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習(xí)慣作文錦集(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文6篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
歌德曾說(shuō)：“人不光是靠她生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自己，造就自己的過(guò)程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得好的成績(jī)是日積月累的過(guò)程，是一個(gè)擁有好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)。
一個(gè)月前，有同學(xué)站在這里介紹了她的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都擁有適合自己的不同的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生。我們的學(xué)習(xí)最終不能脫離課本，我認(rèn)為學(xué)好課本上的知識(shí)有這樣四個(gè)步驟：讀書、整理、做題和復(fù)習(xí)。
對(duì)于需要精讀的書，尤其是課本，我們可以采用“三遍讀書法”。第一遍應(yīng)該以整體瀏覽為主，爭(zhēng)取明白全書概要，不必強(qiáng)求理解每一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn)；第二遍才細(xì)致的理清重點(diǎn)難點(diǎn)；第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識(shí)點(diǎn)。
其次便是整理，只有成體系的東西才能真正記得牢。整理知識(shí)體系不僅有助于記憶，而且有利于解題。我舉一個(gè)例子：673498572685317這串?dāng)?shù)字，誰(shuí)能在五秒鐘之內(nèi)把它記住，即使強(qiáng)行記住了www。，又能記多長(zhǎng)時(shí)間？另外一串?dāng)?shù)字：123123123123，又有誰(shuí)在五秒鐘之內(nèi)記不住呢？而且記住了之后，是不是過(guò)了十天半個(gè)月都不會(huì)忘記。之所以會(huì)有這種差別，是因?yàn)楹笠淮當(dāng)?shù)字是有規(guī)律的。同樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也一定要注意把知識(shí)整理成體系，只有這樣才能理解深刻，記憶牢固。
我們還要大量的做題，通過(guò)看書聽(tīng)課得來(lái)的知識(shí)，印象不會(huì)很深刻，只有動(dòng)筆做了題，經(jīng)過(guò)自己的`思考才能記得牢。
最后一點(diǎn)是復(fù)習(xí)。課堂上記下的筆記不能記下來(lái)后就扔到一邊，需要經(jīng)常拿出來(lái)看。當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天復(fù)習(xí)，每個(gè)周末把每周學(xué)的東西再?gòu)?fù)習(xí)，每個(gè)月底又把本月學(xué)的東西拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣知識(shí)就得到了鞏固。
在擁有好的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)最重要的。
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分種。沉下心來(lái)是我們須具備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)也應(yīng)該限制時(shí)間提高效率。你有沒(méi)有做一道題便跑去吃個(gè)蘋果喝杯水之類的？有沒(méi)有眼睛盯著書本卻還想著昨天吃的火鍋？我有過(guò)。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)的效率就大大降低了。
另一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便是擁有錯(cuò)題本，并且堅(jiān)持，錯(cuò)題本能讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)加以改進(jìn)。
這就是我向大家介紹的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，讓我們堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下一個(gè)站在這里的人也許就是你。
習(xí)慣作文 篇2
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我的妹妹正在陽(yáng)光的沐浴下饒有興趣地玩著水槍，清澈的水從槍口噴射出來(lái)落到地上，不一會(huì)兒，便不知何去何從，我看到了這一幕，連忙上去制止。
“停！不許浪費(fèi)水資源！”妹妹聽(tīng)的一愣一愣的。我的.心里突然冒出一個(gè)大膽的想法：要不現(xiàn)在給妹妹上一節(jié)節(jié)水課？我裝出一副很生氣的樣子：“你知道嗎？我國(guó)是世界上十三貧水國(guó)之一，水是生命之源，沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存下去。你還要這么浪費(fèi)水嗎？”“我就用了一點(diǎn)點(diǎn)水，你看我們家的水龍頭‘嘩、嘩、嘩’流不完呢！”妹妹抬起頭說(shuō)出了她的“道理”我又念起了緊箍咒：“美國(guó)的約.凱斯恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。可想而知，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣多么重要！我們現(xiàn)在的水龍頭是流不完，可那不代表以后、將來(lái)就永遠(yuǎn)取之不盡， 用之不竭了呀！”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。耶！離成功又近了一步！
我拿起水槍搖了一搖，里面的水邊輕輕晃蕩起來(lái)“有多少人連這點(diǎn)水也用不到呀！”我輕輕感嘆道。我對(duì)妹妹鄭重其事地說(shuō)：“以后，我們要節(jié)約用水，要再次利用水資源，不要讓眼淚成為世界上那個(gè)最后一滴水！”
我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨許下承諾，陽(yáng)光、清風(fēng)、小樹(shù)是我們最好的見(jiàn)證！
習(xí)慣作文 篇3
“丫頭，過(guò)來(lái)！”媽媽沖我喊道。
天知道我又犯了什么事兒！但凡我那親愛(ài)的老媽叉著腰站在某一個(gè)位置……呃，這一次的位置有點(diǎn)奇怪，居然是在——衛(wèi)生間的門口。
我已經(jīng)做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什么沒(méi)做的？
“這兒——”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，指了指臺(tái)子上的毛巾。
這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺(tái)子上，它怎么就又讓我的.老媽覺(jué)得礙眼了呢？
“以后該你掛了�！眿寢屨f(shuō)，“以前沒(méi)讓你掛，是因?yàn)槟隳菚r(shí)就那么高，毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢，你都快和我一樣高了，還用得著我來(lái)幫你掛嗎？記著，明天你就自己掛！”說(shuō)完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。
“明天一定要記得掛毛巾啊�！彼X(jué)之前，我叮囑自己不下二十遍，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，昨晚的自我提醒不過(guò)是一陣風(fēng)罷了。所以現(xiàn)在……
我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長(zhǎng)篇大論下，赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。
我決定供出我寶貴的腦細(xì)胞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。要說(shuō)嘛，腦子靈就是好，不一會(huì)兒，我計(jì)上心頭。
是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統(tǒng)統(tǒng)寫上“掛毛巾”，然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結(jié)果嘛，自然是皆大歡喜嘍！
N天后的一個(gè)早上，我正在吃早飯，媽媽微笑著走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，乖女兒，沒(méi)有紙條提醒你也能記得掛毛巾了�！�
嗯？我停下筷子，愣愣地盯著老媽看了半天，再一想：對(duì)哦，好像真是的哎！
“那那些紙條呢？”
“前些天家里不是來(lái)客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們?nèi)蚁聛?lái)扔了�！�
耶！成功！我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
天津市河西區(qū)尖山街的老人劉文煥，今年94歲，一直堅(jiān)持著做力所能及、奉獻(xiàn)他人的事：復(fù)興河二級(jí)河道治理，他無(wú)法參加體力勞動(dòng)，便買了礦泉水去慰問(wèn)勞動(dòng)工人；居住小區(qū)綠地露出了黃土，他便聯(lián)系購(gòu)買樹(shù)苗并在兒女的幫助下栽種；為方便社區(qū)居民和中小學(xué)生的文化需求，他自費(fèi)購(gòu)置了百余冊(cè)圖書，在自家門口設(shè)置了“免費(fèi)圖書角”；為方便大家出行，他準(zhǔn)備了打氣筒、氣門芯等，供小區(qū)居民免費(fèi)使用……如今，在劉文煥的帶動(dòng)下，他所在社區(qū)的居民都把獻(xiàn)愛(ài)心做公益當(dāng)成一種習(xí)慣。
22012年歲末，經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審，崔永元當(dāng)選“十大杰出紅十字志愿者”。在與其他志愿者交流經(jīng)驗(yàn)的座談會(huì)上，他講述了自己心中的公益慈善與志愿服務(wù)�！拔蚁Ｍ袊�(guó)的`公益慈善和志愿服務(wù)能成為一種生活方式、生活習(xí)慣。這樣就不用誰(shuí)一做公益大家就一驚一乍的，還搞表彰。好的方式是什么樣的？是讓它變成一種生活方式。你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，沒(méi)有人去過(guò)多地關(guān)注。同時(shí)，你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，是你生活中必須有的事兒，你沒(méi)有這樣的事兒不行�！�
32013年4月12日，陜西省公安廳副廳長(zhǎng)陳里發(fā)微博呼吁，國(guó)內(nèi)餐飲商家、公益人士、愛(ài)心市民，為貧困者、殘疾人、老年人，臨時(shí)遇到窘迫情況的經(jīng)濟(jì)困難者提供一些“待餐盒飯”，讓需要幫助的人有尊嚴(yán)地受助。20xx年5月4日，在民間志愿和官方公益共同響應(yīng)之下，位于遵義市匯川區(qū)寧波路中段的貴州第一家愛(ài)心餐廳“黔香一品”將“待用快餐”的理念落實(shí)在行動(dòng)中，開(kāi)啟了貴州“待用公益”的先河。自此，具有遵義公益特色、匯川商家風(fēng)采的“待用公益”活動(dòng)模式，正以燎原之勢(shì)匯入愛(ài)心公益的百川大海。一家家愛(ài)心商家紛紛加入到“待用快餐”“待用面包”“待用圖書”“待用電影票”的行列中；顧客、行人、志愿服務(wù)者、單位職工……一位位善心人士伸出橄欖之枝，讓善意與希望的種子在匯川大地上播撒。
社會(huì)需要愛(ài)，人間需要愛(ài)。在正能量越來(lái)越集聚的今天，美麗中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)，其實(shí)就在每一件小事的積攢之中——當(dāng)公益成為一種自覺(jué)，助人為樂(lè)成為一種常態(tài)，和諧社會(huì)，并不遙遠(yuǎn)。
習(xí)慣作文 篇5
每個(gè)人在自己的人生旅途中，都要丟掉許多東西，舍去許多東西，也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個(gè)詞的意思嗎？讓我來(lái)告訴你吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從字面上的意思來(lái)看，那就是有舍才有得，先有了舍再有了得。
但丟掉一樣?xùn)|西總是不易的，因?yàn)檫@需要覺(jué)醒，需要勇氣，需要毅力。生活就是這樣，有的時(shí)候真的需要舍，才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑，是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；我們舍去了青春期青澀的.果子，是為了獲得成熟的情感；而我丟掉了不好的壞習(xí)慣，那便是為了將來(lái)的成功……
壞習(xí)慣每個(gè)人都有，而丟掉它也是不易的，因?yàn)檫@需要極大的勇氣與決心。
一天早晨，那可愛(ài)的鬧鐘正在歡快的唱著歌跳著舞呢！滴滴滴，滴滴滴。這歡快的聲音，將正在恬睡的我吵醒，吵得我都不知東南西北了。在床上，我蹬了兩會(huì)腿，伸了會(huì)懶腰，便抱著枕頭自言自語(yǔ)道:“干嘛呀，討厭死了真想把你給砸了，人家差一點(diǎn)就要吃到烤鴨，烤鵝，烤雞翅了�！毕氲竭@我的口水不禁流了下來(lái)，便又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然傳來(lái)了一大叫聲，“啊”，這聲音驚天地泣鬼神。其實(shí)這聲音便是我發(fā)出來(lái)的。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)快要遲到了，不，是已經(jīng)遲到了。我急忙換好校服，收拾書包，一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道：干嘛不叫我起床��！你害死我啦�！蔽壹钡枚伎炜蕹鰜�(lái)了。我急忙跑到了學(xué)校，途中還摔了一跤，心想：“今天可真衰啊！”我真不相信這是真的，聽(tīng)到校園里那朗朗書聲后才相信。進(jìn)到班里，老師給了我一頓臭罵，還讓我在門外站了整整一節(jié)課。于是，回到家，媽媽便給我定了一個(gè)規(guī)定。只要在這一學(xué)期內(nèi)，都不遲到，那期末之后，便滿足你一個(gè)愿望。于是，我朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，到了期末，除了這次的遲到便再也沒(méi)有遲到過(guò)。不再遲到后，我的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越好。
只有舍棄一樣?xùn)|西，才能得到另一樣?xùn)|西。其實(shí)舍棄一樣?xùn)|西并不難，只要你下定了決心，就一定能完成。丟掉壞習(xí)慣也是這樣。
習(xí)慣作文 篇6
所謂閱讀，無(wú)非就是看書 、讀書、賞書了。而閱讀，對(duì)我們又有什么益處呢？我們是否應(yīng)該有閱讀這樣一個(gè)習(xí)慣呢？
答案是肯定的，我國(guó)從發(fā)明文字到用文字記錄各種物品、事件，匯集成文章已有多年歷史，各文各章又匯集成書。書的種類多種多樣，閱讀的范圍也很廣，書中各種知識(shí)，古今中外都有記載。像我們生活中常說(shuō)的白百科全書，也就是說(shuō)明書中知識(shí)豐富，涉獵廣，所以閱讀可以豐富我們的知識(shí)，增加我們的見(jiàn)識(shí)。因此才會(huì)有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書中自黃金屋”“書中自有顏如玉”等名句流傳至今。
閱讀還有其他的益處。
相信大家都知道魯迅棄醫(yī)從文這件事吧。這就是個(gè)典型的.案例，當(dāng)時(shí)魯迅先生為了喚醒愚昧無(wú)知的中國(guó)人。果斷放棄學(xué)醫(yī)，反而以筆為武器來(lái)寫文章。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的國(guó)人缺乏的是精神糧食。所以他用寫文章的方式來(lái)在精神上喚醒國(guó)人。當(dāng)時(shí)的社會(huì)并沒(méi)有，手機(jī)電視等媒體介質(zhì)，大家都愛(ài)好讀報(bào)，看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報(bào)紙，雜志周刊的習(xí)慣，在報(bào)紙雜志上大做文章，喚醒千萬(wàn)中國(guó)人。所以我們閱讀健康積極向上的書籍，可以樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，幫助我們成為一個(gè)好人，除此之外，閱讀還可以陶冶人們的情操。
它還可以豐富人們的生活，我們都小說(shuō)，散文，看別人的故事，品自己的感受，悟出生活經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。
但閱讀的好處并不只上面所說(shuō)。
而既然閱讀對(duì)我們有益，那我們當(dāng)然去做。將閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣將伴隨我們一生，讓閱讀成為一個(gè)好習(xí)慣嗎？讓我們一起學(xué)習(xí)，一起放松，一起進(jìn)步。讓閱讀這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去，大家一起“活到老學(xué)到老�！币黄鹭S富個(gè)人知識(shí)，增加個(gè)人見(jiàn)識(shí)，讓自己人生變得更加豐富多彩。
所以，讓我們把閱讀養(yǎng)成一種好習(xí)慣，正確閱讀，讓我們的人生更加多姿多彩。
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