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我的好習(xí)慣作文15篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的好習(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好習(xí)慣作文1
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問(wèn)題困擾著我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì)有更多的知識(shí)。不是有句名言叫：不知?jiǎng)t問(wèn)，不知?jiǎng)t學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個(gè)疑團(tuán)：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì)笑話我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問(wèn)問(wèn)題，而且每當(dāng)問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團(tuán)，才能豐富你的知識(shí)，提高你問(wèn)的水平。
朋友！當(dāng)你解不開(kāi)心中的疑團(tuán)時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請(qǐng)你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì)有意外的驚喜喲！
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問(wèn)題困擾著我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì)有更多的知識(shí)。不是有句名言叫：不知?jiǎng)t問(wèn)，不知?jiǎng)t學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個(gè)疑團(tuán)：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì)笑話我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯�(wèn)問(wèn)題，而且每當(dāng)問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的'疑團(tuán)，才能豐富你的知識(shí)，提高你問(wèn)的水平。
朋友！當(dāng)你解不開(kāi)心中的疑團(tuán)時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請(qǐng)你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì)有意外的驚喜喲！篇八：我養(yǎng)成了讀報(bào)的好習(xí)慣
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，，自三年級(jí)以來(lái)，我還養(yǎng)成了勤讀報(bào)的好習(xí)慣。
每天傍晚，我做完家作，都會(huì)拿著報(bào)紙?jiān)跓艄庀陆蚪蛴形兜亻喿x。我愛(ài)讀《語(yǔ)文報(bào)》，從中不僅享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且開(kāi)闊了視野，陶冶了性情；讀《數(shù)學(xué)報(bào)》，讓我掌握了更多的解題方法，思維更靈活；讀《張家港日?qǐng)?bào)》，讓我了解到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，為自己是個(gè)全國(guó)文明城市的一員而自豪……毫無(wú)疑問(wèn)，報(bào)紙是我的良師益友，它讓我的心靈與大千世界息息相通，大家都夸我是個(gè)知識(shí)豐富的“小博士”。
記得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能來(lái)上課了。我知道后，馬上想起了《少年科學(xué)報(bào)》上看到的一個(gè)小秘方：只需一張蛤蟆皮，將它均勻地貼附在腮幫腫脹處，待它干掉后，將它輕輕撕下即可。這樣重復(fù)使用幾天，效果一定很好。于是，我立即打電話，把這個(gè)好方法告訴她。在她爸爸的幫助下，果然，三天后她的腫脹處就完全消失了，免除了打針、吃藥的痛苦，也節(jié)省了錢(qián)財(cái)。
魯迅先生說(shuō)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！弊x報(bào)讓我嘗到了甜頭，我的寫(xiě)作水平也因?yàn)橹R(shí)廣博而提高很快。報(bào)紙——我的良師益友，將會(huì)伴我成長(zhǎng)的每一天，引領(lǐng)我走向成功的人生路！
我的好習(xí)慣作文2
我養(yǎng)成過(guò)許多好習(xí)慣，但是在養(yǎng)成的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，其中養(yǎng)成過(guò)程中最成功，挫折最大的經(jīng)歷肥沃那日做的一百個(gè)深蹲莫屬了。
由于體重的關(guān)系，我的媽媽不得不對(duì)它全肥不瘦的寶貝兒子，實(shí)施既恐怖又可怕的“瘦男兒養(yǎng)成計(jì)劃”。不過(guò)，顯然跑步上學(xué)放學(xué)不是一個(gè)完美的方法，因?yàn)橥砩戏艑W(xué)回家下雨了怎么辦，而且我一點(diǎn)也不想跑步。別人跑完步是兩個(gè)地方痛——腿痛和腳痛。而我跑完步之后是四個(gè)地方痛——腿痛、腳痛、心痛、頭痛。
所以我聰明的媽媽，決定換一個(gè)方法。在媽媽想辦法的那段時(shí)間，我的日子過(guò)得十分舒坦。可是，有一次到一個(gè)名為“健康保健健身所”的地方，我的好日子徹底被一個(gè)一米八的教練給毀了。只因?yàn)槲覌寢尩?一句話，只因?yàn)榻叹毜囊痪浠卮稹?/p>
“教練，你好！請(qǐng)問(wèn)你有什么方法能讓我的兒子不跑步就可以減肥嗎？”
“有啊，您只需要要讓他每天做一百個(gè)以上的深蹲就可以了�！�
就這樣，“袁嘟嘟瘦男兒養(yǎng)成魔鬼訓(xùn)練”就在那個(gè)恐怖夜晚正式開(kāi)始了。最開(kāi)始我做了一百個(gè)深蹲，感覺(jué)整個(gè)人都不好了。第二天穿鞋走路都是一個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)直就是寸步難行。不過(guò)，我依然堅(jiān)持，日日做，天天練，兩個(gè)星期過(guò)后，我的腿不僅做一百個(gè)深蹲不疼了，而且還瘦了差不多九斤。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，所以它離不開(kāi)天天堅(jiān)持，離不開(kāi)次次認(rèn)真的磨練。所以，我減肥的座右銘就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我的好習(xí)慣作文3
美國(guó)著名學(xué)士拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。”可想而知，一個(gè)陋習(xí)和良好的習(xí)慣對(duì)我們是多么的重要。
從一個(gè)人的習(xí)慣，我們就能看到這個(gè)人道德素質(zhì)的高低。例如：不隨便扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成作業(yè)……這些微不足道的.小事，人們往往忽視了它。如果一個(gè)人有良好習(xí)慣，他就能承受許多挫折，面對(duì)許多困難，慢慢地走向成功的彼岸。如果一個(gè)人有不良的習(xí)慣，這個(gè)人永遠(yuǎn)不可能成功，遇到困難與挫折時(shí)，他就會(huì)被困難嚇倒。
俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！碑�(dāng)然我也有些壞習(xí)慣。比如：丟三落四，作業(yè)寫(xiě)完了，可由于粗心上學(xué)時(shí)又忘記帶作業(yè)本了；不經(jīng)常參加體育鍛煉，不能夠忍讓和寬容別人。仔細(xì)想一想：少交一次作業(yè)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漏洞。人們常說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦�！奔皶r(shí)的將寫(xiě)完的作業(yè)交給老師，不但可以向老師反映近期的學(xué)習(xí)狀況，還可以檢查自己學(xué)習(xí)中的不足。體育鍛煉可以提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)人堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。忍讓和寬容不是懦怯膽小，忍讓和寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是人生一種智慧，是人與人之間建立關(guān)系的法寶。經(jīng)歷一次忍讓，就會(huì)獲得一次人生機(jī)會(huì)，經(jīng)歷一次寬容，就會(huì)打開(kāi)一道愛(ài)的大門(mén)。寬容是人際交往中較強(qiáng)的相容度。相容就是寬厚，容忍心胸寬廣，忍耐性強(qiáng)。人們常說(shuō)：“大海是廣闊的，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”如果在成長(zhǎng)過(guò)程中，我能改掉這些壞習(xí)慣，那么我相信我一定會(huì)一步一步走向成功的彼岸，可是如果我改不掉，那么也許我會(huì)面臨淘汰�？上攵�，一個(gè)人的習(xí)慣是多么重要。
同學(xué)們，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定成敗。所以，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們茁壯成長(zhǎng)。
我的好習(xí)慣作文4
我有很多的壞毛病，比如說(shuō)考試是很馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，但是我有一個(gè)好習(xí)慣，值得我驕傲，那就是看書(shū)。
我家里有很多的書(shū)，大多數(shù)是爸爸買(mǎi)給我的，有學(xué)習(xí)參考書(shū)`繪畫(huà)指點(diǎn)書(shū)`小說(shuō)......其中，我最喜歡的'就是繪畫(huà)指點(diǎn)。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課，我的作品都會(huì)讓老師很滿意，每次我都會(huì)得滿分。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你的藝術(shù)天賦真的很高，繪畫(huà)水平也很高，以后多努努力，買(mǎi)寫(xiě)書(shū)看或找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你，說(shuō)不定你以后還會(huì)成為一個(gè)畫(huà)家呢！以后，有問(wèn)題隨時(shí)找我，歡迎你來(lái)。老師的著段話，使我受益匪淺，聽(tīng)了這段話，我非常高興。以后的每天我都有練習(xí)畫(huà)畫(huà)。爸爸也很支持我，他會(huì)看我的作品，然后，告訴我有那些地方還不像。是繪畫(huà)書(shū)給了我更多的知識(shí)，書(shū)對(duì)我很重要。
我不經(jīng)在家里會(huì)這樣，在學(xué)校里也一樣看書(shū)，我不僅對(duì)繪畫(huà)書(shū)感興趣，而且也會(huì)看其他書(shū)。我會(huì)一本正經(jīng)得去看，而且，在遇到優(yōu)美句子和好詞的時(shí)候，我還會(huì)把它們記在腦子里或記在筆記本中。
我喜愛(ài)看書(shū)。
我的好習(xí)慣作文5
“哎喲，累死了！”放學(xué)了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。
“回來(lái)了？寫(xiě)作業(yè)去吧！哦，對(duì)了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關(guān)上房間門(mén)，望著那一本本習(xí)題，嘆了口氣。我聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外沒(méi)什么動(dòng)靜，便偷偷打開(kāi)電腦，一邊是MP4，一邊又開(kāi)始了“王者榮耀”生涯！
“�！蔽夷闷鹗謾C(jī)，哦，是A呀！我騰出一只手，開(kāi)始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來(lái)：“小睿，和誰(shuí)聊天呢？快寫(xiě)作業(yè)！”
我郁悶地放下手機(jī)，咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題�！扒髆的值……不做了！”我合上數(shù)學(xué)本，打開(kāi)科幻小說(shuō)看了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，深深嘆了口氣，合上我的書(shū)。我不滿地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
好像過(guò)了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問(wèn)：“你還記得你定下的目標(biāo)嗎？××中學(xué)——海安高級(jí)中學(xué)——清華——哈佛，這是你說(shuō)的，對(duì)吧？不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？怎么孝敬父母？你當(dāng)初信誓旦旦地說(shuō)要回報(bào)父母，你全忘了？”“可，可我覺(jué)得我那個(gè)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺(jué)得我根本就不是那塊料子�！蔽覈肃橹f(shuō)。
媽媽語(yǔ)氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來(lái)，不會(huì)的題目，你盡管和我們說(shuō)，一起解決，OK？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，比了一個(gè)OK的手勢(shì)，重新打起精神，開(kāi)始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個(gè)懶腰，興奮地望向窗外。
哇！墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的.星星，顯得分外幽遠(yuǎn)，有深韻。我不自覺(jué)地微笑了。
從那以后，我的目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒我——認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把這個(gè)好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說(shuō)：我養(yǎng)成了按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣！
我的好習(xí)慣作文6
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生。從一年級(jí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡讀書(shū)。其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛(ài)看書(shū)》的.節(jié)目，里面都是跟我差不多的孩子，他們聚在一起交流，比如：成語(yǔ)接龍、對(duì)對(duì)子等等。他們出的題目我都不會(huì)，可他們卻都對(duì)答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來(lái)了，心中暗暗佩服他們：小小年紀(jì)知識(shí)竟然如此廣泛，真實(shí)太厲害了！劇場(chǎng)結(jié)束了，我的心情還停留在那緊張的氛圍中，讓我暗暗下定決心，我今后一定要好好讀書(shū)，總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中，我拿起書(shū)本開(kāi)始一張一張仔細(xì)地讀。決心是很大的，可是做起來(lái)卻很難。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間同書(shū)本打交道是枯燥、無(wú)味的，但是想想自己的決心，又堅(jiān)持了下來(lái)。一天又一天地過(guò)去了，我從一開(kāi)始的十分鐘，到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀，讀書(shū)已成為了我的習(xí)慣。
俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓喜歡讀課外書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣！
我的好習(xí)慣作文7
大概是在上一年級(jí)的時(shí)候，我偏愛(ài)吃面條，雖然從來(lái)就挑食，就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去，每天吃飯的時(shí)候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子.
有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會(huì)做，就只做了米飯，到吃飯的時(shí)候，我看著鍋里的`米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸�，怎么有營(yíng)養(yǎng)，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯，命令的說(shuō)：“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來(lái)，感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無(wú)可奈何.
一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒(méi)有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽(tīng)很貴，還甜，便認(rèn)為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會(huì)媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃，慢慢的嚼，感覺(jué)是有點(diǎn)甜，夾著菜吃的不亦樂(lè)乎，一碗米飯不一會(huì)被我吃光了，從此我就愛(ài)上了吃大米，后來(lái)我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說(shuō)的，看來(lái)以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗(yàn)，才能知道其中的苦樂(lè).
我的好習(xí)慣作文8
這幾年來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是考試時(shí)，做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過(guò)。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了，我每次都答應(yīng)得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí)，我把媽媽說(shuō)的話都寫(xiě)在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上，這樣只要我一做題目就會(huì)看見(jiàn)紙條，就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào)，媽媽也表?yè)P(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見(jiàn)了放在文具盒上的紙條，上面寫(xiě)著：媽媽說(shuō)：“這次考試你寫(xiě)完以后一定要記住檢查，說(shuō)不定能檢查出兩三道題”�？赐旰�，我又低下頭，細(xì)心的開(kāi)始檢查了。第一遍檢查完了，沒(méi)有檢查出一處錯(cuò)誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一，我還有許許多多的好習(xí)慣。
普德曼說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)人生！”是的。習(xí)慣會(huì)改變?nèi)松�，人生成就于�?xí)慣。而我。也有過(guò)這樣的好習(xí)慣。
想當(dāng)初，我每去藥房測(cè)體重時(shí)，體重都會(huì)直線上升。于是，我下定決心要晨跑減肥。
第一天。我在5點(diǎn)多就睜開(kāi)了眼睛，心里激動(dòng)不已，還不到點(diǎn)就穿好了衣服，一聽(tīng)到6：00的鬧鈴，我像離弦之箭一樣沖出了家門(mén)。
第二天。我的激情沒(méi)有那么高了，也沒(méi)有打算跑步的念頭了。我想：“今天少跑一段吧，就一段，沒(méi)什么大不了的。”
第三天，居然下雪了，我剛走出家門(mén)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的，還打了一個(gè)千里之外都能聽(tīng)到的噴嚏。我想：今天這么冷，不跑了，于是，我回到被窩，打開(kāi)燈�？雌鹆藭�(shū)。
那天上課，我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事，我想：從此以后，我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天跑步！
從那以后，我體重開(kāi)始往下減了，不管寒天凍地，不管酷暑難當(dāng)，我都去跑步。我很高興，每當(dāng)我跑步時(shí)，總會(huì)感到自豪和驕傲。
是的.，好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧�，那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，在這短短的九年當(dāng)中，我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長(zhǎng)。尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問(wèn)的習(xí)慣，特別是愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文9
我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。在新華書(shū)店、圖書(shū)館里常常能見(jiàn)到我在看書(shū)的身影。有些自己特別喜愛(ài)的書(shū)我會(huì)盡力買(mǎi)回家，我不是買(mǎi)了不看哦！一到家，我就立刻津津有味地把它看完。
課外書(shū)給了我很多很多的收獲。如有一次春節(jié)，爸爸媽媽帶我去浙江杭州旅游，在賓館里看見(jiàn)幾面鐘，時(shí)間分別為北京7點(diǎn)，紐約18點(diǎn)，倫敦10點(diǎn)，東京8點(diǎn)。于是我問(wèn)媽媽，她說(shuō)：你自己看書(shū)找答案吧！到了家我立刻找到書(shū)本，解開(kāi)了迷底。原來(lái)，地球是圓的，太陽(yáng)光只能照射地球的一半，形成白天，沒(méi)陽(yáng)光的.地方就是黑夜，并且隨著地球的自轉(zhuǎn)而不斷改變，從而形成時(shí)差。
我很愛(ài)看書(shū)，只要是對(duì)自己有益的書(shū)，就會(huì)把我深深地吸引。
我的好習(xí)慣作文10
今年暑假，我看了許多書(shū)，其中最喜歡的要數(shù)《魯濱遜漂流記》。作者是英國(guó)著名作家：丹尼爾·笛福。書(shū)中講述了17世紀(jì)一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人冒險(xiǎn)航海，途中遇險(xiǎn)，流落荒島的故事。
在這個(gè)被魯濱遜稱為“絕望之島”的荒島上，魯濱遜面臨人生從未有過(guò)的絕境---沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有地方可逃、更沒(méi)有獲救的'機(jī)會(huì)。但他并不因此而坐以待斃，他有頑強(qiáng)的意志力，在困難面前不畏懼、不悲觀，他對(duì)生活不抱任何不切實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難。
最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節(jié)是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來(lái)，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直燒到罐子紅透為止，保留五、六個(gè)小時(shí)的熱度，然后慢慢減去火力，并整夜守著火堆，不讓火力減地太快。精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓神奇的故事真實(shí)可信。
書(shū)中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開(kāi)山洞、蓋住所、捕魚(yú)狩獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、開(kāi)辟牧場(chǎng)、種植莊稼、學(xué)做面包、制作家具。
我的好習(xí)慣作文11
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書(shū)。
我是在二年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)的，剛上二年級(jí)的時(shí)候，我還不怎么認(rèn)識(shí)字，只看一些帶拼音的書(shū)，那時(shí)，還不怎么喜歡看書(shū)，等到下半學(xué)期的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了讀書(shū)。書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。
記得有一個(gè)周末的`上午，我在看書(shū)，忘掉了時(shí)間，當(dāng)我看完第二本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得肚子有些餓，便走到餐桌上，一看，已經(jīng)吃過(guò)午飯了。這是媽媽走來(lái)，“你可終于出來(lái)啦！我喊你十幾遍都不止了！”�。∥以趺匆槐橐矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？媽媽又笑著說(shuō)：“是你看書(shū)著迷了吧！廢寢忘食，快吃吧，肚子肯定很餓啦！”
經(jīng)過(guò)兩年多的讀書(shū)，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書(shū)了，還有一本書(shū)讀兩三遍的，現(xiàn)在我寫(xiě)作文下筆如有神，我已經(jīng)胸有點(diǎn)墨了。
朋友，如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的好習(xí)慣作文12
“我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是……”我剛寫(xiě)到這兒，媽媽說(shuō)了我一句：“你學(xué)習(xí)不怎么樣，書(shū)桌都整理不好，還有好習(xí)慣？你就吹吧！”頓時(shí)我感到很委屈，我有好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是——愛(ài)動(dòng)腦筋！
上課時(shí)，很多人在底下玩，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也不認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，而我每次高高地把手舉著，這是我愛(ài)動(dòng)腦筋的體現(xiàn)。有一次，李老師出了一道數(shù)學(xué)題，這道題可真難呀，雖然我學(xué)過(guò)這種題，但是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)我一步步認(rèn)真算，最終，我“單槍匹馬”的.沖進(jìn)了這座易守難攻的“城堡”，獲得了老師和同學(xué)們的贊嘆。
除了學(xué)習(xí)方面我很愛(ài)用腦，生活方面也是如此。有一年夏天，我家不知從哪兒飛來(lái)一大堆小蟲(chóng)子，因?yàn)樗鼈凅w形很小，沙網(wǎng)檔不住，那怎么辦呢？我想了半天，終于我想到了：我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲(chóng)劑，然后再在紗網(wǎng)旁做一個(gè)小燈泡，旁邊放著電蚊拍，就算小蟲(chóng)子再厲害，也沒(méi)逃出我的“圈套”！
想到這兒，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好習(xí)慣是……”媽媽接過(guò)去說(shuō)：“是愛(ài)動(dòng)腦筋！”原來(lái)，媽媽沒(méi)有忘記我的好習(xí)慣呀！
我的好習(xí)慣作文13
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是閱讀。閱讀，帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界；
閱讀，讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、馬克思、愛(ài)因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人；
閱讀，讓我知道了浩瀚無(wú)邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密；
閱讀，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)……閱讀，這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的，記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字，媽媽喜歡給我買(mǎi)書(shū)，有空的時(shí)候就給我講書(shū)中的故事，那時(shí)侯的`我就已經(jīng)喜歡上了書(shū)，常常會(huì)拿著書(shū)盯著書(shū)上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了，自己能看書(shū)了，我就更喜歡看書(shū)了，中外名人傳記、成語(yǔ)故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、百科全書(shū)、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛(ài)，我常常會(huì)被書(shū)中的人物吸引，看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑，傷心時(shí)，我也會(huì)跟著傷心落淚。每天睡覺(jué)前，我都要捧著書(shū)看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書(shū)放下睡覺(jué)。
在班級(jí)里，同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”，可是我這個(gè)書(shū)呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用，有一回，語(yǔ)文課上《航天飛機(jī)》一課，老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí)，我一聽(tīng)，不對(duì)，少了不少，我趕緊舉手補(bǔ)充，結(jié)果，我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí)，聽(tīng)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我，我心里可得意了，看，這不就是閱讀帶來(lái)的好處。閱讀，豐富了我的知識(shí)，提高了我的想象能力，因此，我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
擁有閱讀的好習(xí)慣，給了我好處，也給了我自信。同學(xué)們，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧！
我的好習(xí)慣作文14
我有好多好習(xí)慣，比如說(shuō)喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能帶給我好多知識(shí)。
我最喜歡看的.書(shū)是《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我對(duì)《三國(guó)演義》里面的人物很感興趣，我最喜歡的人是諸葛亮，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎瑦?ài)看書(shū)和愛(ài)學(xué)習(xí)。所以我要努力學(xué)習(xí)。
我的好習(xí)慣作文15
大家都有好習(xí)慣，我也有一個(gè)好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是特別特別喜歡看課外書(shū)。
每當(dāng)我看課外書(shū)的時(shí)候，看著看著我就沉迷在書(shū)海中了。要是有好詞好句我一定會(huì)在他旁邊它做一個(gè)記號(hào)，必用的時(shí)候看一下。至于這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的'，那就得說(shuō)我的爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書(shū)，只要一見(jiàn)到書(shū)我就頭暈�？墒俏业陌职謰寢屆刻於荚谡f(shuō)：衛(wèi)忠宏你多看看書(shū)吧，多看一會(huì)兒書(shū)就多一份知識(shí)。我給你買(mǎi)的那么多書(shū)都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書(shū)，看得我頭暈眼花差一點(diǎn)就口吐白沫�？墒菚r(shí)間一久我就覺(jué)得書(shū)變得越來(lái)越有趣，越來(lái)越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書(shū)，養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。如果你問(wèn)它有什么好處，那可真是數(shù)也數(shù)不清。寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓作文更生動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以讓作業(yè)更加簡(jiǎn)單。它還可以……
這就是我的好習(xí)慣，不管是生活中還是學(xué)校里，它都幫助了我許許多多。它永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
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