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(優(yōu)選)習(xí)慣的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣的作文1
是什么伴我們形影不離？是良好的習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的.心靈之燈？是良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣，它無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)。比如，多讀書(shū)，講文明，做好事。它如良師益友，使我們終身受益。
媽媽，老師都告訴我：傳播一個(gè)好行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；傳播一個(gè)好習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們一定請(qǐng)記�。杭�(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣顯示品德。一定要注意你的言行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香！讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈！
習(xí)慣的作文2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)咬手指甲，為了這個(gè)媽媽批評(píng)我了很多次，說(shuō)咬指甲最不講衛(wèi)生了，因?yàn)橹讣咨系募?xì)菌最多，還有每天用鉛筆寫(xiě)字，鉛筆上的`鉛都被我吃到肚子里了，過(guò)不了多久我的肚子里全是黑色的了！
我也很想控制，可有時(shí)候就是不自覺(jué)地就咬了。媽媽就說(shuō)只要咬指甲，就剝奪看電視的權(quán)利。剛開(kāi)始，每天每個(gè)指甲都咬一遍，現(xiàn)在，有時(shí)候一天只咬一兩個(gè)，媽媽說(shuō)這也是一種進(jìn)步，我爭(zhēng)取過(guò)不了幾天，一個(gè)指甲也不咬了！
習(xí)慣的作文3
有一天，亮亮唱著歌高高興興地走回家�？墒橇亮翛](méi)有發(fā)現(xiàn)前面有塊香焦皮，于是，他：“啊呀”一聲跌了個(gè)四腳朝天。他說(shuō)：“誰(shuí)扔的'，害我跌了一跤�！彼麆傁胍荒_踢走這個(gè)香焦皮，突然他想了一想又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我把它踢到了別處，那么別人就會(huì)摔跟頭了�！彼@么一說(shuō)，就把它撿起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱。回到家以后，亮亮把這件事告訴了媽媽，媽媽夸他真懂事，從小就能養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文4
每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)或那個(gè)壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣就是每天吃飯的時(shí)候喜歡蹺腿在凳子上。
只要我吃飯，我都會(huì)蹺起腿來(lái)，而且蹺起來(lái)就不放下去。每次媽媽看見(jiàn)了，都說(shuō)我不要把腳蹺在凳子上，我總是一笑而過(guò)，奶奶便會(huì)抓著我的`腳使勁按下去，我這才開(kāi)始聽(tīng)話吃飯。
就因這個(gè)壞習(xí)慣我可沒(méi)少挨罵，媽媽總說(shuō)如果你不改掉這個(gè)蹺腳的毛病將來(lái)到社會(huì)上與同事、朋友相處他們一定會(huì)笑話你的，說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng)。聽(tīng)了這話之后，我認(rèn)識(shí)到腳蹺到凳子上是個(gè)不好的行為，并慢慢的克制自己努力改掉，做個(gè)大家喜愛(ài)的孩子。
習(xí)慣的作文5
今天是12月的第一天，希望開(kāi)一個(gè)好的頭，可是開(kāi)了一個(gè)不好的頭，因?yàn)槲夷瑢?xiě)成績(jī)不好，默了65分，所以不好。是引、度、民、尼錯(cuò)了，還有青松這首詩(shī)錯(cuò)了，所以我不好。我覺(jué)得自己不夠?qū)Ｐ摹⒂眯娜W(xué)字造成的.。我要努力改正這個(gè)壞毛病，這樣才可以在下一次默寫(xiě)的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī)。
習(xí)慣的作文6
我有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣有：放學(xué)以后馬上寫(xiě)作業(yè)、看半小時(shí)電腦自己就主動(dòng)關(guān)機(jī)、吃東西前主動(dòng)洗手……
我的.壞習(xí)慣有：有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話、不知道收拾自己的東西……
我以后要努力改掉壞習(xí)慣，這樣我的好習(xí)慣就會(huì)越來(lái)越多，壞習(xí)慣就會(huì)越來(lái)越少。
習(xí)慣的作文7
當(dāng)指尖翻閱過(guò)那鋪滿塵埃的那一頁(yè)時(shí)，記憶像是薄薄的一張紙片，被遺忘在時(shí)間的角落。
如果說(shuō)遺忘的速度是每秒五厘米，那我的愛(ài)有多長(zhǎng)呢？我已經(jīng)習(xí)慣了你鄙視的眼神。沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了。我已經(jīng)習(xí)慣了你冷漠的態(tài)度。沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了。
我已經(jīng)習(xí)慣了你嘲諷的口吻。沒(méi)關(guān)系，我都習(xí)慣了。我現(xiàn)在努力做的是在你心中填補(bǔ)我的空缺。我懇求你，把你心中最骯臟的那個(gè)位置留給我。我會(huì)很感激的對(duì)你說(shuō)聲謝謝。我總是去習(xí)慣一切你所習(xí)慣的。
比如我會(huì)去聽(tīng)你喜歡的歌，去看你喜歡的`電影，去欣賞你喜歡的小說(shuō)，去討厭你討厭的我。我會(huì)習(xí)慣的。
習(xí)慣的作文8
說(shuō)起習(xí)慣的形成，用一個(gè)字代替最為合適了，那就是“養(yǎng)”。其實(shí)在我們身邊有很多的好的習(xí)慣，只是我們沒(méi)有用心去觀察。 我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，因此我對(duì)“玩”就特別注意，怎么樣玩是對(duì)的，怎么玩是錯(cuò)的。不要小看這個(gè)簡(jiǎn)單的玩字，它的作用可大了。從我們中學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，玩在運(yùn)動(dòng)中占95%的。運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意養(yǎng)成好的`習(xí)慣。如：吃飯后不要立刻去運(yùn)動(dòng)，那樣是對(duì)身體有害的。在長(zhǎng)跑過(guò)程中
習(xí)慣的作文9
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。爸爸媽媽說(shuō)了我好幾遍，可我就是不改。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手捧著試卷走進(jìn)教室。我坐在座位上，焦急的等待著老師把試卷發(fā)下來(lái)，我的心“砰、砰”直跳。試卷發(fā)到我了，一看，傻眼了，竟然沒(méi)一個(gè)得100分的.。我拿起試卷仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎引起的。
我竟然把九千零三十寫(xiě)成了903，另一道題給單位名稱給落下了。語(yǔ)文方面我把興高采烈中的采寫(xiě)成彩色的彩了，還有一道題我把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給落下了。上一次月考，也是由于馬虎沒(méi)有得“雙百”
回到家里，爸爸媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我什么，只是叫我下次細(xì)心些，但是我看得出來(lái)他們有些失望。我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
快放學(xué)了，臧老師讓我們抄今天的作業(yè)，可是我沒(méi)有在書(shū)包里找到我的抄作業(yè)本，作業(yè)沒(méi)有抄成，臧老師批評(píng)了我�；丶业穆飞衔夜謰寢寷](méi)有給我?guī)П咀印?/p>
一回到家，我和媽媽就在書(shū)桌上找本子，最后發(fā)現(xiàn)本子就在書(shū)包里，是我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的翻找，剛好今天的.一項(xiàng)作業(yè)就是自己練習(xí)整理書(shū)包，我認(rèn)識(shí)到自己整理書(shū)包是一個(gè)非常好的習(xí)慣，我要認(rèn)真整理，養(yǎng)成好習(xí)慣！
習(xí)慣的作文11
周末又到了，睡到九點(diǎn)，才醒來(lái)。
現(xiàn)在的我，失去了很多優(yōu)秀的習(xí)慣：其中之一就是早起，以前的我是多么的勤奮。每天在全宿舍第一個(gè)起床，一般都是最晚一個(gè)入睡的。而到了現(xiàn)在，還在幾個(gè)月前頁(yè)還是堅(jiān)持著這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，卻在不知不覺(jué)間給破滅，給打破了。讓一個(gè)早上睡懶覺(jué)的，晚起的`習(xí)慣給代替了，自然是早餐不用吃了，等到中午二合一。
我自己覺(jué)得很可惜，自己的變化，把優(yōu)良的習(xí)慣給改了，沒(méi)了優(yōu)秀的習(xí)慣是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，卓越的人。
于是下定決心，從明天開(kāi)始，恢復(fù)這個(gè)堅(jiān)守了十幾年的習(xí)慣。那是一種精神，消失了是不值得的，是不值得的。
習(xí)慣的作文12
我有兩個(gè)壞習(xí)慣，一個(gè)是老忘記東西在哪里了，一個(gè)是寫(xiě)作業(yè)很慢。
這兩個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的傷害，比如：晚上睡覺(jué)很晚，早上想睡覺(jué)起不了床，但是要上學(xué)，早上襪子?xùn)|一只，西一只，衣服的`袖子一只在里面，一只在外面，鞋子也是東一只，西一只的。
我想讓老師們布置少一點(diǎn)作業(yè)，讓我早睡早起，改掉我的壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文13
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在無(wú)人陪伴時(shí)看落葉飛花；
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在有人陪伴時(shí)也看著落葉飛花。
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在鴉雀無(wú)聲時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在煙花漫天綻放時(shí)也聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
你感到孤單時(shí)，你并不孤單，真正的孤單反而會(huì)令你感不到孤獨(dú)，只能感到生命的`升華......
習(xí)慣的作文14
我每天都會(huì)早睡早起，自己穿衣服和刷牙洗臉；保持講衛(wèi)生的習(xí)慣，飯前和飯后都會(huì)洗手。我喜歡聽(tīng)爸爸講故事，也喜歡看書(shū)，這能讓我學(xué)到很多知識(shí)。媽媽教我出門(mén)的時(shí)候要注意安全，我過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)看紅綠燈和注意過(guò)往車輛，確保安全才過(guò)馬路。
這些好習(xí)慣能讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我會(huì)一直保持的.。
習(xí)慣的作文15
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我光榮地成為一名少先隊(duì)員，被評(píng)為“三好學(xué)生”，還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的.阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái)，全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買(mǎi)的東西落在公交車上……
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔�。于是，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃，適當(dāng)安排。做事的時(shí)候，我提醒自己按照計(jì)劃來(lái)，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過(guò)努力，我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦！
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