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      2. 我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文

        時間:2023-01-01 17:31:06 習(xí)慣 我要投稿
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        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文12篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文12篇

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文1

          我每天都會坐在沙發(fā)上舒服的看電視,但對我來說,這是一個多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會說:“不要再看電視了,每天都這樣!”而這個壞習(xí)慣還是一直改不掉,因為電視上有許多好看又精采、刺激的節(jié)目,我總是被它們所吸引,彷佛被灌了,所以我再怎么想改,也改不掉這個壞習(xí)慣。

          有一次,媽媽就直接把電視機關(guān)掉,我就不開心的說:“你很奇怪耶!不要再管我這么多了,好不好?”這時媽媽氣得火冒三丈,臉紅脖子粗的說:“好!你說的,我就不要再管你了!”這時我就像被雷打到一樣,突然體悟到媽媽說的話及一番的苦心。

          我在想我看了這么多電視,就算天黑,世界末日要來,我還依舊坐在沙發(fā)上看電視,也不知不覺危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的,媽媽這樣的要我改進,也是為了我好,因為看電視不但會讓成績不好,也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。

          所以我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣,現(xiàn)在不會再看五小時了,漸漸從四小時、三小時、一小時的慢慢改進,從那天開始,我就不像電視兒童一樣了。也希望這個壞習(xí)慣能慢慢遠離我,而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣,當(dāng)個乖小孩。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文2

          我是一個性格暴躁的小男孩,每當(dāng)別人在我看書的時候,打擾了我,我就會如獅吼般地叫:“干嘛打擾我?煩人!”為了改掉我這個壞習(xí)慣,媽媽想盡了一切辦法,對我講了很多道理,可我就是左耳進右耳出。那時候,媽媽就大聲對我說:“你什么時候才能改掉你的壞習(xí)慣?”那時候我也會怒視著媽媽。

          有一次,姐姐從大學(xué)回來了,因為她學(xué)的是鋼琴專業(yè),一回到家就教我練琴,這可讓我煩死了。我對姐姐大吼:“不練了,不練了!你一回家就教我,煩死了!”說完,就跑出了門。媽媽一到家,姐姐就向媽媽告狀,媽媽說:“別生氣,我有辦法!眿寢寣ξ艺f:“以后我不管你了,除了讀書上學(xué),你想干什么就干什么!苯憬阋舱f:“以后你想練琴就練琴。”我都呆愣住了,我是在做夢嗎?

          從那以后,我想干什么就干什么,漸漸的,我就不亂發(fā)脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽,我竟然沒發(fā)脾氣,爽快地答應(yīng)了;氐郊遥憬阕屛揖毲,我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習(xí)慣,只是偶爾發(fā)一次脾氣。

          現(xiàn)在,我?guī)缀醪话l(fā)脾氣了,而是快樂爽快地答應(yīng)要做的事,我能控制住自己的情緒了,感覺自己長大了。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文3

          我有一個壞習(xí)慣,就是上語文課的時候,用尺子來切橡皮。手里不折騰點東西,就覺得很不舒服。

          上語文課了,我先坐好,等老師開始講了就拿個尺子,在橡皮上切來切去。突然,老師見我漫不經(jīng)心的模樣,就在我正要把尺子挖進橡皮“體內(nèi)”時,老師指了指我,用兇惡的眼神瞪著我說:“你!起來!上課的時候心不在焉,罰抄兩單元詞語!”,我立刻呆住了,但手還下意識地在抽屜里用尺子掏橡皮。

          下一節(jié)課依然是語文課,我又情不自禁地拿出一塊橡皮與尺子,先把橡皮搞成一塊一塊的,又用尺子在上面劃來劃去,老師的眼睛又落在我的身上,我一下子把橡皮尺子藏在口袋里,手一下子端正地坐好,手里還捏著橡皮的沫沫,老師這才把那恐怖的眼睛從我身上移走。

          老師下課把我叫到辦公室教導(dǎo)了一番,她用紅筆敲了敲桌子,說:“你最近學(xué)習(xí)總是分心,要好好想一想,這樣你學(xué)習(xí)很快會退步的……”經(jīng)過老師的教導(dǎo)后,我每上語文課都把橡皮尺子藏書包后面,動也不動,有時候想玩,就自己把自己手抽一下就不想了。

          這習(xí)慣也太難改了,以后一定要時刻提醒自己,別再習(xí)慣成自然了。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文4

          習(xí)慣,有好有壞,當(dāng)一個壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后,就會變成了身上的缺點,所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。

          在學(xué)校時,每天的早讀使我心煩,我每次都會想著偷懶,一次次都被管理員抓住,盯著書,我就有種很想將它放起來,不去理會它的沖動。

          在周末,老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁,就總想著等一會兒再去寫,手機多好玩呀。有一天,我意識到了這么做是多么不好,可以使我充滿了壞習(xí)慣,甚至可以說缺點。我拿著手機,心中卻想著作業(yè),只好看著手機去寫作業(yè),心想:這不就可以了,邊看邊寫,一舉兩得。于是,在這以后,我經(jīng)常是拿著手機寫作業(yè),這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾,變成了滿頁的紅叉,F(xiàn)在我的作業(yè)是效率低,錯誤一片,一塌糊涂。

          終于,我意識到了自己做法的錯誤,我就想著去改正,可是,已經(jīng)習(xí)慣這樣的我,卻怎么也改不過來了,于是,我就給自己下了許多條命令,以后只能這樣做。

          慢慢的,我的這個壞習(xí)慣終于改正了一些,我要努力去改正,這也讓我明白了:不可以讓一個壞毛病,變成了壞習(xí)慣。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文5

          我的壞習(xí)慣就是不愛看課外書。每次媽媽叫我看課外書,我一聽到課外書三個字就很煩,沒辦法誰叫她是我的媽媽。 有一次媽媽叫我看課外書,我把課外書拿來,里面包著一本漫畫書。正當(dāng)我看的津津 有味的時候,媽媽突然問一句:”你還差幾頁看完?“我一陣緊張卻又故作鎮(zhèn)定回答說:”還差二十多頁!皨寢尵蜎]多問了,于是我繼續(xù)看我的漫畫書了。 還有一次,我在姐姐的房間里看書,我把漫 畫書放在課外書里面。媽媽在陽臺洗衣服,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我一不小心看著笑出聲來了,媽媽奇怪地問:”看什么呢?這么好笑。 皨寢尫畔率种械囊路,走了過來。我急忙地把書藏在床底下 ,媽媽問我放了什么在床底下。我不敢回答,媽媽往床下一看,就看到了漫畫書,就準(zhǔn)備拿走,并且告訴我看課外書時應(yīng)該專心。 從那以后,我下定決心改掉了這個壞習(xí)慣,做事情變得專心了。從此我 的成績一天比一天的好。課外閱讀扣的分也比以前越來越少了。我心想:其實課外書也挺好看的.,并且好的閱讀能讓我的知識得到豐富,所以以后我要多看課外書。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文6

          我有一個不愛發(fā)言的壞習(xí)慣,無論是數(shù)學(xué)問題還是語文問題我都不舉手,為了這事我沒少受媽媽的罵,我自已也覺得很煩。

          一天上午,老師又在挑同學(xué)回答問題,我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我,別看我坐在那里一動也不動,其實我的心都快要蹦出來似的,我慢慢地把頭低了下來,希望老師不要看到我,萬幸的是老師沒有選我,我心里的大石頭終于放下了。

          第二天,老師又在問問題,我時時刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘,可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來,不敢看老師的眼睛,最后,老師選都沒選就盯上了我。“張萌,這個問題就由你來回答吧!”我一聽,嚇得面如土色,我一個字也說不出來,慢慢地站起來,像個木頭人一樣,我讓老師失望了,心里難受極了。

          我一定要改掉這個壞習(xí)慣,不能再讓老師失望了。從這個學(xué)期開始。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文7

          每個人都有欠好的習(xí)慣,也會有很好的長處,由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學(xué)的時分總是愛大哭大鬧的,讓家人很憂慮;我有時分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時分我會無聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點也不高興,反而更傷心。

          今日開端,我要今日事今日畢,因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗我,讓我有一點欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物;而我有時分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很高興,還會被教師罵,也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個人心里很傷心,也讓我很懊悔。

          假如我們肯給我一次時機的話,我會好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個人,得到我們的肯定。

          而假如我能成功改動的話,我的朋友一定會變得更多,教師也會更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文8

          我有一個壞習(xí)慣,那就是丟三落四。這個壞習(xí)慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰(zhàn)勝了它。

          三年級時,我完成作業(yè)的速度總是很快?墒菂s因為丟三落四這個壞習(xí)慣,使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定,忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。

          平時,我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上,讓媽媽檢查。收回時,難免會有“漏網(wǎng)之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。

          每當(dāng)媽媽提醒我:“作業(yè)收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會怎么樣?可想而知,被老師認做沒完成作業(yè),留下來補做。

          為了改掉我的這個毛病,我采用了一種方法:每當(dāng)媽媽問我作業(yè)時?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業(yè)本,對照作業(yè)要求一一核對。一次又一次,我慢慢養(yǎng)成了細心的好習(xí)慣。功夫不負有心人,我終于改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。

          媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習(xí)慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的話,我同時明白了,改掉壞習(xí)慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。

          現(xiàn)在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦!”

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文9

          在“馬虎”伴隨我的日子里,我深受其害,因為它,我失去很多得一百分的機會,丟三落四,還鬧出了不少笑話。例如,把“太陽”寫成“大陽”,把“699”看寫“966”。

          因為馬虎,我還和好朋友鬧了矛盾。記得有一天,我的好朋友借走了我的鋼筆,過了幾天,我找她要我的鋼筆,她卻說當(dāng)天就還給我了,為此我們吵了一架,見了面誰也不理誰,好朋友變成了冤家。沒過幾天,我收拾書包時,驚訝的發(fā)現(xiàn)了那支筆,老老實實地躺在我的書包里。哎,這就是我的馬虎造成的。當(dāng)時我心里不知是什么滋味,暗暗埋怨自己,再和好朋友見面時羞愧得不敢抬頭。

          我決心和“馬虎”斷絕關(guān)系,我想出一個好方法,寫了幾十張紙條,每張紙上都寫著“認真”二字。把它們放在書包里、衣兜、文具盒、貼在門上……媽媽看到了,笑著對我說:“下決心改正缺點是對的,不但要在思想上重視,還要落實到行動上,更要有恒心!甭犃藡寢尩脑,我默默的點了頭。從此,我做任何事情,都一心一意,我不僅得幾個一百分,還得到老師和媽媽的稱贊。我真是太高興了。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文10

          人一生中,可能會養(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個好習(xí)慣能讓人終生受益,一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。

          我想最的最的習(xí)慣應(yīng)該是“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食。排第二的應(yīng)該是“早睡早起”,我每天都不需家人叫我起床,因為我有小鬧鐘,每天都很準(zhǔn)時的到校。拍第三的應(yīng)該是“講禮貌”,我遇到老師或同學(xué)、長輩都要問聲好,或行個禮,回到家,出去玩,都向父母通報一聲。

          當(dāng)然我也有壞習(xí)慣哦,就比如“粗心大意”,考試時,要么不看清題目,要么不理解題目意思;貋磉被媽媽罵。當(dāng)然還有“饞嘴”這個老頑固。媽媽晚上拿回來的什么手抓餅啊、餅干啊、漢堡啊……早早上統(tǒng)統(tǒng)鉆到我滴肚肚里啦。

          就是因為這樣,媽媽才經(jīng)常警告我“寫作業(yè)時,要看清題目,不要心急……”正是因為在媽媽的督促下,我才慢慢地改掉了這個壞習(xí)慣。

          伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文11

          人都有優(yōu)點,但也有缺點,而我的壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù),讓家人煩惱,也讓我感到煩。

          壞習(xí)慣之一:總是在地上打滾,弄臟衣物,有一天,媽媽提醒我:“今天是周一,明天還必須穿這身校服,別弄臟了!”我點點頭,上學(xué)去了,到了中午休息時,我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥,狂奔在寬闊的操場上嬉戲、玩耍,我忘記了媽媽的提醒,直到衣服全是土點時,我才后悔,結(jié)果,回家我被媽媽狠狠吵了一頓。

          壞習(xí)慣之二:總是大聲喧嘩,有一次,申老師(教我吹笙的老師)讓我吹一下曲子,《我是一個兵》,我暗暗自喜,很興奮,我回答:“好!”這一聲把李思遠和其它學(xué)笙的同學(xué)嚇了一大跳,再回頭看一看老師,她正在憤怒地瞪著我,看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中,我知道了:老師又要罵我了……

          壞習(xí)慣之三:丟三落四,總是忘記別人交代的事情。有一次,爸爸媽媽要在明天帶我去看電影,讓我提前定好鬧鐘,我答應(yīng)了,到了晚上,我還沒有定鬧鐘。第二天,暖和的太陽照進屋子里,爸爸起來一看,十點了!電影是九點開演的,我知道了,后悔莫及,失落極了,一直埋怨自己粗心大意,忘記了定鬧鐘。

          ……

          壞習(xí)慣讓我的生活充滿了不便,所以,我討厭壞習(xí)慣,我要努力改正壞習(xí)慣。

        我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文12

          昨晚做了個夢,夢到自己在撫摸一只好小的小狗,因為我是喜歡狗的,所以并不為這個夢有過多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢,結(jié)果給忘記了。晚上無事可做,剛剛查了下,才知道它的解語是時間 觀念越來越差。猛然想起白天工作的時候,為了幫別人的一個小忙,并想把事情做到圓滿,而把自己的份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時間,兩分鐘算不上長,可是單位的時間觀念很強,上樓時撞見了別的部門 的領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼,雖然他管不到我,我也不需要解釋,心里還是很不舒服。細節(jié)決定一切,態(tài)度決定一切。

          周末了,終于又可以松口氣了;丶噎h(huán)顧下我的房間,用狼籍來形容一點不為過。天氣越來越?jīng)隽,有時賴得洗洗涮涮,床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個體統(tǒng)。不敢想像,一個女孩子的生活 可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃,我也不喜歡讓母親動亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動成果才會得到一種滿足的感覺?刹患皶r打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時間徹底清掃房間,徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋,徹底做個乖乖女。

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