習(xí)慣作文

實用的習(xí)慣作文范例（7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的習(xí)慣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習(xí)慣作文 篇1

　　每一個成功人士總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力�！睂τ谝粋�進(jìn)取者來說，培養(yǎng)好奇心和好勝心也就是培養(yǎng)了一種好習(xí)慣。好奇心會讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索；而好勝心使你即便小事也要爭第一，讓你爭強(qiáng)、自信、自立，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏得進(jìn)步。還有勤奮的習(xí)慣，人勤奮了，就愛說，這樣就會充滿活力，并可增長親和力與溝通能力。一種好習(xí)慣的形式，是會讓你受益無窮的。譬如說快速走路，快速講話，一般人可能對此不以為然，但久而久之無疑就養(yǎng)成了快速行動的習(xí)慣，這也就是給自己有緊迫感的習(xí)慣。我遇到事情，凡是想到可以提前做完的，就總要想方設(shè)法把它搶在今天完成，而不是把今天的事拖到明天或后天去做。

　　明天的事情今天做完了，晚上我又可以思考后天的事，這樣其實是提升了生命的質(zhì)量。反之，這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長，其實更嚴(yán)重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著老事情，必然就沒有空間思考新事情，思想就不能創(chuàng)新，這種拖拉的習(xí)慣就會逐步在依賴是渡過。所以這是一個行動力有問題，行動快了，成功才能更快。一個有追求的人，凡是都會想到理想與目標(biāo)。一旦確立了大的理想，你就會養(yǎng)成設(shè)立許多小目標(biāo)才能激發(fā)巨大的`熱情和興趣，激發(fā)人的自信。有了理想和目標(biāo)的拉動，人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的，于是你又會養(yǎng)成一種覺得自己有才干的習(xí)慣，同時理想還會帶來大質(zhì)量，讓你胸襟開闊，你對事物的看法總比常人要超前一倍兩倍，甚至更多，吸了理想，你就會特別注重誠信。好的習(xí)慣很多很多都會使你的人生受益無窮。世界心理學(xué)巨匠威廉？魯姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命運�！�

習(xí)慣作文 篇2

　　習(xí)慣是每一個人都會有的，它有時候就像魔力一樣，會讓人變的越來越壞，學(xué)習(xí)成績退步。但是，不是所有的習(xí)慣都是那樣的，而有些好習(xí)慣就和壞習(xí)慣完成相反，它可以讓人變的乖巧溫順，學(xué)習(xí)成績也會提高。習(xí)慣，就像懷種力量，可以讓人改變。

　　在我家里，每一個人都有自己的習(xí)慣。而且每天個人身上不是只有一種習(xí)慣的。因為一個人不會只有好習(xí)慣，也是不會只有壞習(xí)慣。每一個人都是有壞習(xí)慣和好習(xí)慣的。我的媽媽就會每天早上和晚上都記著洗臉?biāo)⒀�，不會忘記一次的。這是媽媽的好習(xí)慣，而我卻不會每天記著，總是會忘記的'。而我的好習(xí)慣就是每天晚上放學(xué)回家立馬主動寫作業(yè)。我的壞習(xí)慣是很挑食。每天晚上放學(xué)回家主動寫作業(yè)是我在午托部養(yǎng)成的習(xí)慣，寫字速度快，減少了寫作業(yè)的時間，有更多的時間出去玩。

　　習(xí)慣是一種力量，可以讓一個人變壞，也可以讓一個人變好。就像魔法一樣的存在。我們一定要多養(yǎng)成好習(xí)慣，少養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇3

　　在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�

　　在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，可是，那時候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時候媽媽的'講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良；明白了王后的陰險﹑可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

　　上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。

　　好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。

習(xí)慣作文 篇4

　　生活中，每個人都有優(yōu)點和缺點，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

　　在小學(xué)時，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡�現(xiàn)在看來，寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時間，我一直按時完成作業(yè)，同學(xué)們都說我變了�？蓻]過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業(yè)的時間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！

　　后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學(xué)，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的'打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？

　　最后，我改變了一切，我每天按時完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處！

　　現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……

習(xí)慣作文 篇5

　　從前，在一個茂密的森林里，住著一只非常好學(xué)又非�；顫婇_朗的小白兔。

　　有一次，它躺在綠油油的草地上專心的看起了書。這時山羊伯伯走了過來說;“小白兔，看書可不能躺著看哦!這樣對視力會不好的�！庇谑切“淄镁凸怨缘刈�了起來繼續(xù)看起了書。

　　小白兔看著看著，就投入到書中的情景當(dāng)中，根本就沒注意小鹿來到它的.身邊，小鹿見小白兔看書看的這么近，就提醒小白兔說：“小白兔，你看書看的太近啦!”小白兔看的太投入沒聽見，小鹿又提醒了一次，可小白兔還是沒聽見，小鹿想：“小白兔一定是看書看的入了神，我還是不要打擾它吧!”

　　就這樣，過了幾個月，小白兔的視力越來越差，最后它變近視啦!原因就是小白兔沒有養(yǎng)成看書要保持一定距離的好習(xí)慣。

　　從此以后，小白兔只能戴著眼鏡按照要求看書了。

習(xí)慣作文 篇6

　　莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道：“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。”這就是說，習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。

　　良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。

　　諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品以自然精煉著稱，對話極為簡潔。記者詢問他簡潔風(fēng)格的秘訣在哪里，他的回答是站著寫。海明威站著寫作，而且只用一只腳站著。通過這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡潔地表達(dá)自己的思想。正是這種獨特的寫作習(xí)慣是海明威形成了簡潔的文風(fēng)。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成由如紡紗。一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它便成了一條粗繩。這個比喻非常適合康德。康德的生活非常有規(guī)律，他生活中的每一項活動如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學(xué)，都是按照固定的時間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟��?活動來校對時間。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣誕生了，康德最終成為了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。

　　不只是海明威與康德，幾乎每一個成功人士都有他們自己獨特的良好習(xí)慣。司馬光睡覺時總枕圓枕，人只要稍微一動，枕頭就會滾動，人自然就驚醒了。司馬光依靠這個枕頭，不分晝夜地苦讀，成為了一個博學(xué)之人。

　　優(yōu)秀的習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣使人身敗名裂。長期的行為往往導(dǎo)致思維惰性，把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上，無論小象如何掙扎都無法擺脫。直到小象成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，卻再也不去掙扎。

　　優(yōu)秀的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，不好的習(xí)慣是人生的絆腳石，我們只有自由的掌握習(xí)慣才能在人生中有所作為。

習(xí)慣作文 篇7

　　周日，我在爸爸媽媽的陪同下來到了小記者俱樂部，在這里聆聽了一場有關(guān)國學(xué)美德方面的講座，人們常講讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習(xí)慣。

　　袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養(yǎng)育了我們，老師教會我們知識，農(nóng)民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認(rèn)為是理所當(dāng)然的。作為父母的孩子，我們要學(xué)會感謝父母的養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，我們要感恩老師的悉心教導(dǎo)，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農(nóng)民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的每一個人，袁老師教導(dǎo)我們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。這讓我想起了我家的`家風(fēng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這么教導(dǎo)我的，奶奶常念叨要牢記他人給我們的饋贈與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂地成長。

　　我們樓道里有位經(jīng)常為我們打掃衛(wèi)生的胡奶奶，她是物業(yè)請的臨時工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問胡奶奶，起初我也不知道這是為什么，聽了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認(rèn)真地打掃，為我們提供了一個清潔的環(huán)境。有時她也會義務(wù)為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務(wù)的表現(xiàn)，而作為住戶，我們也應(yīng)該感恩她的勤勞質(zhì)樸，為我們帶來了干凈的生活環(huán)境，她的熱心讓我們倍感生活的溫暖。

　　當(dāng)然，袁老師的講座除了讓我們學(xué)會感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛、誠信等做人的優(yōu)秀品質(zhì)，我自己感覺收獲很大，讓我們在國學(xué)經(jīng)典中學(xué)會成長，讓感恩之心常伴我們！

【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：

習(xí)慣習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-20

好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣習(xí)慣作文（共14篇）01-18

習(xí)慣作文01-06

習(xí)慣的作文06-18

（經(jīng)典）習(xí)慣的作文07-20

習(xí)慣的作文（精選）07-21