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      2. 好習慣益終生作文

        時間:2024-03-30 09:20:20 習慣 我要投稿

        好習慣益終生作文合集[4篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的好習慣益終生作文,歡迎閱讀與收藏。

        好習慣益終生作文合集[4篇]

        好習慣益終生作文1

          我們的先輩李大釗曾經說過:“最珍貴的事今天,最容易失去的也是今天!边@是一句讓人懂得珍惜時間的名言。從前的我,總是一味地浪費時間。

          以前的我放學回到家,就是把書包扔在寫字桌上,九心無雜念地出去約同伴們玩耍,和同伴們打水漂,跨步,每天玩得滿頭大汗。回到家后又打開電視,津津有味地看電視,電視看好了,吃過晚飯,我才打開書包,拿起作業(yè)做起來,每次做好后,都到七八點鐘了,這才洗臉、刷牙、睡覺。我浪費時間,只貪圖玩樂的壞習慣一直維持到了三年級。

          在讀三年級時,經過一件事情,我改變了這個不好的`習慣。那是一個星期六的早上,我剛想跑出去玩,就被外婆叫住了。外婆叫我先把作業(yè)做好,可是我哪里聽,我頭也不回地就跑了出去。我跑到隔壁鄰居的門口,看見一個哥哥正在看書,我上前詢問他,他已經讀高中了,雖然作業(yè)一大堆,可是他還是做好了。我臉頓時紅了起來。這時,我才體會到“一年之際在于春,一日之際在于晨”這句話真正的道理。我馬上跑回家,從書包里拿出里作業(yè),做了起來。做好后,我看了一小時的書,才出去與同伴們玩。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)做好后,玩得更輕松,更沒有負擔了。

          現(xiàn)在的我已經改掉我以前的惡習了,我一放學回到家就做作業(yè),做好后我才出去玩,我真正做到了:一年之際在于春,一日之際在于晨。

        好習慣益終生作文2

          學習上養(yǎng)成好的學習習慣,行為上養(yǎng)成好的行為習慣,作息上養(yǎng)成好的作息習慣。

          學習習慣。表現(xiàn)在晨讀要大聲讀書,用心讀書;課上認真聽課,認真做筆記,向課堂45分鐘要效率,課堂上積極發(fā)言,以帶動同學們的積極性,是思維靈活:可下總結這一節(jié)課的提要大綱,以保留深深的印象。同時要準備好下一節(jié)課要學習的內容,要提問的`內容;放學之后的家庭作業(yè)使我們必須做的天職,我們要真正把做作業(yè)當做是一種樂趣,為預習而作,為鞏固而作,向放學一小時的做作業(yè)時間要效率,真正把作業(yè)做活,做透。學習態(tài)度要端正,要學會獨立思考。

          行為習慣。表現(xiàn)在在校園內按規(guī)定行走,不踐踏草坪,不亂扯樹枝,見到老師要問好,同學之間打鬧要適度。不破壞學校公共財物,不亂揭破學校宣傳標語。

          作息習慣。表現(xiàn)在在校要嚴格按照作息表進行一天的學習,在規(guī)定時間內作規(guī)定事;晚上在家要效率,要速度的完成作業(yè),周一至周五不準看電視和上網(wǎng),按時休息,保持睡眠,以保證明天的精神充沛。

          養(yǎng)成良好的習慣,很難:壞習慣的養(yǎng)成,很容易。從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習慣,說完也不晚,最有效的方法是改掉壞習慣。壞習慣就像餅子,碎了總比保存起來好,在克服惡習上,遲做總比不做強。接著,良好的習慣就會日益養(yǎng)成,習慣這始,像蛛絲,習慣之后,如繩索,緊緊牽住我們的心。

          養(yǎng)成良好的習慣,受益終生,希望大家從我做起。

        好習慣益終生作文3

          習慣如風,吹拂著大地;習慣如雨,飄散在每個角落;習慣如水,流淌在廣闊的大海里。正如古人說的‘‘習慣成就未來,細節(jié)改變命運。’’

          曾經,我是一個懵懂的女孩,那時,我可是一個天不怕,地不怕的小搗蛋鬼。后來,隨著時間的流逝,我變成了一個亭亭玉立的姑娘,不再像以前那樣搗蛋的我變得文靜了許多。也許是在城里住慣了吧。哎,也不知道為什么,爸爸總說我的習慣不好,也給我講了許多大道理。可是我就是聽不進去。

          或許,那是我人生中的轉折點吧。一次偶然的機會,爸爸因為一件重要的事,就從工作崗位請假回到了家。依然啰嗦的他每次都會給我講許多大道理,但是,我這次是聽懂了的。

          這是一個真實的故事;一個成績優(yōu)異的學生,大學讀完后,就出來找工作。他到一個公司里面去應聘,但誰也沒想到他竟然失敗了。原因是,老板故意在地上丟了一張紙,而且那張紙就在大門的中間,就是因為那位年輕人看見了卻沒有撿起來,最終,他失敗了;相反,一位文化水平較低的男子來應聘,但是,他卻成功了,原因是他把那一張紙撿起來放在桌子上,這時,老板高心的走過來問他‘‘你為什么要把這樣的紙撿起來放在桌子上?’’年輕人不慌不忙的`說‘‘我的文化水平低,但是我習慣節(jié)約這些東西,因為這些都是金錢買來的!习搴苁芨袆,在他的眼里一張紙就有如此大的價值,而在自己眼里一張紙只不過是一角錢而已。老板自責的說道‘‘哎,不知以前的時候,我浪費了多少這樣的紙。年輕人你是好樣的,明天來上班吧!

          就是因為這么一個故事,它改變了兩位青年的命運,所以我更堅信播種習慣,收獲命運,好習慣益終生。

        好習慣益終生作文4

          大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》

          法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

          縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

          就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的'習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

          昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來

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