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      2. 習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-08-22 09:04:17 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文15篇[必備]

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        習(xí)慣作文15篇[必備]

        習(xí)慣作文1

          在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問(wèn)一位或諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里獲得的所獲最大?”老者的回答卻出人意料:"在幼兒園里。”原來(lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過(guò)老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),老者一番真摯的話語(yǔ),是我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。

          但在驚天的`現(xiàn)實(shí)生活中有許多去青少年和家長(zhǎng)卻不太重視這一點(diǎn)。許多青少年為了考上重點(diǎn)高中。大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí),家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍,幾乎包辦了所有家務(wù)。這樣下去,即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中·大學(xué),但與偶遇從小沒(méi)養(yǎng)成向好的習(xí)慣不能自理。

          歷史上的成功人士無(wú)一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們終身受益。美國(guó)著名作家馬克·吐溫每天清晨魔都?jí)ι系暮迷~,佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終鑄成了他幽默·詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格,成為了著名的諷刺小說(shuō)家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰。一身熱衷于體育事業(yè),堅(jiān)持不懈,時(shí)他以充沛的精力寫(xiě)出了不朽的巨著《復(fù)活》·《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成了向好的習(xí)慣并持之以恒,也正是這一點(diǎn)找救了他們今天的輝煌。

          擁有良好的習(xí)慣,也正是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定能知道他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏。

        習(xí)慣作文2

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽揖陀幸粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

          從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小人書(shū)讓我看。漸漸長(zhǎng)大,又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話書(shū)看。

          隨著時(shí)間的`推移,年齡的增長(zhǎng),我上六年級(jí)了。開(kāi)始不滿足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀,于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō),如:《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書(shū)給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。

          我讀過(guò)一些課外書(shū),它就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢; 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo),每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能取得最后的勝利;在《女生日記》中我懂得了成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱;在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣……。是課外書(shū)給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,多讀好的課外書(shū),因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴,開(kāi)闊我們的視野,是我們的好朋友。

        習(xí)慣作文3

          有人曾提出這樣的問(wèn)題:“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣!

          過(guò)去,我是快樂(lè)的,習(xí)慣跟路上的小鳥(niǎo)打個(gè)招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽(yáng)道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂(lè)的童年!童年,是我在駕馭習(xí)慣。

          但是現(xiàn)在,我的習(xí)慣變了,過(guò)去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的`自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)告訴我:“哎,習(xí)慣吧!”

          星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是,一看時(shí)間,到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,我只有對(duì)自己說(shuō):“哎,習(xí)慣吧!”

          好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),只有又在題海里掙扎,時(shí)間一晃,又過(guò)了一天,嘆嘆氣,定定心,對(duì)自己說(shuō):“哎,習(xí)慣吧!”

          每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”,“復(fù)習(xí)”,“月考”,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),面對(duì)同學(xué)的壓力,面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)父母的期望,我依然只有對(duì)自己說(shuō):“哎,習(xí)慣吧!”

          現(xiàn)在,是習(xí)慣駕馭我。

          啊!習(xí)慣,因環(huán)境而變!

        習(xí)慣作文4

          我從小就有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)。

          每逢假日或課余時(shí)間,我都會(huì)捧著書(shū)看,所以我看過(guò)很多書(shū)!短└?duì)栠x》,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《茶花女》,《紅與黑》等等。每次看書(shū),我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人拿鍘刀向劉胡蘭鍘去的時(shí)候,忍不住叫了起來(lái):“住手!”正在切菜的媽媽馬上住手,看著我,不知道怎么回事。

          記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿口答應(yīng)著,身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著書(shū)。也不知過(guò)了多久,姐姐叫我去吃飯,我放下書(shū),來(lái)到吃飯間,等著開(kāi)飯,誰(shuí)知等了很久,也不見(jiàn)飯菜,我只好回到我的房間,看起書(shū)來(lái)。原來(lái)我跑錯(cuò)了房間,我不禁啞然失笑。

          每當(dāng)提起書(shū),媽媽總會(huì)愛(ài)憐地說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然,我不否認(rèn),我確實(shí)有這個(gè)野心,說(shuō)起書(shū),它能給我許多幫助和好處。書(shū)讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識(shí),讓我開(kāi)拓視野,“增益其所不能”嘛!

          書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的'方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心,當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!當(dāng)被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,它們會(huì)看到真實(shí)的你。

          于是我勇敢地面對(duì)生活,面對(duì)挑戰(zhàn)。

          書(shū)是我的良師益友,我不能沒(méi)有它。任何事都不會(huì)改變我愛(ài)看書(shū)這一好習(xí)慣!

        習(xí)慣作文5

          “田田,起床啦,上學(xué)要遲到了!“媽媽又使出她的獅子吼叫,句句都快要震破我的耳膜。“好,我起……起來(lái)了!蔽易焐险f(shuō)著,身子卻被暖和的'被窩牢牢困住,動(dòng)彈不得,正當(dāng)我的身體和被子爭(zhēng)斗時(shí),我的意志力和睡魔也在斗爭(zhēng)……

          過(guò)了一會(huì)兒,我敗下陣來(lái),繼續(xù)呼呼大睡,媽媽一看,只好使出絕招——掀開(kāi)我的被子,我冷得直打哆嗦,無(wú)奈只好起床。

          “田田,你不能一直賴(lài)床,不然以后初中上學(xué)怎么辦?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!“媽媽責(zé)備道!昂冒。”我哭喪著臉說(shuō)。

          第二天一早,媽媽又“拉走”了正在和周公約會(huì)的我。這一次,我運(yùn)足了力,一下子踢開(kāi)被褥,可惜意志力稍欠,還是在床上躺了一會(huì)兒才跳起來(lái)。吃早飯時(shí),媽媽贊許地說(shuō):“今天進(jìn)步了,7:10就起來(lái)了!蔽因湴恋卣f(shuō):“可不是嘛!”當(dāng)然,由于還沒(méi)習(xí)慣,這天我是掛著兩個(gè)眼袋去上課的。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”,我發(fā)現(xiàn),不光上學(xué)時(shí),我可以7:00起床,周末時(shí),我也可以8:00自然醒,坐在床上開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū),我已經(jīng)養(yǎng)成了到點(diǎn)就起床的習(xí)慣了。

          養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易,養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難,但“世上無(wú)難事,只怕有心人”,養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己的,不是別人的,將會(huì)受用一生,所以,養(yǎng)成好習(xí)慣吧,加油!

        習(xí)慣作文6

          我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!

          我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),粗心大意;上課做小動(dòng)作,和前后左右的同學(xué)說(shuō)話……當(dāng)然,養(yǎng)成愛(ài)讀各種書(shū)的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!

          剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購(gòu)了大量的書(shū)籍,并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的`,不當(dāng)回事。后來(lái),我漸漸迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子就像世界末日一樣。

          那么,我是怎樣讀書(shū)的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開(kāi)朗。

          我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū),例如:驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書(shū)中的主角,做書(shū)中的主人公,就讀科幻小說(shuō),讓思維插上想象的翅膀飛翔。

          閱讀不但可以怡靜、長(zhǎng)才,而且是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!

        習(xí)慣作文7

          壞習(xí)慣先生:

          你好。。

          不知什么時(shí)候,我因一時(shí)疏忽,竟把你接進(jìn)了我的腦府, 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代,是無(wú)惡不作,今天,我可要好好說(shuō)說(shuō)你的罪狀!

          最近一個(gè)月,你是在我的腦海里興風(fēng)作浪,你說(shuō)你想看電視就看吧,想玩兒電腦就玩兒吧,還把我拉下馬,本來(lái)就有視力遺傳的我更加雪上加霜,讓我的視力飛速下降?措娨晻r(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的`比牛還大,有時(shí)還半睜半閉,都快成了“睜眼瞎”了!媽媽看我的樣子,是又好氣又好笑。這不沒(méi)多久,我那美麗的鼻子上便來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡,這都怨你!

          接著說(shuō),你呀,做什么事都慢慢悠悠,以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn),一遇到作文就更別提了,速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間,老師是沒(méi)完沒(méi)了地留作文,這下我可慘了,晚上得10點(diǎn)半才能睡覺(jué),而早上6點(diǎn)半就得起。你說(shuō),不落個(gè)熊貓眼吧,那也得成了兔子呀(兔子眼是紅的)。雖然現(xiàn)在總算沒(méi)有那段時(shí)間那么苦了,可我一直耿耿于懷! 哼!不能再說(shuō)下去了,再說(shuō)下去,我非得火山爆發(fā)不可。

          現(xiàn)在,我鄭重的告訴你;馬上攜帶你的全家老小離開(kāi)我,否則,你將會(huì)五尸。

          祝你早日離開(kāi)。!

        習(xí)慣作文8

          在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書(shū),俗話說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)!

          其實(shí)我很小的時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū),我也不知道是怎樣養(yǎng)成的這一好習(xí)慣,但是我記得有一次,老師給我們布置了讀書(shū)這一項(xiàng)作業(yè),該睡覺(jué)了,媽媽爸爸都也睡了,我只好洗洗,上床上極不情愿地打開(kāi)書(shū)拿起筆一頁(yè)一頁(yè)的觀看著,有好幾次都是想著隨便畫(huà)吧,反正沒(méi)人知道但是總有些舍不得,因?yàn)闀?shū)里的`趣味真是太大了。我就這么看呀看,眼看快看到規(guī)定的頁(yè)數(shù)了,我還是看呀看,這書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。在熟睡中的媽媽起來(lái)上廁所了,發(fā)現(xiàn)我的燈沒(méi)關(guān),就來(lái)給我關(guān)燈,然后就看見(jiàn)我在熬夜看書(shū),就罵了我一頓,原來(lái)我8點(diǎn)上床現(xiàn)在都11點(diǎn)多了,書(shū)也差不多看完了!唉——看得我腰酸背痛,然后被媽媽打發(fā)睡覺(jué)了!

          再大一點(diǎn),我便可以自己看書(shū),書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū),在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。童年時(shí)代,就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。正如高爾基所說(shuō)的:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣……

        習(xí)慣作文9

          以前,我有一個(gè)壞毛病,那就是每次回到家總得先玩一會(huì)兒,然后再寫(xiě)作業(yè)。而我的這個(gè)壞習(xí)慣也是在他們的幫助下才改正過(guò)來(lái)的。

          一天下午放學(xué)后,我正在家里寫(xiě)作業(yè),一陣“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲傳到我的'耳朵里,原來(lái)是好朋友來(lái)找我玩,可是作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)兒,這可怎么辦才好?要不先出去玩一會(huì)兒再回來(lái)寫(xiě),反正爸媽還沒(méi)下班,給他們來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)。我走出門(mén)跟好朋友風(fēng)一樣地飛奔到樓下。誰(shuí)知一玩起來(lái)便一下子忘了時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間天都黑透了,當(dāng)我回到家時(shí)媽媽早已到家,她狠狠地批評(píng)了一頓。那天的作業(yè)太多了,我三下五除二地扒了兩口飯就趕緊做作業(yè),可是那天作業(yè)多,熬了大半夜才完成,害得我第二天一上午沒(méi)精神,課堂上被點(diǎn)了好幾次名,真丟臉!

          幸好第二天只上了半天課,中午我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地睡了個(gè)午覺(jué),下午爸爸媽媽雖然不在家,我也不敢再玩了,認(rèn)真做完作業(yè),才出去跟小朋友們放心大膽地玩了起來(lái),痛快極了。當(dāng)我滿頭大汗地回家,媽媽得知我是做完了功課才出去玩后,欣慰地笑了,告訴我說(shuō):“如果你有一個(gè)好的習(xí)慣,會(huì)受終身受益的!

          從那以后,我養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣,這讓我即能輕松地學(xué)好,又能盡興地玩好,使我的學(xué)習(xí)得到了很大的提高。

        習(xí)慣作文10

          總習(xí)慣夏天的到來(lái),帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺(jué),可以穿上單薄的衣衫,漂亮的裙子,涼爽的露腳鞋,習(xí)慣吃著夏天的雪糕和西瓜,感受夏日游泳的清涼。

          總習(xí)慣著秋的到來(lái),可以感受這收獲的喜悅。

          總習(xí)慣著冬天的.到來(lái),即使寒冷,即使穿的厚厚的,但心情總是暖暖的。

          習(xí)慣生活里的酸甜苦辣,習(xí)慣可以嘗試各種新鮮的事物;習(xí)慣在起床的時(shí)候,可以喝上一杯水,來(lái)幫助排解腸道遺留物,

          總習(xí)慣在飯后喝上一杯茶,來(lái)緩解食物的消化。

          總習(xí)慣你在我身邊,可以在你的胳膊下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          總習(xí)慣每天晚上可以泡泡腳,緩解足部的疲勞。

          總習(xí)慣看你吃飯的樣子,是一種滿足的幸福?偭(xí)慣在我寫(xiě)第一篇小說(shuō)時(shí)候你可以是我的第一個(gè)讀者,可以給我建議,給我評(píng)論。

          總習(xí)慣在你上班時(shí),為你打上領(lǐng)帶,然后送你出門(mén)。總習(xí)慣你下班的時(shí)候可以為我買(mǎi)些我愛(ài)吃的食物。總習(xí)慣在我生日時(shí)候,你可以給我驚喜,我們可以有燭光晚餐,浪漫愛(ài)語(yǔ)?偭(xí)慣惦記著你,給你發(fā)上一些甜蜜的短信?偭(xí)慣有你在身邊的味道。

          總習(xí)慣把生活記在日記上,是把記憶用文字刻印出來(lái),

          總習(xí)慣在游玩時(shí)拍上些許照片,可以在閑暇時(shí)回憶曾經(jīng)的快樂(lè)……

          好的習(xí)慣總是讓人有好的生活態(tài)度,壞的習(xí)慣總不會(huì)讓自己有好的心態(tài)。

          你可以習(xí)慣這一種習(xí)慣,但請(qǐng)你培養(yǎng)一種好的習(xí)慣來(lái)繼續(xù)你的習(xí)慣。

        習(xí)慣作文11

          我習(xí)慣每天早晨朝樹(shù)上望幾眼,等待著鳥(niǎo)兒們的問(wèn)候;我習(xí)慣在下雨天凝望著天空,幻想著雨后的太陽(yáng)……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實(shí)。

          我習(xí)慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著大自然的美麗,聽(tīng)著輕快的音樂(lè);我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專(zhuān)心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯,因?yàn)槲蚁矚g安靜的感覺(jué),所以沉默對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)“知己”伴隨著我。

          我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴著我,它從來(lái)都不會(huì)嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí),它總會(huì)默默地聽(tīng)著,而且還帶著笑容,從不厭倦,可愛(ài)極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時(shí),它也從來(lái)都不會(huì)抱怨,朋友不就是這樣嗎?像這樣的.朋友到哪里去找呢?

          我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細(xì)微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí),笑意就會(huì)掛在我的嘴角;當(dāng)我獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我會(huì)激動(dòng),我會(huì)哈哈大笑,當(dāng)笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì)被感染吧!

          我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱,痛苦中煎熬時(shí),我會(huì)走到你身邊,握住你冰涼的手對(duì)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定行,加油吧!”不過(guò),你也別跟我說(shuō)“謝謝”,因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

          每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣,這是歲月所累積下來(lái)的無(wú)法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì)尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去,因?yàn)槟鞘菒耗д夷愕蔫匙。

        習(xí)慣作文12

          表弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃小嘴,頭呈橢圓形的,兩“扇”大耳朵,胖嘟嘟的身子。他很調(diào)皮。我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他吧!

          有一次,我正在吃著蘋(píng)果,表弟看見(jiàn)了便來(lái)“湊”熱鬧,他對(duì)我說(shuō)﹕“我要吃蘋(píng)果!蔽乙?yàn)槭懿涣怂慕^招“哭天必塌”,說(shuō)以只好再拿一個(gè)蘋(píng)果給他?蓻](méi)過(guò)多久,他看見(jiàn)奶奶在吃面包,把傷痕累累,可憐的蘋(píng)果扔到一邊,跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的絕招,只好把面包讓給表弟。從此,我們只要吃東西就會(huì)躲著吃就像耗子躲貓似的。

          有一次,我和我的一個(gè)伙伴—小明在玩斗獸棋,我剛要贏小明,可是老天始終沒(méi)有給我勝過(guò)小明的機(jī)會(huì)!皳v蛋鬼”走了過(guò)來(lái),把棋給搞亂了,還弄丟了好幾粒。那時(shí)我真想用魔術(shù)把他變到天空上,等和小明下完后再把表弟變回來(lái)。

          還有一次,表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我在吃東西,不管三七二十一,跑了過(guò)去,可是表弟沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有一塊石頭,跟大地親熱了一下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,表弟又再次摔了一下,嗚…嗚…嗚大聲哭了起來(lái),整棟房子都快倒塌了。告訴你,這還不是他哭的.最厲害的,他哭得最厲害的整個(gè)天就在搖動(dòng)似的,好像隨時(shí)都有可能會(huì)塌。

          這就是我的表弟

        習(xí)慣作文13

          好習(xí)慣,跟著比自己好的人學(xué)習(xí)好的就能學(xué)到好習(xí)慣;壞習(xí)慣,不用學(xué)習(xí)就養(yǎng)成了。

          人有很多習(xí)慣都是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的,例如每天的刷牙等。我有很多不足之處,但唯一讓我驕傲的是我有讀書(shū)的習(xí)慣,它是我親密的朋友,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟它在一起;它是我無(wú)聲的朋友,它用文字帶我走進(jìn)各種世界;它是我心靈的窗口,它用光明來(lái)疏散我心中的陰暗;它更是我溫暖的港灣,受傷后的避難所,用它所能給予我的力量幫助我。《饑餓游戲》中的`凱特尼斯用生命守護(hù)她所摯愛(ài)之人;《母親》高爾基著中的母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心,又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài),這是歷史的跨越......

          讀書(shū),我一直在做。吃飯、睡覺(jué)前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū),它使我的靈魂受到洗禮,心靈受到滋潤(rùn)。因此,我也愛(ài)上了寫(xiě)作。讀書(shū)擴(kuò)大我的知識(shí)面,墊高了我,成了我邁向成功的階梯,知識(shí)面廣了,寫(xiě)的文章也就有事寫(xiě)了,作者的筆風(fēng),他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無(wú)不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫(xiě)作長(zhǎng)路。

          我有最驕傲的好習(xí)慣,也有令人討厭的壞習(xí)慣——沒(méi)有時(shí)間觀念,干什么事情都是拖拖拉拉,一點(diǎn)沒(méi)有雷厲風(fēng)行的影子。所以,我想讓身邊的人監(jiān)督我,改正這個(gè)令人頭疼的壞習(xí)慣。

          養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難,養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。

        習(xí)慣作文14

          隨著時(shí)間一分一秒的走過(guò),我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

          有句話說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話!睂(duì),大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣?那就是興趣!

          其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的.日子里,我越發(fā)想讀書(shū),每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了也就的枯燥無(wú)味?梢幌氲轿乙欢ㄒB(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了,書(shū)中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

          我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì)很大!

        習(xí)慣作文15

          20xx年2月24日 星期二 天氣晴

          今天看到一篇故事,故事是這樣講的:從前有位商人,他家隔壁住著一位皮匠。商人受不了皮匠家那股味道,因?yàn)槁劦骄拖胪,于是,他每天都逼著皮匠搬家,可是皮匠都不搬走。時(shí)間一天一天在過(guò)去,商人再不叫皮匠搬走了。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了那種味道。

          故事很短,但給予人深思。習(xí)慣就好像實(shí)在紡紗織布,剛開(kāi)始時(shí)候是一根根細(xì)細(xì)的線,到后來(lái),竟然織成了一匹布。

          習(xí)慣是由一天一天養(yǎng)成的。習(xí)慣也分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,壞習(xí)慣容易形成,因?yàn)樗鼛Ыo我們的大多數(shù)只有壞處。但是好的習(xí)慣卻不是那么容易,它需要耐心和決心。我父親常常對(duì)我說(shuō),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,每天都要堅(jiān)持,這就是鍛煉你持之以恒的決心。但是,不是每一個(gè)人都能夠堅(jiān)持下來(lái)。這規(guī)律往往是,最初的'那些日子里面可能興頭還很高,但往后的日子就是漸漸無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。

          所以要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,要有堅(jiān)持的決心,持之以恒的耐心。堅(jiān)持下來(lái),相信自己。

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