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        時(shí)間:2023-11-20 12:46:15 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文優(yōu)秀(5篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        習(xí)慣作文優(yōu)秀(5篇)

        習(xí)慣作文 篇1

          習(xí)慣是每一個(gè)人都會(huì)有的,它有時(shí)候就像魔力一樣,會(huì)讓人變的越來越壞,學(xué)習(xí)成績(jī)退步。但是,不是所有的習(xí)慣都是那樣的,而有些好習(xí)慣就和壞習(xí)慣完成相反,它可以讓人變的乖巧溫順,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。習(xí)慣,就像懷種力量,可以讓人改變。

          在我家里,每一個(gè)人都有自己的習(xí)慣。而且每天個(gè)人身上不是只有一種習(xí)慣的。因?yàn)橐粋(gè)人不會(huì)只有好習(xí)慣,也是不會(huì)只有壞習(xí)慣。每一個(gè)人都是有壞習(xí)慣和好習(xí)慣的。我的媽媽就會(huì)每天早上和晚上都記著洗臉?biāo)⒀,不?huì)忘記一次的。這是媽媽的好習(xí)慣,而我卻不會(huì)每天記著,總是會(huì)忘記的。而我的好習(xí)慣就是每天晚上放學(xué)回家立馬主動(dòng)寫作業(yè)。我的壞習(xí)慣是很挑食。每天晚上放學(xué)回家主動(dòng)寫作業(yè)是我在午托部養(yǎng)成的`習(xí)慣,寫字速度快,減少了寫作業(yè)的時(shí)間,有更多的時(shí)間出去玩。

          習(xí)慣是一種力量,可以讓一個(gè)人變壞,也可以讓一個(gè)人變好。就像魔法一樣的存在。我們一定要多養(yǎng)成好習(xí)慣,少養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。

        習(xí)慣作文 篇2

          養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣可以讓我們受益終生。

          我父親是一個(gè)非常正常的人。從小在父親的監(jiān)督下養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。

          每天早上,我都會(huì)六點(diǎn)半起床,不分春夏秋冬。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,我在四季的清晨欣賞過不同的美景。夏天的光線最充足,東方的晨光讓這個(gè)早晨明亮而清澈。早起的時(shí)候,我伸出家門,開始晨跑。

          我爸爸每天在小公園跑幾圈,我也跟著爸爸的`習(xí)慣。直到現(xiàn)在,每天早上都覺得神清氣爽,因?yàn)橐芤粫?huì)兒。我喜歡早上跑步,我也愛這個(gè)習(xí)慣。

          早睡早起的好習(xí)慣會(huì)讓我們擁有健康的身體,每天晨跑會(huì)讓我們更強(qiáng)壯。好習(xí)慣需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路和跑步時(shí),我每天早上跑步的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并將延續(xù)到未來。

          在我們的生活中,好習(xí)慣要求我們下定決心堅(jiān)持下去。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡,我放下書包,跑出去和朋友們玩。我書包里的作業(yè)完全忘記了。那段時(shí)間我不僅在學(xué)校被老師點(diǎn)名,還在家里被媽媽罵。

          終于有一天,我決定做完作業(yè)再出去玩。我堅(jiān)持了一天,兩天,三天.每次想到出去玩,我都會(huì)在心里告誡自己。好習(xí)慣一定要自己堅(jiān)持。很多天后,我放學(xué)后的作業(yè)被放在了第一位。從此,老師夸我,媽媽夸我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天提高。

          愿我們都堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,活出美好的自己。

        習(xí)慣作文 篇3

          窗外,一片陽光,幾縷微風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗簾。疲累的感覺還在繼續(xù),即使是面對(duì)笑鬧的人群,孤單依然無法擺脫。不是不愿放棄,有些人一生只能與寂寞為伍,孤獨(dú)的天性,即便是身處于喧囂的鬧市,沉寂的感覺依然。

          側(cè)身觀鏡,鏡中的人影,不再是從前,象冬季枯萎的爬藤,一冬的沉寂,于春天再度發(fā)芽,煥然一新裝點(diǎn)出無數(shù)綠意,細(xì)數(shù)從前,居然能坦然微笑,蛻變了的人也一樣,說什么不能忘,努力過后,什么是值得留戀,什么又是等待過后的依然,通通拋于腦后,站立于人前,綻放燦爛的笑靨。

          忘卻,如果能成為習(xí)慣,又怎會(huì)畏懼從前。纖指游離于鍵盤,只是不再會(huì)找尋從前。有些人,有些事,遺忘要比期待來得安全;蛟S坦然能換取他人的茫然,在還來不及擁有時(shí),輕淺的微笑,而后是一聲別離后的保重,互不關(guān)己,總會(huì)讓人心難于換取從前。

          不再抱怨,人與人之間相處很難。有時(shí)候,習(xí)慣于一個(gè)人,緊閉的心門,容不下他人的入侵,即使勉強(qiáng)接受,終會(huì)走到各行各路,交聚處,還不得不留下一絲悵然。

          沒有目的,當(dāng)然也不想討好或是迎合他人。不用做到人人都?xì)g喜,太過虛偽不是我的'本性,淡如水的交情,身心不致疲憊,也不會(huì)迷失。何必要人人都滿意,討好別人不如討好自己。人本已活得太累,爭(zhēng)什么,要什么,是你的不會(huì)走,不是你的也不會(huì)留。

          孤獨(dú)時(shí)--一本好書,也能自得其樂,寂寞時(shí),讓音樂陪伴,世界并不只有你一人。洗洗衣服,聞著陽光下濕濕的衣服散發(fā)出的清香。總喜歡讓心情不好的朋友出去走走,曬曬太陽,心里一定會(huì)被照得暖暖的,然后淺淺微笑。擁有當(dāng)前,比幻想來得實(shí)在,正確的心態(tài),又有什么是你不可能做到的?愉悅的身心,不管是生理還是心理,都要比他人來得更健全。一直以來,都覺得有太多的夢(mèng)想,卻無法實(shí)現(xiàn),唯有用虛擬來實(shí)行。

          等過、傻過、癡過、蠢過,記憶之門再度打開,不再是從前的茫然,不能說是長(zhǎng)大,只因看法不再是從前。愛也如是,有時(shí)我們只是愛自己,想以心換心,以情換情,卻不知,越是這樣,幸福會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。坦然面對(duì)得失,如煙霧,終會(huì)與空氣溶合,輕淡得看不到一絲痕跡。

          孤獨(dú)的人也會(huì)找到知己,只要要求不是太高,分享與獨(dú)享只是定義不同,調(diào)整心態(tài),快樂依然。不望成為大眾之友,一杯清茶,一個(gè)笑靨,自能達(dá)到最高境界。當(dāng)失敗來臨時(shí),坦然而后沖刺,那笑到最后的人必然是你自己。

          ……

        習(xí)慣作文 篇4

          上課的過程中,老師經(jīng)常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績(jī)。

          筆記也分許多種,有的是關(guān)于讀音的,有些題目就會(huì)是出一些看似簡(jiǎn)單又讓你捉摸不透的'讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實(shí)老師都曾講過,但就是因?yàn)槲覜]記也沒有留意便扣了分。

          有的是關(guān)于批注方面的,課本里有許多有價(jià)值的地方,老師就會(huì)帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯(cuò)了。

          還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會(huì)升華,養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。

          養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個(gè)本子,要不然在雜亂無章的地方翻看時(shí),就會(huì)顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個(gè)有心人。老師說到了初中,就沒有人會(huì)提醒你了,即使沒有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過任何一處,也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。

          總之,做筆記對(duì)我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒記的話,你就會(huì)后悔的。

        習(xí)慣作文 篇5

          俗話說的好:一個(gè)好習(xí)慣,可以造就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣,可以毀掉一個(gè)人。老師也告訴我們:好的習(xí)慣是一筆財(cái)富,你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個(gè)好習(xí)慣----看書。記得我正式和薯結(jié)緣是在一年前的晚上。

          那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦,臨走前,姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我,我正想伸手去接,卻被爸爸?jǐn)r住了。我不解地看著爸爸,爸爸說:“你長(zhǎng)大了,不能在看這種書了。劉月,給你弟弟換幾本!苯憬阌帜脕韼妆尽秲和膶W(xué)》讓我看,我記不情愿地帶著幾本《兒童文學(xué)》回家了。

          日子一天天過去了,后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)文學(xué)作品一點(diǎn)也不亞于動(dòng)漫書。我越讀越有味,越讀越不可自拔,漸漸地,我和書成了形影不離的好朋友。

          我讀書的范圍越來越廣,越來越如饑似渴。從一開始只讀姐姐借我的《兒童文學(xué)》,發(fā)展到偷看爸爸的大部頭小說,在發(fā)展到竊讀媽媽的教材。我的'知識(shí)面越來越廣,作文也越寫越好?墒俏覅s也犧牲了很多。比如:視力下降,看書太投入導(dǎo)致作業(yè)沒完成等等。

          我暗暗下定決心,要讓這個(gè)讀書的好習(xí)慣延續(xù)下去,并傳染更多的人愛讀書,不過我也要常常提醒自己注意一下看書的時(shí)間呦!

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