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關(guān)于習慣的作文（優(yōu)選）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于習慣的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于習慣的作文 篇1
窗外，繁星點點，皓月當空，風吹花落下，思緒亦隨風飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說著內(nèi)心的歉疚！
習慣了爸媽對我的好，習慣了他們對我的付出，習慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦蕚洌坪踹@一切都是理所當然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習慣。
曾幾何時，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執(zhí)地與她爭吵，習慣了媽媽對我關(guān)心卻不曾習慣老媽與我的意見互相矛盾。
本以為現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)夠成熟了，迫不及待想要過自己的生活，不需要他們的照顧了，最后卻發(fā)現(xiàn)我的世界離開他們一天都不可以，簡單的洗漱，沒有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨立生活，想當然自己可以處理好一切，卻仍然無法習慣沒有他們在我身邊的那種日子。
現(xiàn)在的我懂事了，要開始習慣為老爸老媽分擔，不能總習慣著依賴他們，要開始習慣自己做自己的事，不能習慣他們?yōu)樽约簻蕚浜靡磺校_始習慣他們的習慣，不能總是任性的要求他們付出，開始習慣！
筷子兄弟的一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚的'旋律，化作一個靈動的音符，唱進我心靈的深處，引起了我的共鳴！
我能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！也許一個人要走很長的一段路，經(jīng)過生命中無數(shù)突如其來的繁華與蒼涼，才會變得成熟。
剛好在這個尷尬的年齡，開始關(guān)心爸媽卻不愿說出口，想多陪陪爸媽，更多的卻是陪著手機，知道爸媽想和自己說話，卻不知道怎樣接下來他們的話題。看得到爸媽再變老卻耐煩他們的過時，體會得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無理的要求！
或許現(xiàn)在的我有些頓悟了，我不能像過去理所當然地習慣自己的習慣，而是要嘗試著習慣他們的習慣。
關(guān)于習慣的作文 篇2
“一個好習慣，可以讓我們終身受益，一個好習慣，會令我們受益匪淺，但一個好習慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗。
上學伊始，我寫作業(yè)就有一個很不好的習慣。總是不考慮清楚，不仔細審題，提起筆就寫，錯了就再涂涂改改，卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭，被爸爸罰重抄作業(yè)呀，考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣，我苦惱過，也總結(jié)過，但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己，比如：用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了，而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試，我怕卷子上涂涂改改老師看不清，于是就用可擦筆作答，自我感覺做得很完美，可讓我萬萬沒有想到的是，第二天試卷發(fā)下來，我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說，我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷，頓時讓我傻眼了：一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久，我才緩過神來。后來通過了解才知道，原來，可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷，我的試卷又剛好壓在最底下，字跡當然會消失啦!
有了這次慘痛的教訓，我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了，必須真正下決心養(yǎng)成仔細讀題審題的好習慣了。從此以后，我放慢讀書的速度，寫字的速度，有意識地認真地和文字做朋友，盡管一段時間我作業(yè)做得有點慢，但認真看題目的'習慣逐漸養(yǎng)成了，卷面基本不用涂改了，美觀多了。可擦筆早已丟得遠遠的啦，現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表揚我，我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個毛病，很有成就感呀!
關(guān)于習慣的作文 篇3
有時候習慣了一個人，當他離開，就會感到空虛。
——題記
40天前，還是這個教室，這個講臺，這兩個人，我們65名同學，大家期待地看著這兩位實習老師做自我介紹，期待著他們在今后所給我們帶來的學習、生活上的幫助。
40天后，依舊是這個教室，這個講臺，這兩個老師，我們65名同學，而卻不是我們所期待的—老師的`告別語。老師是笑著說的，而我哭一下，從指縫間偷著看老師一下，淚水止不住。
習慣了，這40天來已經(jīng)習慣了教室里這兩位實習老師，習慣了早讀時，他們提前趕到教室，溫和地督促我們早讀；習慣了數(shù)學課上，他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課；習慣了新聞收視時，他們給我們一張一張地發(fā)習題；習慣了自習課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習題一道一道地講解；習慣了晚自習他們坐在講臺上值日同學的旁邊，思考著；習慣了當遇到難題時，一抬頭看見實習老師，一舉手老師便主動走過來幫自己做題目…
老師臨走時說：他現(xiàn)在是個大富翁了，擁有了我們這么多的財富。老師說：他們要回對面的理學院繼續(xù)當學生去了。老師還說：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著千山萬水。
我不求以后上天能夠讓我和實習老師再見面，也不求互相都永遠銘記，因為我知道，人生會遇到過很多人，不一定會都記得，習慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。
后記：天下沒有不散的宴席�？傆心敲葱┤�，匆匆走過，給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶，用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在，卻捧著回憶懊悔。
關(guān)于習慣的作文 篇4
最近，學校在開學第一個星期組織了“習慣養(yǎng)成訓練”通過訓練，同學們認識到了好習慣的重要性，并學會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學校的校訓有了更深一步的理解。
美國心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f好習慣是可以決定一個人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習慣，就是在尋找成功的方法。我們小學生只有從小養(yǎng)成良好的習慣，才能學有所成。
習慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以說習慣在我們?nèi)松杏泻芏�。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。()這次的“習慣養(yǎng)成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時指出我們學習中的不良傾向，倡導良好的學習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學習效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習慣，成為一個有素質(zhì)的人。
這次‘習慣養(yǎng)成活動’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養(yǎng)一個良好的.習慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學習態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標任務，更加需要持之以恒的訓練。那么，同學們，讓我們從學習和生活的一點一滴做起，培養(yǎng)我們的好習慣，并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來！
多一個好習慣，心中就多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會；多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
關(guān)于習慣的作文 篇5
習慣了一個人獨處，無謂那慘淡的人生。無法閉合的心門，早已在經(jīng)年之后安然的關(guān)上，再也無法打開。
習慣了一個人站在落日的樓頭，看那斷鴻滿天飛，靜靜的聆聽那凄厲的哀號。
我選擇了用緘默來面對這無望的世界，只想乘鵬遠逝，逃離地球。到一個屬于我自己的星球，燃燒我的青春，做一個獨行客。我們的世界太過空虛，星空下的我們曾有過太多的幻想，每一種都是那么的純真。曾經(jīng)的我們是多么的天真，多么的無邪！可是經(jīng)過時間的蹉跎，我們都變了。無數(shù)的`美好都從我們的身邊流逝，再也抓不住一絲快樂。談何享受與歡笑，因此，我們的世界將會越來越空虛！一切的一切的會很令人傷感，不要再改變太多，否則我們失去的將會更多。所以，我只剩下了孤獨……所有的，漫漫遠逝，而我——早已習慣。
夢境中，發(fā)現(xiàn)我茫然的走在卡界的路上。雙眸變得冷淡無光，周圍的一切，好生熟悉。好像我的前世就在此度過，一個人彳亍著，徘徊的前行。
在西方，卡戒是通往冥界的路，它意味著永生的墮落與不可抗拒的囚禁。最近，一直在重復著一個夢境，夢中我囚困在一個玄武祭壇上，背后有著盛大的背景，昏暗的蒼穹下，有著無數(shù)的亡靈，在光束里舞蹈歌唱，像是那誕世混沌的戰(zhàn)歌，自遠古穿越而來，喚醒最原始的悸動。無數(shù)的星光隕落，漫天的冰棱，夾帶著疾馳風，貫穿我的胸膛。血液，沿著巖石，緩緩流淌，嵌進我所有愛過的人的圖騰里，渲染成一片妖冶的紅。而我，就這樣望著星光在我的眼里黯淡，望著一群群飛鳥，倉皇地倏忽而過，垂垂死去。
關(guān)于習慣的作文 篇6
你是我的哥哥，大頭胖，今天給你取得新名字，你看喜歡嗎，十三年來，叫你哥哥的次數(shù)只有一次，因為那天你不見了，尚且年少，覺得你會永遠不見，就大喊了一句，你就不知道從哪蹦出來了，自那以后，我再也沒叫過。
你父母離異，從小是爺爺奶奶帶著長大，20xx到20xx年，發(fā)生了很多很多，奶奶去世了，你依舊頑劣，于是離開這座小城去了長沙職業(yè)學校，我升上了學業(yè)繁忙的高中，就在不久前，爺爺去世了。我記得，你一直都很堅強的，在爺爺去世的那天，我看見你用手遮著臉，眼淚從縫隙中流出來，那是我第一次你看見哭的那么傷心，我有點不可置信，卻又什么都做不了。我還是一個需要你來安慰的娃娃。
明天你要去福建，去你爸爸爸那里，我很傷心啊，要到寒假才能再見了，這期間多無聊啊，你送我的路上，其實我有眼淚的，不過借著昏黃的燈光，憑著我在你面前從不軟弱的性格，我硬生生的憋了回去，只留下一句，你走了沒人陪我打架了，多沒勁啊。哎不過說真的，那是我能對你說的，最肉麻的'一句話了哈哈。你送我到家，在門關(guān)上的一剎那，我覺得好傷心，你說如果你走了，要我照顧好自己。我答應你啦，不過你也要照顧好自己呦。
我知道你不喜歡幼稚的衣服，我知道你以后想去當兵，我知道你表面好說話實則比誰都倔，我知道你很愛爺爺奶奶，我知道你吊兒郎當卻很專一，我知道你很聰明只是不愛讀書，我知道你什么都吃，我知道你特別喜歡逗小孩子玩，我知道你特別有耐心，我知道你喜歡看動畫片一直喜歡，我知道你在打不定主意的時候會和身邊的人石頭剪子布，我知道你是慢熱型你不擅長和陌生人說話。好像知道很多，可是也只知道這些，嘿，你肯定不知道我知道那么多對不對，嘿，你肯定不知道其實我很依賴你吧。
大頭胖，其實我很想你啊，可是最后我們都已經(jīng)成長到要離別的時候了。
關(guān)于習慣的作文 篇7
小時候，我習慣了和祖母生活在一起。祖母是東北人，東北人和二胡之間有種不解之緣。
在我孩提時代的記憶里，祖母有一種別樣的習慣：每到午休時，祖母就會拿出那盤被她視為寶貝的磁帶，放進一臺老式的錄音機里。隨之飄出來的二胡聲，聽起來柔和而悠揚，如同一泓甘甜的泉水浸潤著我的心。
俗話說，樂器是一方水土孕育出的精靈。在二胡聲中，慢慢地，我對東北產(chǎn)生了神秘的向往，我迫切地想去了解東北，融入東北。我在阿炳的二胡聲里沉醉，時�；孟胫约撼酥蝗~扁舟，在和風細雨中，游走在東北廣袤的土地上。
二胡聲填滿了我童年的記憶。那些本就柔和而悠揚的曲調(diào)，配上情深意濃的詞兒，再加上祖母的低吟淺唱，就更美妙了。每當閑下來時，祖母就會習慣地教我，我則習慣地“咿咿呀呀”跟著學唱起來，于是家里總縈繞著不成調(diào)的歌聲配合著悠揚的二胡聲。
在二胡聲中，我時而聽見“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃……”的句子，仿佛眼前出現(xiàn)了一位清秀的姑娘滿懷心思地站在花窗前，看著外面綿綿的細雨，心靈思緒隨之飄得很遠很遠……
祖母的二胡聲，就像一扇大門，不僅讓我領(lǐng)略了音樂的魅力，也開啟了我的文化之旅。
在二胡聲的陪伴下，我慢慢地養(yǎng)成了看書的`習慣，常常去玩味一些美妙的詩詞佳句。這樣，我認識了阿炳，認識了李清照……他們毫無保留地將熱情傾注于作品中，讓我得以分享他們的精神世界。
在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一種別樣的習慣：時常夢見自己變成了那個快樂的“阿炳”，那個多才的“李清照”……
兒時祖母帶給我的那段幸福時光，我怎能忘懷？
關(guān)于習慣的作文 篇8
好習慣使人成長，而壞習慣卻使人墮落。
平時的周末和假期里，我通常起床、洗漱、吃飯后，就已經(jīng)將近上午十點，然后就是做作業(yè)，運動一會，在玩會游戲，一天下來基本沒有時間去讀書。
持續(xù)一段時間后的某一天，爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事：呂蒙經(jīng)常帶兵打仗，卻沒有時間讀書。
有一天，孫權(quán)質(zhì)問他：“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答：“臣沒有時間”。孫權(quán)生氣地說：“我掌管國家大事，比你還要忙，我都會抽出時間讀書、學習，你為什么就不行呢?很多兵法和謀略，又豈不是在書中學到的呢”。
呂蒙聽后，感到十分慚愧。于是在隨后的日子，他常把詩書、兵法隨身攜帶，只要有時間就會拿出來看上一陣。終于，日積月累的大量閱讀，加之他的勤奮刻苦，讓他成為了一位能文能武的大將軍。
我聽完了這個故事，也覺得非常慚愧。我在想：是啊，既然戰(zhàn)場上奮勇殺敵的他們都有空讀書，我作為一個小學生為什么就做不到呢?
于是從那天起，我每天都會提前半小時起床，然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度，減少看電視的.時間，竟然騰出了兩個小時的時間用來讀書。
這次寒假，我更是毫不松懈，早上還沒洗漱就先看書半小時，晚上不看到眼睛合不上決不睡覺，有時利用飯后消食、掃地、澆花的時間也會背上一首古詩�？傊灰袝r間，我就會拿出書來看�？磿嗔�，寫作能力也提高了，上學期，我還在學校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎呢!
我養(yǎng)成了讀書的好習慣，它讓我增添了知識，懂得了道理，開闊了視野，豐富了思維，我感謝閱讀!
關(guān)于習慣的作文 篇9
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當然，讀些數(shù)學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的'力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
關(guān)于習慣的作文 篇10
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風把我從母親溫暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習慣
就在我努力汲取養(yǎng)分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時，我發(fā)現(xiàn)我與別的種子有著不一樣的習慣——他們對一些深層的養(yǎng)分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨著風婆婆的不公；而我卻在計算著萌發(fā)的.時間；最重要的是，他們?nèi)寂で约旱纳碜永@過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈牛灰覊蚺�，就一定會成功。我一直堅持著這別樣的習慣！
別樣的習慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著，他們沒有一個相信自己能沖破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我?guī)淼膹姶蟮牧α俊莿e樣習慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力；那別樣習慣招來的養(yǎng)分正充實著我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調(diào)的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習慣，你會擁有一份別樣的生活！
關(guān)于習慣的作文 篇11
習慣這個詞令我們并不陌生，習慣給我們一生帶來的影響是很深遠的，良好的習慣是生命中最重要的一部分，還是一種好的力量，能讓我們受益匪淺。
習慣是一種力量，讓我們學到更多的知識和能力。我在一年級的時候，字寫得很差，讓人慘不忍睹，特別是在字的結(jié)構(gòu)容易寫錯。自己都覺得不好看，于是，我自己在心里下定決心，一定要把字寫漂亮。漸漸地我寫每一個字的時候，總是先看看那個字的結(jié)構(gòu)是怎樣寫的，認真仔細的看每一個字，過了十來天，我終于把字練得好看了。改掉了壞毛病，養(yǎng)好了一個書寫好習慣，使我獲得了老師和同學的稱贊。
習慣是一種力量，能讓我們的壞毛病改成一個好習慣。我們小區(qū)的一個女孩子就有這樣一個好習慣。她做事十分的有專心。因為她家離我家近，所以我周末都去她家玩。她寫作業(yè)的時候總是專心致志，于是我就一直和她說話，但她卻紋絲不動的坐在位置上，一聲也不吭。她也讓我學專心的習慣，她讓我回家拿幾本書放在桌子上，盯著書一動不動盯10分鐘至二十分鐘，我每天都練習，慢慢的.我練成了專心的好習慣。做事情也合理有序了。這種專心的好習慣，漸漸影響了人們，讓自己變得更加專心。
習慣是一種力量，他們擁有一顆善良的心靈。最近，我又開始迷戀手機，在手機上上qq，每天一放學就抱起媽媽的手機玩qq。我的月考成績在飛快下滑，從98·5分變到了82分。媽媽很著急，便不許讓我玩。過了十來天，我漸漸的把qq這件事忘了，把精力全部投到學習之中�？吹絼e人玩qq，心里也覺得沒啥意思，所以干脆就不玩了。戒掉了玩手機的壞毛病。
習慣是一種力量，我渴望得到力量，也希望每一個人得到力量。因為好習慣改變的不僅僅是一個人生活，還可以改變整個世界······
關(guān)于習慣的作文 篇12
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。習慣作文范本，請您賞析。
習慣作文范本：談習慣
一談到習慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。 習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。 葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。 習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi)，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的`，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢？
關(guān)于習慣的作文 篇13
終于又到了雙休日了，可以美美的睡一覺了，呵呵，太好了！坐在校車上，我美美地想著。
“啊？要去東豐啊？”我剛放下書包就驚訝地問道。
老媽白了我一眼，“你不說去買資料嗎？怎么了？忘記啦？”
“這個……”這次去東豐的機會是自己好不容易爭取來的`，可是這樣做就睡不成懶覺了！怎么辦啊……
“不去也行，我……”
“不行！”不等老媽說話就被我打斷，“要不后天去吧，明天我先寫作業(yè)。”
晚飯過后，猛寫作業(yè)，這樣明天我就可以在多睡一會了，哈哈哈……
但是，美夢總是很難做成的------
“什么？要去二姨家？”難道我的懶覺真不能睡成了嗎？不要啊……
我拽住媽媽，問：“媽能不能后天再去二姨家？”同時不忘眼神乞求。
可是顯然，老媽不吃這一套，推開我說：不行，明天你大舅也去。再說后天不還要去東豐嗎，難道你不想去了？“
我無言以對，只好默默地寫作業(yè)。
�。∥业膽杏X雙休日�。�
終于，星期六早上，我千逃脫萬阻撓依舊逃不過老媽的佛掌------被迫起床。
我的懶覺，我的雙休日，我的懶覺雙休日��！嗚嗚……我邊打掃屋子邊在心里淚奔�？墒�，無論如何，都是要去二姨家的。
習慣這東西，特別是壞習慣，真的會耽誤很多事。這不，和武禹彤剛寫完不大一會作業(yè)，上眼皮就急忙找下眼皮玩。可是不能睡啊，要不讓二姨看見又該笑話我了。但是眼皮們并不愿意分離，而我又不”忍心折散“它們，于是，我就睡著了。
睡夢隱約覺得二姨過來了，給我枕個枕頭，笑著說：“這還睡著了�！边�不等我不好意思呢，又睡著了。
睡醒后果然神清氣爽，看見武禹彤在對面一邊整理書包一邊說：”終于寫完了，累死我了�！笨粗x自己不遠的一堆書中，然后我又淚奔了。
哎，習慣啊，習慣！
關(guān)于習慣的作文 篇14
去年暑假，媽媽叫我去學游泳，我一下水，心就砰砰直跳，生怕自己會沉到水底，有幾個小伙伴也和我一樣嚇壞了，她們緊緊抓住老師的手和肩膀，不敢自己獨立下水游泳，有的到后來干脆不來學了，說等長大些再來學。我也想像她們一樣放棄，告別這個讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池，但當我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時，我的耳邊又不禁回響起那個故事，我仿佛聽到了媽媽對我的鼓勵……我的膽子一下子變大了，我在心里暗暗下決心：一定要堅持到底！于是我比別人更加刻苦地練習，其它的小伙伴每天學一兩個小時，我就頂著烈日學上三、四個小時，雖然背上都被曬掉了一層皮，但看著自己一天天的進步，我的心里像喝了蜜一樣甜。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕水了，能自己單獨在深水區(qū)來回地游好幾趟，游泳成了我的其中一個愛好，大熱天在池水中悠閑地游上幾圈，涼涼的`，爽爽的，是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾，我想對他們說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”
今年我在外面學英語，由于那一班里全是大哥哥和大姐姐，我的年齡太小了，老師認為我很有可能跟不上大家的進度，叫讓我明年再學�？墒俏也]有退縮，要求老師讓我跟讀一段時間看看。上課認真聽講，積極動腦，課后堅持不懈挺到了最后，在結(jié)束時的達標測試中，全班只有三個人得了滿分，我就是其中之一呢！
正因為我養(yǎng)成了做任何事都認真對待、堅持到底的好習慣，所以在學習和生活中“成功”和我一路相伴：我深信：一份耕耘一份收獲，堅持不懈地攀登，就能看到山那邊最美的風景！
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