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        時(shí)間:2024-04-15 16:29:29 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文實(shí)用[10篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        習(xí)慣作文實(shí)用[10篇]

        習(xí)慣作文 篇1

          我覺得在1—4年級(jí)中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣,不過,我覺的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。

          我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會(huì),每次媽媽一教我就會(huì)了,但下次遇到這種題還是不懂,所以,我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本,專門記不會(huì)的題和錯(cuò)題,但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了,后來,媽媽問我:“你覺得錯(cuò)題本對(duì)你有幫助嗎?”我說:“嗯,有了錯(cuò)題本就可以每次看看,題下次就不會(huì)錯(cuò)了。”于是,我每次寫完作業(yè)后,就把數(shù)學(xué)不會(huì)的題抄上,那樣我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我堅(jiān)持沒多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不下來了,媽媽說:“你每次抄兩頁我就給你一顆星,攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物,我一聽,就同意了。

          我就又開始抄題了,就這樣,我沒每抄兩頁就有獎(jiǎng),由于我錯(cuò)的比較少,所以兩三天才能得獎(jiǎng),后來,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣,老師還表揚(yáng)過我,更增加了我抄題的興趣,是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還沒有放棄。

          其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的.事,但只要你不斷的努力,一定能成功的!

        習(xí)慣作文 篇2

          曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到:握著朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對(duì)朋友太熟悉了。但,從另一個(gè)角度來理解,我卻認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著愛的最高境界??習(xí)慣。

          而我對(duì)我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……

          在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這一點(diǎn)也不為過,點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著迷;蛟S大家會(huì)因?yàn)楣适隆洱斖觅惻堋防锏耐米拥陌谅X得兔子是多么不可一世的動(dòng)物,可那只是一個(gè)故事,僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評(píng)判,這對(duì)任何人都是不公平的。

          因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)死了……

          因?yàn)樗腵死讓我更深刻的感受到了習(xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……

          雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間,可我跟它的感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了,可是它卻先離開了我,雖然這是一個(gè)必然的結(jié)果,可是我想不到竟會(huì)這么快。

          生命就像一個(gè)吃的過程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會(huì)死去。

          生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì)很快的慢慢涼下來。吃的時(shí)候的快樂,就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。

        習(xí)慣作文 篇3

          習(xí)慣在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過。在數(shù)學(xué)課上看到窗外的天空,黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來,像是要填補(bǔ)教室前面的空白,至少要證明自己曾經(jīng)存在。

          習(xí)慣在枯燥的自習(xí)間隙看養(yǎng)在窗臺(tái)上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視,心情漸漸明亮愉悅。習(xí)慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來,然后用“牛奶會(huì)有的,面包會(huì)有的”來安慰自己失落的心。習(xí)慣考試前的焦躁考試時(shí)的無奈考試后的.憂傷,在校園滿無目的地行走告訴自己還有下一次。習(xí)慣假裝自己還是孩子,企圖以次獲得自己想要的東西,遭到拒絕后瞬間清醒,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再有撒嬌耍賴的特權(quán)。

          習(xí)慣在黑暗的夜在心底說話給自己聽,在腦海中不斷構(gòu)思美好的場(chǎng)景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。習(xí)慣在寂寞的時(shí)刻想念家的溫暖,用媽媽的關(guān)愛爸爸的責(zé)備來抵御不可遏制的孤寂。習(xí)慣想象遠(yuǎn)方的朋友來到我的身邊迅速整理好儀表轉(zhuǎn)身給他們一個(gè)溫暖的擁抱一個(gè)燦爛的笑容。習(xí)慣幻想中的美好與現(xiàn)實(shí)中的殘酷之間的巨大落差,像從珠穆朗瑪峰下落到死海。

          習(xí)慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內(nèi)心。習(xí)慣自己復(fù)雜的內(nèi)心世界,習(xí)慣自己的卑微與骨子里的堅(jiān)硬不屈從不向世界妥協(xié)。習(xí)慣被自己傷害后躲在角落療傷。習(xí)慣一個(gè)人的角落一個(gè)人的歌唱一個(gè)人的自欺欺人。不承認(rèn)自己是渴望被愛包圍的人。習(xí)慣用時(shí)間當(dāng)作藥劑,自己包容自己,自己照顧自己,自己愛惜自己。習(xí)慣每天記日記的生活。記錄一個(gè)人的成長(zhǎng),兩個(gè)人的相伴,三個(gè)人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀(jì)”。

          習(xí)慣對(duì)自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛被隱藏在蔚藍(lán)的天空后面,抬頭仰望然后說:今天我又多愛你多一點(diǎn)。閉上眼睛微笑,清風(fēng)吹過耳畔,仿佛是誰譴風(fēng)送來密語。我在世界的另一端,同樣的愛你。

          習(xí)慣陽春三月的乍暖還寒,七月的熱浪襲人,九月的秋高氣爽,十二月的干燥嚴(yán)寒。習(xí)慣在晴朗的早晨透過窗戶看日出,在陰雨的天氣等待一場(chǎng)痛快的大雨。習(xí)慣用雜志來計(jì)算時(shí)間,從月初的開始等待月末的到來。十二個(gè)月就是一場(chǎng)輪回。

          習(xí)慣用文字來表達(dá),用音樂來溝通。在冰冷的夜晚聽空靈的音樂聽到抨然心動(dòng),在內(nèi)心種下一棵溫柔的種子,要它長(zhǎng)出一棵大樹,長(zhǎng)成我喜愛的植物,以天空作為方向,到達(dá)我蔚藍(lán)的愛。習(xí)慣用美麗的東西來激勵(lì)自己,用一段段文字來充實(shí)自己的生活。文字是夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)。想開辟自己的文字之路,卻在努力之后頹然發(fā)現(xiàn)自己的文字是那么軟弱蒼白,不堪一擊。反而讓自己迷失了方向,看不到前進(jìn)的步伐。習(xí)慣把自己的處境叫做稚子迷途,卻不曾有天使來拯救。于是告訴自己:不能哭。

          習(xí)慣在晴朗的天氣里看天井上的天空,誦著海子的詩歌:我只愿面朝大海,春暖花開。

        習(xí)慣作文 篇4

          每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)然,我也不例外。

          我有很多生活上的好習(xí)慣,但我也有很多學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。我最大的一個(gè)壞習(xí)慣是上課經(jīng)常喜歡插嘴說話。比如當(dāng)老師提問其他同學(xué)的時(shí)候,我就急于把答案說出來。這樣做并不是在幫助同學(xué),反而是在害同學(xué)。因?yàn)槲腋嬖V了他,他就不動(dòng)腦筋了。到了考試的.時(shí)候,他還是不會(huì)。同時(shí),我也有很多麻煩,因?yàn)樯险n隨便說話,我會(huì)有很多知識(shí)沒有聽到,考試成績(jī)也會(huì)下降,并且,這樣做也會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們不尊重、不禮貌。

          我要記下自己的壞習(xí)慣,放在醒目的地方,時(shí)刻提醒自己改正壞習(xí)慣。

          在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽講、不隨便插話,想幫助同學(xué)應(yīng)該在課后幫助!

        習(xí)慣作文 篇5

          周末和學(xué)姐一起聊天,她跟我說起了三點(diǎn)自己一直在堅(jiān)持的好習(xí)慣,正是因?yàn)檫@三點(diǎn),也讓她的業(yè)務(wù)成績(jī)一直在工作中是處于領(lǐng)先的狀態(tài)。

          她提到的第一個(gè)習(xí)慣是,凡事要學(xué)會(huì)提前做計(jì)劃。

          這是一個(gè)我們大家都很熟悉,且不算秘密的方法了,可問題是知道的人多,做到的人卻少。學(xué)姐說平時(shí)不管是上班處理事務(wù),還是在家的時(shí)候,或者外出購物等等,她都會(huì)提前做一些安排,就像每天做一些清單計(jì)劃,購物列表,提前十五分出門趕車可以錯(cuò)開高峰期,以及一些旅游攻略等等。正是這些大家熟知卻不屑的小細(xì)節(jié),讓她省了不少時(shí)間與精力,無形中比他人變得更優(yōu)秀。

          關(guān)于第二個(gè)習(xí)慣就是每天一定要留點(diǎn)時(shí)間做總結(jié),也就是所謂的復(fù)盤。

          這更是我早已知道的訣竅了,但說實(shí)在話,真的沒有堅(jiān)持下來。而學(xué)姐正是每天利用睡前的半小時(shí),認(rèn)真地梳理了自己的一天,了解哪一些需要改進(jìn),哪一些可以繼續(xù)維持,一天天下來,進(jìn)步是肉眼可見的。

          還有第三點(diǎn)就是不要停止學(xué)習(xí),一定要用業(yè)余時(shí)間去再學(xué)一些技能。

          這些技能可以是做PS,或者PPT,也可以是舞蹈,練琴等等,有些東西乍看好像沒什么作用,可當(dāng)你要用的以時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你無形中比他人多了不少的'機(jī)會(huì)。就如同學(xué)姐業(yè)余學(xué)的舞蹈,有一次見客戶,對(duì)方喜歡舞蹈,結(jié)果就談的高興,訂單也定了下來。

          聽了學(xué)姐的話,我才更明白,有時(shí)候,更是這些你覺得不起眼的小習(xí)慣正悄悄地拉開了你與他人的距離。

        習(xí)慣作文 篇6

          早上,小明拿著一本書走在上學(xué)的路上。他一邊走一邊低著頭看書。同學(xué)看見了,對(duì)他說;“不要邊走邊看書,會(huì)變成近視眼的。”可他卻不聽勸告,繼續(xù)邊走邊看書。

          中午,媽媽讓小明睡覺?伤稍诖采峡磿。媽媽對(duì)他說:“不要躺著看書,會(huì)變成近視眼的!彼麉s像沒聽見似的,繼續(xù)躺著看書。

          下午,放學(xué)了。小明趴在桌子上寫作業(yè)。奶奶看見了,說:“不要趴著寫作業(yè),會(huì)變成近視眼的!毙∶鲄s不聽奶奶的.勸告,繼續(xù)趴著寫作業(yè)。

          就這樣,一天一天過去了。小明終于帶上了厚厚的眼鏡。他后悔地想:如果我早聽大家的話,就不會(huì)戴上眼鏡了。

        習(xí)慣作文 篇7

          今天天氣真好,小明不讓他的家人來送她上學(xué),他一邊走一邊吃香蕉,吃完了香蕉把香蕉皮隨手仍到了地上。

          這時(shí)花花到了,剛好踩到了香蕉皮上,花花被香蕉皮滑倒在地上,她把香蕉皮撿了起來,扔到了垃圾桶,這時(shí)小明想不能隨便亂扔垃圾,要將垃圾扔到垃圾桶里。花花把香蕉皮仍到了垃圾桶,小明想不能亂扔垃圾了,以后要改掉這個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。

        習(xí)慣作文 篇8

          如果一棵尖利的刺深深的入了手指,刺入時(shí)的痛,已經(jīng)足夠讓你記住一切,好不容易的適應(yīng),那就寧愿一直讓它在里面而不愿意拔出,我想這個(gè)就是目前我和恩光間這段復(fù)雜糾纏的愛情的心境吧。

          從認(rèn)識(shí)的荒唐,到中途的真真假假,到后面的認(rèn)定和無奈,一路走來,哪份心情是真心,哪個(gè)時(shí)刻是偽裝,連我自己也記不清楚。

          分開的第26天,他開始不在給我打電話了,我感覺到了他內(nèi)心的掙扎,我內(nèi)心的`掙扎他也明白幾分,我想這就是一次非常殘酷的考驗(yàn),這份感情是否經(jīng)得起最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?zāi)兀藭r(shí)此刻,內(nèi)心的焦灼和煩躁讓我的心情始終無法平息。

          耳機(jī)里反復(fù)聽著王菲的曲子,或許這樣的雨天,這樣淡淡悲傷的心境,只有委婉憂傷,帶有些許無奈的曲調(diào)才能稍稍撫慰不安的心。突然想起《何以笙簫默默》里,何以琛對(duì)趙默笙說的那句:“趙默笙,我但愿從未認(rèn)識(shí)過你”,當(dāng)時(shí)覺得這是一句再平凡不過的對(duì)白而已,如今才體會(huì)到,這真是句最無言訴說的內(nèi)心愁緒。如果結(jié)局是太過悲傷,如果可以選擇,一開始變不要這迢。徒增了內(nèi)心的悲傷。

          還是學(xué)不會(huì)淡定的我,什么時(shí)候可以默默的享受無邊的思念,而不是冒昧的去纏繞。曾經(jīng)的固執(zhí),在遇到他后土崩瓦解,是今后都要在煎熬中度過了嗎。

        習(xí)慣作文 篇9

          我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛吃零食,我可以不分時(shí)間、不分地點(diǎn)地吃零食,被媽媽不知批評(píng)了多少次。但壞習(xí)慣帶來的不一定是壞事情,是什么呢?那我就給大家講講吧!

          有一天晚上,我和媽媽、爸爸一起去逛超市,買了一些東西,其中也包括冰棍。等到結(jié)賬后,我的愛吃零食的“壞習(xí)慣”又來了,我拿起一根冰棍,拆開就想吃,可剛拆開,我就驚呆了,冰棍都碎掉了,很明顯融化后再結(jié)成冰。超市很爽快的給我們進(jìn)行了退貨,當(dāng)然我也受到了爸爸的.表揚(yáng)。如果把冰棍帶回家,冰棍肯定是不能吃的,當(dāng)然退貨又存在問題,首先退貨再跑超市麻煩,其次超市也不見得給退。

          原來有時(shí)候“壞習(xí)慣”也會(huì)幫我們很大的忙,只要合理利用它,才可以做出對(duì)生活有益的事情!

        習(xí)慣作文 篇10

         “改天一起坐坐哈”,“改天找你哈”,“改天一起去爬山哈”……每次聽到“改天”這個(gè)詞,我都覺得是無限期,事實(shí)證明確實(shí)如此,只要說“改天”,基本就代表著“無戲”。

          生活總是讓人忙碌,忙著早起上班,忙著下班做飯照顧孩子,周末也是一大堆的事情不能讓我好好的喘息。很多的時(shí)候,忙碌有時(shí)會(huì)讓我們感到窒息,總感覺讓是時(shí)間攆著自己向前走,不得歇息。惦記著和好友一起聚聚,打算著去海邊吹吹海風(fēng),但心底似乎有一個(gè)聲音告訴自己:改天吧,今天有點(diǎn)忙。于是,從春改到夏,從秋改到冬,眼看一年過去了,想見的朋友沒有見,想玩的地方?jīng)]有去,到頭來徒增了一些感嘆和悲傷。

          我們總覺得有無數(shù)個(gè)日子可以讓我選擇,所以喜歡“改天”,究竟改到哪一天,誰也不得而知。縱看時(shí)間一條河,奔騰到海不復(fù)回。我們總喜歡把一件事情改到一個(gè)合適的日子,但不知道這個(gè)合適的日子會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)。

          兒子上小學(xué)的哪個(gè)秋天,我去學(xué)校給兒子報(bào)名,碰到了朋友小K,聊天中她問我是否知道阿新的父親去逝了。我不敢相信我聽到的,直到她給我重復(fù)了一遍我才不得已相信了這個(gè)事實(shí)。記得高中時(shí),阿新的父親經(jīng)常去學(xué)校給阿新送好吃的,因我跟阿新是最要好的朋友,自然“沾光”不少,每次阿新的父母都給我準(zhǔn)備一份好吃的,有時(shí)候還會(huì)比阿新的多一些,阿新回家時(shí)我也會(huì)跟同一起去她家,臨走還會(huì)帶一些吃的到學(xué)校來。因?yàn)樗麄兊钠揭捉耍诟星樯衔野阉麄円暈槲业挠H人。因?yàn)楦咧械纳町吘故蔷o張的,沒有多少可以跟他們相聚的日子,直到大學(xué)畢業(yè)。

          畢業(yè)以后,工作并不順利,也就沒有心思去找阿新和她的`家人玩耍,偶爾想起,也總是被“等有空了改天去看看老人家”的念頭拋至到腦后,雖然一直沒有忘卻,但也一直沒有行動(dòng),直到哪一天,朋友告訴我這個(gè)“殘酷”的事實(shí),我才意識(shí)到,“改天”的確是拖延的代名詞,錯(cuò)過了可能就是一輩子,無法挽回。

          以后的日子,我不再喜歡“改天”這個(gè)詞。

          是的,想看日出,就選擇明天;想看日落,就選擇傍晚;趁歲月靜好,趁我們?nèi)蓊佄蠢希辉侔咽虑橛谩案奶臁蓖涎印?/p>

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