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        時(shí)間:2024-01-23 16:31:02 習(xí)慣 我要投稿

        好習(xí)慣作文6篇【優(yōu)選】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文6篇,希望對大家有所幫助。

        好習(xí)慣作文6篇【優(yōu)選】

        好習(xí)慣作文 篇1

          小時(shí)候我并不喜歡看書,認(rèn)為讀書并沒有意思。連個(gè)畫兒也沒有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。

          有一次,我們玩“兵捉賊”,規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住,就要回答一個(gè)問題。我們幾個(gè)“平民”說好了,由我當(dāng)賊,我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后,等兵來捉,不巧的'是,我拿的是鑰匙,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了,所以我很快被捉住了!啊习朐聦,行樂須及春!鲎岳畎椎哪氖自?”我急得抓耳撓腮,然而我平時(shí)并不讀書,連這句詩都沒有聽過。“是《月下獨(dú)酌》啦!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。

          回到家,我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時(shí)我才知道,原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘,尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友,有時(shí)夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅(jiān)持看書,暑去寒來,現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書,豐富了我的知識,拓展了我的視野,還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過獎(jiǎng)呢!

          讀書,使我快樂,讀書,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

        好習(xí)慣作文 篇2

          習(xí)慣是長期訓(xùn)練出來的,不是號召出來的,更不是嘮叨出來的。家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。

          一,好習(xí)慣帶來好運(yùn)氣

          孩子在兒童時(shí)期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂的好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子,所謂有問題的孩子一般都是壞習(xí)慣較多的孩子。習(xí)慣與人格相輔相成。一個(gè)壞習(xí)慣使你喪失了良機(jī),而一個(gè)好習(xí)慣則使你走向成功。

          人在自己的一生中,要不斷培養(yǎng)各種良好習(xí)慣,小到飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,大到接人待物,禮儀禮貌,工作學(xué)習(xí)等方面的這個(gè)。習(xí)慣就是養(yǎng)成規(guī)矩,‘’沒有規(guī)矩不成方圓“,凡有良好習(xí)慣的人一般都會有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄羅斯教育家烏申斯基說的更形象:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會不斷地增長,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償還清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步

          二,改正壞習(xí)慣用減法

          北京有一個(gè)媽媽,兒子上五年級,寫作業(yè)磨蹭。在教育家的.指導(dǎo)下,媽媽開始采取措施培養(yǎng)習(xí)慣。

          一天,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子寫1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來7回,一會兒打開冰箱看看有什么好吃的,一會兒打開電視看看動(dòng)畫片開始了沒有......

          媽媽對兒子說,你是一個(gè)很聰明的孩子,但是我剛才給你數(shù)了數(shù),一個(gè)小時(shí)站起來了7回,是不是太多了。我看你寫1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來3回就差不多了吧。兒子一愣,說3回就3回。媽媽就說,你如果1個(gè)小時(shí)內(nèi)站起來不超過3回,當(dāng)天晚上的動(dòng)畫片隨便看。兒子高興得不得了。有獎(jiǎng)必有罰,媽媽又說,先別開心,如果你一小時(shí)站起來超過了3回,電視就不能看,包括動(dòng)畫片。

          結(jié)果5天下來,兒子有3天做到了,這3天興高采烈地看了動(dòng)畫片。但是有兩天忘了,不能看動(dòng)畫片。這樣對孩子有很強(qiáng)的激勵(lì),一想到1個(gè)小時(shí)只能站起來3回,就會慢慢地去控制。

          這是一個(gè)了不起的媽媽。從她的經(jīng)驗(yàn)中,可以總結(jié)出習(xí)慣培養(yǎng)的基本方法-----加減法,也就是說,培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。你想讓孩子擁有什么樣的好習(xí)慣,就千方百計(jì)讓他將好的行為不斷出現(xiàn),出現(xiàn)的次數(shù)越多,好習(xí)慣越牢固。

        好習(xí)慣作文 篇3

          我養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

          記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人,大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶, 有的.把腿架在樹枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹,樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說:“放開我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影,為了保護(hù)環(huán)境,請大家養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣吧!蔽以僖部床幌氯チ,迅速地跑到老奶奶的跟前說:“奶奶,請您愛護(hù)花草樹 木!崩夏棠炭粗艺f:“對不起,今后我們要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹,把自己的水給它們喝。

          太陽落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去,把小狗一只只地抱出來,并且蹲下來對它們說:“花草樹木是人類的朋友,你們要愛護(hù)它!毙」泛孟衤牰宋业脑,不好意思地走了。

          我想,好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,我一定要多宣傳,讓大家都來愛護(hù)花草樹木。

        好習(xí)慣作文 篇4

          我明天寫作業(yè)的時(shí)候,總是頭爬的太低,離書本的'距離太近,頭都快鉆進(jìn)書里了,媽媽總是重復(fù)的說一句話,那就是;“抬起頭,抬起頭”,可是我,沒堅(jiān)持多久,頭又鉆進(jìn)了書里,這種習(xí)慣非常不好,會導(dǎo)致視力下降,所以說:“平時(shí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),習(xí)慣,保護(hù)好自己眼睛”。

          以后,我要堅(jiān)決的改掉這個(gè)不能容忍的壞習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文 篇5

          習(xí)慣是每個(gè)人都熟悉的名詞。它的定義是一種逐漸形成但不易改變的行為。斯坎德曾經(jīng)說過習(xí)慣的力量是巨大的。這讓我深思,習(xí)慣有多少能量?

          “高達(dá)90%的日常行為是由習(xí)慣造成的。。也就是說,如果我們能看清楚并改掉壞習(xí)慣,看清楚并堅(jiān)持好習(xí)慣,我們在人生的道路上至少能得90分。關(guān)鍵是要看清自己。關(guān)鍵往往是“自我評估。。例如,一句西班牙諺語說,自知是自我完善的開始。例如,中國人都知道:我一天拯救自己三次!爱(dāng)一個(gè)人傾身向下壓時(shí),寫起來比做起來容易。我們必須不斷思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人對他們是什么樣的人有一百個(gè)答案。這就是習(xí)慣的力量,它可以影響生活的進(jìn)程。

          世界上的一切都是無窮無盡的。有積極的也有消極的。因此,一個(gè)人應(yīng)該控制自己的習(xí)慣,不要讓習(xí)慣控制自己。作為一個(gè)人,當(dāng)然有壞習(xí)慣,但是如果一個(gè)人不能改掉他的壞習(xí)慣,那它絕對是沒有價(jià)值的。然而,好習(xí)慣不是來自大自然。來自大自然的通常是壞習(xí)慣,如懶惰、不規(guī)律的生活等。這就是為什么我們需要自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,這種培養(yǎng)不是一件容易的事情,但勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾經(jīng)說過“那些在古代取得偉大成就的人不僅有非凡的才能,而且有毅力。這表明堅(jiān)持不懈對習(xí)慣是多么重要。

          “小偷的針偷金子!泵總(gè)人都一定聽說過。這句話生動(dòng)地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必須有好習(xí)慣,而一個(gè)有好習(xí)慣的人可能不會成功,但是如果一個(gè)人有壞習(xí)慣,他肯定會失敗?v觀歷史,所有失敗的人都沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。一千英里長的堤壩在蟻巢中坍塌。對人們來說,蟻巢是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)心“蟻群。這也是改變一個(gè)人習(xí)慣的好方法來抑制壞習(xí)慣的.跡象。

          在生活的道路上,我們經(jīng)常遇到許多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些有好習(xí)慣的人往往會在困難中學(xué)會一些東西。這是習(xí)慣,但總而言之,習(xí)慣確實(shí)是一件非常廣泛的事情。我坐在習(xí)慣的肩膀上,用一雙好奇的眼睛預(yù)見世界。我獨(dú)自站在十字路口,等待著什么;我旁邊的一片葉子掉在了長凳上。你在等什么嗎?我口袋里只剩下一枚硬幣了,給我一枚日落幣。它非常豐富多彩。我會發(fā)現(xiàn)每天的習(xí)慣掩蓋了所有的差異。

        好習(xí)慣作文 篇6

          俗話說:習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。

          一聽到這個(gè)好習(xí)慣,你們肯定覺得沒有什么大不了的,但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識,讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識,讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷,輕松過關(guān)。說了三大好處,我還沒有告訴你們最大的`好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來,只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣,我明白了無論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去,定會看到一個(gè)別樣的天空。

          多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一個(gè)成功的機(jī)會,多一份享用不完的財(cái)富,讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!

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