好習慣作文

好習慣作文[經(jīng)典5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的好習慣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

　　快樂的第三天行程開始了，我們來到了動漫館，今天正逢有氣球展。我心里想：來得真是巧！可以好好開開眼見了。

　　場館里展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象，有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了，光頭強拿著電鋸對準熊二，熊大、熊二準備逃跑，樹上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強�？粗�這些栩栩如生的`畫面，真好像身臨其中了�。±蠋熞姶蠹臆S躍欲試的樣子，獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。

　　“星期八小鎮(zhèn)”的來源是讓小朋友們在一個星期里多出一天的時間來體驗大人的工作，也就是當“小大人”。今天有這難得的機會，我要好好嘗試著體驗一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建筑師”了，手里的設計模型就是樂高玩具。20分鐘后，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗戶，第一層正中間有個大門，方便進出，樓房上裝了避雷針，就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入，體驗的角色越多掙得“錢”就越多，看著手里越來越多的“錢”，我心里簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們?yōu)樯�活打拼的艱辛，要珍惜大人的勞動果實，學會感恩呀！

好習慣作文 篇2

　　我們是不是都是有夢想的高中生，我們是不是都期待自己有一個美好的未來，那怎樣才有一個美好的未來呢？好習慣，好的習慣，對于我們成長有著至關重要的作用，而美好的未來，正是靠好的習慣奠定基礎的。

　　如果說性格決定命運，那么習慣影響一生；如果說知識改變命運，那么習慣主宰未來。我們要在逐漸成長的過程中，慢慢培養(yǎng)一些我們并不具備的好習慣，那將會使我們一生受益。

　　好習慣決定好未來的實例，自古有之。魯班，這個人相信大家都不陌生吧！他是木匠的鼻祖，也是鋸的發(fā)明者。一天他上山去砍樹，手被草葉劃傷了。習慣于較真的.他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)草葉的邊緣有很多幼小的利齒。那么這些利齒變得更堅硬，更鋒利，是不是會劃傷比手更堅硬的物體呢？于是他帶著這些問題回家去仔細研究，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)魯班發(fā)明了鋸。

　　正是由于魯班習慣于較真，習慣于發(fā)現(xiàn)，習慣于思考，才發(fā)明了造福千秋萬世的鋸。而著名發(fā)明家愛迪生的事跡也證明，好習慣決定好未來，這一真理同樣適應于西方國家。

　　愛迪生，一個從小便縈繞在我們耳邊的名字。愛迪生，這個名字使們幼小的心靈充滿了無限的向往，而我們現(xiàn)在的電燈就是他發(fā)明的。他為了找到適合電燈泡的燈絲，經(jīng)歷了上千次的失敗，但他并沒有放棄，終于在不懈的努力之后，找到了合適的材料——鎢。

　　愛迪生面對困難永不言棄，這不僅僅是一種精神，更是一種習慣——一種不達目的不罷休的習慣。正是這個習慣，使他成為了偉大的科學家，為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。

　　我想，如果我們每個人都有魯班、愛迪生這樣的好習慣，那么成功就不在話下。不過，我認為并不是一定要有他們這樣的好習慣才能成功。所謂成功也并非要像他們那樣成為大發(fā)明家，有一個好的習慣，成功就會隨之而來。好的習慣也體現(xiàn)在一個人的日常行為行動中，有些人之所以能夠成功，并不是因為他們比別人更聰明。我承認這個世界上存在天才，但那只是極少數(shù)，那些成功的人往往擁有一些在別人看來不太起眼的好習慣。

　　某公司墻壁上靠著一架方便工作時使用的梯子，這是很危險的。為了防止梯子倒下來傷人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在以上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位老板去該公司談生意，他留意到條幅并駐足很久，然后將梯子倒下來橫放著，建議將條幅改成“不用時，請將梯子橫放”。正是這個小小的舉動，體現(xiàn)出他身上獨有的好習慣。關注身邊每個小細節(jié)，力所能及地改變一些關鍵之處。梯子不用時橫放，可以確保更多人的生命安全。這種小事誰都會做，可誰都沒有做，這就是有些人注定無法成功的原因。他們缺少良好的行為習慣，可見良好的行為習慣是走向成功的必備條件。

　　好的習慣是我們受益一生，而壞的習慣也將使我們遠離成功。

　　在日常生活中中，大家都有過這樣的感覺吧。當你與一個人交談時，對方滿口臟話，姿勢不雅，毫無禮貌可言時，你就會有一種嫌惡的感覺。那么你就不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相片，他又何來機會，何來成功呢？

　　所以說，習慣的好壞將會影響我們的一生。

　　有人說，生命是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么中。播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一種命運。是啊，今天播種一個好習慣，明天就會收獲一個好未來。

　　那么，同學們，為了美好的明天，讓我們?yōu)榱晳T的航船掌舵，為理想的風帆纏上恒心的桅桿！迎著風兒，我們拉桿起航，成就生命精彩！養(yǎng)成良好習慣，堅持21天，從現(xiàn)在開始，趕快行動起來吧！

好習慣作文 篇3

　　“哎呀，呀！”媽媽的尖叫聲震動了全世界�！皬堣魍�，給我過來！”我忐忑不安的奔過來當時，我的眼睛睜的大大的，頓時，我心想：噢邁哩嘎嘎，我，我，我完蛋！媽媽突然從我背后冒出來，滿臉令人恐怖的樣子說：“快點給我一個讓我心服口服的解釋！快！立刻！馬上！” 我滿臉快要哭了一樣說：“help me，help me，help me，”媽媽把手一攤一臉的無奈，說:"那么，就這樣吧！”媽媽一邊指著我的頭一邊說：“你以后一定要改掉這個壞習慣。你現(xiàn)在快點跟我收拾。不收拾的話，就不能吃飯！”我低下頭隨口說了聲ok！

　　我，這個小小師傅，開始收拾啦！呀！襪子分手啦！被子一半在床上一半在地上保護著自己的'地盤深怕被別人霸占！嘿！天啦！書本在散步！哦！我的小鴨子在我防干罩的水盤里洗澡！……

　　我在床上找了一只襪子，在床下面好不容易才找到令外一只襪子！再把被子疊好。我還把書本放在他們自己的柜子里！ ……

　　媽媽看到了欣慰地笑了：“這還差不多！”唉呀媽呀，總算有飯吃了，嘻嘻。雖然辛苦，但我看看煥然一新的房間，頓時心曠神怡了。 從那以后一直很勤勞，收拾屋子的好習慣也越來越順手啦！

好習慣作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　共同創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、綠色和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗的衛(wèi)生城市，是我們每個安陽市民不可推卸的責任和義務！今天，我演講的題目是《從小養(yǎng)成好習慣，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻》。

　　當您沐浴在清晨和煦的晨風中時；當您沉浸在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過我們安陽日新月異的變化？一座座花園式住宅小區(qū)拔地而起；一條條大街寬廣平整、四季常綠；一處處游園風景秀麗、綠草如茵；曾經(jīng)還是雜草叢生的臭水溝，變成了水波粼粼的清水河。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁華的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，你可曾看到，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓紅燈下，還有隨處可見的陋習。您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！

　　我們安陽的創(chuàng)衛(wèi)工作已經(jīng)開展了一段時間。最近，街上多了一群“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者，他們頂風冒雨，不知疲倦地在在街道、社區(qū)穿行，義務打掃衛(wèi)生，清理垃圾，這里面什么階層的都有：工人、推銷員、下崗職工，還包括白領、經(jīng)理、大學生，等等。這些人為什么用自己的一雙手去美化城市呢？他們?yōu)榈氖俏覀儼碴栐缛粘蔀椤皣�家級衛(wèi)生城市”，為的是讓我們在一個整潔靚麗的環(huán)境下無憂無慮的生活，為的是一片清新無污染的空氣！望著他們穿梭的身影，在我的心里總有一陣說不出的感動，也使我想起了前不久發(fā)生的令我羞愧的一件事。

　　那天早晨，我由于貪睡起來晚了，早飯也沒來得及吃，拿著牛奶就向學校跑去，在臨近學校時我喝完了奶，便隨手把牛奶袋扔在了身旁的草坪里，然后便匆匆離去。這時，一位三、四歲的.小妹妹撿起我扔下的垃圾袋，向垃圾箱跑去，看著小妹妹的行動，我不禁羞愧地低下了頭，我被她的行為深深打動了。小妹妹的行為向我們詮釋了一個不知講了多少遍，卻從沒有認真實踐的真理：那就是愛護環(huán)境，從我做起，從我們身邊的一點一滴的小事做起。

　　作為一名新世紀的小學生，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，自覺維護和愛護我們的環(huán)境，作文明小衛(wèi)士，創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。在家里，主動幫父母打掃房間；在學校，主動幫老師打掃教室；在公園，在街道，主動撿起人們亂丟的雜物……

　　同學們，只要我們齊心協(xié)力，行動起來，那么安陽的環(huán)境將會變得更加美好，我們這座城市將會更加繁榮，全體市民的生活將會更加幸福！一定也能早日創(chuàng)成國家級衛(wèi)生城市，讓我們?yōu)榱诉@一目標而努力奮斗吧！

好習慣作文 篇5

　　小小的個子，圓圓的腦袋，鼻梁上架著一副小眼鏡，柔弱得有點禁不住風雨的感覺。但小身軀里卻有著強大的能量，他倔強而執(zhí)著，認準的事情就堅持到底，直到結果令自己滿意。這就是劉治鑫。

　　古希臘哲學家亞里士多德說過“優(yōu)秀是一種習慣”。確實，養(yǎng)成良好的習慣，是學生成人成才的重要基礎。對此，劉治鑫同學深有感觸，他認為：養(yǎng)成好習慣，將收獲好性格；培養(yǎng)好性格，將擁有好命運。只有養(yǎng)成良好的習慣，才能成就美好的人生。

　　小學六年，劉治鑫連年被評為優(yōu)秀學生。當你問到他學習的秘笈時，他只是淡淡地說：“我也沒有什么秘訣，只是有幾個比較好的習慣而已�！�

　　習慣一：愛讀書

　　這個習慣是媽媽在他小時候有意識地培養(yǎng)的。最初是媽媽每晚講的睡前故事，讓他喜歡上了聽故事。一年級時，媽媽和他一起讀拼音故事，他覺得很有意思，讀完一個還想讀下一個，天長日久，便對讀書產生了興趣。二年級時，他就養(yǎng)成了愛讀書的習慣。一看見書就想讀，一天不讀書，心里就覺得空蕩蕩的。因為視力不好，媽媽每隔半小時就讓他休息一會兒，可他一看起書來就癡迷，媽媽只能強行將書拿走，為此他還挨了不少批評�，F(xiàn)在的他，泛舟書海，陪著高爾基回憶痛苦與甜蜜交織的《童年》、《在人間》、《我的大學》；跟著冰心在暗夜中的小桔燈的指引下，感受樂觀堅強的生命；看著曹雪芹筆下賈府的興衰，感嘆世事的變遷……總之，博覽群書，不僅讓他了解了世界，增長了才智，豐富了頭腦，也提高了他的寫作水平。

　　習慣二：及時完成學習任務

　　在家的時間，他會分成若干個時間段，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，要求自己盡可能完成。這樣做能夠減少學習時走神或注意力渙散的狀況，有效地提高學習效率。在完成每個具體的學習任務后，產生的'成功的喜悅，使他能夠愉快地投入到下一個時間段的學習中去。有時，他也會因遇到“攔路虎”而拖延時間，媽媽勸他放棄或第二天再做，但倔強的他一般都執(zhí)意不聽，還說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！”正因為他珍惜時間，合理利用時間，才取得了事半功倍的效果。

　　習慣三：獨立思考，不盲從

　　在學習中，他善于獨立思考，不期望現(xiàn)成的答案，遇事總要問個為什么，總要用自己的腦袋去思考，尋求解決問題的辦法。這種習慣不僅有利于發(fā)展思維能力，而且為未來的學習奠定了一定基礎。

　　劉治鑫同學能夠取得優(yōu)秀的成績，與這些良好的習慣是分不開的。好習慣一旦養(yǎng)成就會受益終生，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣，讓今天的好習慣成就我們美好的明天。

　　祝愿所有同學在好習慣的引領下走向成功的彼岸！

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