習(xí)慣作文

(合集)習(xí)慣作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

　　習(xí)慣在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過(guò)。在數(shù)學(xué)課上看到窗外的天空，黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來(lái)，像是要填補(bǔ)教室前面的空白，至少要證明自己曾經(jīng)存在。

　　習(xí)慣在枯燥的自習(xí)間隙看養(yǎng)在窗臺(tái)上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視，心情漸漸明亮愉悅。習(xí)慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來(lái)，然后用“牛奶會(huì)有的，面包會(huì)有的”來(lái)安慰自己失落的心。習(xí)慣考試前的焦躁考試時(shí)的無(wú)奈考試后的憂傷，在校園滿無(wú)目的地行走告訴自己還有下一次。習(xí)慣假裝自己還是孩子，企圖以次獲得自己想要的東西，遭到拒絕后瞬間清醒，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再有撒嬌耍賴的特權(quán)。

　　習(xí)慣在黑暗的夜在心底說(shuō)話給自己聽(tīng)，在腦海中不斷構(gòu)思美好的場(chǎng)景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。習(xí)慣在寂寞的時(shí)刻想念家的溫暖，用媽媽的關(guān)愛(ài)爸爸的責(zé)備來(lái)抵御不可遏制的孤寂。習(xí)慣想象遠(yuǎn)方的朋友來(lái)到我的身邊迅速整理好儀表轉(zhuǎn)身給他們一個(gè)溫暖的擁抱一個(gè)燦爛的笑容。習(xí)慣幻想中的美好與現(xiàn)實(shí)中的殘酷之間的巨大落差，像從珠穆朗瑪峰下落到死海。

　　習(xí)慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內(nèi)心。習(xí)慣自己復(fù)雜的內(nèi)心世界，習(xí)慣自己的卑微與骨子里的堅(jiān)硬不屈從不向世界妥協(xié)。習(xí)慣被自己傷害后躲在角落療傷。習(xí)慣一個(gè)人的角落一個(gè)人的歌唱一個(gè)人的自欺欺人。不承認(rèn)自己是渴望被愛(ài)包圍的人。習(xí)慣用時(shí)間當(dāng)作藥劑，自己包容自己，自己照顧自己，自己愛(ài)惜自己。習(xí)慣每天記日記的生活。記錄一個(gè)人的成長(zhǎng)，兩個(gè)人的相伴，三個(gè)人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀(jì)”。

　　習(xí)慣對(duì)自己的感情毫不吝惜的'付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛(ài)被隱藏在蔚藍(lán)的天空后面，抬頭仰望然后說(shuō)：今天我又多愛(ài)你多一點(diǎn)。閉上眼睛微笑，清風(fēng)吹過(guò)耳畔，仿佛是誰(shuí)譴風(fēng)送來(lái)密語(yǔ)。我在世界的另一端，同樣的愛(ài)你。

　　習(xí)慣陽(yáng)春三月的乍暖還寒，七月的熱浪襲人，九月的秋高氣爽，十二月的干燥嚴(yán)寒。習(xí)慣在晴朗的早晨透過(guò)窗戶看日出，在陰雨的天氣等待一場(chǎng)痛快的大雨。習(xí)慣用雜志來(lái)計(jì)算時(shí)間，從月初的開(kāi)始等待月末的到來(lái)。十二個(gè)月就是一場(chǎng)輪回。

　　習(xí)慣用文字來(lái)表達(dá)，用音樂(lè)來(lái)溝通。在冰冷的夜晚聽(tīng)空靈的音樂(lè)聽(tīng)到抨然心動(dòng)，在內(nèi)心種下一棵溫柔的種子，要它長(zhǎng)出一棵大樹(shù)，長(zhǎng)成我喜愛(ài)的植物，以天空作為方向，到達(dá)我蔚藍(lán)的愛(ài)。習(xí)慣用美麗的東西來(lái)激勵(lì)自己，用一段段文字來(lái)充實(shí)自己的生活。文字是夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)。想開(kāi)辟自己的文字之路，卻在努力之后頹然發(fā)現(xiàn)自己的文字是那么軟弱蒼白，不堪一擊。反而讓自己迷失了方向，看不到前進(jìn)的步伐。習(xí)慣把自己的處境叫做稚子迷途，卻不曾有天使來(lái)拯救。于是告訴自己：不能哭。

　　習(xí)慣在晴朗的天氣里看天井上的天空，誦著海子的詩(shī)歌：我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

習(xí)慣作文 篇2

　　我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我的生活學(xué)習(xí)中，有許多壞習(xí)慣，今天，我要說(shuō)的是我的好習(xí)慣，先從早晨說(shuō)起吧！

　　每天早上，我六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，以前，我早晨都愛(ài)睡懶覺(jué)，但是，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽精心教育下，我已經(jīng)不再睡懶覺(jué)的，爸爸媽媽說(shuō)，只有早睡早起才有學(xué)習(xí)精神；起過(guò)床后，我還有另外一個(gè)好習(xí)慣，就是吃早飯，聽(tīng)爸爸說(shuō)，早餐是一天中最重要的一頓飯，因?yàn)閺目茖W(xué)角度來(lái)說(shuō)，早餐是一日三餐中最重要的。

　　到了學(xué)校，我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講的.好習(xí)慣，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，才能搭好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，到了晚上放學(xué)回家，一到家，就趕緊寫作業(yè)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這也是一種好習(xí)慣。還有睡覺(jué)前，我還有洗腳的好習(xí)慣，在書(shū)上看到泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，使我能睡個(gè)好覺(jué)。哦，對(duì)了，還有一個(gè)好習(xí)慣，讓我和大家分享一下吧，每天晚上都閱讀好的文章，這可以促進(jìn)我們的閱讀能力。

　　其實(shí)，我的生活上還有許多好的習(xí)慣，今天，我們就先說(shuō)到這里吧！希望大家都能多學(xué)習(xí)些好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇3

　　每個(gè)人在自己的人生旅途中，都要丟掉許多東西，舍去許多東西，也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個(gè)詞的意思嗎？讓我來(lái)告訴你吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從字面上的意思來(lái)看，那就是有舍才有得，先有了舍再有了得。

　　但丟掉一樣?xùn)|西總是不易的，因?yàn)檫@需要覺(jué)醒，需要勇氣，需要毅力。生活就是這樣，有的時(shí)候真的`需要舍，才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑，是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；我們舍去了青春期青澀的果子，是為了獲得成熟的情感；而我丟掉了不好的壞習(xí)慣，那便是為了將來(lái)的成功……

　　壞習(xí)慣每個(gè)人都有，而丟掉它也是不易的，因?yàn)檫@需要極大的勇氣與決心。

　　一天早晨，那可愛(ài)的鬧鐘正在歡快的唱著歌跳著舞呢！滴滴滴，滴滴滴。這歡快的聲音，將正在恬睡的我吵醒，吵得我都不知東南西北了。在床上，我蹬了兩會(huì)腿，伸了會(huì)懶腰，便抱著枕頭自言自語(yǔ)道:“干嘛呀，討厭死了真想把你給砸了，人家差一點(diǎn)就要吃到烤鴨，烤鵝，烤雞翅了。”想到這我的口水不禁流了下來(lái)，便又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然傳來(lái)了一大叫聲，“啊”，這聲音驚天地泣鬼神。其實(shí)這聲音便是我發(fā)出來(lái)的。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)快要遲到了，不，是已經(jīng)遲到了。我急忙換好校服，收拾書(shū)包，一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道：干嘛不叫我起床�。∧愫λ牢依��！蔽壹钡枚伎炜蕹鰜�(lái)了。我急忙跑到了學(xué)校，途中還摔了一跤，心想：“今天可真衰��！”我真不相信這是真的，聽(tīng)到校園里那朗朗書(shū)聲后才相信。進(jìn)到班里，老師給了我一頓臭罵，還讓我在門外站了整整一節(jié)課。于是，回到家，媽媽便給我定了一個(gè)規(guī)定。只要在這一學(xué)期內(nèi)，都不遲到，那期末之后，便滿足你一個(gè)愿望。于是，我朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，到了期末，除了這次的遲到便再也沒(méi)有遲到過(guò)。不再遲到后，我的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越好。

　　只有舍棄一樣?xùn)|西，才能得到另一樣?xùn)|西。其實(shí)舍棄一樣?xùn)|西并不難，只要你下定了決心，就一定能完成。丟掉壞習(xí)慣也是這樣。

習(xí)慣作文 篇4

　　記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)!”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’？”我不知如何回答。

　　現(xiàn)在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個(gè)人的.素質(zhì)和品質(zhì)。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn)，得到了這份工作。

　　不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì)有習(xí)慣。

　　在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對(duì)自己的印象也會(huì)升高；當(dāng)自己家里的人出門的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們?cè)趧e人心中的樣子更完美。

　　今天，二姨又來(lái)我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好習(xí)慣。”

習(xí)慣作文 篇5

　　我有一個(gè)習(xí)慣，我說(shuō)不出它是好或者是壞。說(shuō)起這一個(gè)習(xí)慣，也許你會(huì)覺(jué)得我很傻。這個(gè)習(xí)慣是什么？說(shuō)起是非常奇怪的雨中行。

　　想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成了一張?zhí)耢o的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶外，再次體會(huì)在雨中行的滋味。

　　魯迅先生曾說(shuō)：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái)，于是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái)，從來(lái)不撐傘地走進(jìn)雨的世界，領(lǐng)略那不可言說(shuō)的.妙處。

　　毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見(jiàn)行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛(ài)撫；伸出雙手接住上天的饋贈(zèng)。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言，花無(wú)聲，只有旅人獨(dú)自行的詩(shī)句。

　　傾盤大雨放學(xué)的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門前，看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛�？墒怯赀^(guò)之后，天空便會(huì)變得更晴朗；那樹(shù)、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了。

　　哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！

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