習(xí)慣,是一種力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的習(xí)慣,是一種力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！
習(xí)慣人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的.微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，謝謝�！�
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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習(xí)慣，是我們每一個(gè)人都有的。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣不容易，一直保持一種好的習(xí)慣更不容易。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看過(guò)，法國(guó)作家維克多？雨果，寫作時(shí)就有一種習(xí)慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿的時(shí)間為1831年2月，這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成�？捎旯麉s去買了一整瓶墨水，把自己軟禁在家了好幾個(gè)月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都鎖起來(lái)，只留下了一件灰色的大披肩，為的就是免得受外出的誘惑。為此他特地買了一件針織服，這個(gè)針織服很長(zhǎng)，這衣服在這幾個(gè)月就是他的“制服”了。當(dāng)我看到這里，我認(rèn)為，雨果并沒有把寫作文當(dāng)做一種工作，而把寫作文當(dāng)作一種任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種保持了很久的習(xí)慣。培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是素質(zhì)教育的歸宿。有一個(gè)例子是這樣的：一個(gè)中國(guó)的博士曾對(duì)德國(guó)的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)，在德國(guó)即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼，也不會(huì)隨意的.亂扔空酒瓶；而是搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找屬于它的“家”；找到后，還會(huì)努力的定定神，仔細(xì)地看一下垃圾桶上的垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去。這，就是典型的好行為習(xí)慣！促使你加快你的腳步的，不是你的父母，而是你的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)慣是一種力量，對(duì)工作的人來(lái)說(shuō)，習(xí)慣更是一種力量。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，但如果你要學(xué)的知識(shí)都不知道，這怎么能行？應(yīng)該每天早上起來(lái)早了就讀一會(huì)兒書，看看自己的作業(yè)是否帶齊，看看將要學(xué)的知識(shí)是否已經(jīng)大致的會(huì)了，是否已經(jīng)預(yù)習(xí)好，學(xué)過(guò)的知識(shí)是否已經(jīng)掌握住，是否進(jìn)行了復(fù)習(xí)、總結(jié)�？梢�，小學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，不僅對(duì)自己有好處，也是一種“隱形”的力量！
由此看來(lái)，擁有一種好的習(xí)慣就等于是擁有了一種強(qiáng)大的力量。
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在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，在我們每一個(gè)人的身邊，隱藏著許許多多的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，當(dāng)然也會(huì)有壞習(xí)慣。好習(xí)慣越來(lái)越多，壞習(xí)慣也會(huì)慢慢跟著變成好習(xí)慣。
在以前，我有許多壞習(xí)慣如：不講究衛(wèi)生，衛(wèi)生紙用完到處亂扔，做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮……記得上三年級(jí)的時(shí)候，我做事情非常慢，每次都讓爸爸媽媽催促著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！毕氲揭郧拔业母鞣N不良習(xí)慣，臉蛋就紅撲撲的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)把這些不好的習(xí)慣都給改了，也許我還存在一些不好的習(xí)慣，但我一定會(huì)將它改過(guò)來(lái)。現(xiàn)在，我做事情很快，無(wú)論做任何事情，都不想一前那樣磨嘰，而是非常的勤快，每天都是把家里打掃地干干凈凈，擺放的整整齊齊。媽媽見了，總是樂呵呵的。
就像現(xiàn)在不過(guò)我也有一些好習(xí)慣。如：不說(shuō)臟話，每當(dāng)別人說(shuō)臟話時(shí)。我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)臟話不文明，我們要做講文明的'人。”愛學(xué)習(xí)，我上課發(fā)言非常積極，聽講認(rèn)真。回到家里總是先寫作業(yè)，愛幫助他人，寫字認(rèn)真，做事不拖拖拉拉，每次寫完作業(yè)都會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù)活……
我現(xiàn)在就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣，每次看完一本書，就會(huì)把學(xué)到的新知識(shí)整理到筆記上，我都會(huì)告訴媽媽每一本書中蘊(yùn)含的道理。于是，我喜歡上了閱讀，到現(xiàn)在現(xiàn)在我的寫作水平也有了大大的提高。你們看，這就是閱讀的力量！
現(xiàn)在我終于明白了，我們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣不僅能提高我們的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂！
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我們?nèi)说囊簧苈L(zhǎng)，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，都會(huì)有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢？
第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會(huì)自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì)跌倒，有時(shí)候也會(huì)哭泣。但是我們終究要自己走的.，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長(zhǎng)的路要走，獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛學(xué)習(xí)，讓愛學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧！
第三要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，一個(gè)人若不誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠(chéng)實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠(chéng)實(shí)守信這重要資本。
第四要養(yǎng)成自信樂觀的好習(xí)慣，比如一棵小草不論長(zhǎng)在什么地方都能堅(jiān)韌不拔，從不挑剔自己長(zhǎng)在哪里，這是多么自信樂觀��！相信我們能把自信樂觀變成無(wú)形的力量，我們就不會(huì)被生活中的困難所嚇倒。
好習(xí)慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢(mèng)想改變?nèi)松屛覀児餐Π桑?/p>
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在每個(gè)人的身上，都蘊(yùn)藏著一種微妙的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己，他就是習(xí)慣。在每個(gè)成功人士身上。都會(huì)有很多非常好的習(xí)慣。習(xí)慣決定一切，它代表著一個(gè)人做事的態(tài)度。
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道的`，但它能使人溫暖。哪怕是隨手撿起地上的垃圾；哪怕是在公交車上主動(dòng)給老人和孕婦讓座；哪怕是一聲真摯的問候，都會(huì)給人帶來(lái)快樂和溫暖。但一些壞習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步，我們要努力改掉壞習(xí)慣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去樓下倒垃圾，樓梯上不知道是誰(shuí)把香蕉皮扔到地上，這要是誰(shuí)不小心踩上去上的話肯定會(huì)摔倒的，我彎下腰把它撿起來(lái)。這時(shí)有一個(gè)小朋友看見了說(shuō)；“姐姐你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后再也不亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還要養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣�！蔽椅⑿χf(shuō)；“這是一件小事，我們大家都要有這種好的習(xí)慣，不但會(huì)讓環(huán)保工人減輕一些負(fù)擔(dān)，還會(huì)為保護(hù)環(huán)境出一份小小的力�！�
小朋友們認(rèn)真聽著，然后恍然大悟；“謝謝姐姐，讓我們知道了這么多的生活常識(shí)�！�
親愛的朋友，習(xí)慣就是一種力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，習(xí)慣很重要，它代表著一個(gè)人的修身。讓好的習(xí)慣延續(xù)，讓自己變得更好，讓社會(huì)變得更好。
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世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。每個(gè)人身上都有一些習(xí)慣，或好，或不好。它能改變很多東西，甚至能控制你的一切。好習(xí)慣會(huì)讓人受益終生，而壞習(xí)慣能把你推向罪惡的深淵。我就有這樣的一個(gè)“壞”習(xí)慣，在我發(fā)現(xiàn)“她”的時(shí)候，“她”已經(jīng)徹底地纏上我，讓我無(wú)法自拔。她就是——看小說(shuō)。
我看的小說(shuō)，不是古今中外的大部頭，也不是小資們看的安妮寶貝和郭敬明，而是所謂的`網(wǎng)絡(luò)電子書。起初，我在四年級(jí)第一次接觸“她”時(shí)，小女生的女王夢(mèng)還沒有結(jié)束，對(duì)于某些言情小說(shuō)格外喜歡。那時(shí)候小說(shuō)是要錢的，我偷偷用我媽的話費(fèi)充值看書，常常膽顫心驚，好在，老媽并沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。但終究紙包不住火，在一次充話費(fèi)的過(guò)程中，媽媽抱怨話費(fèi)為什么會(huì)用的這么快的時(shí)候，充話費(fèi)的那個(gè)人說(shuō)手機(jī)開通的閱讀包太多了。我媽說(shuō)她沒開通啊！充話費(fèi)的把電腦一轉(zhuǎn)，屏幕上密密麻麻的全是閱讀包。老媽一看就知道是我干的，回來(lái)后就把我“毒打”一頓讓我再不許玩她的手機(jī)。我傷心極了，原來(lái)這個(gè)時(shí)候“她”就帶我走進(jìn)“地獄”了。
終于等到老媽換了新手機(jī)，這個(gè)習(xí)慣又一發(fā)不可收拾，特別是看小說(shuō)不要錢這件事讓我?guī)缀跻惶炷芸瓷习僬滦≌f(shuō)，成績(jī)也開始下滑，我媽急了，就開始威脅我。我軟硬不吃，老媽終究無(wú)奈。到了現(xiàn)在，我有了屬于自己的手機(jī)，但擁有了我就不太珍惜了，反而不怎么看小說(shuō)了，主攻動(dòng)漫、游戲。我很慶幸，我終于離這個(gè)習(xí)慣遠(yuǎn)了一步，不過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓這個(gè)習(xí)慣在我的生命中消逝。
有些時(shí)候，當(dāng)你真正了解某個(gè)習(xí)慣的“魔力”帶來(lái)的改變時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它并不像別人說(shuō)的那樣不堪，而是耐人尋味。
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人人都有自己的習(xí)慣，有的人愛唱歌，有的人愛跳舞，有的人愛學(xué)習(xí)......我也有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。
也許我天生就和書有緣吧。從小我就愛和書“玩”。上幼兒園了，媽媽就給我買了許多帶插圖的書，她邊看邊給我講故事，而我也像個(gè)小大人似的聽得津津有味，好像能聽明白似的。慢慢的，我就認(rèn)了一些簡(jiǎn)單的字，自己也能讀懂一些簡(jiǎn)短故事了。
后來(lái)，上小學(xué)了，我學(xué)習(xí)了拼音，也能認(rèn)識(shí)更多的字了，我讀的書也逐漸的多了起來(lái)，已不僅僅局限于老師推薦的書，我讀書的內(nèi)容也復(fù)雜起來(lái)，有故事書，有科技類的書，也有歷史類的書。在這些書中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)奇妙的`世界，它讓我的思維有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)......從此，我只要有空就坐下來(lái)看書，慢慢的看書就成了我的一種習(xí)慣，也成了我的一大樂趣。
前一段，爸爸又從圖書館給我借了幾本書，其實(shí)我最喜歡看的一本書是《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書主要講的是在一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)發(fā)生的各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。在這里我認(rèn)識(shí)了奇數(shù)、偶數(shù)、方程、因數(shù)、圖形，以及它們的各種聯(lián)系與運(yùn)算。這都是提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也對(duì)我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到一個(gè)難題，我左思右想，怎么也想不起來(lái)，忽然靈光一現(xiàn)，我想到了書中提到了一種方法，我根據(jù)這種法不一會(huì)兒就做出來(lái)了。
愛讀書這個(gè)好習(xí)慣使我收獲頗多，它不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，還讓我渾身充滿了一股力量。這種力量，可以激勵(lì)我不斷向前，不斷成長(zhǎng)。
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習(xí)慣，是一種力量。有人說(shuō)：“一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天.”而良好的習(xí)慣不僅能使我們受益終身.而且好的習(xí)慣也能夠影響或者改變其他人的命運(yùn)。這便是習(xí)慣在人與人之間的傳遞，而這也正是習(xí)慣的力量所在。習(xí)慣是一種力量。它讓我們感受到清晨的書香，早上想必太多人都會(huì)有睡懶覺的習(xí)慣，而晚上卻遲遲不睡，大量的時(shí)間已被手機(jī)電視等占據(jù)，大多數(shù)人的作息十分紊亂，所以早上難以早起，可是我堅(jiān)持早上早起，看一會(huì)兒書，清晨空氣的清新與書香一起融進(jìn)我的內(nèi)心，使我倍感愜意。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們感悟到文明的所在，現(xiàn)在過(guò)馬路闖紅綠燈現(xiàn)象屢見不鮮。可是當(dāng)一位阿姨對(duì)自己的孩子說(shuō)：“我們是文明的好孩子，我們等到綠燈再過(guò)馬路。”就這樣一句話，剛剛躍躍欲試的大媽停下了闖紅燈的腳步，我想這正是習(xí)慣在人與人之間傳遞的力量。習(xí)慣，是一種力量。它讓我們領(lǐng)略到社會(huì)的`溫暖，當(dāng)看到一位賣東西的老奶奶推車子上坡，有個(gè)男孩趕忙上去幫忙推車，這樣的好習(xí)慣讓我和路人倍感溫暖，我想假如有下一次，我和路人看到同樣的情況我們都會(huì)主動(dòng)幫忙的。習(xí)慣的傳遞在人與人之間，而我們的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)卻包含其中，所以讓我們攜起手來(lái)共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，總有一天我們的習(xí)慣能感染他人，溫暖世界的每一個(gè)角落。
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習(xí)慣是一種力量，而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。
今年7月20日，興奮了幾天的一家人，乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開鄭州時(shí)還是晴空萬(wàn)里。誰(shuí)知，剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆，雨越下越大，大雨一直伴隨著火車來(lái)到天冿�；疖嚨搅颂靸锖�，就再也不走了，我們?cè)谲嚿系攘肆鶄�(gè)小時(shí)后，得知前方鐵路被洪水沖垮，火車無(wú)法前進(jìn)。很無(wú)奈，爸爸媽媽決定就在天津下車。
我們下車后，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱，行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過(guò)去問：“阿姨，需要幫助嗎？”“謝謝秋池！”于是，我們兩家人一起行動(dòng)：爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李，媽媽和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲，是個(gè)可愛的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟，我寸步不離嘉嘉，一會(huì)兒給她水喝，一會(huì)兒給她糖吃，一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后，媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù)，媽媽又聯(lián)系好酒店，兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。
坐上公交車，很快來(lái)到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們一家人！”我笑著說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的！”
我們一家人都是志愿者，幫助別人是我們一家人的'習(xí)慣。無(wú)論何時(shí)何地，只要看到有人有困難，我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。
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古人說(shuō)過(guò)一句話：“習(xí)慣成自然�！蔽矣X得習(xí)慣是自身養(yǎng)成的，無(wú)論有益或者無(wú)益，都是一種力量。
下面我來(lái)談一談習(xí)慣的力量吧。習(xí)慣成自然，如果說(shuō)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣閱讀，習(xí)慣做練習(xí)題，習(xí)慣發(fā)言，這種習(xí)慣也會(huì)推動(dòng)你進(jìn)步、成長(zhǎng)。當(dāng)你在校園看見一片垃圾時(shí)，你會(huì)不自覺的把那片垃圾撿起來(lái)，放入垃圾箱內(nèi)，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習(xí)慣，就是讀書，看著看著，就會(huì)隨手拿起一支筆，在上面標(biāo)個(gè)記號(hào)，繼續(xù)往下讀，繼續(xù)標(biāo)記。在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們?cè)跁蠈懘鸢�，也是讓我們學(xué)會(huì)做記號(hào)。當(dāng)你在樹下避雨時(shí)，會(huì)有人問你，為你撐起一把傘，送你回家。當(dāng)你回家時(shí)，你會(huì)不自覺的問這是為什么，他們或許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì)覺得，習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，或許這種習(xí)慣的力量會(huì)照亮別人的心靈。
當(dāng)你排好隊(duì)坐車回家時(shí)，你卻忘了帶錢或者公交卡。當(dāng)你猶豫的'時(shí)候，會(huì)有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì)說(shuō)：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì)說(shuō)：“習(xí)慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì)覺得，這是一種多么強(qiáng)大的力量啊，能給人溫暖。
當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)不自覺的去扶他們，幫他們過(guò)馬路，做他們的“拐杖�！彼麄冞^(guò)完馬路時(shí)，你會(huì)想，為什么你會(huì)幫他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是習(xí)慣的力量！也是在傳遞一種正能量！
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從小到大，習(xí)慣一直是我最親密的一個(gè)朋友，我們共同成長(zhǎng)，無(wú)論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，都在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著舉足輕重的角色，好的習(xí)慣總能成為助我成功的一把利器，而壞的習(xí)慣卻總是我成功路上的絆腳石。
每當(dāng)看見雜技演員在臺(tái)上表演時(shí)，臺(tái)下都鼓掌熱烈祝賀，祝賀雜技演員的天賦是天生就有的，其實(shí)我明白這并不是他天生就有的天賦，而是通過(guò)不斷地練習(xí)而練成的，就比如每天放學(xué)，我都是回家堅(jiān)持先寫作業(yè)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天老師講的，就是因?yàn)檫@樣，所以我才考試考得很好，這樣的習(xí)慣讓我每天完成作業(yè)時(shí)都能受到父母的表?yè)P(yáng)，這個(gè)習(xí)慣就從此永遠(yuǎn)就反映在了我的學(xué)習(xí)上，記得有一次考試的時(shí)候，同學(xué)們都被一道難題給難住了，而我才猛想起，這一道題是我在學(xué)習(xí)資料中做過(guò)的題，我胸有成竹的趕緊把這道題做了做，果不其然，那次考試我以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了班級(jí)前三，而這一切都是源于我每天堅(jiān)持的'好習(xí)慣。
如此可見，習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大，好比習(xí)慣是兩面鏡子，好習(xí)慣會(huì)有好的影響力，壞的習(xí)慣必然就會(huì)帶來(lái)不好的后果，而我就有一個(gè)習(xí)慣，每天回家寫完作業(yè)都會(huì)趕緊把東西收拾完整，這樣的習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)中不會(huì)丟什么東西，而且在家里也是把家里東西都收拾得很完整，這就是我的一個(gè)習(xí)慣。
就這樣，習(xí)慣隨著我一天天的長(zhǎng)大，我身上也養(yǎng)成了很多好的或不好的習(xí)慣，它們就像伴隨著我成長(zhǎng)的朋友一樣，影響著我，同時(shí)，我也影響著它們，我想，只有我主動(dòng)的去形成好的習(xí)慣，才會(huì)使它們對(duì)我有好的影響，也才能夠使它們更多的成為一種助我成功的力量。
可見習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大。
習(xí)慣,是一種力量作文12
習(xí)慣，其實(shí)是一種無(wú)形而又強(qiáng)大的力量。這種力量無(wú)比強(qiáng)大，正是它伴著我，才讓我知道禮儀、道德等等。是它讓我從懵懂走向成熟，從莽莽撞撞走向一絲不茍……
在以前，每天早晨7點(diǎn)才起床，慌慌張張穿衣，有一次，太慌張了，外套都會(huì)穿反，有時(shí)甚至來(lái)不及洗臉、刷牙，拿起毛巾濕點(diǎn)水，隨便一擦，腳一蹬，穿上鞋子，拎上外套往外跑，拐到廚房，拿起面包準(zhǔn)備走，突然想起書包，又到客廳去拿書包……這么倒騰下來(lái)，就每天都會(huì)遲到，然后被老師批評(píng)，心里很不是滋味。可是同樣的錯(cuò)誤，第二天又是一樣。
但自從我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，一切都變了，我每天不用爸爸媽媽叫我起床。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，悠然地穿好衣服，好好的把臉洗干凈，認(rèn)認(rèn)真真地刷牙，沒有一點(diǎn)慌張可言，穿上鞋子、外套。背上書包去廚房吃飯，一點(diǎn)也不將就。一路上神清氣爽地來(lái)到了學(xué)校，幫大家開門，然后放好書包，布置早讀任務(wù)，我也開始早讀。一切都是那么美好，后來(lái)就慢慢形成了早睡早起的好習(xí)慣。
之前，晚上的家庭作業(yè)總是拖交，做的`也慢吞吞，第二天放學(xué)還要被留下補(bǔ)作業(yè)，到那時(shí)又開始抱怨昨晚沒好好做作業(yè)。有一次，被留下時(shí)，老師突然把我叫到面前對(duì)我說(shuō)：“姝汐啊，你上課聽講、發(fā)言都很好，成績(jī)也不錯(cuò)，就是你的作業(yè)經(jīng)常出毛病，要改，你是一個(gè)好學(xué)生，但是如果把作業(yè)質(zhì)量提高，你會(huì)更好，而且你作為副班長(zhǎng)，也應(yīng)該給大家起一個(gè)好頭兒。”有了老師的這番話激勵(lì)著我，從這以后，我每天晚上不管有多晚，我也把作業(yè)做完、做好才睡覺。也就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，繼續(xù)陪我走下去吧！讓我變成更好的自己吧！
習(xí)慣,是一種力量作文13
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩.
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么.”一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò).
習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊.
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空.
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的.詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇.
所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律.
因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要.惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性.
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡.
我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦.
為生命播下一粒樹種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹.
為生命畫上一幅畫,用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗.
為生命譜寫一首樂曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽者的心田.
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至.
習(xí)慣,是一種力量作文14
人們常說(shuō)“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，可以見得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣也許微不足道，那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾，每天見到老師主動(dòng)問好，給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。
就拿我們班的第一名來(lái)說(shuō)吧。她每天上課認(rèn)真聽講，晚上的作業(yè)字跡沒有一次寫得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí)，我去問她她為什么學(xué)習(xí)著么好，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信，只要我養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。
所以，我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，它能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想，世界多么美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
還有我們班的“作文小明星”。她的作文，讓人聽了她寫的作文，沒有一個(gè)不說(shuō)好。每次周三下午的作文課上，老師讓在講臺(tái)上讀寫的.好的作文，她的作文次次都有�？梢�，她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書的好習(xí)慣。我也要像她一樣。
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油！習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣,是一種力量作文15
相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習(xí)慣，而沒有壞習(xí)慣。其實(shí)你會(huì)有一些自己也沒注意到的習(xí)慣，比如我自己，經(jīng)常是“晚睡晚起”，因?yàn)榱?xí)慣了而變成自然，所以我覺得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習(xí)慣！對(duì)吧？
習(xí)慣不是吃出來(lái)的，也不是寫出來(lái)的，好的習(xí)慣是需要刻意追求養(yǎng)成的，一旦形成以后，就成為自己生活的'一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，課外班作業(yè)保持在午飯前寫完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體，而且通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺得不錯(cuò)呢？
培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著非常大的影響。平時(shí)上學(xué)，我每天起床洗臉需要5分鐘，其實(shí)1分鐘就可以完成了，當(dāng)別人已經(jīng)坐在桌邊開始吃早餐時(shí)，而我可能還在洗著臉夢(mèng)游呢，當(dāng)別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車，被表?yè)P(yáng)加5分時(shí)，而我可能嘴里正叼著未吃完的早餐，奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢，當(dāng)然就會(huì)遭遇校車已開走的情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習(xí)慣吧！
其實(shí)習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持澆灌它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯嬌弦环嫞煤玫牧?xí)慣涂彩它，讓它更生動(dòng)明麗吧！
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