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習(xí)慣的作文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文 篇1
每個人都有好習(xí)慣,但同時也都有一些壞習(xí)慣,我們家也不例外。
我們家有四口人,爸爸是一家之主,卻有一個大大的壞習(xí)慣---太節(jié)儉。一次,爸爸從奶奶家回來時,帶回了許多南瓜,因為是奶奶親自種的綠色食品,我們剛開始吃時很開心,于是我家的菜譜就成了:早餐南瓜絲,中午南瓜塊,晚上就蒸南瓜,于是時間長了,我們就開始厭煩起這吃不完的`南瓜,可爸爸說還是吃完吧,要不扔了多可惜呀!
媽媽愛買東西。記得前不久,媽媽剛發(fā)工資,就想買幾件衣服,結(jié)果購物回來時,竟然買了幾大包,真是個購物狂。
弟弟說話聲音總是那么小,以至于讓別人聽不清楚。記得有一次,睡覺前。我問弟弟冷不冷,由于弟弟說話聲音太小,本來說的是不冷,我卻聽成了冷,于是我抓緊給其再拿被子,好不容易找到被子時卻得知真相,真是讓我哭笑不得。
而我的壞習(xí)慣卻是說話聲音太大了,以至于別人都說我在吵架,為此。爸媽都就此毛病說了我好幾次了,可還是改不了。如果我與弟弟在此方面互相均衡一下就好了。
雖然每個人都有壞習(xí)慣,可也有可愛之處,我們一家人和和睦睦,快快樂樂,我非常開心。
習(xí)慣的作文 篇2
喲!你們看,教室里的那個女孩的坐姿多“酷”啊。兩腿架在板凳上,側(cè)著身子坐著,一副似看書非看書的樣子。
她不但書寫粗心大意,而且做題目從不愛動腦筋,作業(yè)寫好也沒有檢查的習(xí)慣,因此學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在班上,她什么班干部都沒被選上。好不容易當(dāng)上了一個小組長,結(jié)果不到一個星期就被撤了,原因是帶頭敷衍作業(yè)。
你們知道“她”是誰嗎?“她”就是我。不過,這可是以前的我,F(xiàn)在的我,自從轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校以后,可發(fā)生了翻天覆地的變化。因為學(xué)校里注重養(yǎng)成教育,老師們幫助我改掉了以前的許多壞習(xí)慣,我仿佛“破繭重生”,又重新養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我養(yǎng)成了認真書寫的好習(xí)慣。不管是課堂作業(yè)還是月假作業(yè),我都會認認真真地去對待,工工整整地寫好每一個字。因為老師讓我懂得了“規(guī)規(guī)矩矩寫中國字,堂堂正正做中國人”的道理。
我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。不管遇到多難的題目,我都不會說半個“不”字,哪怕冥思苦想,也不會半途而廢。做完作業(yè),我還喜歡自己給自己布置點作業(yè),來培養(yǎng)自己的思維能力,因為思考讓我睿智。
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。因為書是人類文明的“長生果”。因此,讀書成了我的`第二課堂,它充實了我的課余生活。
除了這些,我還養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。每當(dāng)我捧著那一張張鮮紅的獎狀時,聽到一句句表揚的話語時,我心想:我要感謝我的老師,是她們幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣也將陪伴我一生。
習(xí)慣的作文 篇3
習(xí)慣伴我一生 習(xí)慣,是一個讓人捉摸不定的話題,也是一個改變自己的力量! 許多人因習(xí)慣而開花結(jié)果,功成名就,但想起我的以前,唉!真糕!以前我習(xí)慣很差,每當(dāng)心里打起看書做作業(yè)的 念頭時,就會因為習(xí)慣太差而導(dǎo)致什么都沒干! 期末考試快到了,大家都沉寂在復(fù)習(xí)中,這復(fù)習(xí),老師說,大家說,我媽也在說,雖然我也知道復(fù)習(xí)的重要性,但我就是靜不下心來,也不知從何復(fù)起,搞得這復(fù)習(xí)一天拖一天……
好像有一次我一回家,我就想:今天一定要好好復(fù)習(xí)。隨后我便放下書包,拿出書本便開始復(fù)習(xí)了。過了半小時我的心便開始不行了!心想:半小時應(yīng)該算長的吧!隨后我便放下手中的筆沖出了房門……突然,一聲:兒子,你去哪呢?剛剛不是復(fù)習(xí)得好好的嗎?怎么就走了呢?我停下腳步說:媽!我剛剛復(fù)習(xí)過了!但我媽卻說:半小時這么短,再回去看看書!無奈中,我只好回到書桌前。時間一分一秒的流過,大約過了十分鐘我又不奈煩了又有打算偷跑的'念頭結(jié)果……
到了期末考試結(jié)果差得不能見人。現(xiàn)在上了初中,進了滬二外,這里更加注重習(xí)慣的培養(yǎng),因此我的學(xué)習(xí)上升了許多! 習(xí)慣可以伴我們一生,只看你能否好好利用!
習(xí)慣的作文 篇4
我這一年中有許多習(xí)慣,有好的也有壞的。
我有一個習(xí)慣,就是在學(xué)校里時從來不會去上廁所,就算是要憋不住了,也要硬是忍著。不是因為廁所太臟了,也不是因為找不到廁所,是怪廁所實在是太臭了,只要一進去就被臭氣熏走,廁所里總有大便小便有人沒有沖走,所以,有人想進廁所就要捏著鼻子進去,但有時候捏著鼻子可能也不太管用,所以只要一上完廁所,大家總會馬上飛奔出廁所。我只有在實在受不了的時候,才會去上廁所。
而在家中,我還有其他的習(xí)慣——睡覺的時候總會爬起來喝水。我在睡覺的時候總是會口渴、喉嚨干,爬起來喝水。在晚上我也看不清楚,開燈怕把我的弟弟弄醒了,只好摸黑走到廚房再走回來。這一路碰碰撞撞的,喝個水著實不太容易。
而我爸爸也有些習(xí)慣。
爸爸下班回家之后,先要看看媽媽在不在家,在確定媽媽不在后,它就會直接脫下襪子,隨手一丟,然后悠閑的`躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,掏出手機刷刷抖音和微信。而在媽媽在家時,爸爸就只好乖乖的把襪子拿到陽臺去,再回來坐到沙發(fā)上。
而在飯后,爸爸總是習(xí)慣要喝一些酒,邊喝邊說:“!好喝!”加上一些小菜,更是贊聲不已了?吹酱司埃乙仓荒苷f一聲:“老爸真實太會享受生活了!
習(xí)慣總是很難去改變的,但我希望我能改正我的壞習(xí)慣,去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文 篇5
早晨,又是一個陰沉沉的天氣,我的心在這一天的開始也隨之陰沉下來了。
起床,吃早飯,可當(dāng)我看到桌上食物的那一刻,我的心就從雷陣雨前的悶熱轉(zhuǎn)入電閃雷鳴的雷陣雨。搞什么呀?每天早上都吃泡飯雞蛋牛奶,就算每天吃山珍海味也會厭倦,更何況這個!我狠狠的朝椅子坐下,隨著那“咔吱”的巨大摩擦聲,我感到了一種無名的.快感,接著,媽媽的聲音隨即傳來。
隨著聲音的由遠至近,媽媽也跑了過來,她看著我,再看看那桌上的早餐,似乎明白了八九分,她溫柔地對我說:“知道你不喜歡吃,但媽媽忘了幫你買早點,今天就先將就一下,明天再吃別的,好嗎?”我憤憤喊道:“你連女兒的事都會忘記,這就證明你心里根本沒有我這個女兒!”我甩下這一句話,就頭也不回的上學(xué)去了,不知背后有一雙悲傷的眼睛。
第二天,一起床,發(fā)現(xiàn)家中空空如也,桌上那難吃的早餐也沒擺上,我慌了,習(xí)慣了媽媽呵護的我一下子就流出了眼淚,“嗚······媽媽,你在哪里呀,你······我要吃你做的早餐!”這時門突然打開了,媽媽提著早飯驚訝的望著淚流滿面的我······
習(xí)慣了,爸爸媽媽對我們的愛,因為習(xí)慣,我們往往就會對這種愛不屑一顧,但是,只有失去過,才會懂得珍惜,那些曾經(jīng)愛過你的人······
習(xí)慣的作文 篇6
我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的。
要學(xué)會使用禮貌用語。對長輩對老師要稱呼“您”,在請別人幫助時,要用商量的口吻說“請”,別人幫助了自己要說“謝謝”;當(dāng)別人向你道謝時要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你在公共汽車上不小心踩到了別人的腳,要說“對不起”,在路上遇到了老師、同學(xué)、或其他熟人要主動打招呼問好。要把最舒服的`座位讓給老人……
這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求,這些習(xí)慣不是天生就有的,所以我們必須從小就養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。
中國是文明古國,有“禮儀之邦“的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族文明進步的表現(xiàn)。
讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、臟話、不強詞奪理、不惡語傷人,從而使自己成為一個有教養(yǎng)的人,一個懂文明禮貌的人。以過人的風(fēng)度和美德樹起自己良好的形象,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)、精神文明的建立,需要我們每一個人做出努力。
我們不能光說大話空話,要行動起來。從小事做起,凈化社會風(fēng)氣。讓禮儀之風(fēng)吹遍中華大地……
習(xí)慣的作文 篇7
播種良好的行為,可以收獲良好的習(xí)慣。收獲,命運讓你感受到生命如此的豐富多彩。
憂傷的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨。
讀一本好書,會使人更加堅強,更加聰明,更坦然。再閱讀書后,讓我感受很深的一
個故事。
有一個富人,因勞累過度而使他自身的身體受損,為此他很煩惱。一個窮得叮當(dāng)響的窮漢,雖然身體很健康,但整日因貧窮而煩惱。于是,他們做了換腦手術(shù)。過了很就,窮漢又淪為了窮人,富人一如以前那樣富裕。原來,富人再擁有了健康之后,又和以前一樣四處打拼。但他也和以前一樣擔(dān)心自己的身體,他不擔(dān)心這個健康的身體病倒,最后他又失去了健康。而窮漢得到富人之后,不懂的去經(jīng)營,坐吃山空,因此很快淪為窮人。
這個故事告訴我們,富人習(xí)慣了打拼,因此,變成窮人之后,他依然有辦法變成富人,對于自己的身體沒用心,同樣也成為習(xí)慣。所以換取窮人的.健康之后,他依然沒有健康起來。多年以后窮漢依然使個健康的窮漢,這也是因為他們的習(xí)慣。
一個人所取得的大小成就,往往與他們的習(xí)慣有著密切的關(guān)聯(lián)。
上帝是公平的,有付出就有收獲。可能收獲的東西不是我們當(dāng)初所設(shè)想的,也有可能收獲的時間不是我們當(dāng)初所希望的,但是一定會有收獲。我們付出汗水,付出時間,得到知識,付出艱辛,得到成長......
時間就像漁網(wǎng),我們把它撒再哪里,收獲就再哪里。
習(xí)慣的作文 篇8
習(xí)慣了,習(xí)慣了......
總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習(xí)慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標,習(xí)慣了午間一個人在中央街插著褲兜閑逛,習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。
有時候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見到見到漂亮的女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習(xí)慣了上學(xué)的時候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽容祖兒的歌,這一切都習(xí)慣了。
有人說“生活告訴我要堅強“可是,哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習(xí)慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵,有時因為作業(yè)多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習(xí)慣了睡前聽她的'那首暖味來安撫俺心靈最深處,最寒冷的地方......
習(xí)慣了周日的時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路,以此來打開我的心扉......
習(xí)慣了要去學(xué)生書店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做,習(xí)慣了。 習(xí)慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。
習(xí)慣的作文 篇9
農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系是“種豆得豆,種瓜得瓜”,而在人身上又何嘗不是如此呢?現(xiàn)在的社會每個人都想成功,有些人認為成功需要靠長輩,有些人認為成功靠幸運;孟胫骋惶熘写螵,以此改變命運。但我要說,改變命運,需要好的習(xí)慣。在某博士的研究發(fā)現(xiàn),成功者都有共同的特點——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的'巴黎,有75位諾貝爾獎金獲獎?wù)咴诖司蹠R晃荒贻p記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)。記者問了一大堆問題,這位獲獎?wù)咭舱f了一大堆,他所回的話,若用一詞概括,那就是“習(xí)慣”。有一個印度詩人說:把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動。把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習(xí)慣。
把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個性格。把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運。在我們周圍,以“習(xí)慣”而成功的事例很多。有同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以成金名列前茅,長大后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運動的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無緣;還有同學(xué)說的“壞習(xí)慣”對自己有害:有些同學(xué)有哎愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會避而遠之;有些同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績一落千丈,最后毀了自己的一生。所以,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會決定我們的一生。讓我們播種習(xí)慣,收獲命運吧!
習(xí)慣的作文 篇10
大人們總是教育我們:人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我,可是,他們呢?
今天中午,我和媽媽一起去門市上聽英語,我們一路上歡聲笑語。當(dāng)走到樓下時,我和媽媽同時發(fā)現(xiàn)地上有一元錢。媽媽看了看四周,又看了看我,示意我把錢撿起來。我俯下身子,伸出手,小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢,笑著說:“這一元錢拿給你用吧!”望著媽媽的笑臉,我苦笑了一會兒,用難堪的表情說:“哦!我知道了!”然后把錢放進口袋里,但我又覺得很不安。我想:撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀!這是不首先的。我望了望后面,又望了望媽媽,希望不被媽媽看見。于是,我將那一元錢扔了出去。我心中的'那塊大石頭一下子落下去了。
雖然我的良心受到了安慰,但是我還是在想:為什么大人口口聲聲地說:“你們一定要做拾金不昧的好孩子!倍麄儏s做不到呢?我很不欣賞媽媽的做法,我真想對媽媽說一聲:“你不能這樣!笨墒牵也桓。
媽媽,我真不明白,您的那種拾金不昧的精神哪去了?如果有一天,您拾到了一個裝著一大筆錢的錢包,您還會這樣做嗎?自評:非常好,但語言最終還是太少了,有的地方細節(jié)不好。
習(xí)慣的作文 篇11
學(xué)習(xí)、工作、作業(yè)、玩樂,這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當(dāng)然,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的份內(nèi)工作,娛樂也是適當(dāng)調(diào)解身心的方法。
可是,你們不覺得在生活中少了一點對當(dāng)今這個世界的動態(tài)、形勢、對周圍的世態(tài)的了解嗎?這些信息來自于哪里?沒錯,來自于報紙。一份份報紙鑲嵌著密密麻麻的字眼,它記載了當(dāng)今社會的大小事件,與民生息息相關(guān)。
如果不讀報,你就不會知道在長江中下游地區(qū)考古學(xué)家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址;相信很多同學(xué)都有手機,如果你不讀報,不去了解時事的話,你可能連你的SIM卡被復(fù)制,花費可能不翼而飛都不知道;如果你不讀報,你將會成為一只井底之蛙,對世界一片茫然······綜上所述,報紙的.確是一個很重要的東西。同時,不僅要能讀報,還要會讀報。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息,像我一樣,拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開頭登上的重要新聞先進行了解,選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀,再從頭到尾進行疏理?傊,養(yǎng)成一種讀報的習(xí)慣,并且會讀報,這將對你受用一生。
習(xí)慣的作文 篇12
“種瓜得瓜,種豆得豆”農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,對于我們每個人來說又何嘗不是如此呢?俗話說:“三歲看大,七歲看老!币粋人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運。
某著名公司要招聘一名高級人才,許多應(yīng)聘者都闖過了筆試關(guān)。但在最后一次面試之后都未被錄用,只有悻悻離去。而最后一名應(yīng)聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后,注意到地上有一個紙團,隨即彎腰撿起紙團并放進自己的衣兜里。僅僅就因為這一舉動,他被錄用了。大家想一想,最后參加面試的這些人,是從無數(shù)的應(yīng)聘者中脫穎而出的.,都是非常優(yōu)秀的,然而為什么沒被錄用呢?因為他們沒養(yǎng)成認真觀察事物的習(xí)慣,那么對待工作也就不會認真,所以被淘汰了。
其實,習(xí)慣并不止是讓你得到事業(yè),還能讓你事業(yè)成功。
曾經(jīng)被《時代周刊》評為美國25個最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細研究成功人士之后發(fā)現(xiàn):成功者幾乎都有共同的特點——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎金獲得者在此聯(lián)聚會。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的老人說:“你在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了你認為最主要的東西呢?”他回答:“是在幼兒園。”記者愣住了,他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說話用一個詞總結(jié)的話:那就是習(xí)慣。
同學(xué)們,在自己人生的春天里播下真誠的種子,開出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,你們一定會收獲一個好的命運!
習(xí)慣的作文 篇13
多年來,我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣與壞習(xí)慣,最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書,平時一碰到不懂得生字、生詞就會去詢問工具書老師。這個好習(xí)慣還是4年前養(yǎng)成的。
那天晚上,我寫完作業(yè),覺得無事可干,便去翻翻作文書,一篇童話引起了我的興趣,于是,我便津津有味地讀了起來,讀著,讀著,我碰到了幾個“攔路虎”,于是,我就去問正在看報紙的`爸爸,爸爸耐心的講給我聽。愈往后,“攔路虎”就愈多,爸爸被問的不耐煩了,說:“你也不小了,應(yīng)該學(xué)習(xí)使用工具書了!庇谑,爸爸將查閱工具書的方法傳授給了我。于是,我碰到一個“攔路虎,”就“打倒”一個。那天晚上我的大腦里又添了幾個新字、詞。
那天起,我每次看書都會帶上工具書。記得在有一次的課堂上,我們剛好學(xué)了一篇新課文,碰到了一個未學(xué)過的字。老師有意考我們,問:“有誰會認這個字?”我掃視了一下教室,只有我一個人自豪地舉起手,我答完后,老師直夸我認識的字多。我聽了沾沾自喜,心想:多虧了字典老師!
打那時起,我就對學(xué)習(xí)的興趣更濃了,遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了,都是自己解決。
每當(dāng)有人提起好習(xí)慣。我都會自豪地想起那兩件事
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