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關(guān)于壞習(xí)慣的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于壞習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文1
我有一些壞習(xí)慣，那些壞習(xí)慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習(xí)慣添麻煩的故事吧。
我寫作業(yè)的時候老愛咬鉛筆，所以就吃到了很多的臟東西，大家千萬不要學(xué)我哦。
我很愛吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫(yī)院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個上午沒能上成課。很多知識都沒有學(xué)。牙還很痛，我一定要改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。
我很愛玩玩具，每次有朋友或同學(xué)來我家的時候，我都會熱情的招待他們并給他們玩我心愛的玩具。不過我玩完后都不會去收拾，所以搞得下一次玩的時候這找不見、那找不見的。等全部找見了朋友們都該走了，所以讀沒有玩的時間。這真是一個不好的習(xí)慣呀。
這些壞習(xí)慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會有這么多的麻煩了。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文2
春天正是讀書的好時光，這不，這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來了。
讀了一會兒，小兔感到有些累了，便用一只手撐住臉頰看了起來。又過了一會兒，它覺得更累了，便直接躺了下來看，“哎呦！還是躺下來看舒服啊！”
這時，山羊伯伯走過來說：“小兔，這樣躺著看書可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再勸說之下，小兔勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了起來，把書支在腳上看。
小鹿走過來對小兔說：“小兔，這樣看書姿勢不對，會視力下降的哦！”小兔繼續(xù)看著書，裝作沒看見也沒聽見一樣，小鹿搖搖頭，走了。
幾個月以后，學(xué)校進(jìn)行了體檢，小兔自食其果，視力下降到0.1，被迫帶上了厚厚的眼鏡。
這時，小兔后悔不已，可是世上沒有后悔藥，它想：當(dāng)初，我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會落到今天這個下場了。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文3
小時候我很粗心，把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個雅名小馬大哈。
記得以前有一次，一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信，便迫不及待地打開信箱。拿出信，看了看信封，上面寫的是某某路某某小區(qū)301室，我家住310，一看就知道這不是我家的信，肯定是叔叔粗心看錯了。這個叔叔怎么和我一樣是個大馬虎呀!隨后我便把信原封不動的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒收到信，那該多著急啊!要是件小事也就罷了，萬一是件大事，可是惹了煩啊!由此可見壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成，于是從那個時候我就決心改掉這個壞習(xí)慣。
粗心使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益匪淺。看來粗心這個毛病也給我?guī)砹嗽S多好處!粗心是許多人都有的毛病，曾經(jīng)無可救藥的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出不少笑話 就這樣我改了，終于把粗心的習(xí)慣擺脫了，我從此不再粗心了。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文4
寒假的時候，我做一道數(shù)學(xué)題，題目是45除以5等于幾，我寫成45除以5等于8，我檢查的時候沒檢查出來，爸爸檢查的時候看出來了，應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說：“是不是馬虎蟲又來找你了？”我心里“撲通、撲通、撲通�！蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣。
我想起來了爸爸給我講的一個故事：１９６７年８月２３日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟１號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定：向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船在兩小時后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。科馬洛夫叮囑女兒說：“為了祖國的強(qiáng)大，你學(xué)習(xí)時，要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟１號今天發(fā)生的不幸，就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”就是一個小數(shù)點的錯誤，導(dǎo)致了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀！
下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文5
每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅持，壞習(xí)慣要努力改正。前一段時間，我好不容易改正了一個壞習(xí)慣。
以前，我寫作業(yè)很隨意，握筆很低，頭總是不由自主地離桌面越來越近，好像有一股神奇的力量在吸引著我。胸口緊靠著桌子，側(cè)著身體，肩膀左高右低。每當(dāng)爸爸走過來，總會喊一聲“端正姿勢，這個壞習(xí)慣一定要改！”我通常是隨口答應(yīng)，然后又是我行我素。直到有一次，班級檢查視力，我的兩眼居然只有0。4，老師警告說，再不注意就要戴眼鏡了。戴眼鏡？哪多麻煩啊，看來是要改了。于是，我開始了與壞習(xí)慣的艱苦“斗爭”。首先，找關(guān)鍵方法。握筆位置高了，就容易看清楚，頭不用放得那么低。頭挺起來，身體也端正了，離桌子就可以達(dá)到兩寸。其次，多提醒自己。壞習(xí)慣像個頑皮的搗蛋鬼，總是跑來纏著你。我每隔十分鐘，提醒自己檢查一下，及時糾正變形的'坐姿。另外，我還主動要爸爸幫我監(jiān)督，人多力量大，一起把壞習(xí)慣趕走。經(jīng)過一個多月堅持不懈的努力，終于有了很大變化，壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣！
這個例子給了我信心，壞習(xí)慣是可以改正的，只要有決心和堅持。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文6
上學(xué)路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方�！皳溧獭币宦�，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。
到了學(xué)校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課，其實，已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來吧。”甲蟲老師說。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的�！奔紫x老師疑惑地想�！澳抢^續(xù)上課吧！”原來，小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了，看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的魔方，又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時候，一個聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站。”
課后，甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導(dǎo)下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文7
我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉。可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育
那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西�？匆娪幸粋�阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責(zé)備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了。你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?
真是;無巧不成書，當(dāng)天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味。
那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來。
媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應(yīng)該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣。從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應(yīng)盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文8
以前，我一直有一個壞習(xí)慣就是吃東西不把東西吃完，總會留一些。比如說我吃飯的時候總會剩下一下米飯不吃。因為這件事我的爸爸媽媽沒少說過我，可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。
有一次在學(xué)校，我和小伙伴們一起吃飯，最后我還是剩下了一點點米飯，正準(zhǔn)備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時候，老師過來了，看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完，我就說我吃不下了。老師搖搖頭，說到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的，就你的碗里有剩飯是不對的，要愛惜糧食，這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們用勞動為我們現(xiàn)在的生活改變了許多，我們應(yīng)該好好回報他們啊。我們學(xué)過的古詩里面不也寫到了嗎，誰知盤中餐粒粒皆辛苦。
聽了老師的話，我慚愧的低下了頭，并且對老師保證，以后絕對不會再浪費糧食了，老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵我。
回到家里以后，我吃飯再也不剩飯了，我爸爸媽媽都為我感到驕傲，并且還好好獎勵了我。改掉一個壞習(xí)慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病，做到一個全面發(fā)展的好孩子！
關(guān)于壞習(xí)慣的作文9
下午，我坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽從房門口路過喊到：“坐直啦，把頭抬起來�！眿寢屘焯旖o我說：寫字要做到三個一，都快把我給煩死了。眼與書本一尺遠(yuǎn)，身體與桌子一拳距離，守和筆尖一寸距離。
可是我還是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。寫字爬太低的這個壞習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多麻煩。眼睛近視了，上課還要戴眼鏡，還影響我當(dāng)模特的夢想。真是影響太大了！現(xiàn)在媽媽帶我在外面用中醫(yī)按摩治療近視，希望能有好的效果。
我慌慌張張不細(xì)心，每次聽寫差一點點就能考了滿分。
可是好多次都是只差一點得不了滿分。舉個例子：上次，聽寫我把“嚇呆”嚇寫成了不加口字旁的“下”，真是太粗心了�；呕艔垙埐患�(xì)心的壞習(xí)慣真不好，我要改掉這個壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)，寫字要一筆一劃寫好看，寫整齊，不能總是遺筆掉點。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文10
我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人，金無是赤�！碑�(dāng)然，我也不例外，我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書，這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
相信我，我會改掉這個壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文11
好習(xí)慣是很難養(yǎng)成的，壞習(xí)慣極容易養(yǎng)成。只是揮手幾下的動作，就讓我嘗盡了壞習(xí)慣的苦頭。
今天上午，我就做了一件極為荒唐的事。第二節(jié)課下課時，看著講臺上還未拼好的姓名貼，便心里發(fā)癢，想將上面的姓名貼顛了一下。其實，我也是為了去看一下課程表。不小心，散落了在桌子上的姓名貼，留下了禍患。
跑完操后，我早已將這件事忘得一干二凈。而謝老師卻并不這樣，問：“這是誰干的？”我頓時腦子發(fā)麻，只好徑直走上了講臺，去處理我那因為“好奇”的壞習(xí)慣，而留下的禍根。
我終于明白了一個道理：一個好習(xí)慣并不是輕易養(yǎng)成的。一個小小的好習(xí)慣，可能需要幾周甚至于個月之久，才能慢慢的養(yǎng)成。俗話說：“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣的養(yǎng)成要持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，做到防微杜漸，鍥而不舍。
從我在教室發(fā)生了這件事，自我檢討，發(fā)現(xiàn)自身的缺點還有很多。我的諸多的好習(xí)慣，還沒有養(yǎng)成。從現(xiàn)在開始，我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，感覺現(xiàn)在對于我來講：“萬事俱備，只差行動”了。
請謝老師放心，我一定會做到“吾日三省吾身”。去掉身上的壞習(xí)慣，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文12
“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺，可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽，媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非�？臁＞驼f：“你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒看見，要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語，真想挖一個地洞逃跑。
一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧，我夾菜的時候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著眉頭說到：“你怎么又眨了，難看死了�！蔽伊⒖痰拖骂^。原來爸爸、媽媽隨時都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時，我都會把頭低得朝向地面，或扭過頭去�，F(xiàn)在我也習(xí)慣了：當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時都會不停地說我，一個人說完后，另一個接著說，讓我都聽厭了，聽煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個看到了，爸爸說了幾句后，媽媽接著說。說個沒完沒了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。
在房間里我就發(fā)誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣，做到不被爸爸、媽媽，不要在這樣了�！�
我努力了二個月后，就改了這個壞習(xí)慣，現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文13
有一天晚上該睡覺了。我脫完衣服、褲子、襪子就亂扔，有的在椅子上，有的在地上，有的在椅子背上......
早上，爸爸叫我起床上學(xué)。我起來揉揉眼睛，開始穿衣服，我先穿棉毛褲，我站起來找褲子，看了看床下沒有，再看看床上沒有，原來在椅子背上。我穿上了綿毛褲，該穿襪子了，我又開始找襪子。我看看椅子上沒有，毯子上也沒有，奧，原來在椅子旁邊的地上呢。爸爸崔我快一點，我說：“好的”。我趕緊找褲子，穿上褲子，現(xiàn)在開始穿衣服。我又找高領(lǐng)毛衣，找到高領(lǐng)毛衣后，再穿上，穿的時候又穿反了，我又調(diào)整了一下才穿好。
小鳥在窗外“嘰嘰”地叫：“快點！快點！”
我趕緊刷牙洗臉、穿大衣、穿鞋準(zhǔn)備上學(xué)。突然又想起了昨晚沒有削鉛筆。我急忙打開文具盒削鉛筆。
墻上的掛鐘“滴答！滴答！”地響：“遲了！遲了！”
爸爸說：“今天到學(xué)校都晚了”，我的心兒，撲通、撲通地跳：“不成，不成，這樣不成！”
壞習(xí)慣真害人。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文14
生活里一個人擁有好的習(xí)慣，也少不了會有壞的習(xí)慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒有認(rèn)真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。這個不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級第一次測驗時，我漏寫了一個韻母，得了個九十九分。雖然這個分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時間，就一定會仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會取長補(bǔ)短，那樣才完美。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文15
我有一個壞習(xí)慣，就是每次上課之前我都不會準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本，等下一節(jié)課上了以后才再找，上語文課了，我才急急忙忙的找語文書，我看了看我書包類里的第一層，沒有，我又看了看第二層，也沒有，我又看了看第三層，噢！原來在第三層，語文書是找到了，可是語文作業(yè)本找不到了！我看了看放本子的地方，咦，也沒有！那到底在哪里呢？哎呀！我的胳膊碰了一下語文書，語文書掉在了地上，我的本子也掉了出來。
噢！原來我的本子在我的語文書里夾著呢！這時，我才回過神，啊！老師已經(jīng)開始講課了！我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了！我連忙回頭找文具盒，咦？文具盒在哪里？等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了！
我才開始寫，有的字我看不見，我就看同桌的，哎呀！老師已經(jīng)開始講下一個知識了！可是，我的筆記還是沒有寫完，糟糕了！老師說，誰寫不完就別吃飯！我心想，怎么辦，我的筆記還沒寫完，我的心撲通、撲通的跳：“不成，不成這樣不成！”
哎！小朋友，你可別像我一樣丟三落四呀��！
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