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      2. 習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-09-03 18:32:24 習(xí)慣 我要投稿

        (經(jīng)典)習(xí)慣作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。

        (經(jīng)典)習(xí)慣作文15篇

        習(xí)慣作文1

          俗話說的好“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。”如果我們有好的習(xí)慣,便會有好的成就,否則,我們將有的是挫敗的人生。

          一個(gè)人要想有好的未來,就必須有認(rèn)真的態(tài)度,一顆必勝的心,一個(gè)良好的起點(diǎn),以及要有好的習(xí)慣。在生活中,人們總是幻想著自己擁有著美好的未來,可以又有多少人去為之付出了呢?但是不管世界是什么樣的,我相信總會有人在自己的恒心下堅(jiān)持不懈的走完了人生,即使是辛苦的,人們也總會認(rèn)為是幸福中甜蜜,因?yàn)槟钱吘故亲约涸谡鎸?shí)的內(nèi)心深處堅(jiān)定的`一個(gè)希望,一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,但也卻觸手可及的毅力。如果說人們不努力就可以得到任何東西或完成任何事的話,那一定不是一般的“人”,但是神仙也不一定能完全并完美的做到,所以說,人要活得真是既充實(shí),不能以心只想:只有做出行動(dòng)為此付出后,人就會在不知不覺中感到莫名奇妙的真實(shí)感和喜悅。除了要有說到做到這一個(gè)好的習(xí)慣,人們還要有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不敗的恒心,毅力,尤其是對自己充滿信心。相信我們自己,對自己說一句“我們一定能行的,加油吧!”在生活中,大家一起加油,坦然相對吧!互相激勵(lì)吧!

          大家如果想一步登天的話,我勸誡大家“生活中沒有小路、捷進(jìn),腳踏實(shí)地。”在生活中,人們?nèi)绻幸活w好的心種,那么一定也會得到更好的培育,并最終擁有好的結(jié)果,有好的人生道路。在大家面前做自己,學(xué)好好的習(xí)慣,真誠的對自己、對大家;努力、堅(jiān)持一個(gè)自己的理念就會在好的習(xí)慣中,不論在什么境遇下,總會有一個(gè)美好的晴天在等待著你!相信生活,更相信自己!

        習(xí)慣作文2

          每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,而習(xí)慣,是自己日積月累養(yǎng)成的,很難改變。

          曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:美國石油大王保羅蓋帝的煙抽得非常厲害。一次,他法國度假勞累了一天的他很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜,他醒了,非常想抽煙,可是他的煙抽完了,他穿上衣服剛要去買煙,才想到自己是個(gè)知識分子,這是個(gè)什么樣的習(xí)慣?從那天起,他沒再抽個(gè)一只煙。

          威詹姆斯有句話:”習(xí)慣是社會的巨大飛輪和最可貴的維護(hù)者。"

          在生活中,習(xí)慣對于每個(gè)人都很重要,習(xí)慣不是一天二天養(yǎng)成,而是長時(shí)間養(yǎng)成的。假如我們能養(yǎng)成的習(xí)慣,我們就能夠收獲理想的性格和希望的命運(yùn)。要想有良好的習(xí)慣,我們就應(yīng)該去播種行為,能做到這一點(diǎn),什么理想的命運(yùn)我們不能收獲呢?相反,我們?nèi)绻沼欣硐耄瑓s不付出行為,養(yǎng)成習(xí)慣,一步步地追逐理想,那么我們也只是庸人一群。泉山靠養(yǎng)雞來維持生活,他有一個(gè)每天晚起的習(xí)慣。雞每天很早報(bào)曉,那只雞報(bào)曉他就殺了那只雞,朋友勸他改掉這個(gè)習(xí)慣,他卻不聽,最終他的生活一天天走向寞落。

          成功源于良好的習(xí)慣,好的.習(xí)慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在是業(yè)上有所成就,就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大,很輝煌,但成功只是暫時(shí)的,但習(xí)慣卻可以伴你一生,只要持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐,你將在潛移默化中獲得句大的成功。

          昨天的習(xí)慣已經(jīng)造新了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天,只要我們能夠擁有足夠的好習(xí)慣,我們就能走向成功的彼岸。

        習(xí)慣作文3

          美國心理學(xué)家詹姆士說過:“播下一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

          行為習(xí)慣可以影響一個(gè)人的性格和命運(yùn),其重要性由此可見。

          培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,要從小做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,父母的言行也會直接影響孩子的言行,也會直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          我的鄰居家里有一位大姐姐在讀高中,她勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。

          早晨,當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答的走向5點(diǎn)30分時(shí),她就毫不猶豫地起了床。背英語單詞、語法、句子;記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段,她總是不耐其煩地閱讀,盡力做到熟爛于心中!皽毓识隆痹阶x越理解,越讀越有興趣,收獲也就越來越大。成績在早晨的記憶時(shí)段里,獲得進(jìn)步。好成績激勵(lì)了她,好習(xí)慣促成了她,于是,她不顧辛勞,無數(shù)個(gè)早晨讓她擁有了豐富的'知識。

          晚上,她更是激情高漲,隨著時(shí)鐘的響起,她在晚自習(xí)里復(fù)習(xí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。從她的行為中,從她的習(xí)慣里,她收獲了成功:以優(yōu)異的成績進(jìn)入了夢想中的大學(xué)。

          對于成功的人來說,習(xí)慣是功臣;對于失敗的人來說,習(xí)慣是罪人。

          培養(yǎng)習(xí)慣,它會為了贏得整個(gè)人生;放縱習(xí)慣,它會為你毀掉終身。

        習(xí)慣作文4

          今天,我讀了一本<<青少年文明禮儀教育讀本>>的書,書中講了各種各樣的行為禮儀。有小淑女的優(yōu)雅,小紳士的風(fēng)度;有濃濃的'師生情意,和諧的鄰里關(guān)系;還有莊嚴(yán)的升旗儀式和標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮儀。我看了深受啟發(fā),對我有很大的幫助。

          其中有一篇題目是:別讓你的學(xué)具叮當(dāng)響。主要寫了上課前小淘沒有把鉛筆盒拿出來,上課時(shí)他拿鉛筆盒時(shí)不小心將水杯碰落在地上,發(fā)出了很大的聲響,影響了同學(xué)們上課。下課后他虛心向同桌請教。原來那位同學(xué)到校以后就把鉛筆盒拿出來放好,接著把所有的書按課程表排好,每節(jié)課前把該用的書放在桌角,再把水杯放在空書包里,水杯就不會落下來。從此,小淘就這樣做,再?zèng)]發(fā)出噪音,東西都放得井井有條,受到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。

          我和小淘一樣,平時(shí)拿東西時(shí)總會發(fā)出難聽的噪音,用好后不知道及時(shí)放好,堆得桌子上亂七八糟。自己寫作業(yè)不方便,老師看了意見也很大,多次批評我。在家里媽媽也經(jīng)常提醒我要把東西整理好,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要向小淘學(xué)習(xí),下定決心改掉壞毛病。

          我推薦大家都來看看這本書,遇到老師要問好,碰見熟人要招呼,對待他人要謙讓,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),要愛護(hù)公物、植物,還要遵守各種秩序。這樣才能成為一個(gè)人見人愛的小淑女、小紳士。

        習(xí)慣作文5

          薩克雷的名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。一個(gè)良好的習(xí)慣是一個(gè)人一生用之不盡的財(cái)富。

          擁有了一個(gè)良好的習(xí)慣,那這一生都會受益于它。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,那無論你之前多么厭學(xué),也會自然而然去學(xué)習(xí),并且你會得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn)。習(xí)慣具有磁鐵一樣的吸引力,好的習(xí)慣會吸引你走向命運(yùn)的成功,相反,壞的習(xí)慣也可以引你親自葬送自己的一生。習(xí)慣成自然。古羅馬詩人奧維德說:“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大!钡拇_,當(dāng)你養(yǎng)成了一定的習(xí)慣,那就算你不去做,習(xí)慣也會強(qiáng)拉著你去做。習(xí)慣于一定的見解,經(jīng)常會使我們深信它的正確性。習(xí)慣能掩飾這個(gè)見解的最大弱點(diǎn),并會使我們失去運(yùn)用反駁它的論證的能力。養(yǎng)成良好的習(xí)慣很簡單,那就是堅(jiān)持。從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要的意義。

          瓊斯大夫養(yǎng)成了這機(jī)關(guān)報(bào)習(xí)慣,早晨起床后,坐在早餐桌旁,翻翻有關(guān)醫(yī)療和臨床研究雜志。沒過多久,這一習(xí)慣就發(fā)揮了作用,瓊斯大夫慢慢變得博學(xué),更富有經(jīng)驗(yàn),也更加專業(yè)了。在局外看來,瓊斯大夫似乎顯得比其它大夫的智力水平高一些,而事實(shí)卻是瓊斯大夫并不比其它大夫智商高。不過,不論聰明與否,都不會妨礙瓊斯大夫比其它大夫更有能力,而這正是優(yōu)秀的瓊斯大夫擁有一個(gè)好習(xí)慣的.結(jié)果。

          成功的關(guān)鍵在于既利用習(xí)慣,又超越習(xí)慣,戰(zhàn)勝習(xí)慣。凡是成功者不只是習(xí)慣的學(xué)生,還要超越習(xí)慣并駕馭它。習(xí)慣在每個(gè)人的生活和事業(yè)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量,利用這種力量,發(fā)揮出自己最好的潛能,改進(jìn)方式,使個(gè)人最終獲得成功。讓自己播下良好習(xí)慣的種子,收獲成功的果實(shí)吧!

        習(xí)慣作文6

          人生在世,誰不希望自己有一個(gè)好的命運(yùn)呢?人人都希望有一個(gè)好的未來,好的命運(yùn)?墒,你們知道嗎?我們兒時(shí)的一些習(xí)慣,可能會決定于你的未來與人生也關(guān)系到你的命運(yùn)。

          人們常說“小時(shí)偷針,長大偷金!边@句話便能很強(qiáng)的證明你的習(xí)慣好壞便能決定你的人生好壞。你小時(shí)候習(xí)慣偷一些零零碎碎的東西,你的膽子養(yǎng)大后,便會去偷一些貴重的東西,此后便會走上違法犯罪的道路,你的人生便會在監(jiān)獄里度過了。如果小時(shí)不養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣,那人生就不會在監(jiān)獄里度過了。這充分的告訴我們小時(shí)候的習(xí)慣一定要養(yǎng)好。

          怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?那不是一天兩天能養(yǎng)好的,它需要長時(shí)間好的培養(yǎng)。

          第一,尊敬師長,我們中國古代是非常注重這一點(diǎn)的。“一日為師,終身為父!蔽覀兌紤(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長得好習(xí)慣。走在路上,看見老師給老師問一聲好,再給一個(gè)你發(fā)自內(nèi)心真誠的笑。即使,那個(gè)老師是你不認(rèn)識的,你也要這樣做。因?yàn)槔蠋,他們都肩?fù)著同一個(gè)使命,那就是教書育人。所以我們應(yīng)該尊重老師。

          第二,孝敬父母,“百善孝為先。”這句話告訴我們孝敬父母非常重要。你的父母從你生下來到現(xiàn)在一直關(guān)心愛護(hù)著我們。所以我們要養(yǎng)成感恩的.這個(gè)好習(xí)慣。

          第三,團(tuán)結(jié)同學(xué),現(xiàn)在你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)進(jìn)斤斤計(jì)較等等這些我們都應(yīng)做到。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣,以后在社會上我們?yōu)槿颂幨乱矔眯?/p>

          其實(shí)在我們身邊,還應(yīng)該養(yǎng)成其他的一些好習(xí)慣。只有我們把習(xí)慣養(yǎng)好后,才能收獲好的人生,你自己的人生,你自己的命運(yùn)。命運(yùn)把握在我們每一個(gè)人的手中。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),收獲我們自己的美好的命運(yùn)!

        習(xí)慣作文7

          我們剛剛跨進(jìn)初中的大門,老師就教導(dǎo)我們說:“要在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這樣才有助于你們在學(xué)校里生活!痹诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中,我們也經(jīng)常會看到有關(guān)于習(xí)慣這方面的書籍和視頻,以此來教育我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣?梢,習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中是非常重要的。

          我認(rèn)為,從一個(gè)人的習(xí)慣的好與壞中可以看出這個(gè)人平時(shí)的行為處事,而這些往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

          我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的士兵退役后一直沒有女朋友,因此他的同事就介紹了一個(gè)女孩與他認(rèn)識。約會的那天,士兵的同事叮囑他說,千萬不要緊張,上車的時(shí)候士兵該怎樣,吃飯的'時(shí)候士兵該怎樣,晚上送女孩回家,她渴了就為她買水,并親自為她打開瓶蓋。一天過去了,士兵垂頭喪氣地來到同事面前,同事認(rèn)為士兵沒有按照他說的去做,士兵卻說:“我每一件事都是按照你說的,她渴了我便幫她買了一聽汽水,并且為她打開了拉環(huán)?墒怯捎诙嗄甑牧(xí)慣,我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去,自己躲在了車背后!

          不用問,這個(gè)士兵肯定和他女朋友分手了。在這個(gè)幽默的小故事中,士兵因?yàn)槎嗄甑牧?xí)慣而誤傷了女友,最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習(xí)慣分好與壞,好的習(xí)慣可以保留,而壞習(xí)慣就要及時(shí)改正。因?yàn)橐粋(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

          習(xí)慣就好比一艘船上的船帆,而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運(yùn)之船在生命的大海里行駛的更遠(yuǎn)更久,所以,從現(xiàn)在起,整理我們的船帆。

        習(xí)慣作文8

          每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

          我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么......從書中我學(xué)到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間,她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”,三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了,有時(shí)我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗,我的手沾水的時(shí)間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會主動(dòng)打掃打掃,就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò),保持作業(yè)本干凈整潔。

          我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢!

          看來,好的'習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止。

        習(xí)慣作文9

          一個(gè)好習(xí)慣鑄就美好未來。習(xí)慣對于一個(gè)人來說意義深遠(yuǎn),一個(gè)好習(xí)慣使人受益匪淺,一個(gè)壞習(xí)慣使人后悔莫及。

          好的習(xí)慣是通往成功的墊腳石,是饑餓時(shí)的一塊面包,是落寞時(shí)的動(dòng)力源泉,總之,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。然而處于中學(xué)時(shí)期的我們正是培養(yǎng)習(xí)慣的“黃金時(shí)期”。對此我們不可否認(rèn),更不可漠視。

          首先我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要孝敬父母,父母賦予我們生命,哺育我們成長,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)做人,腳踏實(shí)地的`用好成績報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩,處于現(xiàn)階段的我們一個(gè)滿意的成績就是對父母最好的回報(bào)。

          除了父母,老師也是我們?nèi)松缆飞系亩魅耍俏覀兂砷L道路中的指路明燈,為我們指引前進(jìn)的方向,教給我們知識,技能,和做人的道理。我們應(yīng)該學(xué)會理解老師的良苦用心。在生活上,學(xué)習(xí)中多與老師接觸虛心聽取老師的教導(dǎo),努力達(dá)到老師的要求,不辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

          不僅如此,我們還要學(xué)會與人交往,無論是長輩還是同齡伙伴,在于他們交往時(shí),都應(yīng)該謙虛恭敬,有禮貌。敞開心扉,坦誠的與他人交往,這樣朋友就會向我們走來。

          在生活上艱苦樸素,不向父母提過分的要求,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),有責(zé)任心。只要從小培養(yǎng)培養(yǎng)起這種好習(xí)慣,就會使我們整個(gè)人生受益匪淺。有人曾經(jīng)這樣說過:“一種動(dòng)作只要反復(fù)做上二十一天,它就會成為一種習(xí)慣。”由此可見,培養(yǎng)好習(xí)慣對于我們來說是每時(shí)每刻都很重要,例如:養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣,看書的習(xí)慣,做筆記的習(xí)慣;仔細(xì)的習(xí)慣

          我有一個(gè)同學(xué)就是養(yǎng)成了晚上很晚睡覺的習(xí)慣,現(xiàn)在怎么也改不掉,總是很晚才能睡著,可見養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會使我們受益終生!

        習(xí)慣作文10

          古今中外,無數(shù)文人墨客對于“習(xí)慣”都異常重視,例如,莎士比亞說過:“習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個(gè)天使!迸喔舱f過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”不難看出,習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。

          雖然我們無法改變自己的命,但我們可以改變我們自己的運(yùn),而命運(yùn)就掌握在我們自己手中,而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石,然而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不容易,它需要我們十年如一日的去堅(jiān)持,而一但養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,你將會受益終身……

          那讓我們再來看看偉人們的好習(xí)慣吧!“尤里加加林”大家并不陌生,他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,當(dāng)時(shí)幾十個(gè)航天員在培訓(xùn),為什么加加林會脫穎而出?原因非常簡單,就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋,這一微不足道的.習(xí)慣讓他獲得了成功。

          蘇聯(lián)蘇霍姆斯林,他努力在清早開始一天的工作,習(xí)慣了一段時(shí)間工作后,又將時(shí)間提早20分鐘,如此循環(huán)……所以,他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣,讓他們成就非凡。

          當(dāng)然,壞習(xí)慣也可以毀掉我們的一生。有本書名叫《殺人的和尚》,就形象的說明了這點(diǎn)。有一個(gè)和尚學(xué)剃頭,他從冬瓜開始練習(xí),每次洗瓜時(shí)都會順手把刀插在冬瓜上,后來他真正給別人剃頭時(shí),也順手把刀插了上去……這一舉動(dòng)毀掉了他的一生。

          從上面的事例中不難看出,習(xí)慣對人生影響巨大。它具有兩面性,也分好壞,所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們依然“享受”著游手好閑的生活,還不如用心去想想:今后,你還能過上這樣的日子嗎?與其先甜后苦,給人生留下遺憾,不如去拼搏,讓人生更精彩。

        習(xí)慣作文11

          “別樣的習(xí)慣”,“別樣”在哪里?這得等你有了工夫,七點(diǎn)多來到灘口村的公路上,準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)一個(gè)十幾歲的男孩子在邊走邊看書。當(dāng)時(shí),你也許會想:這是誰家的孩子?這么好學(xué)?

          得,這你算說對了!這孩子就是李昌駿。李昌駿是誰?就是我呀!在路上看書是我特別的習(xí)慣。

          提起這個(gè)別樣的習(xí)慣,我就很自豪,也很感謝這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)椤?/p>

          我倒壇同鎮(zhèn)中讀書很遠(yuǎn),每天要走一小段路,再乘車到校,有時(shí)等車還要等很長時(shí)間。我總覺得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,覺得要充分利用起來。

          走小路時(shí),我就從書包里拿出英語輸背一背英語單詞,在這一段不長的路程中,我已經(jīng)把當(dāng)天要聽寫的單詞都記下來了。來到乘車點(diǎn),手上已換成語文書,讀一讀、背一背課文,看一看文中所做筆記,了解一下文學(xué)常識。在車上,回憶一下前邊所學(xué)的知識,就是如孔子所說的“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,的確做到了便事半功倍,我天天這么堅(jiān)持著……由于我有了這個(gè)習(xí)慣,在期中考試中,我取得了有益的成績。這時(shí),我感到很自豪,回家后,我給這個(gè)習(xí)慣記上一功,并把它視為我的“掌上明珠”。

          現(xiàn)在,學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,背的內(nèi)容也多了,讓我利用這個(gè)習(xí)慣做的事也多了。我不僅拿它來讀英語、語文,還拿他來背歷史、生物等科目。我相信我的成績會直線上升,為什么呢?因?yàn)槲矣羞@別樣的習(xí)慣,是它讓我有了緊張感,讓我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的'真正含義。

          我非常慶幸我有這個(gè)好習(xí)慣,它將成為我一生最信賴的“合作伙伴”,也將成為我成功的秘訣,還將成為我的驕傲……

          這就是我別樣的習(xí)慣。

        習(xí)慣作文12

          我,就是習(xí)慣。一個(gè)人有我好的一面,他將擁有無窮的財(cái)富,如果一個(gè)人有我壞的一面,他將又苦又累的活在這個(gè)世上。有人擁有我······他將得到人們的贊揚(yáng),而有的恰恰相反,如果我是他的,他將受到別人的指責(zé)。我既是人們的工具,也是人們的主人。有人利用我得到一個(gè)好成績;利用我考上好學(xué)校;利用我找到了一個(gè)好工作;利用我建起一個(gè)和諧的家庭?捎行┤艘?yàn)槲页蔀槭ё闱嗄;因(yàn)槲易呱戏缸锏牡缆飞希驗(yàn)槲沂チ艘粋(gè)和諧的家,甚至失去了寶貴的生命。我是一個(gè)特有功勞的人,但我也是罪魁禍?zhǔn)椎娜恕?/p>

          有的人擁有了我成了千古名人,我能使人隨心所欲的做每一件事,有的人擁有我后非常后悔,總想把我甩掉。有的人可以,而有的人是一輩子也甩不掉我,我就像一個(gè)跟屁蟲一般,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨你左右,無論是誰都能適應(yīng)我。因?yàn)槲铱梢詭椭,也可以陷害你?/p>

          當(dāng)別人贊揚(yáng)你的時(shí)候,你會高興;當(dāng)別人批評你的.時(shí)候,你會痛恨我,有的人為了得到好的一面,卻要花不少時(shí)間,當(dāng)別人要得到壞的一面時(shí),只有一會兒便可得到。世界上的人都是得到壞的我時(shí),總想丟掉,但是我不是說丟就能丟的。

          有時(shí)我害你六親不認(rèn),家破人亡,有時(shí)我能讓你文憑不高的你找到一個(gè)好工作。有人就會問我,你到底是誰,能有這么大的能耐。有,我當(dāng)然有,因?yàn)槲沂橇?xí)慣。

          良好的行為與習(xí)慣,都將讓你在人生旅途中,少一分坎坷,少一分困難,少一分波折,而多一份和諧,多一份成功,多一份美好。朋友,請相信,播種習(xí)慣,收獲的將是你的命運(yùn)。

        習(xí)慣作文13

          我有一個(gè)愛艫穆杪?天都优d擋煌甑幕埃疑踔烈丫耙暈A耍綣杪櫨幸環(huán)種硬凰禱埃易蓯薔醯糜械惚鹋ぁ

          讓我給你講講吧!下面讓我一一道來,此乃事件一:有一次,我放學(xué)回家,家里靜靜的。我心想:媽媽怎么還不說話,我都站不穩(wěn)了。以前都是媽媽說完話我才坐下寫作業(yè),我都覺得煩。而現(xiàn)在,我期待著媽媽說話,唉,怎么還不說話,忍受不住了。我大聲喊:“媽,你怎么還不說話,我快累死了!”我“撲咚”一聲趴在地上。

          此乃事件二:一天,媽媽出去跑步,沒有提醒要我起床。雖然鬧鈴響了,但我還是等待這那一連串的話語把我從夢鄉(xiāng)中拽到現(xiàn)實(shí)生活中。我一直沒有聽到,所以又進(jìn)入了那美麗的夢之城。我終于聽到了督促聲,看了看表,天,7點(diǎn)半。我急急忙忙穿上衣服,飛奔到學(xué)校,此時(shí)上課鈴“叮鈴鈴……”的'響起來。唉,媽媽你怎么不裊耍故嵌嗨鄧禱鞍桑蝗晃揖突崧淶萌绱訟魯 鮮Φ囊歡儔┐蚴刮冶親憂嗔耍騁埠熗耍聳蔽銥醇部耍且徽罌裥Α

          事件三:唉,此事關(guān)系到我的顏面。我經(jīng)過深思熟慮,終于決定將此事公開,博得大家的笑聲。在一天早晨,媽媽督促我去學(xué)校,我登上自己的足球鞋,飛去了學(xué)校,一進(jìn)教室,同學(xué)們沖我哈哈大笑起來。天,我暈!我一看自己的鞋一只是紅的,一直是黑的,當(dāng)場暈倒。原來媽媽忘了說讓我檢查一下鞋,可那時(shí)她一直沒說,我也顧不上看了,所以……

          離開媽媽的簦乙渙雋艘淮蟠凳攏乙蔡骯唄杪璧裊耍刪褪歉牟渙恕

          此時(shí),我真想對媽媽說:“媽媽,你還是艫愣冒。

        習(xí)慣作文14

          有一個(gè)人把一只叫作蟑螂的東西帶到了他的新居,他很快就會發(fā)現(xiàn),干凈的房子變成了它們的天下。它們的繁殖能力極為驚人,但是它們的危害還遠(yuǎn)不止于此,真正可怕的是蟑螂最喜歡臟東西,什么地方不干凈它就往什么地方去。即使是再干凈的地方,只要被它們爬過,也會變成細(xì)菌繁殖的場所。

          這個(gè)人使用一些手段來企圖殺死蟑螂,比如蟑螂屋、蟑螂藥等現(xiàn)代化的科學(xué)武器,但是他發(fā)覺蟑螂們也顯然進(jìn)入了現(xiàn)代化。無論何種手段,它們總是越戰(zhàn)越強(qiáng),生生不息。它們的優(yōu)勢是無孔不入,只要有一點(diǎn)點(diǎn)藏身的地方,它們就可以安頓下來繁殖生養(yǎng),然后出去傳播病毒和骯臟。所以他的衣服,他的箱子,他的柜子,他的床都變成了它們?yōu)t灑的舞臺。

          后來這個(gè)人發(fā)現(xiàn),把他們殺死的惟一的`辦法就是:丟掉所有的衣服,所有的箱子,所有的柜子和床。

          最后,這個(gè)人變得一無所有!

          總結(jié),其實(shí),一個(gè)人身上的壞習(xí)慣又何嘗不像這些蟑螂呢?它可能由一只小小的蟑螂開始但是最終卻形成了強(qiáng)大的力量。它們存在的個(gè)體雖然小,但是通過無數(shù)次的克隆和重復(fù)繁殖,它們獲得了巨大的破壞力量。甚至你想方設(shè)法采取一些先進(jìn)的方法都不能奏效,直到你丟掉你房間里的所有的東西。

          有許多時(shí)候,我們經(jīng)常用“沒什么影響”、“微不足道”等此類的詞語來為自己的小錯(cuò)誤、小毛病開脫,自認(rèn)為這點(diǎn)問題沒有什么了不起,其實(shí)有了開頭,就會有持續(xù)下去的慣性,終究會給你釀下難以下咽的苦果。

          習(xí)慣就是力量,有好也有懷。壞習(xí)慣就向一種慢性病,可能一開始并不能引起你的注意,但是如果不能引起重視,發(fā)現(xiàn)得越晚,損失就越大。

        習(xí)慣作文15

          培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。”因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥,民族的驕傲,所以我們從小就?yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣不是先天性的,而是日積月累養(yǎng)成的,但是習(xí)慣也有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。所有我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          良好的習(xí)慣會使我們的將來收獲美好的命運(yùn)。比如聰明的比爾蓋茨,他就有著愛讀書和愛思考的好習(xí)慣,有一個(gè)這樣的故事: 從前,比爾蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,里面蘊(yùn)藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界啊!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大,就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去, 去,該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花,后來竟給他實(shí)現(xiàn)了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的芯片就行了。從這個(gè)故事我們就知道了好習(xí)慣的重要性,比爾蓋茨就是養(yǎng)成了這樣的.好習(xí)慣而發(fā)明了微軟芯片,而造就了他的一生。這樣的事例還有很多很多,在他們身上也讓我們看見了很多好的習(xí)慣,證明了好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。

          那么從現(xiàn)在開始我們就一起播種好的習(xí)慣,將來收獲好的命運(yùn)吧!

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