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      2. 好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2024-02-24 14:26:49 習(xí)慣 我要投稿

        好習(xí)慣作文精品[15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        好習(xí)慣作文精品[15篇]

        好習(xí)慣作文1

          說(shuō)到好習(xí)慣,我苦思冥想了好一陣,好象沒(méi)有,覺(jué)得好習(xí)慣跟我搭不上邊,別人也這么認(rèn)為,對(duì)此,我內(nèi)心深感慚愧。

          就拿今天來(lái)說(shuō)吧,我去參加“蒲公英”鋼琴比賽,臨近比賽的時(shí)間到了,我和選手們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了賽場(chǎng)。由于這幾天我練琴練得不扎實(shí),導(dǎo)致我過(guò)度緊張,連自己的心跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了,上臺(tái)后,我有好幾處都彈錯(cuò)了。

          你看吧!這就是我平時(shí)練琴不認(rèn)真,對(duì)老師和媽媽指出的錯(cuò)誤屢教不改,才造成今天這種失敗的結(jié)果。這時(shí),我難過(guò)極了,一個(gè)能讓我充分展示的機(jī)會(huì)就這樣從我身邊溜走了。哎!多么可惜呀!

          通過(guò)今天這件事,我終于領(lǐng)悟到平時(shí)我有多少壞習(xí)慣了,比如:做事拖拖拉拉,不認(rèn)真;課間愛(ài)瘋跑;當(dāng)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)幫我指出錯(cuò)誤時(shí),我沒(méi)有虛心接受,真是一錯(cuò)再錯(cuò)。

          難道,我真的.一點(diǎn)好習(xí)慣都沒(méi)有嗎?我想,不是的。愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、上課認(rèn)真聽(tīng)講……這些,不也是我的好習(xí)慣嗎?

          從現(xiàn)在起,我要痛改前非,逐步改正壞習(xí)慣,一點(diǎn)一點(diǎn)儲(chǔ)存好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨著我成長(zhǎng)!

        好習(xí)慣作文2

          好的習(xí)慣決定了我們的一言一行,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的主宰,但是我們之間卻還存在著許多不文明的行為。

          養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提;養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能樹(shù)立健康的人格!傲(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),過(guò)程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗!边@句話(huà)很讓我受啟發(fā),但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒(méi)有用,一定要有許多人都這樣想,這句話(huà)才真正有用。

          愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò),是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于習(xí)慣。由此可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要!我們要在做任何事的同時(shí),提醒自己,要養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。如果我們不抓好自身的道德修養(yǎng),即使我們有了再多的知識(shí),于人于己于社會(huì)又有什么用呢?所以,我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

          我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園!

        好習(xí)慣作文3

          我們每天都重復(fù)著同樣的旋律,做著同樣的事情,這就是習(xí)慣。習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為,不同的習(xí)慣對(duì)我們有什么影響呢?

          讀書(shū)是一種好習(xí)慣。并不是每個(gè)人都喜歡,但喜歡的人也不少。自古以來(lái),不少例子如匡衡鑿壁偷光看書(shū),范仲淹斷齏劃粥讀書(shū),顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)等等。讀書(shū),它能使我們博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣;讀書(shū),它能使我們享受書(shū)中的樂(lè)趣。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”?梢(jiàn),讀書(shū)的重要性。

          熬夜是一種壞習(xí)慣。當(dāng)今時(shí)代,越來(lái)越多的'青少年喜歡熬夜。熬夜上網(wǎng),深夜聊天越聊越嗨;熬夜學(xué)習(xí),晚上特精神。熬夜就好像在慢性自殺,對(duì)我們的健康有害,尤其是我們正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候。當(dāng)熬夜已形成為習(xí)慣,你每晚不得不晚睡,盡管你早早地躺在床上,可你絲毫沒(méi)有睡意,躺在床上翻來(lái)覆去。這時(shí),你會(huì)感到很痛苦,別人都在呼呼大睡可你為什么不能呢?

          或許每個(gè)人都有壞習(xí)慣,習(xí)慣并不是不能改變,但是需要一定的時(shí)間。形成良好的習(xí)慣,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅(jiān)持下去,久而久之,你就會(huì)改變的。

        好習(xí)慣作文4

          俗話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)懷習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人“沒(méi)錯(cuò),一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成,可我們的生活是十分不利的;而一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以改變別人對(duì)自己的看法,改變自己的生活。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成是格外重要的。

          以前,我的牙齒常常對(duì)我的神經(jīng)做惡作劇,導(dǎo)致我經(jīng)常牙痛,俗話(huà)說(shuō):“牙痛不是病,疼起來(lái)卻要命!碑(dāng)我疼得死去活來(lái)的時(shí)候,常常是想睡一覺(jué)都不疼了?墒,過(guò)種情況下誰(shuí)又能睡著呢?第二天,看我醫(yī)的時(shí)候,牙樂(lè)總是說(shuō):“這里面今是期血,得好別牙才行,”但是,我是屬于這只耳朵進(jìn)那只耳朵的人,我哪能記得住呢?結(jié)果還不是三番五次的.牙疼,搞得我死去活來(lái)嗎?

          但是,我現(xiàn)在幾年不去看牙醫(yī)了,你知道是為什么嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在我在刷好牙的基礎(chǔ)上,還定期用我的手指去擠那些常常會(huì)出現(xiàn)膿血的地方,這這樣把那些地方清理干凈,也就不會(huì)牙疼了。

          好習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的,我們一定要將好習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái),努力改善好我們的生活。

        好習(xí)慣作文5

          習(xí)慣決定人的一生。好習(xí)慣把人引向成功,壞習(xí)慣把人帶入失敗。

          我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛(ài)讀書(shū);第二是愛(ài)思考。讀書(shū)的習(xí)慣是幼兒時(shí)養(yǎng)成的。我媽媽在書(shū)店上班,童年都是在書(shū)店里度過(guò)的。從安徒生童話(huà)到一本本文學(xué)名著再到十萬(wàn)個(gè)為什么。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高。平時(shí)我愛(ài)做數(shù)獨(dú)題、還原十二階魔方、把一些難題都統(tǒng)統(tǒng)解決掉是我最開(kāi)心的'事。

          我有幾個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食,吃飯時(shí)經(jīng)常不吃菜,特別是魚(yú),看了都不想吃,這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心,考試時(shí)經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位,把乘法看成加法,越是簡(jiǎn)單的題目越是出錯(cuò)。這時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō):“又犯老毛病了吧,我說(shuō)過(guò)——同樣的錯(cuò)誤不準(zhǔn)犯第二次!卑ィ《嗵潒寢尩膰(yán)厲才使我慢慢把這壞習(xí)慣改正了。

          奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)值一文不值!焙玫牧(xí)慣是可以供我們支配的,而壞習(xí)慣則像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不受我們的控制。所以我們要好好利用好習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兺ㄏ虺晒χ。我們要盡早把壞習(xí)慣化為烏有,因?yàn)樗浅晒χ飞系囊蛔鶖鄻颉?/p>

        好習(xí)慣作文6

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦!

          開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多!以前,我總是賴(lài)著床不想起,有時(shí)候還得開(kāi)玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮,要么根本起不來(lái)!可現(xiàn)在,清晨一聽(tīng)到大人叫起床聲,我便如同聽(tīng)到了軍營(yíng)中的起床號(hào),迅速行動(dòng),自己把前一晚睡覺(jué)前已經(jīng)疊好的.衣服快快的穿上,然后自己洗涮完畢!隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐!從來(lái)不覺(jué)得沒(méi)辦法起床,更加覺(jué)得早睡早起真好!

          我既然已經(jīng)上了小學(xué),就應(yīng)該好好聽(tīng)課,我告訴爸爸,我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作,用心聽(tīng)講!生怕誤了老師講的重點(diǎn)!

          現(xiàn)在,我自己覺(jué)得我現(xiàn)在好朋友也開(kāi)始多起來(lái)了,老師讓我們更明白了助人為樂(lè)的道理,還有好多好多的好習(xí)慣,讓我一直從剛開(kāi)學(xué)保持到了現(xiàn)在,并且還在一直保持著!

          我愛(ài)你,我的父母,你們言傳身教讓我懂得了人生道理;我愛(ài)你,我的老師,你們答疑解惑,讓我能更好的茁壯成長(zhǎng);我愛(ài)你,我的學(xué)校,給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開(kāi)心快樂(lè)的丞丞!

        好習(xí)慣作文7

          時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,在這短短的九年當(dāng)中,我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長(zhǎng)。尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問(wèn)的習(xí)慣,特別是愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

          記得我上一年級(jí)時(shí)不愛(ài)看書(shū),那時(shí)爸爸為我買(mǎi)很多很多的課外書(shū)《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》……我都不喜歡看,總是把它們丟在一邊,為此爸爸總是對(duì)我說(shuō):“只有多看課外書(shū),才能豐富自己的知識(shí),為你以后寫(xiě)作業(yè)打下良好的.基礎(chǔ)!倍铱偸菒(ài)理不理的。到了二年級(jí),老師讓我們逐步寫(xiě)作文了,每當(dāng)我拿起筆,就感到自己的詞匯不多,無(wú)話(huà)可寫(xiě),漸漸地我從書(shū)柜里翻出爸爸以前為我買(mǎi)的那些書(shū),開(kāi)始閱讀起來(lái)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我更愛(ài)閱讀課外書(shū)了,我總會(huì)利用多余的時(shí)間看些有趣的課外書(shū),課間我會(huì)看書(shū),上學(xué)、放學(xué)回家的路上看書(shū),就連睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)兒課外書(shū),從以前的《安徒生童話(huà)》到現(xiàn)在的《小學(xué)生作文選》等等很多很多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還使我的作文習(xí)作水平有所提高。

          因?yàn)槲覑?ài)上了看課外書(shū),所以爸爸幫我買(mǎi)了更多的課外書(shū),我也就養(yǎng)成了看課外書(shū)的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文8

          “我的好習(xí)慣是……”我在寫(xiě)一張調(diào)查表。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你能有什么好習(xí)慣。”我連聲叫冤,媽媽呀媽媽?zhuān)业暮昧?xí)慣不就是按時(shí)完成作業(yè),不缺交作業(yè),您不記得那件事了嗎?那次,我生病了,所以沒(méi)做作業(yè),我五點(diǎn)半就開(kāi)始做作業(yè)。

          為了能做完作業(yè),第二天早上,我邊做邊打哈欠,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于皇天不負(fù)有心人,作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了,怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢?那一次,我們出去吃飯,回到家都已經(jīng)很晚了。但是,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,為了不交空白作業(yè)給老師,我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí),終于做完了,我高興極了。像這樣的`事,多得都算不盡。

          還有一次,我發(fā)了高燒,可我還是不忘把作業(yè)寫(xiě)完。想到這些事,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧,那就是—”媽媽又笑著以我說(shuō):“那就是按時(shí)完成作業(yè)!蔽覙(lè)極了,原來(lái)媽媽沒(méi)忘記我有一個(gè)好習(xí)慣!

        好習(xí)慣作文9

          習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.

          那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣. 放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界. 習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的.目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.

          習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.

        好習(xí)慣作文10

          以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是脫了的鞋子隨處一扔,從不擺放整齊。

          這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子,因?yàn)檫@事,我可沒(méi)少挨老媽的罵。有一次,媽媽的同事到我家來(lái)玩,阿姨想?yún)⒂^我的房間,推開(kāi)門(mén),看到我的鞋子襪子左一只右一只,滿(mǎn)地狼籍,一屋子的鞋臭味,讓媽媽很沒(méi)有面子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這雖然是一件小事,但能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的'壞習(xí)慣!蔽衣(tīng)了慚愧地對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,我一定改掉這個(gè)壞毛病,不讓您失望!”

          自從向媽媽發(fā)了誓以后,我時(shí)刻注意自己的言行舉止,每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上,東西用過(guò)后也總是想著放回原處,媽媽看到后,臉上那個(gè)露出滿(mǎn)意的表情。

          有時(shí)你的壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事,但卻能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)和品位,改掉你的壞習(xí)慣,從現(xiàn)在做起!

        好習(xí)慣作文11

          一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束。在這次考試中,我取得了較為優(yōu)異的成績(jī),在老師和同學(xué)的信任和支持下,我萬(wàn)分榮幸地成為了八位“優(yōu)秀之星”中的一員。在此,我先衷心地向大家說(shuō)一聲“謝謝!”

          同時(shí),我也連續(xù)兩屆被評(píng)為“好習(xí)慣”章獲得者,深深地感受到了好習(xí)慣給我?guī)?lái)的益處,非常樂(lè)意與大家一起分享我在學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣。

          首先,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)思維,做好筆記,積極舉手發(fā)言。然后,我每天都抓緊時(shí)間,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。光有這些,當(dāng)然不夠,接著,我會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,防止上課時(shí)發(fā)生“一問(wèn)三不知”的現(xiàn)象。為了使自己能更好地掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),雙休日時(shí),我會(huì)完成一些課外輔導(dǎo)書(shū),例如《一課一練》、《每周一測(cè)》、《課后直通車(chē)》等。有了這些,我覺(jué)得還不夠完美,所以我早已養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的.課外書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

          當(dāng)然,這些僅供參考,我相信,大家自己也有許多好習(xí)慣,它們將會(huì)讓我們受益匪淺。真心希望大家從此擁有更多的好習(xí)慣,說(shuō)不定下一個(gè)“好習(xí)慣”章獲得者兼“優(yōu)秀之星”就是你哦!

        好習(xí)慣作文12

          我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí),小好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云,灑在江心,形成一線(xiàn)閃爍的金斑。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。 下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……心中的美好家園,感恩父母,感 整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的`鼻孔張得特別大。媽媽?zhuān)R別時(shí)您到車(chē)站送我。看著您,我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見(jiàn)證。 墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。

        好習(xí)慣作文13

          無(wú)論在哪里,我都是一個(gè)活蹦亂跳,口若懸河的樂(lè)天派。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書(shū)呢!

          說(shuō)起看書(shū),我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的'父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給姨父。沒(méi)想到的是,姨夫不但不接受而且還說(shuō):“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來(lái)成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸給我拿來(lái)一只又大又圓的梨子。我看著梨子,搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō):“我不想吃!辈⑾虬职种v明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動(dòng),并和我一起杜絕吃梨!

          據(jù)說(shuō),我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還是媽媽在我很小的時(shí)候給我養(yǎng)成的呢!在那個(gè)時(shí)候,我唯一的玩具就是書(shū)。它們陪我度過(guò)了許多美好的歲月。我愛(ài)看書(shū),猶如老鼠愛(ài)大米,魚(yú)兒愛(ài)大海,小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天!

        好習(xí)慣作文14

          我們就要畢業(yè)啦!

          回想六年的小學(xué)生活,我們感慨萬(wàn)千。我們班凝聚力特強(qiáng)。同學(xué)都很愛(ài)自己的班級(jí),特有榮譽(yù)感,無(wú)論活動(dòng)、競(jìng)賽都奮力拼搏,為集體爭(zhēng)光,讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習(xí)慣學(xué)堂》的指引下,我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,初步養(yǎng)成好習(xí)慣,F(xiàn)在,作為班長(zhǎng)我要曬曬我們的'好習(xí)慣,與大家分享。

          好習(xí)慣一:同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,集隊(duì)行進(jìn)從不踩踏草皮。

          好習(xí)慣二:升旗、出操、大型集會(huì)時(shí),我們安靜有序,隊(duì)列整齊,姿勢(shì)規(guī)范,訓(xùn)練有素。

          好習(xí)慣三:同學(xué)們幾年來(lái)一直堅(jiān)持回收廢電池,回收數(shù)量大約達(dá)兩千余節(jié)。

          好習(xí)慣四:大課間體鍛活動(dòng)是同學(xué)們的最?lèi)?ài)。跳繩、踢毽子、夾沙包,轉(zhuǎn)呼啦圈,打籃球,溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個(gè)高手大王。

          好習(xí)慣五:班級(jí)的班容班貌一直很整潔,氛圍溫馨,讓同學(xué)們心情愉悅。

          好習(xí)慣六:我們的個(gè)人物品擺放整齊有序,人人愛(ài)勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),人人都是自理小能手。

          好習(xí)慣七:每堂課我們專(zhuān)心聆聽(tīng),積極互動(dòng),敢于質(zhì)疑,勇于求異。

          我們的好習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣讓人終身受益。我們要把這些好習(xí)慣帶到初中,不僅要堅(jiān)持,還要進(jìn)一步養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文15

          運(yùn)動(dòng)是個(gè)好習(xí)慣。

          身體是革命的本錢(qián),老一輩革命家很多年前就這樣對(duì)我們說(shuō):新中國(guó)成立之初毛主席就過(guò):要發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)!由此可見(jiàn)體制是很重要的,要曾強(qiáng)體質(zhì)除了保持良好的生活習(xí)慣外,運(yùn)動(dòng)是必不可少的!

          在我們這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的潛能,用出色的.表現(xiàn),展示給觀眾們看。之所以我參加了兩項(xiàng)比賽:100米和立定跳遠(yuǎn)。是因?yàn)檫@兩項(xiàng)都適合我,我很瘦,輕飄飄的,跑得飛快,跳的爆遠(yuǎn)。在我的出色表現(xiàn)中,終于,我在100米拿到了名次,可在立定跳遠(yuǎn)比賽中我卻發(fā)揮失常,在預(yù)賽中就早已淘汰。所以我只能算為班級(jí)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          可在平時(shí)的生活中,我的運(yùn)動(dòng)水平比比賽中的好得多,可能是在比賽中一直有壓力,而放不下心態(tài)造成的。養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣不僅能擁有健康的體魄,還能在比賽中得到好名次。對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,下次我還會(huì)再努力的。

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