(xí)慣，沒(méi)有不斷找出失敗的原因并改正，那么，就算他失敗再多次，也皆為水中撈月。所以，這句話的'本意應(yīng)是：“好習(xí)慣是成功之母”。
“人無(wú)信不立，事無(wú)信不成”�？鬃佑眠@句話說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。我十分贊同這句話，認(rèn)為誠(chéng)信是好習(xí)慣中最重要的一種。
誠(chéng)信是一種美德，論語(yǔ)中說(shuō)到言必信，行必果。說(shuō)出的話說(shuō)到做到，這是小事，卻有無(wú)窮的作用。一個(gè)誠(chéng)信的人，別人都會(huì)愿意相信，愿意把事情交給他，在他有難時(shí)也會(huì)義不容辭地幫助他。相反，一個(gè)出爾反爾的人是不會(huì)受到大家的歡迎，他去幫助別人，別人擔(dān)心他另有圖謀；他安分守己，別人會(huì)時(shí)刻小心他可能在背地的動(dòng)作；他想獲得別人的幫助，到頭來(lái)卻只收回了一蘿筐懷疑的目光。為什么會(huì)這樣，因?yàn)榇蠹叶贾啦徽\(chéng)信的人不可能成為好人。
誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出鮮花；誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像燈，一盞可以驅(qū)散黑暗的希望之燈，照亮別人，也照亮了自己。
誠(chéng)信是無(wú)處不在的，乘公交車時(shí)，它告訴我要自覺(jué)投幣；在考試時(shí)，它監(jiān)督我不要作弊；參加比賽時(shí)，它主張公平公正；它也會(huì)督促我，借人東西要按時(shí)歸還。
如果人生是一座堅(jiān)固的城堡，那么誠(chéng)信就是堅(jiān)固的地基。在生活中，唯有以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相待。
習(xí)慣初中作文6
在生活中有許多的習(xí)慣。比如：好習(xí)慣，壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)很大的危害。
我們老家和門(mén)市地面上到處都是煙頭，他們有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。當(dāng)然很多男士都愛(ài)吸煙，這是個(gè)壞習(xí)慣，不容易改正。從前我的爸爸也抽煙，我和媽媽聞到煙味時(shí)會(huì)頭疼，醫(yī)生說(shuō)這是二手煙的危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙，并勸周圍的朋友少吸煙。
有好多的'司機(jī)叔叔阿姨，愛(ài)隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的安全隱患，還容易造成車禍。叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要在開(kāi)車時(shí)隨手亂扔垃圾！
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書(shū)香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開(kāi)始讀課外書(shū)籍，漸漸的我也養(yǎng)成了愛(ài)都課外書(shū)籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，收獲了很多樂(lè)趣。
在日常生活中，我們都要養(yǎng)成一個(gè)很普通的好習(xí)慣，那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個(gè)好習(xí)慣，還能保證我們的身體健康。
我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成，就會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會(huì)對(duì)我們的生活有益，健康有益，人生有益！
習(xí)慣初中作文7
人的一生當(dāng)中會(huì)忽略掉許多東西，有些東西忽略了也無(wú)大礙，但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾，形成傷害，釀成大錯(cuò)。所以，別讓忽略成為一種習(xí)慣。
我看過(guò)這樣一篇報(bào)道——那是一件關(guān)于一次小的忽略，造成不堪設(shè)想的后果的事情。那是講一個(gè)公司的會(huì)計(jì)在給公司算賬時(shí)因忽略掉了小數(shù)點(diǎn)而將100000。00寫(xiě)成了10000000，結(jié)果，幾天后，這家公司因這個(gè)莫名其妙的一千萬(wàn)而倒下。僅僅是忽略掉一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就足以讓這家公司一無(wú)所有。多么一個(gè)生動(dòng)形象的事例啊！由此可見(jiàn)，忽略是多么重要，它的威力也如此之大。
然而，歷史上不也出現(xiàn)過(guò)因忽略而鑄成大錯(cuò)的故事嗎？唐朝末年，魏博節(jié)度使羅紹威擔(dān)心自己的衛(wèi)隊(duì)會(huì)反他，于是派親信臧廷范去找親家梁王朱溫幫忙。朱溫趁女兒辦喪事之機(jī)，出兵把羅紹威的.衛(wèi)隊(duì)消滅，進(jìn)而占據(jù)魏州。羅紹威只好供應(yīng)軍餉。他引狼入室，鑄成大錯(cuò)，后悔莫及。
其實(shí)在生活中我也曾忽略過(guò)一些不該忽略的東西。特別是在我過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)，在充滿父母精心籌備的生日會(huì)上吃了香甜的蛋糕，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，做著好玩的游戲。但我卻忽略掉了這次生日會(huì)的最大功臣——父母。他們不和我們一起，因?yàn)樗麄冎廊绻麄冊(cè)谖覀儾粫?huì)玩的如此開(kāi)心，所以他們避開(kāi)了，他們?yōu)榱宋颐γβ德狄徽�，到頭來(lái)連一份蛋糕甚至短短的一句問(wèn)候都沒(méi)有。我忽略掉了那永遠(yuǎn)記得我生日的總是替我張羅的幕后人。
在考試中我亦如此。因?yàn)槲业拇中拇笠�，往往在做�?yīng)用題時(shí)少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或一個(gè)單位，以至于與滿分擦肩而過(guò)。往往做幾何證明題的時(shí)候漏掉一到兩個(gè)我自己認(rèn)為是無(wú)關(guān)緊要的步驟�？墒悄菐讉�(gè)步驟往往就是證明題的關(guān)鍵所在。往往在考試中我會(huì)有那么幾道題是因?yàn)闀?huì)做卻忽略了細(xì)節(jié)而失分，多么的可惜��！所以，別讓忽略成為一種習(xí)慣。
日常生活中也有很多物證能證明我們忽略掉的往往是最重要的。例如，某些商人為獲取更大利潤(rùn)而在商品中摻假，等工商機(jī)關(guān)來(lái)檢查并沒(méi)收其摻假商品時(shí)才追悔莫及，他們忽略掉的是誠(chéng)信；當(dāng)人們?cè)诟脑齑笞匀坏哪芰r(shí)，當(dāng)人們不斷的為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)人口不斷增加、科技越來(lái)越發(fā)達(dá)時(shí)，我們卻忽略掉了那些大自然的好朋友們的痛苦的呻吟。
不要忽略你身邊的人，不要忽略自己所認(rèn)為的小事，不要忽略生活中任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，否則有一天你會(huì)后悔終身。因?yàn)楹雎缘挠袝r(shí)是最重要的，所以，別讓忽略成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣初中作文8
都說(shuō)一件事情重復(fù)無(wú)數(shù)次就可以變成習(xí)慣，但是好像也不是什么事情都能真正習(xí)慣的。
因?yàn)椴皇撬械耐纯喽伎梢员幻庖�。因�(yàn)槠鋵?shí)是我覺(jué)得生活太累，看不到未來(lái)還，看不到盡頭，這種感覺(jué)從來(lái)不會(huì)遠(yuǎn)離，不會(huì)消失。
我甚至覺(jué)得。不過(guò)有什么辦法死得其所，那也是不錯(cuò)的事情。
有的時(shí)候是根本感覺(jué)不到快樂(lè)，把什么樣的事情都沒(méi)有辦法直接讓人感受到快樂(lè)。
你就習(xí)慣了，或許是習(xí)慣了，各種各樣的痛苦已經(jīng)停不下來(lái)了。
總是好累，想休息一下，甚至也沒(méi)有辦法成長(zhǎng)。
看著那些吵吵鬧鬧的人群，我也知道人與人之間的悲和喜是不能相同，更何況沒(méi)有人會(huì)為你的悲喜而負(fù)起真正的責(zé)任。
有的人太過(guò)自負(fù)，因?yàn)檎J(rèn)為自己就是世界的一切事中心全世界都能圍著他轉(zhuǎn)。那樣的人總是在叫囂著，因?yàn)椋麄儾粫?huì)去反思自己。其實(shí)就是只會(huì)第那些不切實(shí)際的幻想，但是人類根本就沒(méi)有自我安慰的`能力，回想方設(shè)法的一切的合理化，在給自己理由去解說(shuō)。
或許我也知道的是生病了我應(yīng)該去讓自己好起來(lái)。僅僅是吃草而已，不需要會(huì)習(xí)慣說(shuō)明了我的習(xí)慣，把痛苦也當(dāng)成生活的主旋律向常態(tài)吧。
即使不習(xí)慣，也只能讓生活一點(diǎn)點(diǎn)磨平自己的棱角，因?yàn)檫@就是生活呀。
習(xí)慣初中作文9
現(xiàn)在我上初中了，開(kāi)學(xué)第一天老師就和我們講習(xí)慣：講好習(xí)慣，和壞習(xí)慣。這讓我疑惑，習(xí)慣真有這么重要嗎？好習(xí)慣是什么？壞習(xí)慣又是什么？
老師和我們說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)。你有著好的習(xí)慣，它就可以幫助你一生；當(dāng)然你產(chǎn)生了壞習(xí)慣，必定禍害你一生！壞習(xí)慣或許一天不到就產(chǎn)生了，如果你想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可能要幾個(gè)星期，甚至幾年……而好習(xí)慣就不同了：例如你想培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣只需要一兩個(gè)星期就可以了，好習(xí)慣的產(chǎn)生，可以供你一輩子‘適用’�！�
聽(tīng)完這段話，我還不太明白。于是，回到家我問(wèn)媽媽，好習(xí)慣真的有益于終生嗎？
媽媽回答，是的。
好習(xí)慣
好習(xí)慣的養(yǎng)成有益于你一輩子。
好習(xí)慣的養(yǎng)成，其實(shí)可以從小的做起。比如：每天各科作業(yè)做錯(cuò)了的題目，將這些題目正確答案記在一個(gè)糾錯(cuò)本上，然后每天加以復(fù)習(xí)，這也是一個(gè)好習(xí)慣；再如：你每天可以復(fù)習(xí)或認(rèn)識(shí)15個(gè)單詞，然后再來(lái)背熟，這當(dāng)然也是一個(gè)好習(xí)慣�？矗B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件多么簡(jiǎn)單的事呀！我覺(jué)得如果是學(xué)霸應(yīng)該都有這些種習(xí)慣，因?yàn)�，我的小學(xué)同學(xué)程文璐一直都有這些個(gè)習(xí)慣，所以她就是一位學(xué)霸。
不僅是我們有著好的習(xí)慣，成功人士都有他們那優(yōu)良的習(xí)慣。比如說(shuō)：我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，經(jīng)常，用他擠出的`業(yè)余時(shí)間去讀各類飽含知識(shí)文化的書(shū)籍。例如：他用上廁所、下水游泳的前幾分鐘和游完泳的后都用來(lái)看書(shū)�？次覀兊拿珷敔攲�(duì)知識(shí)是多么的渴望�。∫�?yàn)�，他博覽全書(shū)，并且，活學(xué)活用，所以，毛澤東才會(huì)成為我們新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖！
好習(xí)慣是多么有益于我們呀！
壞習(xí)慣
壞習(xí)慣的產(chǎn)生，若不改掉，將會(huì)禍害人的一生。
壞習(xí)慣形成是非常容易的。比如說(shuō)：你每次的習(xí)慣性的去往地上亂扔垃圾、亂吐痰這些都是壞習(xí)慣。又丟面子，又破壞了環(huán)境；再例如，你經(jīng)�；蛴袝r(shí)，在家長(zhǎng)不允許的情況，上QQ聊天或玩游戲，這都是不對(duì)的行為，這些又也何嘗不是些壞習(xí)慣呢？并且，干這些還得不償失！對(duì)自己的眼睛造成了極大的傷害！你說(shuō)說(shuō)壞習(xí)慣是多么的可怕呀！如果，有了這些壞習(xí)慣或者其它壞習(xí)慣都得及早改掉！
來(lái)，我給大家講一個(gè)關(guān)于一個(gè)壞習(xí)慣釀成了壞事的故事：從前，有個(gè)孩子叫二子，二子在師傅家學(xué)剃頭，初學(xué)用冬瓜當(dāng)“腦袋”練習(xí)技術(shù)。練習(xí)時(shí)，師娘常喚他買(mǎi)東西、哄孩子。每當(dāng)這時(shí)，二子就得停下刀，去師娘那幫忙。可刀又沒(méi)處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來(lái)接著干。半年來(lái)，手藝學(xué)好了，可往冬瓜剁刀的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結(jié)果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……
你看壞習(xí)慣是多么的可怕呀！
所以，老話說(shuō)得不錯(cuò)：習(xí)慣可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！
養(yǎng)成好習(xí)慣改掉壞習(xí)慣吧！
習(xí)慣初中作文10
在生活中，人們會(huì)有各種各樣的習(xí)慣，并且在習(xí)慣的引導(dǎo)下做事，習(xí)慣與我們的關(guān)系如此密切那他對(duì)于我們的生活有什么影響呢？我有一個(gè)好習(xí)慣就是做筆記。
在語(yǔ)文課上老師讓我們記住字的讀音，段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應(yīng)的地方，到復(fù)習(xí)的時(shí)候語(yǔ)文書(shū)上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學(xué)課上雖然做的筆記比語(yǔ)文的少很多，但全部定理都記下來(lái)了。英語(yǔ)書(shū)上雖然沒(méi)啥筆記，但在補(bǔ)習(xí)班上的老師家里記得可不少。我對(duì)初中的單詞比較陌生，所以單詞記的最多，除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話：“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習(xí)慣有了收獲，期末考試成績(jī)語(yǔ)文98。5分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)96分。由此可見(jiàn)，習(xí)慣擁有巨大的能量，對(duì)我們的.生活有著重要的影響。例如居里夫人小時(shí)同樣是個(gè)愛(ài)做筆記的人。她平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的積累，每次上課都全神貫注，認(rèn)真做好筆記，所以她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，后來(lái)成為了偉大的女科學(xué)家。
好習(xí)慣就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的應(yīng)路人，它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺，登上理想的高峰﹗
習(xí)慣初中作文11
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨涩F(xiàn)代社會(huì)，又有幾個(gè)人可以做到呢？
剛下樓，就看見(jiàn)路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。轎車旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對(duì)大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲？”
他身旁一個(gè)打扮的很妖艷的女人說(shuō)：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰(shuí)能幫我一下，這錢(qián)就給誰(shuí)了！”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下，卻被一個(gè)阿姨拉住了：“別去，有錢(qián)人的話，信不得！”這時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”
操作很簡(jiǎn)單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個(gè)男人將錢(qián)遞給那位小學(xué)生時(shí)，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊！我看給他五塊就夠多了！”
男人從女人手中接過(guò)零錢(qián)遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了！”
“不是，我沒(méi)嫌少，我們老師說(shuō)過(guò)，幫助別人不應(yīng)該要報(bào)仇的！”
那女人一副不屑的`表情：“那你還站那等什么？還不走？“
圍觀的一個(gè)小朋友脫口而出：“他在等你說(shuō)謝謝！”
難道這就是人們常說(shuō)的感恩嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。
生活中，感恩無(wú)處不在，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓感恩成為一種習(xí)慣！
習(xí)慣初中作文12
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，那當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是只要我一放學(xué)回家，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以我每天睡覺(jué)的時(shí)間都是很早。在我才上一年級(jí)的時(shí)候。
因?yàn)橛變簣@是一放學(xué)就出去玩，所以在上一年級(jí)的前幾個(gè)星期，我都是玩過(guò)以后再寫(xiě)作業(yè)，再加上作業(yè)寫(xiě)的.又慢又不好，每次都要到九點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。害的媽媽和爸爸都睡不成覺(jué)，我很傷心。所以，我就從那時(shí)候下定決心，每天到家就寫(xiě)作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實(shí)行良好習(xí)慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時(shí)老師就布置好啦，我用了全部的下課時(shí)間把作業(yè)認(rèn)真給寫(xiě)好。
下午放學(xué)時(shí)，媽媽正好要出去，叫我一個(gè)人在家。我因?yàn)閷?xiě)完了作業(yè)。就玩了起來(lái)，在媽媽回家以后，我說(shuō)了聲："媽媽，我作業(yè)做好了"。媽媽聽(tīng)了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開(kāi)心地笑了。從此我下定決心，每次都認(rèn)真的寫(xiě)好作業(yè)，要媽媽開(kāi)心，要媽媽笑。同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道，我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的了吧。
習(xí)慣初中作文13
習(xí)慣，常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說(shuō)得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”同學(xué)們，想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!
如果你到我家來(lái)，我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的`小說(shuō)集�！靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過(guò)，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫(xiě)作手法。
以前的我，也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我看見(jiàn)了那么多的書(shū)，有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著，讀著，書(shū)里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大，我慢慢的體會(huì)到書(shū)是自己的玩伴，漸漸的愛(ài)上看書(shū)，看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書(shū)，好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫(xiě)一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!
讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)，能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū)，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!!
習(xí)慣初中作文14
我有一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升。這個(gè)習(xí)慣是——自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在轉(zhuǎn)學(xué)考試中，我的成績(jī)很不理想，三科的總分才150多分。我很著急，從那以后，我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，在這次期末考試中拿到好成績(jī)，所以，我養(yǎng)成了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在父母出差、加班以及所有不在身旁的時(shí)候，我都會(huì)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從不偷懶，也不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，必須得家長(zhǎng)或者老師逼著、看著才會(huì)很不情愿的去學(xué)。
有一次，快要期末考試的時(shí)候，家長(zhǎng)去開(kāi)考前家長(zhǎng)會(huì)，那時(shí)家里沒(méi)人，我寫(xiě)完了作業(yè)，想復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，但家里的電話響了，學(xué)校的同學(xué)在電話里說(shuō)：“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，都快考試了，我得復(fù)習(xí)。”說(shuō)完，我就掛了電話，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的`英語(yǔ)。
快考試了，我按時(shí)間整理卷子，果然發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)逐漸的在提高，這一切都要?dú)w功于我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣——自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。
習(xí)慣初中作文15
吹過(guò)樹(shù)梢的風(fēng)，習(xí)慣了春的柔和；驕陽(yáng)下的芬芳，習(xí)慣了夏的絢爛；冷風(fēng)下的樹(shù)葉，習(xí)慣了秋的靜美；皚皚白雪下的屋頂，習(xí)慣了冬的殘酷；被母愛(ài)撫摸的幼苗，習(xí)慣了幸福。歲月本長(zhǎng)，親情不老。
13年前的一天，她變成了媽媽。接受了常人不能承擔(dān)的“任務(wù)”。
她用辛勤的汗水，撫助著我的成長(zhǎng)，酸甜苦辣的親情——演變成了愛(ài)……
愛(ài)的旅途美，因?yàn)樗鼡桨柚鴩?yán)厲和溫柔。
被母愛(ài)撫摸的幼苗，習(xí)慣了幸福，卻成就了任性。
從小，我就得到了母親的歷練，我沒(méi)少幫父母做家務(wù)，甚至農(nóng)活。但是，我翻臉比翻書(shū)還快，當(dāng)母親說(shuō)我時(shí)，我用“那是性情超速轉(zhuǎn)變”作為借口搪塞母親。
自己有自己的理由，母親也有母親的理由。也許是自己做錯(cuò)了，卻依然認(rèn)為自己是原告，有說(shuō)不完的證據(jù)，而母親呢，也有講不完的理由。不過(guò)爭(zhēng)吵半天，最終還是我寫(xiě)保證書(shū)——“退一步海闊天空”嘛！
親情，可以化解一切矛盾——因?yàn)榱?xí)慣了。
習(xí)慣了春的溫柔，卻忘記了冬的厲語(yǔ)；習(xí)慣了人生，卻忘記了生命的意義；習(xí)慣了任性，卻忘記了時(shí)間的殘酷。
同學(xué)公認(rèn)的乖乖女，在母親面前，也有淘氣的`時(shí)候，但是還不知道，自己擁有著世界上最美好的東西——母愛(ài)。
習(xí)慣了人生，習(xí)慣了母愛(ài)，習(xí)慣了幸福，習(xí)慣了任性，習(xí)慣了索求。但母親的心里并不記得這些——她習(xí)慣了付出，習(xí)慣了滿足——因我送的一杯茶，做的一次家務(wù)，一次飯菜，都在她心里生了根。
驀然回首，父母的頭上已又多了幾縷白發(fā)。不要抱怨父母給了你多少，他們也有自己的苦衷。不要一味的滿足自己的欲望，因?yàn)橐呀?jīng)有了世界上最重要的兩個(gè)東西——生命和愛(ài)。
習(xí)慣了春，習(xí)慣了夏，習(xí)慣了秋，習(xí)慣了冬。更習(xí)慣了父母愛(ài)。無(wú)論坎坷還是美好，只因?yàn)榱?xí)慣了一切。
心，好幸福。
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