好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文 篇1

　　告訴大家吧，我有一個(gè)換習(xí)慣：寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)小偷偷食。 每到我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)起賊心了，去飽餐一頓�，F(xiàn)在，我對(duì)天發(fā)誓：如果，我今生今世沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我投胎成豬！ 第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過了半個(gè)小時(shí)，我只寫了十頁(yè)，心里一直想著：薯片、牛肉我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí)，天助我也，我無意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時(shí)，我卻猶豫不決，欲出又止了。心想：吃零食呢？還是寫作業(yè)？最后我的意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習(xí)慣，失敗了！ 第二天，我寫作業(yè)時(shí)，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股坐不住。過了會(huì)兒，心總算平靜下來了。開始寫作業(yè)了，寫著寫著，一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里，我的'口水又嘩啦嘩啦的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。哎，第二次失敗了！ 后來，我想了個(gè)法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經(jīng)過了Ｎ天的時(shí)間，終于，長(zhǎng)江后浪推前浪，壞習(xí)慣死在山攤上。

好習(xí)慣作文 篇2

　　“噼！啪！”空寂的體育館內(nèi)傳出幾陣鞭打聲，撕破了靜謐的帷幕。

　　燈光下，一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的小男孩大汗淋漓，從滑步到揮拍，在乒乓球臺(tái)前一招一式，一絲不茍地?fù)舸蛑�教練發(fā)來的球。

　　身后，手執(zhí)長(zhǎng)竹棍的陪練“虎視眈眈”，嘴里不停地喊著：“前腳掌著地，重心前移！”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小男孩的腳，稍有后傾的苗頭便揮棍笞打，在那白晳的小腿上留下一道紅印。

　　那小男孩便是六年前的我。那時(shí)，我在市乒乓隊(duì)接受正規(guī)訓(xùn)練。從俱樂部到正規(guī)軍，我付出了無數(shù)的汗淚，大小參賽不下數(shù)十次，也獲得過不少好名次�？砷L(zhǎng)久以來，有一個(gè)問題一直困擾著我：我習(xí)慣于用后腳跟著地，俗稱“企鵝式”。這個(gè)壞習(xí)慣直接導(dǎo)致我動(dòng)作拖沓，移動(dòng)慢且體力消耗快，更令人憂心的是，這樣的走路方式讓我顯得毫無生機(jī)，從氣勢(shì)上敵不過那些生龍活虎的小運(yùn)動(dòng)員們。

　　為此，父母?jìng)�透了腦筋，好說歹說拿我全無辦法；為此，教練也傷透了腦筋，批評(píng)責(zé)罰也于事無補(bǔ)；為此我更是傷透了腦筋，總是因忍耐不了更正時(shí)的疼痛而遷就放棄。幾盡周折，早已怒發(fā)沖冠的父親痛下“殺”心，吼道：“教練，再不行，用竹棍抽他！”于是，如前文描繪的那般，我日日提心吊膽，強(qiáng)制自己重心前移，生怕教練手中的竹棍抽打于身。倔強(qiáng)的我剛開始強(qiáng)忍住疼痛，我行我素，總是放縱自我。教練手中的竹棍似乎越來越重，我的腿受盡煎熬。漸漸的，“棒下出人才”，我開始用前腳掌觸地，重心低而靠前，橫縱向移動(dòng)，跨步撤步顯得一氣呵成，動(dòng)作如行云流水，干凈利索。教練的.笞打少了，父母的責(zé)罵少了，我的抱怨與不情愿少了。半載光陰，我已養(yǎng)成了前腳著地，輕快行步的好習(xí)慣。整個(gè)人似脫胎換骨般，一掃萎靡不振的頹喪氣，拿出一副八面威風(fēng)的精神氣。我的球鞋前腳掌甚至磨出了洞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”�，F(xiàn)在，無論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上浴血奮拼搏，還是平日里行進(jìn)邁步，我都顯得輕松爽快，毫無拖泥帶水之意。望著父母、教練綻開的笑臉，我沒有半點(diǎn)怨恨，我明白，好習(xí)慣是逼出來的……

　　如今黝黑高大的我早已習(xí)慣了“絕地反擊”的競(jìng)爭(zhēng)方式。我總是尋找不同壓力來“逼”自己，從而激發(fā)無限的潛能。每當(dāng)我不堪重負(fù)，難以喘息的時(shí)候，我注視著那幾雙前掌磨出洞來的運(yùn)動(dòng)鞋，我如釋重負(fù)。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！焙昧�(xí)慣是逼出來的。

好習(xí)慣作文 篇3

　　好習(xí)慣，正如我們的良師益友，在我失意的時(shí)候，激勵(lì)我前行，在我得意的時(shí)候提醒我不要驕傲。好習(xí)慣，會(huì)使我終生受益。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書這個(gè)好習(xí)慣伴我拾階而上已有九個(gè)春秋了。我讀的書十分龐雜，課本，傳記、小說、散文、歷史等。每當(dāng)我睡覺前，我都喜歡躺在床上，順手抽出一本書，在燈光下翻閱，時(shí)常被書中的內(nèi)容所吸引，或捧腹大笑，或低頭沉思。孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是窗戶；陰霾時(shí)，書是陽(yáng)光；冷意時(shí)，書是烈火……讀書不僅豐富了我的知識(shí)和閱歷，開拓我的視野，還讓我懂得了真善美，明白了做人的'道理。

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡�我真正熱愛運(yùn)動(dòng)時(shí)卻是這個(gè)暑假。我自小體質(zhì)弱，體育成績(jī)一向很低。為了提高我的身體素質(zhì)，我和爸爸制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天清晨堅(jiān)持跑步，從不間斷。晚上打籃球。通過運(yùn)動(dòng)，我的體魄也漸漸強(qiáng)壯了起來。運(yùn)動(dòng)，不僅讓我增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，還樹立了自信心。運(yùn)動(dòng)如一盞燈，在深夜里為我照亮，讓我在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。

　　以好習(xí)慣為伴，是一種終身的承諾，更是一種回味無窮的享受。