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      2. 好習(xí)慣作文

        時間:2023-07-04 09:06:38 習(xí)慣 我要投稿

        好習(xí)慣作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        好習(xí)慣作文(精選15篇)

        好習(xí)慣作文1

          有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不一樣。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

          寒假一眨眼就來了,我給自我定了一個計(jì)劃:我要天天加強(qiáng)運(yùn)動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,能夠加強(qiáng)閱讀本事;每一天都抽出半小時來預(yù)習(xí),開學(xué)后更簡便。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自我。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅(jiān)持不懈最終有了回報(bào),在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的`好習(xí)慣!

          我處在的周圍,有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習(xí)慣的好壞決定終身。

          22天后的我,每日睡覺前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了習(xí)慣,就如吃飯睡覺每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生!

        好習(xí)慣作文2

          我有一個好習(xí)慣,那就是每天都會閱讀課外書,而我最喜歡讀的是繪本,繪本有著生動有趣的圖畫,文字不多,但內(nèi)容精彩,也容易讀懂。

          我讀過很多繪本,《怕浪費(fèi)的婆婆》是我最喜歡一本。在這本繪本里,我認(rèn)識了一個很怕浪費(fèi)的婆婆,她最喜歡說的.一句話是“太浪費(fèi)了”。

          有一天,怕浪費(fèi)婆婆來到一個小男孩的家里邊。當(dāng)她看到小男孩浪費(fèi)飯菜時非常生氣,就自己把碗里的剩飯剩菜吃了,最后甚至連男孩臉上沾著的米粒也舔了。當(dāng)小男孩刷牙不關(guān)水龍頭時,怕浪費(fèi)婆婆看到生氣極了,只給他一杯水刷牙。當(dāng)小男孩浪費(fèi)紙時,怕浪費(fèi)婆婆把紙團(tuán)做成了紙玩偶。怕浪費(fèi)婆婆還把鉛筆頭做成了彩虹鉛筆,把橘子皮曬干泡個橘子浴,天黑了就關(guān)燈睡覺……

          每當(dāng)我想把剩下的食物倒掉時,我仿佛聽到怕浪費(fèi)婆婆說“太浪費(fèi)了”,我想把只用了一頁的本子扔掉時,好像怕浪費(fèi)婆婆正瞪著我。

          《怕浪費(fèi)婆婆》就像我們的班主任劉老師,時時督促著我,讓我養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣!讀書真有趣!

          我愛閱讀,也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,閱讀已經(jīng)成了我每天必做的功課。

        好習(xí)慣作文3

          好的習(xí)慣,是人的一種動力。只有好的習(xí)慣才能讓人進(jìn)步。

          好習(xí)慣有很多,比如每天讀書,勤加整理自己的東西等。我堅(jiān)信,這些習(xí)慣會讓我終身受益。但好習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易,每天都做,慢慢地才能養(yǎng)成一個習(xí)慣。

          就像我一樣,一開始我不喜歡讀書,總覺得讀書太麻煩,還不如玩手機(jī),看電視呢!但當(dāng)同學(xué)被評為“讀書小明星”,“閱讀之星”等等稱號時,我都會十分羨慕。我心想:如果自己也得到獎勵該多好呀!光做白日夢是不行的',我要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn),我也要得到“閱讀之星”稱號和獎狀。每天我都會堅(jiān)持讀書,媽媽看到了還驚訝:“平時都不看書的人,突然看起書來了!”就這樣每天堅(jiān)持,終于我的努力被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可,到了讀書節(jié)我被成功推選,我獲得了夢寐以求的“閱讀之星”稱號和獎狀。讀書這個好習(xí)慣成為了我生活的一部分。

          好習(xí)慣,不是光說不練,是需要用實(shí)實(shí)際際的行動去養(yǎng)成。

        好習(xí)慣作文4

          好習(xí)慣能夠改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!

          從幼兒園開始,我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙,沒有時間講,就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時,我就對書有了濃厚的興趣。一下課,我就拿出書來看。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我也為她悲痛落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)我看見…正因?yàn)槲铱吹?書多,認(rèn)識的字也不少,同學(xué)們都夸我,我感到可自豪了!‘

          如今,我已經(jīng)長大,閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》,楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫忙。我寫的作文一次次被表揚(yáng),一次次當(dāng)做范文,使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

          愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一齊擁有這個好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧!

        好習(xí)慣作文5

          習(xí)慣如同一把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面。好的習(xí)慣能造就一個人才,讓一代代‘圣人’誕生的不恥下問的智慧和刻苦求學(xué)的精神的態(tài)度,而壞的習(xí)慣能夠毀滅一個人才,讓一個個‘人才’失敗的驕傲的惡習(xí)。習(xí)慣的力量真的那么大嗎一個個的習(xí)慣是否決定看他自身的命運(yùn)

          好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今,如春秋時期的'大思想家孔子,被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千,世有傳世之作《論語》,他的知識淵博,人們都很喜歡向他請教,但他永遠(yuǎn)是不恥下問。有一次,孔子到太古廟去祭祖,一進(jìn)門,就覺得新奇,便向別人問這問那,有人笑道:‘孔子這么出眾,為什么還要問別人’孔子說道:“每事必問,有什么不好!笨纯矗B我們的大思想家都能猥自狂屈,不恥下問,我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z》中說道:‘知之為知之,不知為不知,是知也!欢鸵獑,不能不懂裝懂,不然最終只能害了你自我。人要學(xué)會虛心學(xué)習(xí),能向一切人,包括比自我地位低的人學(xué)習(xí),并不是一種恥辱,而是一種智慧。期望人人都能學(xué)會虛心地向別人請教,成為新一代‘圣人’。

          習(xí)慣的力量暴露著我們的本性,左右著我們的成敗,決定著我們的命運(yùn),有一個好習(xí)慣,能讓你乘風(fēng)破浪,勇創(chuàng)天涯。

        好習(xí)慣作文6

          最近,我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成好習(xí)慣》,書里面舉了很多學(xué)習(xí)語文中的壞習(xí)慣的例子,讓我感觸很大。

          我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣:有的看書碰到生字不去查字典,就跳過去了,不去弄懂。今天不認(rèn)識,明天也不認(rèn)識,永遠(yuǎn)也不認(rèn)識。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn),什么感嘆號、引號……都不寫!還有的同學(xué)象形字亂用,例如,“己”“已”“巳”,他們從來不去區(qū)分它,不去記住它,經(jīng)常張冠李戴,不去弄清楚。

          說完了別人再說說我自己,看書一目十行,囫圇吞棗,更過分的`是,只看開頭,看末尾,不去看它的過程。結(jié)果看的書很多,收獲卻很少。又如寫字,讀了五年書,還不如二年級小朋友,像寫“天書”一樣,別說老師和家長,有時連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個個都是雞爪在地上劃”。

          高爾基曾經(jīng)說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,不能讓習(xí)慣支配人!蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個問題,寫字注意結(jié)構(gòu),筆順。開始有所好轉(zhuǎn),得到了老師的表揚(yáng),家長的肯定,出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“優(yōu)”。

          習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,這本書對我受益匪淺。

        好習(xí)慣作文7

          習(xí)慣,會更多的伴隨人的一生。習(xí)慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的話:“是否真的有幸福,不在于自然,而在于人的習(xí)慣”。這說明養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。

          我的好習(xí)慣是愛讀書。小時候爸爸給我買了很多書,包括《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等等。雖然當(dāng)時不認(rèn)識幾個字,但是有拼音就很幸運(yùn)了。就這樣,我愛上了讀書,持續(xù)了半天,F(xiàn)在一拿起書就放不下,很著迷。沒聽見有人叫我,成了真正的.“書呆子”。在我看來,閱讀不僅可以提高寫作能力,而且是打開知識之門,使我們的生活豐富多彩的關(guān)鍵。

          記得有一次考試,作文題目不簡單。幸運(yùn)的是,我讀了很多書,寫了很多漂亮的句子,穿插了一些成語。使結(jié)果理想,感謝我的好習(xí)慣。

          孔子說:“少是自然,習(xí)慣是自然。”一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣,會伴隨他一生。讓我們從小培養(yǎng)各種好習(xí)慣吧!

        好習(xí)慣作文8

          “琳琳,過來”。媽媽說。

          哦,我的天哪,這一天媽媽已經(jīng)叫我七八回了,天曉得我又犯了什么錯誤。只見媽媽雙手叉腰,頭上仿佛冒了三丈火,站在小屋門口。

          我瞧了瞧里面,書整理好了,櫥子門也關(guān)好了,床也鋪好了,該做的我都做了。

          媽媽指了指臺燈,我看了一下臺燈不也在那里好好“休息”嗎?怎么會惹了媽媽?

          媽媽越看越生氣,說:“讓我來給你總結(jié)一下,你今天來了小屋四回,可你每一次走都不關(guān)燈,而且,不關(guān)燈也就算了,還把臺燈開到最大,你知道如果一整天都開著臺燈,咱們家的電費(fèi)比股票上升的還快,下次你再不關(guān)燈,你的.零花錢就“拜拜了”。

          晚上睡覺時,我告訴自己明天一定關(guān)燈之后就睡覺了,可我怎么也睡不著,心中想著:習(xí)慣畢竟是習(xí)慣,殺傷力大大的,自我提醒只不過是過眼煙云,為了不讓我的零花錢對我說“拜拜”,所以,我制定了一次方案,在臺燈旁寫出“關(guān)臺燈”三個大字。

          結(jié)果,當(dāng)然很歡喜。

          以后的每一天,我都會記住關(guān)臺燈,這也逐漸讓我形成了習(xí)慣。當(dāng)然,媽媽的夸獎也不少。

          “關(guān)臺燈”計(jì)劃成功。

        好習(xí)慣作文9

          好處一,預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地接受新知識,需要自己獨(dú)立閱讀和思考,這就需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。

          好處二,預(yù)習(xí)可以直接提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞。通過復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識可彌補(bǔ)漏洞,使自己聽課時精力很快集中到新知識上面去。

          好處三,預(yù)習(xí)能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習(xí),對要學(xué)的知識已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。

          好處四,預(yù)習(xí)可提高記筆記的水平。老師講的內(nèi)容大部分在書上都有,由于做過預(yù)習(xí),知道哪些內(nèi)容書上有、哪些沒有,就可有選擇地做筆記。

          好處五,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時,無論對看得懂的知識還是看不懂的知識,自己都經(jīng)過獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的'進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會更為深刻。理解了的知識很容易記住,特別是經(jīng)過努力而攻克的知識更容易記牢。

          好處六,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)求知欲望,帶著預(yù)習(xí)中的問題聽課,就能啟動好奇心和求知欲,能調(diào)動學(xué)

        好習(xí)慣作文10

          每一個人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜。可我去克服了,就是因?yàn)槟囊粋夜晚。

          那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫完作業(yè),就接到一個電話,是媽媽打來的,她對我說:“兒子,媽媽今天加班,不回來了,餓的.話叫爸爸煮面條誒你們吃!蔽疫想再問些什么,可媽媽卻掛了電話,隨即,我又想起了爸爸那難吃的面條,就渾身不自在。

          突然,電話鈴聲又響了,我一聽,以為媽媽公司改變計(jì)劃,馬上就要回來了,我喜出望外,接了電話,可誰知卻是爸爸打來的,他對我說“兒子,今天我要值班,不回來了!本蛼炝穗娫。我聽了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒了。

          于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報(bào),可翻來覆去總睡不著。我心想:爸爸媽媽誰也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著了。

          這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?

        好習(xí)慣作文11

          不好的習(xí)慣就像在打仗一樣,破壞我們的'生活;有時候像遇到不愛吃的食品,而有人逼你吃一樣痛苦。所以,我覺得壞習(xí)慣要改,不然一定會被罵得慘兮兮。

          從今天起,我不會半途而廢,事情做到一半就停在那里,我會勇往直前!像以前的我復(fù)習(xí)功課的時候,會偷偷地去看電視,考試的時候都不會,居然考了七十分,差一點(diǎn)被爸爸罵得都昏倒了!早上的時候,我都不喜歡上學(xué),因?yàn)槔蠋煻冀o我太多、太多寫不完的功課,所以早上一直賴床,要賴十分鐘才會起床。

          如果我給自己一個機(jī)會,從今天開始,我要貼一張紙?jiān)谧郎咸嵝炎约海侯^要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉,所以下次一定要像爬山一樣,一次爬到目標(biāo)。

          我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好,我要很開朗地幫助別人,我希望以后大家要給我勇氣和信心,讓我變得更好!

        好習(xí)慣作文12

          我們就要畢業(yè)啦!

          回想六年的小學(xué)生活,我們感慨萬千。我們班凝聚力特強(qiáng)。同學(xué)都很愛自己的班級,特有榮譽(yù)感,無論活動、競賽都奮力拼搏,為集體爭光,讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習(xí)慣學(xué)堂》的`指引下,我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,初步養(yǎng)成好習(xí)慣,F(xiàn)在,作為班長我要曬曬我們的好習(xí)慣,與大家分享。

          好習(xí)慣一:同學(xué)們都很愛護(hù)校園環(huán)境,集隊(duì)行進(jìn)從不踩踏草皮。

          好習(xí)慣二:升旗、出操、大型集會時,我們安靜有序,隊(duì)列整齊,姿勢規(guī)范,訓(xùn)練有素。

          好習(xí)慣三:同學(xué)們幾年來一直堅(jiān)持回收廢電池,回收數(shù)量大約達(dá)兩千余節(jié)。

          好習(xí)慣四:大課間體鍛活動是同學(xué)們的最愛。跳繩、踢毽子、夾沙包,轉(zhuǎn)呼啦圈,打籃球,溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個高手大王。

          好習(xí)慣五:班級的班容班貌一直很整潔,氛圍溫馨,讓同學(xué)們心情愉悅。

          好習(xí)慣六:我們的個人物品擺放整齊有序,人人愛勞動,會勞動,人人都是自理小能手。

          好習(xí)慣七:每堂課我們專心聆聽,積極互動,敢于質(zhì)疑,勇于求異。

          我們的好習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣讓人終身受益。我們要把這些好習(xí)慣帶到初中,不僅要堅(jiān)持,還要進(jìn)一步養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文13

          我有一個好習(xí)慣,那就是寫起作業(yè)來很專業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè),我就忙著寫了起來。

          有一次,數(shù)學(xué)課快要下課了,老師說了家庭作業(yè),我一聽,心想:”呀!終于要寫作業(yè)了。“我立即翻書,拿本子,就專心地寫了起來!蔽覀円黄鹜姘!“同桌說:”沒看見我正忙著么?“我頭也不抬地說,”快走開!“回完同桌的話,我就接著寫。”上課了,你怎么還在寫!巴勒f,”快收下去!“”我怎么沒有聽見上課鈴聲?“同桌說:”我看你就是火燒到你眉毛,你都不知道,你也太專心了吧!“還有一次,正好是星期五。我心想:只要把作業(yè)完成了,我就可以舒心的玩了。我攤開作業(yè)本,開始寫作業(yè)!笨斐渣c(diǎn)東西吧!上了一天的課肯定餓!捌牌耪f。婆婆說了好幾遍,可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的'肩膀,”你聽見沒有,我跟你說話呢!拔翌^也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了!蔽业谋咀,你干什么把我的本子拿走。“我急著說!眲偛鸥阏f,要不要吃東西?“婆婆說!蹦阏f了嗎?“我半信半疑。婆婆沒有辦法,把本子還給我了。

          大家都夸我做事專心,你們說呢?

        好習(xí)慣作文14

          文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來撫育,讓禮儀之詩,永久藏在我們的心里。

          說到好習(xí)慣,我想大家一定不感到陌生,我們能在校園里的`每一個角落發(fā)現(xiàn),有許多的雙手把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,或者看見有人有困難的時候,用雙手來幫助別人。

          不知有沒有人聽說過,有一對母子,騎在自行車上。忽然,女兒手里的餅干不小心掉到了地上。媽媽立刻停了下來,對女兒說:“來,讓咱們把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾想把!

          說完,便低下都撿起碎餅干,丟進(jìn)垃圾桶。

          就這么以及那小小的事,卻隱藏著巨大的文明,一定讓人想到,素質(zhì)。

          有位偉人說過:“要想有幸福,要靠習(xí)慣,要想有好習(xí)慣,就必然要靠自己。”

          我曾經(jīng)非常不喜歡看書,但是后來那次作文比賽獲獎,我就愛上了書。

          如果我們改掉壞習(xí)慣,該有多好呀!

        好習(xí)慣作文15

          記得小時候經(jīng)常和男生一起玩,但是他們總是在我不回來的時候讓我哭。我不放棄,我總想找個機(jī)會“報(bào)復(fù)”他們。

          機(jī)會終于來了。我們用小鏟子在沙子里挖了一個又一個陷阱,并用稻草覆蓋。一切準(zhǔn)備就緒,他們準(zhǔn)備上鉤了。我們安排了一些工作:我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌,小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱,小李負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然,小李氣喘吁吁地跑過來說:“那個男孩出現(xiàn)了!蔽遗苓^去,俏皮地對他們說:“你們終于來了!我們等你好久了?”他一邊說,一邊以閃電般的速度拿走了他們手中的玩具槍。我跑向陷阱的速度和劍一樣快,我必須聽小麗的話才能避開陷阱。我沒想到這些男孩會很聰明。他們沒有分三路,而是分批追我,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,不小心把我設(shè)的陷阱掉了。只聽到“哇!”1、過來幫我。男孩看到我難過,就開始同情我,把手遞給我,把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回家。

          俗話說傷骨百日。就這樣,我在床上躺了整整兩個星期。這對我來說是一個很大的困難,讓我手腳發(fā)癢。爸爸見我無聊,就給我買了好多書,說:“爸爸上班的`時候,讓這些書陪你。你會從中找到一些樂趣,讓你安靜下來!

          不知不覺中,我對閱讀產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我成了小書迷,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

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