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實(shí)用的好習(xí)慣作文【大全10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
我的一個(gè)好習(xí)慣良好的習(xí)慣是事業(yè)的奠基石，惡的習(xí)慣是人生的絆腳石。
古人曰：“一屋不掃，何以掃天下？”我有一個(gè)好習(xí)慣，整理房間——疊被子。每天早上，我都會(huì)到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊，使人一看就舒服。每當(dāng)家里來(lái)客人了，客人總會(huì)問(wèn)：“你家的被子怎么疊得這么好？”媽媽會(huì)自豪地笑著說(shuō)：“這是我崽疊的'�！甭�(tīng)了這話，我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心，”我疊被子的技術(shù)越來(lái)越好。冬天，我蓋的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮過(guò)，平整得如同一本書(shū)。疊完被子之后，我還會(huì)掃地，把地掃得一塵不染，然后再拉開(kāi)窗簾，讓柔和的冬日暖陽(yáng)透射進(jìn)來(lái)，把被子上的小細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，陽(yáng)光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽(yáng)光味的被子睡覺(jué)，我做著一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。夏日，我蓋是毛巾被，毛巾被疊的時(shí)候很容易亂，亂了，表面就像波浪一樣一起一伏，所以要小心翼翼地疊，我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣，有棱有角，表面也很平整。疊被子讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。地上有一些紙屑，我就要馬上掃掉，甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中，我比以前更愛(ài)整潔、干凈了。被我整理后的房間，立刻就煥然一新。在學(xué)習(xí)上，我更加細(xì)心，粗心的情況越來(lái)越少，幾乎消失。老師經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的孩子。
習(xí)慣，看不見(jiàn)，摸不著，但對(duì)人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币簿褪钦f(shuō)：人類(lèi)要想進(jìn)步就要多看書(shū)籍來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的不足，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，徹底認(rèn)識(shí)世界，才能對(duì)其改變，然后人類(lèi)才能進(jìn)步。
如若我們天天不去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做口算之類(lèi)的，我們的'頭腦就沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就會(huì)變得越來(lái)越笨，慢慢的就會(huì)把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)也忘了，因此我們一定要多看好書(shū)，多看些有意義的書(shū)。
讀書(shū)還要養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這種習(xí)慣養(yǎng)成了就會(huì)讓我們自己有空時(shí)就會(huì)想到看書(shū)。當(dāng)然看書(shū)還要有興趣，如果一個(gè)人對(duì)一本書(shū)沒(méi)有興趣，即使他看過(guò)了，過(guò)了不久他也會(huì)忘記。
好習(xí)慣作文 篇3
我的好習(xí)慣每天按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)不尿床，睡覺(jué)前洗臉?biāo)⒀老茨_，每天按時(shí)起床自己穿衣服，在家?guī)兔叩夭磷雷樱粊y扔垃圾，不隨地吐痰，坐公交車(chē)會(huì)給老人讓位置，看到需要幫忙的時(shí)候會(huì)主動(dòng)上前幫忙。
我慢慢長(zhǎng)大了，以后會(huì)養(yǎng)成更多的.好習(xí)慣，我會(huì)努力的。
好習(xí)慣作文 篇4
我的好習(xí)慣多著呢！挑兩個(gè)主要的說(shuō)說(shuō)吧！
第一個(gè)好習(xí)慣是幫媽媽做家務(wù)。比如家里洗碗的活從放假開(kāi)始就一直由我來(lái)承包。家里的碗并不多，可要在洗干凈的同時(shí)還要考慮到節(jié)約用水、少用洗潔精，還真費(fèi)了我不少的勁。好多時(shí)候都是碗洗干凈了，可我的衣服上卻全是水，地上成了海的`世界。不過(guò)，媽媽夸我長(zhǎng)大了，是她的小棉襖。爸爸說(shuō)我像一個(gè)小保姆。我挺高興的。我還經(jīng)常幫媽媽擦地。
第二個(gè)好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。我在家的時(shí)候無(wú)論干什么都抱本書(shū)看個(gè)沒(méi)完。我看的書(shū)有《格林童話》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著本書(shū)看得忘了時(shí)間�？磿�(shū)讓我了解了許多課本以外的知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。爸爸媽媽說(shuō)這可是個(gè)好習(xí)慣，要堅(jiān)持下去，只是要注意別累壞了眼睛。
這個(gè)假期，爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長(zhǎng)大了，也更加懂事了。假期要結(jié)束了，我的好習(xí)慣還要保持下去。
好習(xí)慣作文 篇5
感謝媽媽給我養(yǎng)成的好習(xí)慣，在上幼兒園的'第一天我就能自己睡覺(jué)、脫衣服、穿衣服、穿鞋、吃飯，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒！”
三年后我上了小學(xué)，我的好習(xí)慣又給我?guī)?lái)了很多幫助，自己的事情都能干好，讓爸爸媽媽不用上班的時(shí)候擔(dān)心我。好習(xí)慣就像我的好朋友能幫助我、陪伴我。
好習(xí)慣作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。”說(shuō)起我的好習(xí)慣，仔細(xì)想想，我呢，其中一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看課外書(shū)。
我的習(xí)慣是從試卷地啟發(fā)下而來(lái)。有一次考試，試卷上書(shū)本的內(nèi)容一點(diǎn)也沒(méi)有，全是課外的知識(shí)。我腦子便一片空白，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，那張?jiān)嚲砦揖涂荚伊�。我想不能光看正課，要多看一些課外書(shū)，于是，我便買(mǎi)來(lái)一些課外書(shū)，并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書(shū)中我結(jié)交了不少新朋友：白雪公主、小矮人……從此，我每天都要看1小時(shí)左右。當(dāng)晚上坐在燈光下看書(shū)時(shí)，看著一行行的字，突然，它們像小精靈一樣，跳著，可愛(ài)極了。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)所的最佳服飾。起初，我們?cè)炝?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們，人類(lèi)一生的工作，精巧還是粗劣，都由它每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類(lèi)最有力的向?qū)�，中�?guó)有一句諺語(yǔ)：習(xí)慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)家亞里士多德，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”我想：我的習(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)習(xí)慣，能決定人一生的成敗，好習(xí)慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣之一：晨讀
一日之計(jì)在于晨，早晨往往是我最忙碌的時(shí)候，但又是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說(shuō)：“早上好！”然后，開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽(tīng)見(jiàn)復(fù)讀機(jī)里那流利的.英文，就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ)；不論是新概念英語(yǔ)還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級(jí)時(shí)，我在口語(yǔ)考試中十分輕松，就像在進(jìn)行生活對(duì)話，輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧！
好習(xí)慣之二：復(fù)習(xí)
每天背著書(shū)包回到家時(shí)，我第一件事情不是急著打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容�？资ト苏f(shuō)：“溫故而知新，不亦樂(lè)乎？”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間，我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺(jué)得不踏實(shí)，總覺(jué)得少了些什么，空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，改正自己的不足，你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀。
好習(xí)慣作文 篇7
每個(gè)人都有好多習(xí)慣，有好的也有不好的，今天我就來(lái)給大家講講我有哪些好習(xí)慣吧！
首先我很懂禮貌，因?yàn)槲颐看纬詵|西的.時(shí)候都會(huì)先問(wèn)問(wèn)奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃，然后我自己在吃。其次我還很講衛(wèi)生，比如我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)刷牙、洗臉，每天放學(xué)后回到家第一件事情就是先洗手。
最后我還很愛(ài)幫助人，我在幼兒園當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子，在家里我還經(jīng)常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛(wèi)生等，我好有好多好習(xí)慣，今天就先寫(xiě)到這兒。
好習(xí)慣作文 篇8
我有一個(gè)好習(xí)慣讀課外書(shū)。無(wú)論再怎么忙都是要讀書(shū)的。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就一直讓我們讀書(shū)。為了讓我們讀書(shū)，老師專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》這篇博文。老師的.文章中說(shuō)：堅(jiān)持名篇學(xué)習(xí)，一定能提高文學(xué)素養(yǎng)，提升人生修養(yǎng)。文章中還說(shuō)了養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只需要21天。于是我就堅(jiān)持每天讀書(shū)。
開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我讀書(shū)的興趣不高，幾乎是沒(méi)什么興趣。為了有興趣讀課外書(shū)，我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時(shí)間上。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在每天至少讀書(shū)十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會(huì)把它記下來(lái)。漸漸從開(kāi)始讀書(shū)到現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越高了，再也不象以前那樣不愛(ài)讀書(shū)了。為了檢查我們是否讀書(shū)，老師還設(shè)計(jì)了讀書(shū)卡，讀書(shū)卡里有四個(gè)段，分別是：主要內(nèi)容、精彩賞析、理清疑惑、知識(shí)運(yùn)用。
通過(guò)閱讀課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平得到了提高。同時(shí)，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書(shū)中了解到了大自然的奧秘，而且增長(zhǎng)了歷史、地理等知識(shí)，豐富了詞匯，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，懂得了一些人生的道理。讀書(shū)給我?guī)?lái)了智慧、知識(shí)，使我感到無(wú)比快樂(lè)！
現(xiàn)在我每天至少讀書(shū)半小時(shí)。我喜歡讀課外書(shū)，因?yàn)檫@讓我成為有理想、有文化、有修養(yǎng)而且很快樂(lè)的人！
好習(xí)慣作文 篇9
如今，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上，什么比金錢(qián)更珍貴?那便是良好的習(xí)慣。多少才華橫溢的青年，因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而找工作四處碰壁，就連那個(gè)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者也認(rèn)為：一個(gè)人一生最重要的.環(huán)節(jié)就是在幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@里，他學(xué)會(huì)了分享、禮貌、尊重……所以，我們更應(yīng)該吸取他們的教訓(xùn)，趁現(xiàn)在還小，去改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他會(huì)使你終身受益。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，哪怕是最基本的舉止文明也沒(méi)有幾個(gè)人能做到。舉止文明包括站立行走，做到“站如松，坐如鐘”;見(jiàn)到老師要問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝”等禮貌用語(yǔ);不打架、不罵人，不大聲喧嘩;不給同學(xué)起綽號(hào);在同學(xué)遇到困難的時(shí)候不要嘲笑，不要起哄;排隊(duì)、做操都要做到快、靜、齊，不能拖拉，集體要靠大家維持。
除了舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)做到的一點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)是一種崇高的人格力量，說(shuō)的話要一言九鼎�？墒�，從小被嬌慣的我們，說(shuō)謊不費(fèi)吹灰之力，還有些學(xué)生作業(yè)沒(méi)做，卻說(shuō)沒(méi)帶，就是因?yàn)楦改负雎粤撕⒆拥钠焚|(zhì)，只注重孩子的成績(jī)。
現(xiàn)在，我們大多都是獨(dú)生子女，身處父母為我們制造的溫室中，不知父母賺錢(qián)的艱辛，花起錢(qián)大手大腳。想當(dāng)初，為什么聯(lián)合國(guó)會(huì)因周總理逝世下半旗致哀?就是因?yàn)橹芸偫淼那趦�節(jié)約：身為一個(gè)泱泱大國(guó)的總理，居然還穿帶補(bǔ)丁的衣服!他感動(dòng)了聯(lián)合國(guó)，感動(dòng)了全世界!雖然我們現(xiàn)在生活條件改善了，但是，浪費(fèi)是可恥的，我們都應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約。
一個(gè)良好的習(xí)慣能讓人終身受益。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，是你長(zhǎng)大后最好的“后援部隊(duì)”!
好習(xí)慣作文 篇10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多好習(xí)慣，比如：一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)、回頭檢查、自己整理書(shū)包和書(shū)桌，這些好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來(lái)說(shuō)吧，這習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次畫(huà)畫(huà)比賽中養(yǎng)成的�！邦A(yù)備！開(kāi)始”畫(huà)畫(huà)比賽開(kāi)始了，旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他們飛快的拿起水彩筆就畫(huà)，而我是先把老師給的.樣品看清楚了，才開(kāi)始動(dòng)手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒(méi)有出格子。最后，老師來(lái)檢查了，說(shuō)我畫(huà)的既漂亮又準(zhǔn)確，我受到了老師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來(lái)，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒(méi)有遺忘題目的現(xiàn)象，上學(xué)期我的語(yǔ)文就得了100分。
當(dāng)然，我還有很多壞習(xí)慣，比如：吃飯愛(ài)挑食、膽小、好動(dòng)，這些壞習(xí)慣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，會(huì)讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅(jiān)持好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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